Na dwudziestą rocznicę pierwszych częściowo demokratycznych i wolnych wyborów oraz obalenia komunizmu przygotowaliśmy cykl badawczy (tematy i bloki pytań) poświęcony społecznemu postrzeganiu polskich przemian, jakie zaszły od roku 1989. Cykl ten zaczęliśmy już w styczniu. W kolejnych badaniach uwzględnialiśmy - w miarę możliwości - zarówno ogólniejszą problematykę przemian, jak i rocznice konkretnych wydarzeń. W miarę możliwości wykorzystywaliśmy też wcześniejsze nasze pytania, niektóre wielokrotnie powtarzane. Stwarza to szczególnie cenną możliwość obserwowania zmian w społecznych nastawieniach, postawach i opiniach. Ale przy wyborze pytań i tematów nie działaliśmy automatycznie. Skupiliśmy się na kilku wybranych obszarach problemowych, ponieważ nie mogliśmy zbadać wszystkiego, tym bardziej że przemiany zapoczątkowane w 1989 roku miały bezprecedensowy zakres i głębokość. (...)

Nasze badania obejmują ludzi dorosłych. Musimy jednak pamiętać, że dzisiejszych osiemnastolatków w roku 1989 nie było na świecie, a ówcześni piętnastolatkowie mają teraz 35 lat! Oni zapewne pamiętają ancien régime, a przynajmniej sytuację rodziny i komentarze rodziców, szkołę, programy telewizyjne, sklepy. Dlatego niektóre pytania dotyczące przeszłości zadawaliśmy tylko badanym trzydziestopięcioletnim i starszym. Ludzie młodsi nie mają własnych doświadczeń społecznych sprzed roku 1989, a ich pamięć ogranicza się do szkoły i może pierwszej komunii świętej. Natomiast mają jakieś wyobrażenie o komunistycznej przeszłości ukształtowane pod wpływem rodziny i szkoły oraz przekazów medialnych i kulturowych (filmu, muzyki, literatury). Dlatego mogą odpowiadać na pytania dotyczące zarówno ich oceny tamtych czasów, jak i ich bilansu minionych dwudziestu lat.