CO KSZTAŁTUJE POGLĄDY POLAKÓW NA ŚWIAT I ŻYCIE

Jaki wpływ na ukształtowanie Pana(i) poglądów na świat i życie miały(mieli):

* własne przemyślenia

* rodzice

* Jan Paweł II

* zasady religijne (wiara)

* nauczyciele

* dziadkowie

* księża / katecheci

* koledzy i przyjaciele

* literatura (pisarze)

* media (prasa, radio, telewizja, internet)

* wybitne postacie historyczne

- Duży

- Mały

- Żaden

/wykresy wg badań 2005, 2010/

Czy stara się Pan(i) w swoim życiu kierować zasadami zawartymi w dekalogu (dziesięciu przykazaniach Bożych)?

- Zdecydowanie tak

- Raczej tak

- Raczej nie

- Zdecydowanie nie

- Trudno powiedzieć

/tabela wg badań 2005, 2010/ oraz /tabela aneksowa/

Który z poniższych opisów najbardziej pasuje do Pana(i) sytuacji?

- Jestem wierzący(a) i stosuję się do wskazań Kościoła

- Jestem wierzący(a) na swój własny sposób

- Nie mogę powiedzieć, czy jestem wierzący(a) czy też nie

- Nie jestem wierzący(a) i nie interesuję się tymi sprawami

- Jestem niewierzący(a), ponieważ nauki Kościołów są błędne

- Inne

- Trudno powiedzieć

/tabela wg badań III 2000, X 2003, II 2005, V 2005, IV 2006, IV 2007, V 2009, VI 2010/

WARTOŚCI

Proszę powiedzieć, co jest ważne, a co nieważne w Pana(i) życiu osobistym? Na skali od 1 do 7, gdzie 1 oznacza “zdecydowanie nieważne”, a 7 -”bardzo ważne”, proszę ocenić poszczególne wartości w Pana(i) życiu

* Zachowanie dobrego zdrowia

* Szczęście rodzinne

* Uczciwe życie

* Szacunek innych ludzi

* Spokój

* Pomyślność ojczyzny

* Grono przyjaciół

* Praca zawodowa

* Wolność głoszenia własnych poglądów

* Wykształcenie

* Wiara religijna

* Możliwość udziału w demokratycznym życiu społeczno-politycznym

* Kontakt z kulturą

* Dobrobyt, bogactwo

* Życie pełne przygód i wrażeń

* Sukces, sława

/tabela: wskazania na 7-stopniowej skali w przedziałach/ oraz /tabela: średnie/

Które z podanych na tej liście wartości są dla Pana(i) najważniejsze w życiu? Proszę wybrać maksymalnie trzy odpowiedzi

- Szczęście rodzinne

- Zachowanie dobrego zdrowia

- Wykształcenie

- Pomyślność ojczyzny

- Grono przyjaciół

- Życie pełne przygód i wrażeń

- Dobrobyt, bogactwo

- Wiara religijna

- Sukces, sława

- Spokój

- Kontakt z kulturą (sztuka, muzyka, literatura, film)

- Praca zawodowa

- Wolność głoszenia własnych poglądów

- Możliwość udziału w demokratycznym życiu społeczno politycznym

- Uczciwe życie

- Szacunek innych ludzi

- Trudno powiedzieć

/wykres wg badań 2005, 2010/ oraz /tabela aneksowa/

ISTOTNE CECHY CODZIENNEJ EGZYSTENCJI

Które z wymienionych cech są dla Pana(i) szczególnie ważne w codziennym życiu? Z podanej listy proszę wybrać maksymalnie pięć najbardziej, Pana(i) zdaniem, istotnych cech

- Pracowitość

- Korzystanie z życia (rozrywkowość)

- Tolerancja

- Uczciwość

- Przebojowość

- Przestrzeganie prawa

- Religijność

- Patriotyzm

- Miłość rodzinna

- Prawdomówność

- Wierność partnerowi

- Szacunek dla drugiego człowieka

- Spryt

- Trudno powiedzieć

/wykres wg badań 2005, 2010/ oraz /tabela aneksowa/

Którą z wymienionych cech postawił(a)by Pan(i) na pierwszym miejscu - jako najważniejszą?

/wykres wg badań 2005, 2010/

ETYCZNA OCENA RÓŻNYCH ZACHOWAŃ

Pewne zachowania ludzkie różnie są oceniane z punktu widzenia moralnego. Jaki jest Pana(i) stosunek do przedstawionych zachowań? Na skali od 1 do 7, gdzie 1 oznacza, że “jest to zawsze złe i nigdy nie może być usprawiedliwione”, a 7 - że “nie ma w tym nic złego i zawsze może być usprawiedliwione”, proszę ocenić każde z zachowań

Oceniane zachowania:

* Wykorzystywanie pracowników przez pracodawców

* Przyjmowanie łapówek

* Bicie dzieci

* Wykorzystywanie stanowiska służbowego dla własnych korzyści

* Zdradzanie współmałżonka

* Wręczanie łapówek

* Zaniedbywanie swoich obowiązków w pracy

* Dokonywanie fikcyjnych darowizn lub zaniżanie dochodów, by zapłacić mniejszy podatek

* Przekraczanie dozwolonej prędkości na jezdni

* Przerywanie ciąży

* Jazda na gapę w autobusie lub tramwaju

* Homoseksualizm

* Wręczanie prezentów, np. lekarzom, pielęgniarkom, urzędnikom za załatwienie sprawy lub jej przyspieszenie

* Świadome kupowanie rzeczy podrabianych (fałszowanych)

* Skracanie życia nieuleczalnie chorego na jego prośbę

* Nieuczestniczenie w wyborach

* Ściąganie na egzaminach

* Rozwód

* Życie w związku bez ślubu

* Uprawianie seksu przed zawarciem małżeństwa

* Stosowanie środków antykoncepcyjnych

/tabela: wskazania na 7-stopniowej skali w przedziałach/ oraz /tabela: średnie/

Średni wskaźnik liberalizmu moralnego mierzony na skali 1-7 /tabela wg cech społeczno-demograficznych/

Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych