Czasem rząd, próbując rozwiązać ważny problem społeczny, musiałby wydać decyzję sprzeczną z prawem. Czy Pana zdaniem w takiej sytuacji:

- lepiej jest rozwiązać problem, nawet postępując niezgodnie z prawem

- lepiej jest przestrzegać prawa, nawet opóźniając rozwiązanie problemu

- trudno powiedzieć /tabela wg badań VI ‘92, IV ‘94, VIII ‘95, VIII ‘98/ oraz /tabela aneksowa/

Czy Pana zdaniem, prawa należy przestrzegać bezwzględnie w każdej sytuacji, czy też są pewne wyjątkowe sytuacje, w których złamanie prawa jest usprawiedliwione?

- prawa należy przestrzegać bezwzględnie w każdej sytuacji

- są pewne wyjątkowe sytuacje w których jest usprawiedliwione złamanie prawa, nawet wtedy, gdy jest ono słuszne

- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/

Przeczytam Panu teraz kilka stwierdzeń. O każdym z nich proszę powiedzieć czy się Pan z nim w pełni zgadza, raczej zgadza, raczej się nie zgadza czy też w pełni się Pan nie zgadza. Jeśli nie jest Pan zdecydowany jaką podać odpowiedź proszę powiedzieć:

- Prawo powinno gwarantować wszystkim ludziom równość, niezależnie od ich poglądów politycznych, religijnych, pochodzenia i innych różnic między nimi

- Słuszne prawo to takie, które chroni zarówno silnych jak i słabych

- Prawo powinno gwarantować wolność słowa, ponieważ jest ona podstawą demokracji

- Prawo powinno chronić interesy każdego człowieka w taki sposób, aby mógł realizować w życiu swoje zamierzenia i ambicje

- Nie jest ważne, czy większość ludzi uznaje prawo za słuszne. Ważne jest, aby gwarantowało ono ład i porządek społeczny

- To, czy prawo jest zdaniem ludzi słuszne czy nie, nie ma żadnego znaczenia. Prawo jest prawem i zawsze należy go przestrzegać

- Słuszne prawo to takie, z którym zgadza się większość ludzi

- Prawo powinno chronić interesy większości, a różne mniejszości, jeśli chcą żyć w Polsce, muszą się z tym prawem pogodzić

- Prawo powinno umożliwiać cenzurę wypowiedzi, aby ustrzec społeczeństwo przed groźbą propagowania poglądów niezgodnych z tym, co myśli większość /tabele wg badań ‘95 i ‘98/

Analiza czynnikowa /tabela/

Tabele aneksowe