OCENA SZKOLNICTWA

Czy polski system szkolnictwa ocenia Pan(i), ogólnie rzecz biorąc, jako:

- zdecydowanie dobry

- raczej dobry

- raczej zły

- zdecydowanie zły

- trudno powiedzieć

/tabela wg badań IV‘98, VI‘01, V‘07, VI‘14/ oraz /tabela aneksowa/

Jak Pan(i) sądzi, czy obecnie polskie szkoły na ogół:

* zapewniają uczniom wysoki poziom wiedzy

* uczą patriotyzmu, miłości do ojczyzny

* rozwijają zainteresowania

* dbają o rozwój fizyczny uczniów

* uczą samodzielnego myślenia

* uczą pracy zespołowej, współdziałania przy rozwiązywaniu problemów

* przygotowują do aktywnego udziału w życiu swojej społeczności lokalnej

* przygotowują do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i politycznym kraju

* uczą radzenia sobie z problemami, jakie niesie współczesne życie

- Zdecydowanie tak

- Raczej tak

- Raczej nie

- Zdecydowanie nie

- Trudno powiedzieć

/tabela/

Jak Pan(i) sądzi, czy obecnie polskie szkoły na ogół:

* współpracują z rodzicami uczniów

* zapewniają uczniom bezpieczeństwo, chronią przed narkomanią i przemocą

* zapewniają równy start życiowy młodzieży z różnych środowisk społecznych

- Zdecydowanie tak

- Raczej tak

- Raczej nie

- Zdecydowanie nie

- Trudno powiedzieć

/tabela/

Jak Pan(i) sądzi, czy obecnie polskie szkoły na ogół:

* współpracują z rodzicami uczniów

* zapewniają uczniom wysoki poziom wiedzy

* uczą patriotyzmu, miłości do ojczyzny

* rozwijają zainteresowania

* dbają o rozwój fizyczny uczniów

* uczą samodzielnego myślenia

* zapewniają uczniom bezpieczeństwo, chronią przed narkomanią i przemocą

* uczą pracy zespołowej, współdziałania przy rozwiązywaniu problemów

* zapewniają równy start życiowy młodzieży z różnych środowisk społecznych

* przygotowują do aktywnego udziału w życiu swojej społeczności lokalnej

* przygotowują do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i politycznym kraju

* uczą radzenia sobie z problemami, jakie niesie współczesne życie

/tabela: odpowiedzi twierdzące wg badań IV‘98, VI‘01, V‘07, VI‘14/ oraz /tabela: odpowiedzi twierdzące rodziców dzieci w wieku szkolnym, pozostałych badanych/

SZEŚCIOLATKI W SZKOLE

Czy, Pana(i) zdaniem, dzieci w wieku sześciu lat powinny rozpoczynać naukę w szkole?

- Zdecydowanie tak

- Raczej tak

- Raczej nie

- Zdecydowanie nie

- Trudno powiedzieć

/tabela wg badań VI‘13, VI‘12/ oraz /tabela: rodzice dzieci w wieku 0-6 lat; ogół badanych/ oraz /tabela aneksowa/

Jaki jest najważniejszy powód, dla którego jest Pan(i) przeciwny(a) objęciu obowiązkiem szkolnym sześciolatków?

- Dzieci w tym wieku są za małe, żeby rozpoczynać edukacje szkolną

- Szkoły nie są przygotowane do przyjęcia sześciolatków

- Reforma jest źle przygotowana i źle wprowadzona w życie

- Nieprzygotowanie odpowiedniej podstawy programowej sześciolatków

- Inny powód

- Trudno powiedzieć

/wykresy wg badań VI‘13, VI‘14/

DARMOWY PODRĘCZNIK

Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało podręcznik dla uczniów klas pierwszych szkół podstawowych. Od września wszystkie szkoły podstawowe będą go bezpłatnie wypożyczać pierwszakom. Czy słyszał(a) Pan(i) o tych zmianach?

- tak

- nie

/wykres/

Czy, Pana(i) zdaniem, ogólnie rzecz biorąc lepszy jest:

- nowy system z jednym, darmowym podręcznikiem, wypożyczanym uczniom przez szkoły

- wcześniejszy system, w którym rodzice kupują podręczniki wybierane przez nauczycieli z listy zatwierdzonych przez MEN

-Trudno powiedzieć

/wykres/ oraz /tabela aneksowa/

Czy uważa Pan(i), że wprowadzenie jednego, darmowego podręcznika dla najmłodszych uczniów będzie miało pozytywny czy też negatywny wpływ na:

* sytuację finansową rodzin

* wyrównanie szans edukacyjnych uczniów

* możliwości nauczycieli w sposobie organizacji zajęć lekcyjnych

* poziom kształcenia

- Zdecydowanie pozytywny

- Raczej pozytywny

- Raczej negatywny

- Zdecydowanie negatywny

- Trudno powiedzieć

/wykresy/

Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych