OCENY POZIOMU KSZTAŁCENIA W POLSCE

Jak, ogólnie rzecz biorąc, ocenia Pan(i) obecny poziom kształcenia w Polsce w:

- publicznych szkołach podstawowych

- publicznych gimnazjach

- publicznych liceach

- publicznych technikach

- publicznych zasadniczych szkołach zawodowych /wykres/ oraz /tabela z odpowiedziami ogółu badanych i osób z dziećmi w wieku szkolnym/

WPŁYW RODZICÓW NA SZKOŁĘ

Czy, Pana(i) zdaniem, wpływ rodziców na szkoły publiczne jest obecnie:

- za mały

- taki, jaki powinien być

- za duży

- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /odpowiedzi osób z dziećmi w wieku 7-13, 14-16, 17-19 i ogół badanych/ oraz /tabela aneksowa/

SPOŁECZNE PRZYZWOLENIE NA ZMIANY W SYSTEMIE EDUKACJI

Jak często, Pana(i) zdaniem, powinno się dostosowywać programy szkolne do wymagań współczesnego świata?

- Na bieżąco

- Nie rzadziej niż co 5 lat

- Co 5–10 lat

- Rzadziej niż co 10 lat

- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /odpowiedzi osób z dziećmi w wieku 3-6, 7-13, 14-16, 17-19 i ogół badanych/

Czy, pana(i) zdaniem, dostosowywanie programów szkolnych do wymagań współczesnego świata powinno być:

- rozłożone w czasie i wprowadzane stopniowo, począwszy od pierwszych klas

- wprowadzane w jednym roku we wszystkich klasach równocześnie

- Trudno powiedzieć /wykres/

WIEDZA O PLANOWANYCH ZMIANACH W EDUKACJI ORAZ ICH OCENA

Obecny rząd zapowiedział wprowadzenie zmian w systemie edukacji. Jak określił(a)by Pan(i) swoją wiedzę na ten temat?

- Wiem, na czym mają polegać zmiany

- Słyszałe(a)m o planowanych zmianach, ale dokładnie nie wiem, na czym mają one polegać

- Jeszcze nie słyszałe(a)m nic o planowanych zmianach, ale jestem tym zainteresowany(a)

- Nic nie słyszałe(a)m na ten temat i ta sprawa mnie nie interesuje /wykres/ oraz /tabela wg odpowiedzi osób z dziećmi w wieku: 0-22 lata, 3-6, 7-13, 14-16, 17-19 i ogółu badanych/ oraz /tabela aneksowa/

UPOWSZECHNIENIE EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ

Jedną ze zmian proponowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej jest wprowadzenie w roku szkolnym 2009/2010 prawa do bezpłatnej edukacji przedszkolnej dla każdego dziecka w wieku pięciu lat. Czy, pana(i) zdaniem, pięciolatki powinny mieć zagwarantowaną możliwość bezpłatnej edukacji przedszkolnej czy też nie?

- Raczej tak

- Zdecydowanie tak

- Raczej nie

- Zdecydowanie nie

- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg odpowiedzi osób z dziećmi w wieku: 0-2 lata, 3-6, 7-13, 14-16, 17-19 i ogółu badanych/ oraz /odpowiedzi rodziców mających dzieci do 26 roku życia, które uczęszczały do przedszkola na etapie niższym niż zerówka, mających dzieci do 26 roku życia, które nie uczęszczały do przedszkola na etapie niższym niż zerówka, niemających dzieci do 26 roku życia/

Czy, Pana(i) zdaniem, dzieci w wieku pięciu lat powinny obowiązkowo być objęte edukacją przedszkolną?

- Raczej tak

- Zdecydowanie tak

- Raczej nie

- Zdecydowanie nie

- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/ oraz /tabela wg odpowiedzi osób z dziećmi w wieku: 0-22 lata, 3-6, 7-13, 14-16, 17-19 i ogółu badanych/ oraz /odpowiedzi rodziców mających dzieci do 26 roku życia, które uczęszczały do przedszkola na etapie niższym niż zerówka, mających dzieci do 26 roku życia, które nie uczęszczały do przedszkola na etapie niższym niż zerówka, niemających dzieci do 26 roku życia/ oraz /tabela aneksowa/

OBNIŻENIE WIEKU SZKOLNEGO

Dotychczas rodzice, którzy chcieli posłać swoje sześcioletnie dziecko do szkoły, musieli uzyskać na to zgodę odpowiednich instytucji oświatowych. Czy, Pana(i) zdaniem, rodzice powinni mieć zagwarantowane prawo do samodzielnego decydowania o tym, czy posłać dziecko do szkoły w wieku sześciu czy siedmiu lat, czy też taką decyzję powinny podejmować instytucje oświatowe?

- zdecydowanie powinni o tym decydować rodzice

- raczej powinni o tym decydować rodzice

- raczej powinny decydować o tym instytucje oświatowe

- zdecydowanie powinny decydować o tym instytucje oświatowe

- trudno powiedzieć /wykres/

Czy rodzice, przed podjęciem decyzji o posłaniu swojego dziecka do szkoły w wieku sześciu lat, powinni mieć wgląd w warunki i metody pracy szkoły, do której chcą posłać dziecko?

- tak, powinni mieć pełen wgląd w warunki i metody pracy szkoły

- tak, powinni mieć pełen wgląd, ale w ograniczonym zakresie

- nie, nie powinni mieszać się w pracę szkoły

- trudno powiedzieć /wykres/

Jak Pan(i) uważa, w jakim wieku dzieci powinny rozpoczynać naukę w szkole?

- Tak jak dotychczas, tzn. od siódmego roku życia

- Rok wcześniej, tzn. od szóstego roku życia

- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘99, II‘00, XI‘08/

Czy, Pana(i) zdaniem, edukacja szkolna w Polsce, podobnie jak w większości krajów europejskich, z czasem powinna obowiązkowo rozpoczynać się od szóstego roku życia czy też nie?

- Tak

- Nie

- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg odpowiedzi osób z dziećmi w wieku: 0-2 lata, 3-6, 7-13, 14-16, 17-19 i ogółu badanych/ oraz /tabela aneksowa/

Czy, Pana(i) zdaniem, obniżenie wieku szkolnego oraz jednoczesne upowszechnienie edukacji przedszkolnej przyczyni się do:

- wyrównywania szans edukacyjnych dzieci ze wsi i z miast

- lepszego wykształcenia dzieci

- lepszego przygotowania dzieci do dorosłego życia /tabela wg odpowiedzi tak, nie, trudno powiedzieć/ oraz /tabela wg odpowiedzi osób z dziećmi w wieku: 0-2 lata, 3-6, 7-13, 14-16, 17-19 i ogółu badanych/

CZY SZKOŁY PODSTAWOWE SĄ PRZYGOTOWANE NA PRZYJĘCIE SZEŚCIOLATKÓW?

Jak Pan(i) sądzi, czy szkoła podstawowa położona najbliżej Pana(i) miejsca zamieszkania jest odpowiednio przygotowana do tego, by rozpoczynały w niej naukę dzieci sześcioletnie?

- Tak

- Nie

- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg odpowiedzi osób z dziećmi w wieku: 0-2 lata, 3-6, 7-13, 14-16, 17-19 i ogółu badanych/ oraz /tabela aneksowa/

OGÓLNE OCENY PROPONOWANYCH ZMIAN

Czy, ogólnie rzecz biorąc, proponowane zmiany w systemie szkolnictwa budzą w Panu(i) osobiście:

- raczej nadzieje niż obawy

- tyle samo obaw co nadziei

- raczej obawy niż nadzieje

- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg odpowiedzi osób z dziećmi w wieku: 0-2 lata, 3-6, 7-13, 14-16, 17-19 i ogółu badanych/ oraz /tabela aneksowa/

Tabele aneksowe