PROFIL SPOŁECZNO-DEMOGRAFICZNY

W społeczeństwach zwykle funkcjonują różne grupy, klasy, warstwy społeczne. Jak by Pan(i) nazwał(a) grupę, klasę lub warstwę, do której Pan(i) należy?

- Klasa niższa

- Klasa średnia niższa

- Klasa średnia właściwa

- Klasa średnia wyższa

- Klasa wyższa

- Trudno powiedzieć

/wykres/ oraz /tabela zróżnicowań społeczno-demograficznych/

KWESTIE ŚWIATOPOGLĄDOWE

Tabela – zróżnicowanie wyodrębnionych klas ze względu na:

* udział w praktykach religijnych

* poglądy polityczne

* zainteresowanie polityką

* stację telewizyjną będącą źródłem informacji

NASTROJE SPOŁECZNE

Tabela – odpowiedzi osób identyfikujących się z poszczególnymi klasami społecznymi na pytania:

* Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?

* Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?

* Jak Pan(i) ogólnie ocenia sytuację polityczną w Polsce?

* Jak Pan(i) ogólnie ocenia sytuację gospodarczą w Polsce?

* Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego?

* Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się: dobrze; ani dobrze, ani źle; źle?

* Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy?

OD CZEGO ZALEŻY POSTRZEGANIE WŁASNEGO MIEJSCA W STRUKTURZE SPOŁECZNEJ?

Wykres – wyniki analizy wielozmiennowej metodą drzew klasyfikacyjnych (zmienne różnicujące identyfikowanie się z poszczególnymi klasami: ocena własnych warunków materialnych, poziom wykształcenia, wielkość miejscowości zamieszkania, wiek)

Tabela – wpływ zmiennych społeczno-demograficznych (ocena własnych warunków materialnych, poziom wykształcenia, dochód per capita) na postrzeganie własnego miejsca w hierarchii społecznej: współczynniki kierunkowe regresji liniowej wielokrotnej