1. Czy Pana/Pani zdaniem prace badawczo-analityczne zrealizowane w ramach projektu stanowiły realną diagnozę potrzeb edukacyjnych w sektorze rolno-spożywczym w województwie łódzkim? N=50 2. Proszę wskazać, rodzaj prac badawczo-analitycznych zrealizowanych w ramach projektu, który Pana/Pani zdaniem był najbardziej przydatny w kontekście osiągnięcia zakładanych celów przedsięwzięcia? N=50 3. Proszę wskazać elementy promocji i upowszechniania projektu, z którymi miał Pan/miała Pani styczność. Można zaznaczyć dowolną liczbę elementów. N=50 4. Czy w trakcie konferencji uzyskał Pan/uzyskała Pani wystarczające informacje o przebiegu i rezultatach prac zrealizowanych w projekcie? N=50 5. Proszę ocenić wartość informacyjną kluczowych prezentacji/wystąpień, jakie miały miejsce w trakcie konferencji: a) Mocne i słabe strony szkolnictwa zawodowego sektora rolno-spożywczego - opinie uczniów, nauczycieli i ekspertów oświaty b) Szkolnictwo zawodowe sektora rolno-spożywczego oczami pracodawców c) Sytuacja na rynku pracy w sektorze rolno-spożywczym w województwie łódzkim - analizy i prognozy w perspektywie do roku 2035 d) Szkolnictwo zawodowe sektora rolno-spożywczego a rynek pracy w województwie łódzkim - rekomendacje 6. Jak ocenia Pan/Pani organizacyjny wymiar dzisiejszej konferencji? N=50

 

Początkowa ankieta ewaluacyjna

1. Czy Pana/Pani zdaniem realizacja Projektu może przyczynić się do osiągnięcia następujących celów: a) identyfikacji mocnych i słabych stron szkolnictwa zawodowego związanego z przetwórstwem rolno-spożywczym? N=50 b) identyfikacji szans i barier szkolnictwa zawodowego związanego z przetwórstwem rolno-spożywczym? N=50 c) projekcji zmian w szkolnictwie zawodowym związanym z przetwórstwem rolno-spożywczym? N=50 d) wypracowania mechanizmów dostosowujących szkolnictwie zawodowe związane z przetwórstwem rolno-spożywczym do potrzeb rynku pracy? N=50 2. Proszę wskazać, które z działań zaplanowanych w ramach projektu będzie Pana/Pani zdaniem najbardziej przydatne z punktu widzenia osiągnięcia celu głównego przedsięwzięcia tj.: wzmocnienia atrakcyjności i podniesienia jakości oferty edukacyjnej szkół prowadzących kształcenie zawodowe na potrzeby sektora przetwórstwa rolno-spożywczego w województwie łódzkim? N=50 3. Która z form upowszechniania projektu jest Pana/Pani zdaniem właściwa i przyczyni się do promocji projektu i jego rezultatów: a) foldery promocyjno-upowszechniające? N=50 b) artykuły sponsorowane w prasie? N=50 c) wysyłka diagnoz/prognoz/rekomendacji? N=50 d) konferencja upowszechniająca? N=50 4. Czy jest Pan/Pani lub instytucja, którą Pan/Pani reprezentuje zainteresowana: a) udziałem w konferencji podsumowującej projekt? N=50 b) otrzymaniem publikacji przygotowanych na podstawie prac badawczo-analitycznych prowadzonych w ramach projektu? N=50