PUBLIKACJE

Dyrektor wobec otoczenia polityczno-gospodarczego przedsiębiorstwa

Kafelek tematyczny komunikatu BDF/222/6/86

FORMY ODDZIAŁYWANIA OTOCZENIA POLITYCZNO-GOSPODARCZEGO NA PRZEDSIĘBIORSTWO

Wpływ na przedsiębiorstwo różnych typów instytucji i organizacji

- prośby /tabela wg typów instytucji/

Wpływ ważniejszych instytucji ekonomicznych, społecznych i administracyjnych na przedsiębiorstwa w 1985 r. /tabela/

KIERUNKI WPŁYWU OTOCZENIA NA PRZEDSIĘBIORSTWO

Wpływ otoczenia gospodarczo-politycznego w poszczególnych dziedzinach działalności przedsiębiorstwa:

planowanie, struktura produkcji, płace, inwestycje, eksport, import, zapotrzebowanie, ceny, zbyt.

Typ instytucji lub organizacji:

- Rada Ministrów

- Komisja Planowania przy RM

- Ministerstwa funkcjonalne

- NBP

- Zrzeszenie

- Organ założycielski

- władze terenowe

- KW PZPR /tabela/

EWOLUCJA ZEWNĘTRZNYCH ODDZIAŁYWAŃ NA PRZEDSIĘBIORSTWO

Formy oddziaływania a częstość występowania form /tabela/

Kontakty osobiste dyrektora:

- Władze terenowe

- Organ założycielski

- Komitet wojewódzki

- Biuro zrzeszenia

- Narodowy Bank Polski

- Ministerstwa funkcjonalne

- urzędy centralne

- Komisja Planowania przy RM /tabela wg form kontaktu: narady, rozmowy indywidualne/

PREFEROWANE POSTAWY DYREKTORÓW

Preferencje wojewódzkiej instancji partyjnej

Zasady postępowania dyrektora:

- niedopuszczanie do zakłóceń porządku, strajków itp.. na terenie zakładu

- lojalność

- podejmowanie decyzji w uzgodnieniu z kolektywem zakładowym

- priorytetowe traktowanie rekomendacji partyjnej przy obsadzaniu stanowisk kierowniczych

- dyspozycyjność

- bezkonfliktowe współdziałanie z radą pracowniczą

- bieżące informowanie o sytuacji przedsiębiorstwa

- konsultowanie ważniejszych decyzji z komitetem wojewódzkim PZPR

- posłuszeństwo

- stały wzrost płac w przedsiębiorstwie /tabela/

Przyczyny utraty zaufania ze strony komitetu wojewódzkiego PZPR

- złe wyniki gospodarcze

- nielojalność dyrektora

- działania sprzeczne z linią partii

- zła współpraca z organizacjami społeczno-politycznymi w zakładzie

- zła atmosfera społeczno-polityczna w zakładzie

- cechy osobiste dyrektora /tabela/

Preferencje organu założycielskiego

Zasady postępowania dyrektora:

- poprawa wyników produkcyjnych przedsiębiorstwa

- stabilizacja sytuacji społeczno-politycznej w zakładzie

- wzrost wydajności pracy

- podjęcie produkcji zgodnej z wytycznymi organu założycielskiego

- dyspozycyjność

- lojalność

- wzrost eksportu do II obszaru

- bezkonfliktowe współdziałanie z radą pracowniczą

- zaspokojenie popytu na wyroby przedsiębiorstwa

- efektywna realizacja inwestycji własnych przedsiębiorstwa

- zmniejszenie zużycia energii

- wzrost eksportu do I obszaru

- posłuszeństwo

- ograniczenie importu

- efektywna realizacja inwestycji centralnych

- hamowanie wzrostu cen

- hamowanie wzrostu płac /tabela/

Aneks - cechy społeczno-demograficzne badanych dyrektorów

1986-07-08

Autor: brak informacji

Nierównowaga gospodarcza i jej przejawy w opinii pracowników przemysłu

Kafelek tematyczny komunikatu GSA/207/1/86

1. Objawy i przyczyny nierównowagi

Opinie badanych o istocie inflacji

- Drożyzna zmuszająca do rezygnacji z wielu zwyczajowych zakupów

- Wzrost stałych wydatków na utrzymanie rodziny

- Wynik brak oszczędzania na każdym kroku

- Wypłaty wynagrodzeń rosnące szybciej niż wydajność pracy załóg

- Błędne inwestowanie i jego następstwa

- Zjawisko wywołane brakiem ścisłej kontroli cen

- Konieczność spłaty zadłużenia zagranicznego

- Zjawisko wywołane rozbudową świadczeń socjalnych

Opinie o dolegliwości wybranych spraw życia codziennego

Sprawy dolegliwe / niedolegliwe

- Podwyżki cen artykułów powszechnego użytku i usług

- Niedostępność wielu produktów i usług na rynku krajowym

- Konieczność stania w kolejkach

- Niska kultura zachowań

- Konieczność kupowania tego, co jest, a nie tego, co się chce

- Niska jakość kupowanych produktów i usług

- Marnotrawstwo czasu ludzi i ich energii życiowej

- Stosunek administracji do obywateli

- Stosunek zwierzchników do podwładnych

- Konieczność zabiegania o przychylność sprzedawców

- Stosunki między ludźmi w zakładzie pracy

- Działalność sektora prywatnego

2. Prognozy zmian w stanie równowagi gospodarczej

Tabela. Opinie o perspektywach zmian w zakresie uciążliwości życia codziennego

Dolegliwości dnia codziennego - prognoza zmian sytuacji

- Niska kultura zachowań

- Marnotrawstwo czasu ludzi i ich energii życiowej

- Podwyżka cen artykułów powszechnego użytku i usług

- Niska jakość kupowanych produktów i usług

- Niedostępność wielu produktów i usług na rynku krajowym

- Konieczność stania w kolejkach

- Konieczność kupowania tego, co jest, a nie tego, co się chce

3. Problemy płac i cen

Tabela. Poparcie cenowej i płacowej polityki władz państwowych i kierownictwa przedsiębiorstw

1986-06-24

Autor: brak informacji

Stosunek do religii a orientacje polityczne Polaków

STOSUNEK DO RELIGII A ORIENTACJE POLITYCZNE POLAKÓW

Stosunek Polaków do religii

Grupy badanych według stosunku do religii i praktyk religijnych:

- regularnie praktykujący religijnie

- nieregularnie praktykujący religijnie

- uznający tylko najważniejsze praktyki (ślub, chrzest dzieci itp.)

- zupełnie niepraktykujący

/tabela wg badań XII ‘84, III ‘85, X ‘85, XII ‘85/

Grupy badanych według stosunku do wierzeń i praktyk religijnych:

- wierzący i praktykujący regularnie

- wierzący i praktykujący nieregularnie

- wierzący, ale niepraktykujący

- niewierzący, ale chodzący do kościoła

- niewierzący i niepraktykujący

/tabela wg podziału na grupy społeczne/

Czy ludzie o zasadniczo różnym stosunku do wiary mogą w pełni się rozumieć?

- zdecydowanie tak

- raczej tak

- nie

/omówienie w tekście/

PRZEKONANIA RELIGIJNE A STOSUNEK DO POLITYKI

Waga przywiązywana przez badanych do kształtowania u własnego dziecka(ci) określonych cech postawy życiowej. Cechy postawy życiowej:

- rzetelne wykonywanie praktyk religijnych

- miłość i przywiązanie do ojczyzny

- szacunek dla państwa i władzy

- ukształtowanie naukowego świeckiego poglądu na świat

- aprobata ustroju socjalistycznego

/tabela/

OPINIE O DZIAŁALNOŚCI SPOŁECZNEJ I POLITYCZNEJ ROLI KOŚCIOŁA W POLSCE

Czy Pana(i) zdaniem działalność wymienionych organizacji, instytucji (Sejm, wojsko, Kościół) dobrze służy społeczeństwu i jest zgodna z jego interesami?

- trudno powiedzieć /tabela wg badań ‘85, ‘86/

Przekonanie o potrzebie współpracy Kościoła z państwem:

- jest to możliwe

- możliwe w wielu sprawach

- możliwe w niektórych dziedzinach

- nie jest to możliwe

- trudno powiedzieć /omówienie w tekście/

Wspólny obszar działalności Kościoła i państwa:

- wychowanie młodzieży

- kształtowanie postaw moralnych

- zwalczanie patologii społecznej

- wychowanie patriotyczne

- kształtowanie właściwego stosunku do pracy

- pomoc ludziom potrzebującym opieki

Pytanie o prawo Kościoła do zabierania głosu w sprawach politycznych:

- tak /omówienie w tekście/

Ocena stosunków między państwem a Kościołem /omówienie w tekście/

Jakie problemy i sprawy są w tej chwili najważniejsze dla Polski i Polaków?

- przezwyciężenie kryzysu

- spokój w kraju

- sytuacja międzynarodowa

- zaopatrzenie rynku

- poprawa warunków życia

Grupy społeczne i wartości reprezentowane przez Kościół:

- wszyscy wierni

- całe społeczeństwo

- hierarchia kościelna

- prawda, wyższe wartości moralne

- opozycja polityczna

- wszyscy ludzie pracy

- grupy silnie związane z Kościołem

- ogół robotników

/tabela wg badań X ‘85, IV ‘85, XI ‘83/

ANEKS - opis badań uwzględnionych w opracowaniu

1986-06-19

Autor: Stanisław Kwiatkowski

Przed X Zjazdem PZPR. Opinie o sytuacji politycznej i gospodarczej

Kafelek tematyczny komunikatu BD/199/18/86

1. Między IX i X Zjazdem PZPR

Pytano respondentów, czy decyzja o wprowadzeniu stanu wojennego była konieczna.

Ocena procesów zachodzących w życiu politycznym kraju w latach 1980-1986

Zjawiska pomyślne:

- stabilizacja gospodarki, reforma gospodarcza

- stabilizacja polityczna, odwołanie stanu wojennego

- poprawa sytuacji materialnej społeczeństwa

- powstanie "Solidarności", porozumienie społeczne

- wprowadzenie stanu wojennego

Zjawiska niepomyślne:

- kryzys gospodarczy, spadek produkcji, inflacja

- pogorszenie sytuacji z Zachodem, restrykcje amerykańskie

- trudna sytuacja życiowa ludności, niska stopa życiowa

- wprowadzenie stanu wojennego, likwidacja "Solidarności"

- strajki i napięcia lat 1980-1981

- pesymizm, brak perspektyw

Zjawiska polityczne występujące od czasu zawieszenia stanu wojennego

- Zwiększył się udział robotników i chłopów w sprawowaniu władzy

- Wzrosło poparcie społeczeństwa dla uchwał i działań partii

- Zwiększył się autorytet Sejmu w społeczeństwie

2. Opinie o sytuacji politycznej

Czy można, Pana(i) zdaniem, powiedzieć, że Polska jest obecnie państwem demokratycznym?

- Tak

- Raczej tak, choć istnieją pewne ograniczenia demokracji

- raczej nie, choć są takie dziedziny, w których panuje demokracja

- Nie

- Trudno powiedzieć

Czy Pana(i) zdaniem organy władzy i administracji państwowej w naszym kraju przestrzegają w swojej działalności zasad praworządności?

- Tak, zawsze

- Tak, zazwyczaj

- Często się zdarza, że nie przestrzegają

- Nie, nie liczą się z zasadami prawa

- Trudno powiedzieć

Czy Pana(i) zdaniem istniejące obecnie związki zawodowe dobrze bronią interesów ludzi pracy?

Czy Pana(i) zdaniem w ciągu najbliższych pięciu lat będzie się w Polsce rozszerzać demokracja?

- tak

- nie nastąpią istotne zmiany

- swobody demokratyczne będą ograniczane

- trudno powiedzieć

3. Opinie o gospodarce

Sytuacja gospodarcza Polski od czasu zawieszenia stanu wojennego:

- poprawiła się

- nieznacznie się poprawiła

- pozostała bez zmian

- nieznacznie się pogorszyła

- wyraźnie się pogorszyła

- trudno powiedzieć

Odpowiedzi na pytanie, czy od czasu zawieszenia stanu wojennego zaopatrzenie poprawiło się:

Czy od czasu zawieszenia stanu wojennego poprawiła się praca służby zdrowia:

Od czasu zawieszenia stanu wojennego:

- konsekwentnie reformowano gospodarkę

- przezwyciężono kryzys i gospodarka zaczęła się znowu rozwijać

Postawa wobec:

- polityki gospodarczej

- systemu politycznego /tabela/

4. Obraz partii w opinii badanych

Poglądy badanych na temat przemian zachodzących w działalności PZPR w latach osiemdziesiątych:

- tak, widzę zdecydowane zmiany na korzyść

- tak, widzę pewne zmiany na korzyść

- nie, nic się nie zmieniło

- widzę pewne zmiany na niekorzyść

- widzę zdecydowane zmiany na niekorzyść

- trudno powiedzieć

Opinie respondentów o działalności PZPR we własnym zakładzie pracy

- pozytywne

- negatywne

- nie mam zdania

Opinie o członkach partii, z którymi badani stykają się w swoim zakładzie pracy

Dlaczego Pana(i) zdaniem ludzie należą do PZPR?

- wypowiedzi pozytywne

- wypowiedzi negatywne

- wypowiedzi nie zawierające wyraźnej oceny ani pozytywnej, ani negatywnej

- brak zdania

Aneks

Charakterystyka socjodemograficzna próby.

1986-06-16

Autor: brak informacji

Prasa o projekcie programu PZPR

Kafelek tematyczny komunikatu AP/197/6/86

Prasa o projekcie programu PZPR

1986-06-12

Autor: Dział Analiz Prasowych i Czasopism

Proces monopolizacji w ocenie dyrektorów przedsiębiorstw przemysłowych

Kafelek tematyczny komunikatu BD/196/17/86

1. Wskaźniki sytuacji społeczno-politycznej przedsiębiorstwa

2. Sytuacje konfliktowe i elementy normalizacji

3. Typy rozwiązań ekonomiczno-organizacyjnych w branży

Koncentracja produkcji

Monopolizacja zbytu w branży głównego dostawcy

Monopolizacja zakupów w branży głównego odbiorcy

4. Wpływ stopnia i rozwoju monopolizacji w branży na sytuację przedsiębiorstwa

5. Samodzielność przedsiębiorstw w dziedzinie zaopatrzenia i zbytu

6. Samodzielność przedsiębiorstw w produkcji

7. Samodzielność przedsiębiorstw w dziedzinie rozwoju

8. Wpływ ulg i dotacji na samodzielność przedsiębiorstw

9. Struktura ulg przyznawanych przedsiębiorstwom

10. Czynniki zwiększające szanse uzyskania ulg i dotacji przez przedsiębiorstwo

11. Sytuacja przedsiębiorstw a struktura gałęziowa przemysłu

12. Wpływ przynależności do zrzeszenia na sytuację przedsiębiorstwa

Zróżnicowanie potencjału produkcyjnego

Zaopatrzenie i zbyt

Ulgi i dotacje

Stosunki z władzami gospodarczymi i politycznymi

1986-06-12

Autor: brak informacji

X Zjazd PZPR. Zainteresowanie, nadzieje i oczekiwania

Kafelek tematyczny komunikatu BS/192/6/86

1. Zainteresowanie X Zjazdem PZPR

- Specjalnie śledzę informacje

- W miarę uważnie słucham, czytam

- Coś o tym słyszałem(am), czytałem(am)

- W ogóle się tym nie interesuję

- Nic nie wiem na ten temat /tabela wg: pracownicy gospodarki uspołecznionej III/IV‘86, V‘86; młodzież IV/V‘86/ oraz /tabela wg pracowników należących do PZPR i bezpartyjnych/

2. Zainteresowanie dokumentami zjazdowymi

Tabela ilustrująca rozkład na pytanie, czy respondenci zapoznali się z dokumentami zjazdowymi.

- Tak, przeczytałem(am) dokładnie

- Tak, ale tylko przejrzałem(am)

- Jeszcze nie przeczytałem(am), ale zrobię to w najbliższym czasie

- Nie przeczytałem(am) i nie mam takiego zamiaru

3. Oczekiwania i nadzieje związane z X Zjazdem

4. Ocena sposobu przekazywania informacji o kampanii przedzjazdowej

1986-06-09

Autor: brak informacji

Opinie o sytuacji politycznej i gospodarczej

Kafelek tematyczny komunikatu BD/190/16/86

Ocena sytuacji politycznej i gospodarczej

- Brak zdania /XII‘84, XII, III‘85, IV‘86/

Opinie o podejmowaniu przez władze działań zapobiegających nawrotom kryzysów

- Zdecydowanie tak

- Tak, są liczne dowody

- Raczej tak

- Tak, ale nie robi się tego wytrwale

- W zasadzie tak, ale są liczne braki

- Raczej nie

- Nie, to co się robi jest powierzchowne i nie daje pewności, że nie pojawi się nowy kryzys

- Nie, jest wiele przykładów działania starymi metodami

- Zdecydowanie nie

- Nie, nic takiego się nie dzieje

- Trudno powiedzieć /XII‘84, III‘85, IV‘86/

Czy dotychczasowa polityka stwarza szanse:

- wyjścia z kryzysu gospodarczego

- osiągnięcia trwałego porozumienia /IX‘85, IV‘86/

Możliwości wypowiadania sądów o polityce władz

- Nieograniczone

- Z pewnymi ograniczeniami

- Najwyżej w niektórych sprawach

- Nie ma

- Trudno powiedzieć /IV‘86/

Ocena zaufania do władz

- Pełne lub prawie pełne

- Na ogół pełne, ale z zastrzeżeniami

- Nieufność przy dostrzeganiu dobrej woli

- Brak zaufania

- Trudno powiedzieć /IV‘86/

Ocena nastrojów społeczeństwa

- Całkowity spokój

- Raczej spokój

- Pewne napięcie

- Bardzo duże napięcie

- Trudno powiedzieć /XII‘84, III, XII‘85, IV‘86/

Opinie o nastrojach

- Ogólne odprężenie i zadowolenie, wiara, że będzie lepiej

- Pewne odprężenie i zadowolenie, że jest trochę lepiej

- Rezygnacja, pogodzenie się z losem

- Lęk, obawa przed tym, co przyniesie przyszłość, niepewność jutra

- Ogólne niezadowolenie, brak wiary w jakąkolwiek poprawę

- Inne odpowiedzi i trudno powiedzieć

Przedmiot oceny:

Zaufanie do kierownictwa politycznego kraju

Zakres swobód obywatelskich

Sytuacja wewnętrzna w krajach socjalistycznych

Zaufanie społeczeństwa do władz centralnych

Aktywność polityczna i społeczna obywateli

Działalność władz terenowych

Polityka kadrowa we władzach centralnych

Polityka kadrowa we władzach terenowych /III‘85, IV‘86/

Opinie o stosowaniu w środowisku badanego przedsierpniowych metod politycznych

- Trudno powiedzieć /XII‘84, III‘85, IV‘86/

Ocena sytuacji

Zaopatrzenie w artykuły

- przemysłowe

- spożywcze

Wydajność pracy

Warunki materialne społeczeństwa

Organizacja gospodarki, porządek w gospodarce /tabela IV‘86/

Ocena sytuacji aktualnej i przyszłej

- politycznej

- gospodarczej

- materialnej ludności /XII‘85, IV‘86/

Kwestie poddane ocenie

- Działania władz na rzecz osiągnięcia trwałego porozumienia narodowego

- Działania rządu na rzecz wychodzenia z kryzysu gospodarczego

- Działania władz na rzecz zapobiegania nawrotom kryzysów politycznych

- Polityka kadrowa we władzach centralnych

- Swobody obywatelskie

- Oczekiwania wobec X Zjazdu PZPR

- Zaufanie społeczeństwa do władz centralnych

- Zaufanie społeczeństwa do kierownictwa politycznego kraju

- Zaufanie badanych do władz

- Uwzględnianie przez władze krytycznych sądów o swojej polityce

- Sytuacja w krajach socjalistycznych

- Własne zadowolenie badanych i ich wiara w przyszłość

- Możność wypowiadania swoich sądów o polityce władz

- Odczucia badanych o występowaniu w ich otoczeniu zadowolenia i wiary w przyszłość

- Zaufanie społeczeństwa do władz

- Działania rządu na rzecz wychodzenia z kryzysu gospodarczego

- Polityka kadrowa we władzach terenowych

- Swobody obywatelskie, stopień demokratyzacji

- Porządek w gospodarce

- Zaopatrzenie w artykuły przemysłowe

1986-06-05

Autor: brak informacji

Grupy partnerskie (Opinie o nowej formie demokracji bezpośredniej i zespołowej organizacji pracy)

Kafelek tematyczny komunikatu AP/189/5/86

Omówienie dyskusji toczącej się na łamach tzw. prasy robotniczej, a zwłaszcza w dwutygodniku "Twórczość Robotników", oraz wypowiedzi uczestników organizowanego przez CBOS "Warsztatu Opinioznawczego".

Tematem dyskusji są formy demokracji bezpośredniej w sferze organizacji pracy.

Opracowanie dostępne tylko w Ośrodku Informacji CBOS. Nie do sprzedaży.

1986-06-05

Autor: brak informacji

Nauczyciele o szkole, młodzieży i swojej pracy

Kafelek tematyczny komunikatu BD/208/18/86

NAUCZYCIELE O MŁODZIEŻY I STANIE WYCHOWANIA

Zalety młodzieży:

- zdolność, inteligencja, dociekliwość

- samodzielność myślenia, krytycyzm

- życzliwość, bezinteresowność, wrażliwość na sprawy innych

- przedsiębiorczość, zaradność życiowa

- patriotyzm

- odwaga w wypowiadaniu własnego zdania

- solidarność, lojalność wobec kolegów, rówieśników

/tabela/

Wady młodzieży:

- konsumpcyjny model życia (kult pieniądza, interesowność, zapatrzenie na wzorce Zachodu)

- mała samodzielność życiowa, "rozpieszczenie" młodzieży, nieumiejętność radzenia sobie z trudnościami

- zanik aspiracji i dążeń życiowych

- brak zaangażowania społecznego i politycznego, bezideowość, znieczulica

- złe wychowanie (brak kultury, chuligaństwo, wandalizm)

- egoizm, sobkostwo

- patologie społeczne

- brak poszanowania tradycji i autorytetów

/tabela/

Czynniki składające się na kryzys wychowania

- Wewnętrzne:

-- brak spójnej koncepcji modelu wychowania

-- obniżenie społecznej rangi zawodu nauczyciela

-- brak wpływu środowiska nauczycielskiego na decyzje dotyczące programu i metod nauczania

- Zewnętrzne

-- kryzys gospodarczy

-- kryzys moralny społeczeństwa

-- konflikt społeczno-polityczny

-- polityka władz

/tabela/

SZKOŁA - JAKA JEST, A JAKA POWINNA BYĆ?

Wychowanie młodzieży odbywa się w różnych środowiskach. Które spośród niżej wymienionych środowisk ma, Pana(i) zdaniem, największy wpływ na wychowanie młodzieży?

Instytucje i środowiska postrzegane jako mające istotny wpływ na wychowanie:

- Rodzice, dom rodzinny

- Szkoła

- Rówieśnicy, koledzy

- Środki masowego przekazu

- Księża, Kościół

- Harcerstwo

- Inne organizacje młodzieżowe

- Dziadkowie

/tabela/

Akceptacja postulatów dotyczących modelu pracy szkoły:

- Zwiększyć wpływ nauczycieli na tworzenie programu nauczania

- Ograniczyć ingerencję różnego typu władz w pracę szkoły

- Ograniczyć działalność szkoły do wykonywania zaleceń programu i przestrzegania zasad dydaktyki

Akceptacja postulatów dotyczących realizacji przez szkołę polityki państwa

- Zadaniem szkoły powinno być przede wszystkim wychowanie lojalnego obywatela państwa

- Działalność szkoły powinno regulować przede wszystkim przepisy gwarantujące realizację polityki państwa

Akceptacja postulatów dotyczących funkcji wychowawczych szkoły

- Szkoła powinna przede wszystkim uczyć, a nie wychowywać

- Szkoła powinna przyjąć więcej funkcji wychowawczych

Akceptacja postulatów dotyczących zasad pracy dydaktycznej i wychowawczej

- Szkoła powinna przede wszystkim rozwijać inicjatywę uczniów

- Premiować samodzielność myślenia uczniów

- Zwiększyć wymagania i dyscyplinę wobec uczniów

- Uczyć mniej a lepiej, przede wszystkim utrwalać wiedzę podstawową

- Rozwijać samorządność uczniowską

- Dotychczasowe metody wymagają zmian

- Partnerskie stosunki uczeń-nauczyciel

NAUCZYCIEL - JAKI JEST, A JAKI POWINIEN BYĆ?

Istnieje pogląd, że od pewnego czasu mamy do czynienia ze zjawiskiem stałego pogarszania się "jakości" nauczycieli, obniżania się ich poziomu zawodowego. Czy zgadza się Pan(i) z taką opinią?

/omówienie w tekście/

Dlaczego Pan(i) tak sądzi?

/omówienie w tekście/

O zawodzie nauczyciela myśli się i mówi w naszym kraju wiele, ale też różnie. W stosunku do jakiej części środowiska nauczycielskiego niżej przedstawione opinie uważa Pan(i) za uzasadnione?

/omówienie w tekście/

W jakim stopniu wymienione niżej cechy i zachowania są konieczne do wykonywania zawodu nauczyciela?

/omówienie w tekście/

Czy nauczyciel oprócz obowiązków zawodowych powinien spełniać w społeczeństwie inne jeszcze zadania?

/omówienie w tekście/

NAUCZYCIELE O SWOJEJ PRACY

1986-06-01

Autor: brak informacji

1 - 10/ 6985

CBOSLAB

05.06.2025

Młodzi Polacy o sobie - podsumowanie

W ramach drugiej odsłony projektu CBOSLab zaprezentowaliśmy wyniki przeprowadzonego przez CBOS badania postaw przedstawicieli najmłodszych pokoleń dorosłych Polaków: zetek i igreków.

CBOSPODCAST

29.05.2025

Rafał Trzaskowski ma większe szanse wygrać te wybory

Gościem kolejnego odcinka CBOS Podcastu jest prof. Paweł Ruszkowski, socjolog z Uniwersytetu Civitas. Rozmawiamy o społecznej mobilizacji w kontekście II tury wyborów prezydenckich, znaczeniu politycznej polaryzacji oraz możliwych przepływach wyborców i głosach tych, którzy nie wzięli udziału w I turze wyborów.

Zastanawiamy się również nad politycznym efektem „piwa z Mentzenem” i tym, na kogo i dlaczego zagłosują wyborcy Sławomira Mentzena.

Podcast jest dostępny również w serwisie Spotify: CBOS Podcast - odcinek 6

ZAMÓWSWOJEBADANIE

CBOSTRENDY Wyniki badań

WYDARZENIA

17.06.2025

Wyróżnienie dla CBOS w X edycji konkursu o Puchar Pytii za sondaż przed wyborami prezydenckimi 2025!

MIXEDMODE

Stosowanie zestawu technik w badaniu sondażowym

Prof. dr hab. Jarosław Górniak
Instytut Socjologii
Uniwersytet Jagielloński

Stosowanie w jednym badaniu sondażowym więcej niż jednej techniki gromadzenia danych przy wykorzystaniu tego samego kwestionariusza (w sensie brzmienia i kolejności pytań), np : ankieta pocztowa, CAWI, CATI, wywiad osobisty: