UWAGA! Ten serwis używa cookies. Brak zmiany ustawień przeglądarki oznacza zgodę na ich używanie.Rozumiem
 
PUBLIKACJE  |  PRENUMERATA

PUBLIKACJE

 
Dodatkowe opcje wyszukiwania:
szukaj w publikacjach:
komunikat z badań
opinie i diagnozy
CBOS Flash
CBOS Fokus
książka
szukaj w polach:
tytuł
opis
kategorie
słowa kluczowe
 
ogranicz wyszukiwanie do okresu
od dnia
do dnia
Komunikat z badań nr BS/11/8/95

Granice, źródła i funkcje bogactwa w opinii społecznej

Kafelek tematyczny do publikacji
SPOŁECZNY ZASIĘG BOGACTWA W ROKU 1994
Od jakich pieniędzy zaczyna się bogactwo?
Ile pieniędzy na jedną osobę miesięcznie musi mieć rodzina, żeby uznawana była za naprawdę bogatą?
- do 5 mln
- 6-10 mln
- 11-20 mln
- 21-100 mln
- 101 mln i więcej
- trudno powiedzieć
/wykres wg badań XII‘92, XII‘94/
Czy zna Pan kogoś, osobę lub rodzinę, z sąsiedztwa, z widzenia, ze słyszenia, uznawanych za człowieka naprawdę bogatego lub naprawdę bogatą rodzinę?
- tak, znam kilku takich ludzi (kilka takich rodzin)
- tak, znam jednego lub dwóch (jedną lub dwie rodziny)
- nie, nie znam nikogo takiego kogo można by nazwać bogatym
/wykresy wg badań XII‘92, XII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w porównaniu z sytuacją sprzed 10 lat, ludzi naprawdę bogatych w Polsce jest więcej czy mniej?
- znacznie więcej
- nieco więcej
- tyle samo
- nieco mniej
- znacznie mniej
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań XII‘92, XII‘94/
Czy to, że ludzi bogatych przybywa, jest zjawiskiem:
- pozytywnym
- obojętnym
- negatywnym
- trudno powiedzieć /wykres wg badań XII‘92, XII‘94/
STOSUNEK DO RÓŻNIC W DOCHODACH
Czy różnice między najniższymi a najwyższymi płacami są w naszym kraju:
- zbyt duże
- takie jak być powinny
- zbyt małe
- trudno powiedzieć
/wykres wg badań ‘88 (IFiS PAN), XII‘92, XII‘94/
Czy byłby Pan za wprowadzeniem wysokich podatków, uniemożliwiających bogacenie się prywatnym osobom powyżej pewnego poziomu?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć
/wykres wg badań XII‘92, XII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy sądzi Pan, że:
- Obecnie w Polsce ludzie nie mają równych szans, tylko nieliczni mogą się wzbogacić
- Obecnie w Polsce każdy ma szansę wzbogacenia się
- trudno powiedzieć
/wykres/
Zwolennicy poglądu, ze:
- ponadprzeciętne bogactwo jest czymś naturalnym
- ponadprzeciętne bogactwo jest czymś nienaturalnym
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
- ponadprzeciętne bogactwo jest korzystne dla społeczeństwa
- ponadprzeciętne bogactwo jest niekorzystne dla społeczeństwa
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
- ponadprzeciętne bogactwo jest czymś sprawiedliwym
- ponadprzeciętne bogactwo jest czymś niesprawiedliwym
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
SPOSOBY BOGACENIA SIĘ
Co przede wszystkim decyduje o tym, że niektórzy ludzie w stosunkowo krótkim czasie dochodzą do wielkich pieniędzy?
- lekceważenie lub omijanie prawa
- luki prawne
- odwaga i gotowość do ryzyka
- przekupstwo urzędników i funkcjonariuszy państwowych
- układy wśród polityków
- talent i zdolności
- bezwzględność w stosunku do innych ludzi
- pracowitość
/tabela wg badań X‘92, XII‘94/
STOSUNEK DO LUDZI BOGATYCH
Czy bogaci cieszą się szacunkiem i poważaniem ze strony innych ludzi?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć
/wykres wg badań XII‘92, XII‘94/
Tabela - opinie o powodach szybkiego osiągnięcia zamożności a poglądy na temat społecznego szacunku dla bogatych
Czy zgadza się Pan z opinią, że:
* Ludzie bogaci są na ogół wybitniejsi od innych ludzi
* W Polsce najczęściej bogacą się ludzie nieuczciwi
* Im więcej będzie ludzi bogatych, tym lepiej będzie się żyło nam wszystkim
* Im większy będzie majątek ludzi bogatych, tym biedniejsza będzie reszta społeczeństwa
* Dzięki ludziom bogatym powstają nowe miejsca pracy
* Ludzie bogaci na ogół unikają płacenia podatków
- Zgadzam się
- Nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych, w tym:
Czynniki dezaprobaty bogactwa:
- osoby o największej skłonności do dezaprobaty bogactwa
- osoby o umiarkowanie dużej skłonności do dezaprobaty bogactwa
- osoby o umiarkowanie małej skłonności do dezaprobaty bogactwa
- osoby o najmniejszej skłonności do dezaprobaty bogactwa
Autor: Marcin Głowacki
1995-01-13
Komunikat z badań nr bs/9/7/95

Spór o podatki

Kafelek tematyczny do publikacji
Trwa spór między rządem a prezydentem wokół przyjęcia ustawy określającej wielkość podatków od dochodów osobistych za 1995 rok. Prezydent zapowiedział, że będzie płacił niższe podatki, takie jak dwa lata temu. Powiedział, że społeczeństwo powinno go naśladować i nie płacić podatków w wysokości obecnie ogłoszonej przez rząd. Czy słyszał(a) Pan(i) o tym?
- Tak, wiele o tym słyszałe(a)m
- Tak, trochę o tym słyszałe(a)m
- Nie
/wykres/
Czy prezydent w sprawie podatków postępuje słusznie czy też niesłusznie?
- Słusznie
- Niesłusznie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan ocenia apel prezydenta do społeczeństwa nawołujący do nieposłuszeństwa wobec rządu? Czy zgadza się Pan z opinią , że:
* jest to przejaw braku poszanowania prawa przez prezydenta
* jest to skutek wcześniejszego braku poszanowania prawa przez rząd
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabele aneksowe/
Kto w sprawie uchwalania podatków na rok 1995 postępuje niezgodnie, a kto zgodnie z prawem? Czy, Pana(i) zdaniem, ... postępuje niezgodnie czy zgodnie z prawem?
* prezydent /tabela aneksowa/
* rząd /tabela aneksowa/
* opozycja parlamentarna
- Niezgodnie z prawem
- Zgodnie z prawem
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Czy Pan(i) sam(a) osobiście zamierza płacić podatki w wysokości ustalonej obwieszczeniem rządu czy też nie?
- Zamierzam
- Nie zamierzam
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Piotr Starzyński
1995-01-12
Komunikat z badań nr BS/8/6/95

Społeczne postrzeganie księży i życia parafialnego

Kafelek tematyczny do publikacji
PRESTIŻ SPOŁECZNY
Czy księża cieszą się szacunkiem i poważaniem ze strony innych ludzi?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy księża są ludźmi, których darzy Pan szacunkiem i poważaniem?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jakie opinie przeważają w rozmowach na temat księży w Pana środowisku, wśród znajomych, przyjaciół, rodziny?
- pochlebne
- obojętne
- krytyczne
- nie rozmawia się na ten temat
- trudno powiedzieć /wykres/
OCENA POZIOMU WPŁYWÓW I SYTUACJI MATERIALNEJ KSIĘŻY
Czy w ciągu ostatnich czterech lat księża w Polsce:
- zyskali większy wpływ na to co dzieje się w kraju
- ich wpływ na to, co dzieje się w kraju, zmniejszył się
- mają taki sam wpływ jak przed czterema laty
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak, w porównaniu z sytuacją sprzed czterech lat, powodzi się księżom w Polsce?
- powodzi się lepiej
- powodzi im się mniej więcej tak samo jak przed czterema laty
- powodzi się gorzej
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA POZIOMU WYKSZTAŁCENIA
Jak Pan ocenia, czy księża pracujący w parafiach są ludźmi dobrze wykształconymi?
- dobrze wykształconymi
- przeciętnie wykształconymi
- dość słabo wykształconymi
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg szacunku do księży/
Czy ogólnie rzecz biorąc księży:
- interesują sprawy zwykłych ludzi
- nie interesują sprawy zwykłych ludzi
- trudno powiedzieć /tabela wg szacunku do księży oraz ogółem/
POBŁAŻLIWY PASTERZ CZY SUROWY SĘDZIA?
Czy w ciągu ostatnich czterech lat księża w Polsce stali się bardziej surowi, wymagający w stosunku do wiernych?
- stali się bardziej surowi, wymagający w stosunku do wiernych
- nic się w tym względzie nie zmieniło
- stali się mniej surowi, bardziej tolerancyjni w stosunku do wiernych
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
UCZESTNICTWO WE WSPÓLNOCIE PARAFIALNEJ
Czy czuje się Pan członkiem swojej parafii, czuje się Pan z nią związany?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy nie czuje się Pan związany ze swoją parafią dlatego, że:
- jest Pan wierzący, ale niepraktykujący
- w Pana parafii nic się nie dzieje
- bardziej jest Pan związany z inną parafią
- nie podoba się Panu proboszcz w Pana parafii
- jest Pan niewierzący
- inne powody /tabela/
OCENA PROBOSZCZA
Czy wie Pan, kto jest proboszczem w Pana parafii?
- tak
- nie /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy rozmawiał Pan osobiście ze swoim proboszczem?
- tak
- nie /wykres/
Jeśli tak, to przy jakiej okazji?
- kolęda, wizyta duszpasterska
- załatwianie formalności
- uroczystości rodzinne
- "usługi" na rzecz parafii
- spotkania o charakterze świeckim
- spowiedź, porada duchowa
- inne /wykres/
Jaki jest proboszcz w Pana parafii?
- Zna sprawy, problemy mieszkańców swojej parafii
- Słabo orientuje się w problemach mieszkańców swojej parafii
- trudno powiedzieć /wykres/
- Nie przywiązuje zbyt dużej wagi do swojej sytuacji materialnej
- Nadmiernie dba o swoją sytuację materialną
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
- Podchodzi do swoich obowiązków z zaangażowaniem
- Wykonuje swoje obowiązki bez zaangażowania, rutynowo
- trudno powiedzieć /wykres/
- Nadmiernie wtrąca się w życie wiernych
- Interesuje się życiem parafian tak jak powinien
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
DZIAŁALNOŚĆ SPOŁECZNA W PARAFII
Czy Pana parafia organizuje:
- Pielgrzymki do miejsc kultu w kraju
- Pomoc dla najuboższych
- Wyjazdy wakacyjne dla dzieci i młodzieży
- Kółka zainteresowań dla młodzieży i dorosłych
- Opiekę dla ludzi starych i niedołężnych
- Imprezy kulturalne
- Pielgrzymki do miejsc kultu za granicą
- Imprezy sportowe, turystyczne
- Kursy językowe, zawodowe
- Inne /wykres/
Czy korzystał Pan lub ktoś z Pana domowników z organizowanych w Pana parafii:
- pielgrzymek do miejsc kultu w kraju
- imprez kulturalnych
- wyjazdów wakacyjnych dzieci i młodzieży
- kółek zainteresowań dla młodzieży i dorosłych
- imprez sportowych i turystycznych
- pomocy rzeczowej (leki, żywność, ubrania)
- pielgrzymek do miejsc kultu za granicą
- opieki nad ludźmi starymi, niedołężnymi
- pomocy finansowej
- kursów językowych, zawodowych /wykres/
Tabele aneksowe
Autorzy: Agnieszka Cybulska, Krzysztof Pankowski
1995-01-12
Komunikat z badań nr BS/6/5/95

Radni II kadencji o problemach swoich gmin i ich sytuacji finansowej

Kafelek tematyczny do publikacji
NAJWAŻNIEJSZE PROBLEMY GMIN
Jakie są najważniejsze problemy do rozwiązania w Pana gminie/mieście?
- Komunikacja (miejscowa i zamiejscowa)
- Wodociągi i kanalizacja
- Bezrobocie
- Łączność, telefonizacja
- Szkolnictwo, oświata
- Oczyszczalnie ścieków, wysypiska śmieci
- Gazyfikacja
- Inne problemy środowiska naturalnego
- Sytuacja gospodarcza i finansowa gminy
- Budownictwo mieszkaniowe /wykres wg badań: Radni I kadencji X‘90, Radni I kadencji III‘94, Radni II kadencji X‘94/
Ranga administracyjna gminy a hierarchia dostrzeganych problemów /tabela/
Na tych kartach wymieniono różne problemy gmin w Polsce. Proszę spośród nich wybrać nie więcej niż pięć najważniejszych w Pana gminie problemów:
- Budowa i utrzymanie dróg
- Bezrobocie
- Wodociągi i kanalizacja
- Szkolnictwo, oświata
- Opieka zdrowotna
- Sytuacja gospodarcza i finansowa gminy
- Łączność, telefonizacja
- Przestępczość, bezpieczeństwo obywateli
- Gazyfikacja
- Inne problemy środowiska naturalnego
- Budownictwo mieszkaniowe
- Rozbudowa i utrzymanie sieci telefonicznej
- Komunikacja (miejscowa i zamiejscowa)
/wykres/ oraz /tabela wg rangi administracyjnej gminy/ oraz /tabela aneksowa/
Czy widzi Pan możliwość rozwiązania tych (poszczególnych) problemów za obecnej kadencji rady?
- rozwiązanie tego problemu uważam za całkowicie realne
- uważam, ze jest możliwy istotny postęp w rozwiązywaniu tego problemu, ale nie będzie on rozwiązany do końca
- nie widzę możliwości rozwiązania tego problemu
- trudno powiedzieć /tabela/
RADNI O SYTUACJI FINANSOWEJ GMIN
Jak Pan ocenia obecną sytuację finansową swojej gminy?
- bardzo dobra
- dobra
- przeciętna, ani dobra, ani zła
- raczej złą
- bardzo zła
- trudno powiedzieć /wskazania wg terminów badań Radni I kadencji X‘90, Radni I kadencji III‘94, Radni II kadencji X‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Pana zdaniem obecny system finansowania gmin jest:
- bardzo dobry
- raczej dobry
- raczej zły
- bardzo zły
- trudno powiedzieć /tabela wg badań III ‘94, X ‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Co można by zmienić, aby poprawić system finansowania gmin?
- Pieniądze z gminnych podatków powinny zostać w gminie, być wydawane na miejscu, gmina powinna dysponować większą częścią tych sum, powinny zmniejszyć się sumy odprowadzane do centrali. Gminy nie powinny odprowadzać podatków do budżetu państwa
- Gminy powinny otrzymywać większe, wyższe dotacje, subwencje z budżetu państwa lub budżetów wojewódzkich /wykres wg badań: Radni I kadencji - III ‘94. Radni II kadencji - X ‘94/
Jakie kryteria powinny być brane pod uwagę podczas określania wysokości państwowych dotacji do gmin?
- Wielkość gmin, liczba mieszkańców, powierzchnia
- Sytuacja finansowa i gospodarcza, dotować te gminy, które mają mniej źródeł dochodu
- Typ gminy, struktura zagospodarowania terenu, liczba miast, rodzaj przemysłu
- Gwarancje właściwego wykorzystania środków
- Potrzeby inwestycyjne, budowa szkół, kanalizacji, naprawa dróg
- Położenie gmin, warunki geograficzne, klimatyczne
- Stopa bezrobocia
- Potrzeby, problemy /wykres wg badań: XI/X ‘90, III ‘94, X ‘94/
Tabele aneksowe
Autor: Barbara Badora
1995-01-10
Komunikat z badań nr BS/5/4/95

Wychowanie i opieka nad dziećmi w polskich rodzinach

Kafelek tematyczny do publikacji
DZIECKO W RODZINIE
Czy w Pana rodzinie rodzice i dzieci:
* wspólnie spędzają święta
* wspólnie spożywają posiłki
* chodzą razem do kościoła
* razem wykonują obowiązki domowe
* wspólnie oglądają telewizję
* razem chodzą na przyjęcia rodzinne
* rozmawiają o ważnych sprawach rodzinnych oraz /tabela aneksowa/
* chodzą razem na spacery, wycieczki
* razem wyjeżdżają na wakacje
* razem pracują pomagając w pracy zawodowej rodzicom
- Często
- Czasami
- Rzadko
- Nigdy lub prawie nigdy
/tabela/
RODZINY DZIEŃ POWSZEDNI
Jak często zdarza się Panu(i) lub Pana(i) współmałżonkowi odrabiać z dzieckiem lekcje, pomagać w nauce?
- W zasadzie codziennie
- Kilka razy w tygodniu
- Tylko w niedzielę lub inne wolne dni
- Prawie wcale nie mam na to czasu
- Trudno powiedzieć
/tabela wg podziału: matka, ojciec/ oraz /tabele aneksowe: matka, ojciec/
Jak często zdarza się Panu(i) lub Pana(i) współmałżonkowi mieć czas, aby wspólnie z dzieckiem coś robić, np. bawić się, iść na spacer, pograć w coś, iść na lody, do wesołego miasteczka itp.?
- W zasadzie codziennie
- Kilka razy w tygodniu
- Tylko w niedzielę lub inne wolne dni
- Prawie wcale nie mam na to czasu
- Trudno powiedzieć
/tabela wg podziału: matka, ojciec/
Jak często zdarza się Panu(i) lub Pana(i) współmałżonkowi mieć czas, aby porozmawiać z dzieckiem o jego sprawach, przeżyciach, kolegach?
- W zasadzie codziennie
- Kilka razy w tygodniu
- Tylko w niedzielę lub inne wolne dni
- Prawie wcale nie mam na to czasu
- Trudno powiedzieć
/tabela wg podziału: matka, ojciec/ oraz /tabele aneksowe: matka, ojciec/
EDUKACJA DZIECI
Czy Pana dziecko lub któreś z dzieci:
* uczy się dodatkowo, poza szkołą, jakiegoś języka obcego /tabela aneksowa/
* uczy się gry na jakimś instrumencie
* uczęszcza na pozalekcyjne zajęcia artystyczne
* uczęszcza na pozalekcyjne zajęcia rozwijające zainteresowania
* uczęszcza na pozalekcyjne zajęcia sportowe /tabela aneksowa/
* uczęszcza na korepetycje
-Tak
- Nie
/wykresy/
Udział dzieci w zajęciach pozalekcyjnych wg wykształcenia rodziców - tabela
SPOSOBY POSTĘPOWANIA Z DZIEĆMI
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej opisuje Pana sposób postępowania z dzieckiem:
- jestem bardzo wymagający wobec dzieci
- nie jestem zbyt wymagający wobec dzieci
- Trudno powiedzieć
/wykres/
STOSOWANIE KAR CIELESNYCH
Kiedy ostatnio Pana dziecko dostało porządne lanie, "trzeba mu było wlać"?
- w tym miesiącu
- w tym roku
- dawniej, gdy dziecko było młodsze
- nigdy nie dostało lania
- nie pamiętam, nie wiem
/wykres wg podziału: ogółem, matki, ojcowie/ oraz /tabela aneksowa/
KURATELA NAD DZIEĆMI
Czy zawsze Pan wie, gdzie i z kim przebywa Pana dziecko?
- Zawsze wiem, gdzie i z kim przebywa
- Czasem zdarza się, że tego nie wiem
- Często tego nie wiem
/wykres/
Czy jest Pan zadowolony z towarzystwa swojego dziecka?
- Tak, zdecydowanie jestem zadowolony
- Tak, w zasadzie jestem zadowolony
- Nie, nie jestem zadowolony, ale nie mam na to wpływu
- Nie, nie jestem zadowolony i z niektórymi kolegami zabraniam się spotykać
- Nie mam czasu interesować się tym, nie znam kolegów, koleżanek
- trudno powiedzieć
/wykres/
Czy wie Pan(i) co czyta i ogląda Pana(i) dziecko (dzieci)?
* Gazety, czasopisma
* Programy telewizyjne
* Filmy na wideo
- Wiem bardzo dokładnie
- Wiem, ale niedokładnie
- Wiem w przypadku młodszych dzieci, ale nie wiem w przypadku starszych
- Nie, nie mam na to czasu
/tabela wg poziomu placówek edukacyjnych, do których uczęszczają dzieci/
KŁOPOTY SPRAWIANE PRZEZ DZIECI
Czy obecnie ma Pan jakieś kłopoty z dzieckiem?
- Tak, duże
- Tak, niewielkie
- Nie
/wykres/
Na czym polegają Pana kłopoty z dzieckiem?
[Odpowiedzi na pytanie otwarte]
- Zwykłe kłopoty wychowawcze
- Kłopoty ze zdrowiem
- Kłopoty z nauką
- Upośledzenie fizyczne lub umysłowe, wady rozwojowe
- Poważne problemy wychowawcze
- Niepokojące cechy osobowości
- Nadpobudliwość i znerwicowanie
- Inne kłopoty
/wykres/
Czy Pana dziecko w minionym roku szkolnym miało trudności:
* w nauce, w obowiązkach szkolnych /tabela aneksowa/
* w kontaktach z kolegami, koleżankami
* w kontaktach z nauczycielami
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Macieja Falkowska
1995-01-06
Komunikat z badań nr BS/4/3/95

Społeczny odbiór reklam

Kafelek tematyczny do publikacji
REKLAMA I EMOCJE
Czy reklamy Pana osobiście częściej:
- drażnią, denerwują
- odprężają
- męczą
- relaksują
- budzą nieufność
- budzą zaufanie
- nudzą
- ciekawią
- zniechęcają
- zachęcają
- dezinformują
- dobrze informują
- są zbyt poważne
- śmieszą /tabela wg badań V‘92, III‘93, XI‘94/
ZAINTERESOWANIE REKLAMĄ
Na co przede wszystkim zwraca Pan uwagę w reklamach?
- Jaki produkt jest reklamowany
- Jakie są cechy, zalety reklamowanego produktu
- Jaka firma się reklamuje
- Na to, czy reklama jest dobrze, ładnie wykonana
- Na fabułę, na to, czy jest ciekawa historyjka
- Na muzykę towarzyszącą reklamie
- Gdzie reklamowany produkt może być dostępny
- Na osoby reklamujące produkt
- Na coś innego /tabela/
WIARYGODNOŚĆ REKLAM
Czy informacje o reklamowanych towarach przed ich zakupem stara się Pan potwierdzić w innym źródle?
- zawsze
- przeważnie tak
- rzadko
- nigdy
- trudno powiedzieć /wykres/
REKLAMOWAĆ CZY NIE REKLAMOWAĆ?
Czy właściwe jest reklamowanie papierosów:
- TV
- w radiu
- w prasie
- na plakatach ulicznych /tabela/
Czy właściwe jest reklamowanie alkoholu:
- TV
- w radiu
- w prasie
- na plakatach ulicznych /tabela/
Czy właściwe jest reklamowanie prezerwatyw:
- TV
- w radiu
- w prasie
- na plakatach ulicznych /tabela/
WIZERUNEK FIRMY A REKLAMA
Jeśli jakaś firma reklamuje swoje produkty, to czy oznacza to dla Pana, że firma ta:
- dba o swoje interesy
- chce wejść na rynek z nieznanym towarem
- nie może sprzedać danego produktu
- jest bogata
- dba o swoje dobre imię
- dba o klienta
- nie może sprostać wzrastającej konkurencji
- jest dynamiczna
- ma kłopoty finansowe
- ma towary wysokiej jakości
- jest solidna
- jest ekspansywna, agresywna za wszelką cenę
- jest godna zaufania, uczciwa /V‘92, III‘93, XI‘94/
WIEDZA O MECHANIZMACH FUNKCJONOWANIA RYNKU REKLAMOWEGO.
ZACHOWANIA KONSUMENCKIE
Z każdej pary stwierdzeń wybrać to które jest bliższe:
- Dzięki reklamie ludzie dowiadują się, jakie towary warto kupić
- Dzięki reklamie ludzie kupują rzeczy, których właściwie nie potrzebują /wykres/
- Reklama często decyduje o tym, co kupuję
- Reklama na ogół nie ma decydującego wpływu na to, co kupuję /wykres/
- Towar naprawdę dobry nie potrzebuje reklamy, aby można go było sprzedać
- Każdy towar musi być reklamowany, aby można go było sprzedać /wykres/
- Reklama nie musi być dostosowana do specyfiki kraju, w którym jest prezentowana
- Dobrze jest, przedstawia realia kraju, w którym jest prezentowana /wykres/
- Z pieniędzy wydawanych na reklamę korzystają firmy i producenci
- Wydatki na reklamę przynoszą również wymierne korzyści wielu zwykłym ludziom /wykres/
- Reklama jest niepotrzebnym wydawaniem pieniędzy przez producentów
- Reklama jest konieczna, by producenci mogli rozwijać produkcję /wykres/
Autor: Renata Gmitrzak
1995-01-05
Komunikat z badań nr BS/2/2/95

Polska - Rosja - NATO

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy w najbliższej przyszłości np. w ciągu 5 - 10 lat Rosja będzie dążyć do odbudowania państwa w granicach dawnego ZSRR i odzyskania wpływów w byłych krajach socjalistycznych czy też nie?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć /wykres wg badań VI‘93, VI‘94, XII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Na jakim ułożeniu stosunków z Polską zależy Rosji?
- Na takim, aby interesy Polski były podporządkowane Rosji
- Dla Rosji stosunki z Polską są w ogóle mało ważne
- Na dobrych, równoprawnych stosunkach z Polską
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Polska powinna pójść na ustępstwa polityczne wobec Rosji za cenę korzyści gospodarczych :
- tak
- nie
- trudno powiedzieć /wykres wg badań VI‘94, XII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jeżeli Rosja będzie dążyć do podporządkowania sobie Polski, to czy Polska może liczyć na pomoc Zachodu?
- może
- nie może
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POLSKA - ROSJA - NATO
Powody sprzeciwu Rosji:
- Obawa o własne bezpieczeństwo
- Chęć odzyskania wpływów w Polsce
- trudno powiedzieć /wykres wg badań I‘94, XII‘94/
Czy starając się o wejście do NATO Polska powinna brać pod uwagę stanowisko Rosji w tej sprawie?
- nie powinna
- powinna
- Polska w ogóle nie powinna starać się o przyjęcie do NATO / wykres/
Gdzie tak naprawdę przebiega wschodnia granica Europy?
- Wzdłuż Bugu
- Wzdłuż Uralu
- Wzdłuż Odry i Nysy
- Przez stepy ukraińskie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
1995-01-03
Komunikat z badań nr BS/226/200/94

1994 - rok bez wydarzeń i politycznych indywidualności. Prognozy na rok 1995

Kafelek tematyczny do publikacji
Wydarzenie roku 1994:
- Wydarzenia dotyczące stosunków Polski z NATO
- Wydarzenia dotyczące stosunków Polski z UE
- Wybory samorządowe
- Nie było takiego wydarzenia
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Polityk roku 1994:
- A. Olechowski
- J. Kuroń
- A.Kwaśniewski
- W.Pawlak
- L.Wałęsa
- T.Zieliński
- J.Oleksy
- Nikt, żaden z polityków nie zasługuje na to miano
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Czy rok 1994 był:
* dla Pana osobiście /tabela aneksowa/
* dla Pana rodziny /tabela aneksowa/
* dla Pana zakładu pracy
* dla Polski /tabela aneksowa/
* dla świata
- dobry
- ani dobry, ani zły
- zły
- Trudno powiedzieć
/wykresy/
Oceny mijającego roku dotyczące spraw:
* osobistych
* rodzinnych
* zakładu pracy
* kraju
* świata
- pozytywna
- ani dobra, ani zła
- negatywna
- Trudno powiedzieć
/tabela - wskazania pod koniec roku:1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994/
Czy rok 1995 będzie:
* dla Pana osobiście /tabela aneksowa/
* dla Pana rodziny /tabela aneksowa/
* dla Pana zakładu pracy
* dla Polski /tabela aneksowa/
* dla świata
- lepszy niż 1994
- taki sam
- gorszy
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Jaki będzie rok następny w sprawach:
* osobistych
* rodzinnych
* zakładu pracy
* kraju
* świata
- lepszy
- taki sam
- gorszy
- Trudno powiedzieć
/tabela - prognozy na rok: 1991, 1992, 1993, 1994, 1995/
KONDYCJA PSYCHICZNE POLAKÓW
Jak często w ciągu mijającego roku doznawał(a) Pan(i) następujących uczuć:
* czuł(a) się Pan(i) nieszczęśliwy(a), był(a) Pan(i) w depresji
* był(a) Pan(i) dumny(a) ze swoich osiągnięć
* poczuł(a) Pan(i) pewność, że wszystko układa się dobrze
* czuł(a) się Pan(i) zniechęcony(a), znużony(a)
* był(a) Pan(i) zdenerwowany(a), rozdrażniony(a)
* czuł(a) się Pan(i) bezradny(a)
* ogarniała Pana(ią) wściekłość, miał(a) Pan(i) ochotę, aby wszystko rozwalić
* był(a) Pan(i) zadowolony(a), bo coś się udało, powiodło się w życiu
* był(a) Pan(i) szczególnie czymś zaciekawiony(a), zainteresowany(a), podekscytowany(a)
* czuł(a) się Pan(i) jako obywatel(ka) wyraźnie lekceważony(a) przez władzę
- bardzo często
- często
- rzadko
- prawie wcale, wcale
/tabela/ oraz /tabela - wskazania respondentów w latach 1989 - 1994/
ZDARZENIA DNIA CODZIENNEGO
Zdarzenia, sytuacje doświadczone w minionym roku przynajmniej raz:
- Pójście do kina
- Pójście do teatru
- Czytanie książki dla przyjemności
- Udział w imprezie sportowej
- Pójście z rodziną do restauracji
- Urządzenie przyjęcia dla znajomych
- Kupno czegoś atrakcyjnego, nie planowanego
- Pożyczka pieniędzy od znajomych
- Kupno losu na loterię
- Brak poczucia bezpieczeństwa na ulicach miasta
- Bycie okradzionym
- Udział w strajku, demonstracji
- Trudności w załatwieniu spraw w urzędzie gminy
- Wyjazd za granicę
- Praca za granicą
/tabela - wskazania wg terminów badań 1989 - 1994/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autorzy: Marcin Głowacki, Piotr Starzyński
1994-12-29
Komunikat z badań nr BS/225/198/94

Radni II kadencji o reformach lokalnych

Kafelek tematyczny do publikacji
JAK WYBIERAĆ WŁADZE LOKALNE?
Czy uważa Pan, że dla Pana gminy lepiej by było gdyby wybory do rady odbywały się według ordynacji:
- większościowej
- proporcjonalnej
- Nie ma to większego znaczenia
/wykresy dla radnych I i II kadencji/ oraz /tabela aneksowa/
Preferowana ordynacja w gminach różnej wielkości
- proporcjonalna
- większościowa
- Obojętne
- Trudno powiedzieć
/tabela dla radnych I i II kadencji/
Jak powinni być wybierani burmistrzowie i wójtowie gmin. Czy:
- przez mieszkańców w wyborach bezpośrednich
- przez rady gmin
/wykresy dla radnych I i II kadencji/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O ZAKRESIE UPRAWNIEŃ GMIN
Czy władze gminne mają obecnie w Polsce za małe, odpowiednie czy za duże uprawnienia?
- za duże
- odpowiednie
- za małe
- Trudno powiedzieć
/wykresy dla radnych I i II kadencji/ oraz /tabela aneksowa/
SEJMIKI WOJEWÓDZKIE
Sejmiki wojewódzkie mają obecnie głos opiniodawczy w stosunku do decyzji wojewodów. Czy Pana zdaniem:
- obecne rozwiązanie jest dobre
- w ogóle nie powinno być sejmików wojewódzkich
- w wybranych sprawach powinny one mieć głos decydujący
/wykresy dla radnych I i II kadencji/
Jaka jest Pana opinia o działalności sejmiku wojewódzkiego tutejszego województwa?
- Korzystna
- Niekorzystna
- Trudno powiedzieć
/wykresy dla radnych I i II kadencji/ oraz /tabela aneksowa/
Czy członkowie sejmików wojewódzkich powinni być wybierani przez:
- mieszkańców województwa w wyborach bezpośrednich
- rady poszczególnych gmin
- burmistrzów i wójtów poszczególnych gmin
- Inne rozwiązanie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
OPINIE O REFORMIE POWIATOWEJ
Czy utworzenie powiatów jest potrzebne?
- Potrzebne
- Niepotrzebne
/wykresy dla radnych I i II kadencji/ oraz /tabela aneksowa/
Czy lepiej by było żeby powiaty były:
- organami samorządowymi
- organami administracji państwowej
- wszystko jedno
/wykresy dla radnych I i II kadencji/
Czy obecnie dla naszego kraju bardziej potrzebne jest:
- poszerzanie zakresu działania gmin
- wprowadzenie powiatów
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy można jednocześnie poszerzyć zakres działania gmin i wprowadzić powiaty?
- Nie
- Tak i należy to zrobić
- Tak, ale nie należy tego robić
- Trudno powiedzieć
/wykres/
W trakcie powoływania rejonów administracji państwowej wiele było wokół tej inicjatywy kontrowersji. Czy - z perspektywy czasu - rejony sprawdziły się czy też lepiej, żeby ich nie było?
- Sprawdziły się
- Lepiej, żeby ich nie było
/wykresy dla radnych I i II kadencji/
Czy należałoby przeprowadzić zmianę podziału Polski na województwa?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy zmiana podziału Polski na województwa jest dla naszego kraju ważna?
- Bardzo ważna
- Dość ważna
- Niezbyt ważna
- Zupełnie nieważna
- Trudno powiedzieć /wykres/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Agnieszka Cybulska
1994-12-27
Komunikat z badań nr BS/224/197/94

Wybory prezydenckie preferencje w grudniu ‘94

Kafelek tematyczny do publikacji
"PARTYJNE PRAWYBORY"
Elektorat SLD
Na kogo spośród ewentualnych kandydatów SLD najchętniej oddałby Pan głos w wyborach prezydenckich?
- A. Kwaśniewski
- W. Cimoszawicz
- J. Oleksy
- nie głosowałbym na żadnego kandydata SLD
- trudno powiedzieć /tabela/
Elektorat PSL
Na kogo spośród ewentualnych kandydatów PSL najchętniej oddałby Pan głos w wyborach prezydenckich?
- W. Pawlak
- Janusz Piechociński
- J. Zych
- nie głosowałbym na żadnego kandydata PSL
- trudno powiedzieć /tabela/
Elektorat UW
Na kogo spośród ewentualnych kandydatów UW najchętniej oddałby Pan głos w wyborach prezydenckich?
- J. Kuroń
- L. Balcerowicz
- H. Suchocka
- nie głosowałbym na żadnego kandydata UW
- trudno powiedzieć /tabela/
Elektorat partii prawicowych
Na kogo spośród ewentualnych kandydatów partii prawicowych najchętniej oddałby Pan głos w wyborach prezydenckich?
- A. Grześkowiak
- L. Kaczyński
- J. Korwin-Mikke
- J. Olszewski
- A. Strzembosz
- nie głosowałbym na żadnego kandydata prawicy
- trudno powiedzieć /tabela/
CZY POLACY WEZMĄ UDZIAŁ W WYBORACH PREZYDENCKICH?
Gdyby w najbliższą niedzielę odbywały się wybory prezydenckie, to czy wziąłby Pan w nich udział?
- tak
- nie
- nie wiem /wykresy wg badań IX - XII ‘94/ oraz /tabela aneksowa/
KOGO NAJCHĘTNIEJ WIDZIELIBYŚMY JAKO GŁOWĘ PAŃSTWA?
Na kogo najchętniej oddałby Pan głos w wyborach prezydenckich?
- Aleksander Kwaśniewski
- Lech Wałęsa
- Jacek Kuroń
- Tadeusz Zieliński
- Andrzej Olechowski
- Waldemar Pawlak
- Zbigniew Brzeziński
- Hanna Suchocka
- Leszek Balcerowicz
- Włodzimierz Cimoszewicz
- Ryszard Bugaj
- Leszek Moczulski
- Jan Olszewski
- Lech Kaczyński /tabela wg badań IX‘94, X‘94, XI‘94, XII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Zmiany poparcia udzielanego politykom zajmującym pierwsze miejsca w sondażach preferencji wyborczych
- A. Kwaśniewski
- L.Wałęsa
- T. Zieliński
- A. Olechowski
- W. Pawlak
- J. Kuroń /wykresy wg badań IX - XII ‘94/
KTO ZOSTANIE PREZYDENTEM?
Kto wygra w zbliżające się wybory prezydenckie?
- Kwaśniewski
- Wałęsa
- Kuroń
- Pawlak
- Olechowski
- Zieliński /wykres/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Barański
1994-12-22
Komunikat z badań nr BS/222/195/94

Stosunek do rozwiązania parlamentu. Resorty prezydenckie. Wetowanie ustaw

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY PREZYDENT POWINIEN ROZWIĄZAĆ PARLAMENT?
Czy chciałby Pan, aby prezydent rozwiązał parlament i ogłosił nowe wybory?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA DZIAŁALNOŚCI PREZYDENTA LECHA WAŁĘSY
Czy prezydent Lech Wałęsa wykonuje dobrze czy źle swoje obowiązki?
- zdecydowanie dobrze
- raczej dobrze
- raczej źle
- zdecydowanie źle
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg deklarowanych poglądów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
UPRAWNIENIA PREZYDENTA
Prezydent Lech Wałęsa twierdzi, że gdyby miał większe uprawnienia, to w ciągu ostatnich czterech lat mógłby dużo więcej zrobić dla kraju niż zrobił. Czy Lech Wałęsa:
- mówiąc tak, usprawiedliwia niespełnienie swoich obietnic
- rzeczywiście ma zbyt małe uprawnienia do działania
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Gdyby Lech Wałęsa miał jako prezydent większe uprawnienia to jak żyłoby się obecnie, po czterech latach jego prezydentury ludziom takim jak Pan żyłoby się:
- lepiej niż obecnie,
- tak samo jak obecnie,
- gorzej niż obecnie /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Gdyby Lech Wałęsa miał jako prezydent większe uprawnienia to jak żyłoby się obecnie, po czterech latach jego prezydentury sprawy w Polsce toczyłyby się:
- lepiej niż obecnie,
- tak samo jak obecnie,
- gorzej niż obecnie /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Obecnie o obsadzie stanowisk ministrów spraw zagranicznych, wewnętrznych i obrony narodowej decyduje prezydent, o obsadzie pozostałych ministerstw premier. Które rozwiązanie uważa Pan za lepsze:
- Tak jak obecnie, prezydent powinien decydować o obsadzie tych trzech ministerstw, a pozostałych premier
- O obsadzie wszystkich ministerstw powinien decydować premier
- O obsadzie wszystkich ministerstw powinien decydować prezydent
- trudno powiedzieć /wykres/
STOSUNEK DO PREZYDENCKIEGO WETA W SPRAWIE USTAWY PODATKOWEJ
Czy jest Pan zadowolony z tego, że prezydent odmówił podpisania ustawy podatkowej na rok 1995?
- bardzo zadowolony
- raczej zadowolony
- raczej niezadowolony
- bardzo niezadowolony
- jest mi to obojętne, trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jeśli ustawa podatkowa w wersji przygotowanej przez rząd nie wejdzie w życie, to czy spodziewa się Pan, że będzie to korzystne czy też niekorzystne:
- dla Pana osobiście (korzystne, niekorzystne, bez znaczenia) /wykres/
- dla budżetu państwa (korzystne, niekorzystne, bez znaczenia) /wykres/
Czy jeśli prezydent odmawia podpisania uchwalonej przez Sejm ustawy, to jest to spowodowane przede wszystkim tym, że:
- chce on bronić interesów zwykłych ludzi
- chce utrudnić prace rządu
- chce podkreślić swoje znaczenie, umocnić swoją władzę
- jest przekonany, że ta ustawa jest niesłuszna /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autorzy: Barbara Badora, Macieja Falkowska
1994-12-20
Komunikat z badań nr BS/221/194/94

Zaufanie do polityków w grudniu ‘94

Kafelek tematyczny do publikacji
Zmiany zaufania do Jacka Kuronia - /wykres wg badań V‘92 - XII‘94/
Zmiany zaufania do Andrzeja Olechowskiego - /wykres wg badań IX‘93 - XII‘94/
Zmiany zaufania do Waldemara Pawlaka - /wykres wg badań V‘92 - XII‘94/
Stosunek do polityków w grudniu ‘94: zaufanie , nieufność , obojętność, nieznajomość:
- Jacek Kuroń oraz /tabela aneksowa/
- A. Olechowski oraz /tabela aneksowa/
- W. Pawlak oraz /tabela aneksowa/
- Z. Religa
- A. Kwaśniewski oraz /tabela aneksowa/
- J. Oleksy
- T. Zieliński
- H. Suchocka
- T. Mazowiecki
- W. Jaruzelski oraz /tabela aneksowa/
- W. Cimoszewicz
- L. Balcerowicz
- M. Krzaklewski
- L. Wałęsa oraz /tabela aneksowa/
- B. Geremek
- R. Bugaj
- E. Spychalska
- G. Kołodko
- J. Zych
- L. Miller
- J. Olszewski
- J. Kaczyński
- L. Moczulski
- J. Kaczyński
- J. Urban oraz /tabela aneksowa/
- J. Korwin-Mikke
- M. Rakowski oraz /tabela aneksowa/
- M. Strąk /tabela/
Zmiany zaufania do A.Kwaśniewskiego - /wykres wg badań V‘92 - XII‘94/
Zmiany zaufania do L. Wałęsy - wykres wg badań V‘92 - XII‘94/
Zaufanie do polityków :
- W. Pawlak
- H. Suchocka
- T. Mazowiecki
- J. Kuroń
- A. Kwaśniewski
- L. Wałęsa
- T. Zieliński
- B. Geremek
- M. Krzaklewski
- W. Cimoszewicz
- R. Bugaj
- L. Moczulski
- A. Olechowski
- E. Spychalska
- J. Oleksy
- L. Miller
- J. Kaczyński
- M. Strąk
- Z. Religa
- L. Balcerowicz
- G. Kołodko /tabela wg badań IX‘92 - XII‘94/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Barański
1994-12-19
Komunikat z badań nr BS/219/192/94

Radni II kadencji

Kafelek tematyczny do publikacji
STRUKTURA SPOŁECZNO-ZAWODOWA POPULACJI RADNYCH
Struktura socjodemograficzna populacji radnych I kadencji, II kadencji i całego społeczeństwa - tabela/
AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA I PEŁNIONE FUNKCJE PUBLICZNE
Czy obecnie poza funkcją radnego pełni Pan jakieś inne funkcje we władzach gminy:
-Tak
- nie /wykres/
Najczęściej wymieniane funkcje:
- Członek zarządu gminy nie będący burmistrzem lub jego zastępcą
- Przewodniczący komisji Rady Gminnej/ Miejskiej
- Członek komisji Gminy / Miasta
- Zastępca przewodniczącego Rady
- Przewodniczący Rady Gminnej /Miejskiej
- Zastępca przewodniczącego komisji Rady Gminy/Miasta
- Zastępca burmistrza, wójta, wiceprezydent
- Burmistrz, wójt, prezydent miasta, przewodniczący zarządu gminy
- Delegaci sejmików wojewódzkich lub krajowego sejmiku samorządowego
- Członek komisji lub rady w Urzędzie Gminy/Miasta /tabela/
Czy poza członkostwem w Radzie Gminy pełni Pan obecnie jeszcze jakieś inne funkcje publiczne?
- tak
- nie /wykres/
Najczęściej wymieniane funkcje:
- Sołtysi
- Ochotnicza Straż Pożarna
- Kółka rolnicze
- Funkcje w partiach i organizacjach politycznych
- Członkowie innych niż fundacje organizacji celowych tymczasowych
- organizacje sportowe, turystyczne i hobbystyczne
- spółdzielnie produkcyjne, mieszkaniowe i inne
- członkowie Zarządu Gminy / Miasta
- delegaci do sejmików wojewódzkich
- przewodniczący Rady Gminnej / Miejskiej
- ławnicy, kuratorzy, członkowie kolegiów orzekających /tabela/
Czy kiedykolwiek przed 1994 r. był Pan radnym (wojewódzkim, miejskim, gminnym, dzielnicowym)?
- tak
- nie /tabela dla radnych I kadencji III‘94 i II kadencji X‘94/
Ile kadencji był Pan radnym?
- jedną kadencję
- dwie kadencje
- trzy lub więcej kadencji /tabela dla radnych I kadencji III‘94 i II kadencji X‘94/
Czy w przeszłości pełnił Pan jeszcze jakieś funkcje publiczne, poza dotychczas wymienionymi?
- tak
- nie /tabela dla radnych I kadencji III‘94 i II kadencji X‘94/
Najczęściej pełnione funkcje w przeszłości
- Członkowie organów władzy lokalnej szczebla podstawowego
- Funkcje w organizacjach politycznych
- Sołtysi, członkowie rad sołeckich
- funkcje w organizacjach młodzieżowych, kobiecych
- członkostwo w organizacjach sportowych , turystycznych lub hobbystycznych
- członkowie organizacji celowych
- funkcje w PZPR
- funkcje w spółdzielniach lub bankach spółdzielczych
- funkcje w kółkach rolniczych
- Ochotnicza Straż Pożarna /tabela/
Czy przed 1989 rokiem by Pan członkiem PZPR? /tabela dla radnych I kadencji III‘94 i II kadencji X‘94, ogółu społeczeństwa/
Czy przed 1989 rokiem był Pan członkiem ZSL? /tabela dla radnych I kadencji III‘94 i II kadencji X‘94, ogółu społeczeństwa/
Czy 12 grudnia 1981 był Pan członkiem NSZZ"Solidarność" /tabela dla radnych I kadencji III‘94 i II kadencji X‘94, ogółu społeczeństwa/
RODOWÓD POLITYCZNY RADNYCH
Jaka organizacja zgłosiła Pańską kandydaturę w wyborach samorządowych?
- grupa obywateli
- partie i organizacje polityczne
- inne /tabela wg wielkości gminy/
Jaka organizacja zgłosiła Pańską kandydaturę w wyborach samorządowych?
- Grupa obywateli
- Rady sołeckie
- Organizacje samorządowe
- PSL
- SLD, SdRP
- Organizacje prawicowe
- Ochotnicza Straż Pożarna
- UW
- NSZZ "Solidarność" i "Solidarność" RI
- OPZZ, ZNP
- Komitet Obywatelski
- inne /tabela dla radnych I kadencji III‘94 i II kadencji X‘94/
ORIENTACJE I POGLĄDY POLITYCZNE RADNYCH
Stosunek radnych do wybranych partii i organizacji politycznych - tabela
Poparcie udzielone przez radnych w wyborach do parlamentu w 1993 roku - tabela
Deklarowane poglądy polityczne:
- Lewica
- Centrum
- Prawica
- Trudno powiedzieć /tabela dla radnych I kadencji III‘94 i II kadencji X‘94 i ogółu społeczeństwa/
Partie kładące nacisk na następujące sprawy (aprobata, dezaprobata, obojętność):
- ochronę polskiego rolnictwa
- utrzymanie ładu i porządku
- ochronę socjalną i równość obywateli
- rozwój prywatnych przedsiębiorstw
- wejście Polski do Europy
- swobody obywatelskie
- ochronę państwowego przemysłu
- wartości chrześcijańskie
- ochronę Polski przed wpływami obcych narodowości
- prawo kobiet do przerywania ciąży
/tabela dla radnych I kadencji III ‘94 i II kadencji X ‘94/
Najlepsi kandydaci na prezydenta:
- A.Kwaśniewski
- L.Wałęsa
- T.Zieliński
- W.Pawlak
- A.Olechowski
- J. Oleksy
- A. Strzembosz
- J. Zych
- E Łętowska
- H. Suchocka
- T. Mazowiecki
- J. Olszewski
- K. Skubiszewski
- nie ma takiej osoby
- trudno powiedzieć /tabela dla radnych I kadencji III‘94 i II kadencji X‘94/
Kandydaci na prezydenta:
- A. Kwaśniewski
- L. Wałęsa
- A. Olechowski
- W. Pawlak /tabela wskazania ogółem oraz wg gmin: wiejskich, wiejsko-miejskich, miejskich/
Tabele aneksowe
Tabela 1.
Jaki jest Pana stosunek do PSL - czy jest Pan jego członkiem, sympatykiem, przeciwnikiem czy też stosunek Pana do niego jest obojętny?
- jestem członkiem lub sympatykiem
- jestem przeciwnikiem
- jest mi ta partia obojętna
- nie znam jej
Tabela 2.
Jaki jest Pana stosunek do SLD - czy jest Pan jego członkiem, sympatykiem, przeciwnikiem czy też stosunek Pana do niego jest obojętny?
- jestem członkiem lub sympatykiem
- jestem przeciwnikiem
- jest mi ta partia obojętna
- nie znam jej
Tabela 3.
Jaki jest Pana stosunek do NSZZ "Solidarność" - czy jest Pan jego członkiem, sympatykiem, przeciwnikiem czy też stosunek Pana do niego jest obojętny?
- jestem członkiem lub sympatykiem
- jestem przeciwnikiem
- jest mi ta partia obojętna
- nie znam jej
Tabela 4.
Jaki jest Pana stosunek do Unii Wolności - czy jest Pan jego członkiem, sympatykiem, przeciwnikiem czy też stosunek Pana do niego jest obojętny?
- jestem członkiem lub sympatykiem
- jestem przeciwnikiem
- jest mi ta partia obojętna
- nie znam jej
Tabela 5.
Jaki jest Pana stosunek do Unii Pracy - czy jest Pan jego członkiem, sympatykiem, przeciwnikiem czy też stosunek Pana do niego jest obojętny?
- jestem członkiem lub sympatykiem
- jestem przeciwnikiem
- jest mi ta partia obojętna
- nie znam jej
Autor: Krzysztof Pankowski
1994-12-15
Komunikat z badań nr BS/218/191/94

Nastroje społeczne w grudniu ‘94

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY SYTUACJI
Czy ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju idzie w dobrym czy też złym kierunku?
- dobrym
- złym
- trudno powiedzieć /tabela XI, XII‘93, I - XII‘94 / oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć /tabela X‘93 - XII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć /tabela X‘93 - XII‘94/
Jak Pan ocenia obecną sytuację w Pana zakładzie pracy
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć /tabela X‘93 - XII‘94/
Czy obecnie Panu i Pana rodzinie żyje się:
- dobrze,
- ani dobrze ani źle,
- źle
- trudno powiedzieć /tabela X‘93 - XII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego. Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela X‘93 - XII‘94/
PROGNOZY
A jak Pan sądzi, jak to będzie w ciągu najbliższego roku? Czy spodziewa się Pan, ze sytuacja w Polsce :
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘93 - XII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Pana zdaniem w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘93 - XII‘94/
Czy Pana zdaniem w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana zakładzie pracy:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘93 - XII‘94/
Czy Pana zdaniem w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘93 - XII‘94/
Czy za rok Panu i Pana rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo,
- gorzej
- trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘93 - XII‘94/
Tabele aneksowe
Autor: Piotr Starzyński
1994-12-14
Komunikat z badań nr BS/217/190/94

Kandydaci na prezydenta: galeria portretów

Kafelek tematyczny do publikacji
PORTRETY POLITYKÓW
Aleksander Kwaśniewski jest:
- inteligentny
- przystojny, dobrze się prezentuje
- energiczny, dynamiczny
- kompetentny
- mówi konkretnie , odpowiedzialnie
- konsekwentny
- rozumie problemy ludzi, jest troskliwy
- uczciwy, nieprzekupny /wykres wg odpowiedzi tak, nie/
Andrzej Olechowski jest:
- inteligentny
- przystojny, dobrze się prezentuje
- energiczny, dynamiczny
- kompetentny
- mówi konkretnie , odpowiedzialnie
- konsekwentny
- rozumie problemy ludzi, jest troskliwy
- uczciwy, nieprzekupny /wykres wg odpowiedzi tak, nie/
Lech Wałęsa jest:
- inteligentny
- przystojny, dobrze się prezentuje
- energiczny, dynamiczny
- kompetentny
- mówi konkretnie , odpowiedzialnie
- konsekwentny
- rozumie problemy ludzi, jest troskliwy
- uczciwy, nieprzekupny /wykres wg odpowiedzi tak, nie/
Waldemar Pawlak jest:
- inteligentny
- przystojny, dobrze się prezentuje
- energiczny, dynamiczny
- kompetentny
- mówi konkretnie , odpowiedzialnie
- konsekwentny
- rozumie problemy ludzi, jest troskliwy
- uczciwy, nieprzekupny /wykres wg odpowiedzi tak, nie/
Jacek Kuroń jest:
- inteligentny
- przystojny, dobrze się prezentuje
- energiczny, dynamiczny
- kompetentny
- mówi konkretnie , odpowiedzialnie
- konsekwentny
- rozumie problemy ludzi, jest troskliwy
- uczciwy, nieprzekupny /wykres wg odpowiedzi tak, nie/
Jan Olszewski jest:
- inteligentny
- przystojny, dobrze się prezentuje
- energiczny, dynamiczny
- kompetentny
- mówi konkretnie , odpowiedzialnie
- konsekwentny
- rozumie problemy ludzi, jest troskliwy
- uczciwy, nieprzekupny /wykres wg odpowiedzi tak, nie/
CECHY Z ZAKRESU MORALNOŚCI
Rozumie problemy ludzi, troszczy się o ich los:
- J. Kuroń
- W. Pawlak
- A. Kwaśniewski
- A. Olechowski
- L. Wałęsa
- J. Olszewski /wykres dla odpowiedzi tak, nie/
Jest uczciwy, nieprzekupny - /wykres dla odpowiedzi tak, nie/
CECHY TEMPERAMENTU
Jest energiczny, dynamiczny /wykres dla odpowiedzi tak, nie/
Jest konsekwentny, stanowczy w realizacji swoich celów /wykres dla odpowiedzi tak, nie/
WALORY WEWNĘTRZNE
Jest inteligentny /wykres dla odpowiedzi tak, nie/
Mówi konkretnie, w sposób odpowiedzialny /wykres dla odpowiedzi tak, nie/
Jest kompetentny, zna się na tym, co robi /wykres dla odpowiedzi tak, nie/
WALORY ZEWNĘTRZNE
Jest przystojny, ma dobrą prezencję /wykres dla odpowiedzi tak, nie/
Aneks
Cechy, które respondenci uważają za najważniejsze dla charakterystyki wymienionych polityków. Badani wskazywali nie więcej niż trzy cechy - tabela
Tabela 2.
Skala ogólnej akceptacji postaci Aleksandra Kwaśniewskiego
- najbardziej akceptujący
- umiarkowanie akceptujący
- umiarkowanie krytyczni
- najbardziej krytyczni
Tabela 3.
Skala ogólnej akceptacji postaci Andrzeja Olechowskiego
Tabela 4.
Skala ogólnej akceptacji postaci Lecha Wałęsy
Tabela 5.
Skala ogólnej akceptacji postaci Waldemara Pawlaka
Tabela 6.
Skala ogólnej akceptacji postaci Jacka Kuronia
Tabela 7.
Skala ogólnej akceptacji postaci Jana Olszewskiego
Autorzy: Michał Barański, Piotr Starzyński
1994-12-13
Komunikat z badań nr BS/216/189/94

13 lat po 13 grudnia

Kafelek tematyczny do publikacji
CO PAMIĘTAMY?
Kiedy wprowadzono stan wojenny?
[pytanie otwarte]
- w 1981 roku
- w grudniu
- trzynastego
- w niedzielę
/wykres: odpowiedź właściwa, niewłaściwa, nie pamięta/
W pierwszych miesiącach stanu wojennego wprowadzono szereg ograniczeń. Jakie to były ograniczenia?
- godzina milicyjna
- ograniczenie swobody poruszania się po kraju
- kartki na różne towary
- kontrola rozmów telefonicznych
- przerwanie połączeń telefonicznych
- zakaz zgromadzeń, zebrań
- patrole na ulicach, konieczność noszenia przy sobie dokumentów
- kontrola korespondencji
/tabela/
OKREŚLENIE STRON KONFLIKTU
Kto z kim był w konflikcie przed wprowadzeniem stanu wojennego?
- "Solidarność" z rządem, władzą
- "Solidarność" z PZPR
- "Solidarność" z komuną, komunistami, systemem komunistycznym
- rząd z narodem lub z robotnikami
- "Solidarność" z Jaruzelskim
- PRL z ZSRR
- komuniści z Polakami
- inne odpowiedzi
/w tekście/
Przeciwko komu stan wojenny został wprowadzony?
- przeciw "Solidarności"
- przeciw narodowi, społeczeństwu, ludności, ludziom, "zwykłym ludziom"
- przeciw opozycji, wszystkim walczącym z komuną, siłom próbującym wprowadzić demokrację
- robotnikom
- tym, którzy strajkowali
- "burzycielom ładu" i inne określenia pejoratywne w poetyce ówczesnej propagandy
- ZSRR
- partii, komunistom, rządowi
- inne określenia
/w tekście/
Dlaczego stan wojenny został wprowadzony?
- żeby uniknąć interwencji ZSRR
- żeby uniknąć rozlewu krwi, wojny domowej
- żeby utrzymać władzę, komunizm
- żeby opanować chaos, anarchię
- żeby powstrzymać strajki
- żeby był spokój
- żeby zlikwidować "Solidarność"
- inne wypowiedzi
/w tekście/
OCENA DECYZJI O WPROWADZENIU STANU WOJENNEGO
Jak Pan(i) przyjął(ęła) wiadomość o wprowadzeniu stanu wojennego?
- Negatywnie
- Pozytywnie
- Obojętnie
- Nie pamiętam lub trudno powiedzieć
/wykres/
Jak z perspektywy minionych lat ocenia Pan(i) decyzję o wprowadzeniu stanu wojennego? Czy była to decyzja:
- słuszna
- niesłuszna
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Strzeszewski
1994-12-12
Komunikat z badań nr BS/215/188/94

Duże wydatki - kłopoty, pożyczki, sięganie po oszczędności

Kafelek tematyczny do publikacji
WYDATKI POWODUJĄCE KŁOPOTY FINANSOWE
Czy zdarzyło się w ciągu ostatnich 12 miesięcy, że jakiś zakup lub nieplanowane wydatki wpędziły Pana w kłopoty finansowe?
- tak
- nie /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Które z wymienionych określeń najlepiej charakteryzuje sposób gospodarowania pieniędzmi w Pana gospodarstwie domowym?
- Żyjemy bardzo biednie - nie starcza nam nawet na podstawowe potrzeby
- Żyjemy skromnie - musimy na co dzień bardzo oszczędnie gospodarować
- Żyjemy średnio - starcza nam na co dzień, ale musimy oszczędzać na poważniejsze zakupy
- Żyjemy dobrze - starcza nam na wiele bez specjalnego oszczędzania /tabela wg deklarowanych kłopotów finansowych/
Jakie wydatki czy zakupy wpędziły Pana w kłopoty finansowe?
- Wydatki na leczenie
- Remont, modernizacja mieszkania, domu
- Urządzenie mieszkania
- Wesele, narodziny dziecka
- Opłaty, czynsz, opał na zimę
- Wydatki związane z samochodem
- zakupy i inwestycje związane z działalnością gospodarczą
- zakup lub naprawa sprzętu audiowizualnego i elektronicznego
- wydatki na odzież, obuwie, żywność i zapasy na zimę
- kupno mieszkania lub domu
- spłata długów, kredytów
- wydatki związane z nauką dzieci
- inne wydatki /tabela/
POŻYCZKI
Pożyczki zaciągnięte w ciągu ostatnich trzech miesięcy
- do 1 mln.zł.
- od 1 do 2 mln
- od 2 do 5 mln
- od 5 do 10 mln
- od 10 mln do 20 mln
- powyżej 20 mln /tabela/
KORZYŚCI Z POSIADANIA OSZCZĘDNOŚCI
Czy Pana oszczędności to:
- książeczka oszczędnościowa
- gotówka w domu (w zł)
- konto bankowe-terminowe - w złotówkach
- polisa ubezpieczenia na życie
- kosztowności
- waluty w domu
- walutowe konto bankowe terminowe
- walutowe konto bankowe a‘vista
- konto bankowe a‘vista w złotówkach
- bony lokacyjne
- akcje firm notowanych na giełdzie
- obligacje Skarbu Państwa
- jednostki uczestnictwa w funduszu powierniczym /tabela/
CO ROZUMIEMY PRZEZ OSZCZĘDNOŚCI
Czy posiada Pan:
- akcje firm notowanych na giełdzie
- obligacje skarbu państwa
- jednostki uczestnictwa w funduszu powierniczym /tabela/
Czy posiada Pan:
- książeczkę oszczędnościową
- gotówkę w domu
- konto bankowe-terminowe - w złotówkach
- polisę ubezpieczenia na życie
- kosztowności
- waluty w domu
- konto bankowe a‘vista w złotówkach
- bony lokacyjne
- walutowe konto bankowe terminowe
- walutowe konto bankowe a‘vista
- akcje firm notowanych na giełdzie
- obligacje Skarbu Państwa
- jednostki uczestnictwa w funduszu powierniczym /tabela/
PRZEWIDYWANE WYDATKI
Jakie poważniejsze wydatki, na jakie cele, przewiduje Pan w ciągu najbliższych 12 miesięcy?
- Remont lub modernizacja domu
- Urządzenie mieszkania
- Kupno mieszkania lub domu
- wydatki związane z używaniem, naprawą bądź kupnem samochodu
- Opłaty, czynsz, zakup opału na zimę
- zakupy i inwestycje związane z działalnością gospodarczą
- wesele, narodziny dziecka, komunia, pogrzeb i wydatki z tym związane
- zakup lub naprawa sprzętu audiowizualnego i elektronicznego
- wydatki na leczenie
- spłata długów, kredytów, rat
- wydatki związane z nauka dzieci
- inne wydatki /tabela/
Tabele aneksowe
Tabela 2.
Czy w ciągu ostatnich 3 miesięcy zaciągnął Pan jakąś pożyczkę?
- tak
- nie
Tabela 3.
Czy ma Pan jakieś oszczędności
- tak
- nie
Tabela 4.
Czy w ciągu najbliższych 12 miesięcy przewiduje Pan jakieś poważniejsze wydatki?
- tak
- nie
Autor: Włodzimierz Derczyński
1994-12-12
Komunikat z badań nr BS/214/187/94

Pochodzenie środków i przyczyny niedoborów w budżecie państwa. Preferencje co do systemu podatkowego

Kafelek tematyczny do publikacji
SKĄD - ZDANIEM POLAKÓW - POCHODZĄ PUBLICZNE PIENIĄDZE?
Skąd budżet państwa uzyskuje najwięcej pieniędzy?
- Podatek od osób fizycznych (ludności)
- Podatki pośrednie (VAT i akcyza)
- Podatki od firm
- Cła
- Prywatyzacja
- zyski, dochody z przedsiębiorstw państwowych
- Neopopiwek
- Zysk, dochody NBP
- Nie wiem
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jaki system podatkowy jest lepszy?
- Wszyscy płacą taką samą część swoich dochodów
- To, jaką część dochodu się płaci, zależy od jego wysokości - biedni powinni płacić mniejszą część niż bogaci
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jaki system podatkowy jest lepszy?
- Płaci się wysokie podatki i w zamian państwo gwarantuje obywatelowi szeroki zakres świadczeń socjalnych
- Płaci się niskie podatki, ale państwo nie gwarantuje obywatelowi świadczeń socjalnych
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
DLACZEGO BRAKUJE PIENIĘDZY W BUDŻECIE PAŃSTWA? POŻĄDANE SPOSOBY POWIĘKSZANIA ŚRODKÓW W BUDŻECIE
Dlaczego w budżecie jest za mało pieniędzy?
- W Polsce jest za dużo korupcji i afer gospodarczych
- Państwo źle gospodaruje pieniędzmi
- Polska jest biednym krajem, a więc dochody są małe
- Obywatele oszukują państwo, nie płacą podatków
- Przedsiębiorstwa nie płacą podatków
- Budżet obciążają nie zreformowane dziedziny życia, takie jak ubezpieczenia, oświata, służba zdrowia
- Państwo wydaje za dużo pieniędzy na przedsiębiorstwa państwowe, które przynoszą straty
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Sposoby zwiększenia ilości pieniędzy w budżecie
- Zwiększenie wydatków na unowocześnienie przemysłu
- Zwiększenie ceł
- Przyspieszenie prywatyzacji
- Zwiększenie podatków od działalności gospodarczej
- Wstrzymanie spłacania długów zagranicznych
- Zwiększenie podatków od ludności
- Inny sposób
- Żadne - nie ma możliwości zwiększenia ilości pieniędzy w budżecie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Barbara Badora
1994-12-09
Komunikat z badań nr BS/212/186/94

Gwarancje socjalne państwa i pakt społeczny

Kafelek tematyczny do publikacji
POSTULAT PAŃSTWA OPIEKUŃCZEGO
Czy zgadza się Pan z postulatem, by państwo zagwarantowało obywatelom pewien poziom ochrony socjalnej?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /wykres/
Czego, jakich dziedzin powinny dotyczyć gwarancje socjalne państwa wobec obywateli?
- Ochrona zdrowia
- Oświata, szkolnictwo
- Pomoc społeczna, dla najbiedniejszych
- Praca, zatrudnienie, ochrona przed bezrobociem
- Renty i emerytury
- Zapewnienie mieszkań, dopłaty do czynszów /wykres/
MINIMUM SOCJALNE
Czy uważa Pan, że:
- każdy obywatel, którego dochody są niższe od minimum socjalnego powinien otrzymywać od państwa brakującą sumę w formie zasiłku
- Polski obecnie nie stać na takie gwarancje - na minimum socjalne mogą sobie pozwolić tylko kraje bogate
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
- wysokość tego minimum powinna być niezależna od tego, czy państwo jest bogate czy biedne, ponieważ potrzeby ludzi są wszędzie jednakowe
- wysokość tego minimum powinna zależeć od faktycznych możliwości finansowych państwa - wraz ze wzrostem dochodów państwa mogłoby ono rosnąć
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Respondenci opowiadający się za:
- wysokimi podatkami i gwarancją szerokiego zakresu świadczeń socjalnych
- niskimi podatkami i brakiem państwowej gwarancji świadczeń socjalnych /tabela/
PAKT SOCJALNY
Jeśli umowy społeczne zostaną zatwierdzone przez przedstawicieli wszystkich stron, to czy będą czy też nie będą następnie dotrzymywane przez:
- wszystkich pracodawców
- związki zawodowe
- załogi większości zakładów
- rząd /wykresy wg badań II‘94, XI‘94/
Czy wprowadzenie umowy społecznej:
- doprowadzi do ogólnego bałaganu
- usprawni reformowanie polskiej gospodarki
- trudno powiedzieć /wykresy wg badań II‘94, XI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
- zrzuca odpowiedzialność na pracowników zakładu
- stwarza szanse udziału pracownikom w naprawie ich przedsiębiorstw
- trudno powiedzieć /wykresy wg badań II‘94, XI‘94/
- jest kolejnym tematem zastępczym
- jest właściwym programem wychodzenia gospodarki z kryzysu
- trudno powiedzieć /wykresy wg badań II‘94, XI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Marcin Głowacki
1994-12-07
Komunikat z badań nr BS/211/185/94

Ocena Sejmu II kadencji po roku pracy

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy obecny Sejm jest lepszy czy gorszy od poprzedniego?
- lepszy
- gorszy
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Która z opinii o obecnym Sejmie jest Panu(i) najbliższa?
- Sejm reprezentuje interesy całego społeczeństwa
- Sejm reprezentuje interesy tylko niektórych grup społecznych, a inne nie mają swojej sejmowej reprezentacji
- Większość społeczeństwa nie ma obecnie swojej reprezentacji w Sejmie
- trudno powiedzieć
/wykresy wg badań XI‘93, XI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy sądzi Pan, że:
- Tempo prac Sejmu jest właściwe
czy też
- Sejm pracuje zbyt opieszale
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań II‘93, XI‘94/
- Obecny Sejm na ogół zajmuje się sprawami mało istotnymi, zaniedbując te, które są najważniejsze dla kraju
czy też
- Obecny Sejm zajmuje się sprawami o podstawowym znaczeniu dla kraju
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań II‘93, XI‘94/
- Większość posłów ciężko pracuje w parlamencie
czy też
- Większość posłów za mało pracuje
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań II‘93, XI‘94/
- w obecnym Sejmie posłowie głosują tak, jak im polecą partie
czy też
- Posłowie podejmują rozważne, samodzielne decyzje
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań II‘93, XI‘94/
Proszę porównać obecny Sejm z Sejmem poprzedniej kadencji. Czy:
- lepiej pracują
- podejmują bardziej trafne decyzje
- cieszą się większym autorytetem
- są bardziej popularni
- są bardziej lubiani
- są bardziej uczciwi
- są lepszymi fachowcami
/tabela/
Czy są w Sejmie posłowie, którzy myślą o polskich sprawach podobnie jak Pan(i)?
- tak sądzę, ze większość posłów myśli podobnie jak ja
- sądzę, że niektórzy posłowie myślą podobnie jak ja
- nie, w Sejmie nie ma posłów, którzy myśleliby podobnie jak ja
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w tym Sejmie są tacy posłowie, którzy bronią interesów ludzi takich jak Pan(i)?
- tak, mam takie poczucie
- nie, nie mam takiego poczucia
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy bardziej interesują Pana(ią):
- relacje z obrad poprzedniego Sejmu
- relacje z obrad obecnego Sejmu
- nie widzę różnicy między nimi
- w ogóle się tym nie interesuję
- trudno powiedzieć
/wykres/
Jak przyjął(ęła)by Pan(i) wiadomość o rozwiązaniu obecnego Sejmu przez prezydenta L. Wałęsę ?
- z niezadowoleniem
- z obojętnością
- z zadowoleniem
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Marcin Głowacki
1994-12-06
Komunikat z badań nr BS/210/184/94

Konstytucja: relacje państwo - Kościół

Kafelek tematyczny do publikacji
OPINIE O KONSTYTUCYJNYCH ZAPISACH OKREŚLAJĄCYCH STOSUNKI PAŃSTWO - KOŚCIÓŁ KATOLICKI
Czy konstytucja powinna:
- zawierać zapis o ochronie życia poczętego i zakazie przerywania ciąży tabela aneksowa/
- zawierać zapis o zawierzeniu Polski i Polaków opiece Boga i Matki Bożej
- stwierdzać, że Polska jest krajem katolickim
- deklarować przestrzeganie podstawowych zasad moralnych, wynikających z etyki chrześcijańskiej
- zakazywać księżom działalności politycznej
- zawierać zapis, że Polska jest krajem neutralnym światopoglądowo /tabela aneksowa/
- zawierać zapis o równouprawnieniu wszystkich wyznań
- zawierać zapis dający osobom niewierzącym takie same prawa jak wierzącym
/tabela/
OPINIE O PROJEKCIE UMIESZCZENIA W KONSTYTUCJI ZAPISU O OCHRONIE ŻYCIA POCZĘTEGO I ZAKAZIE PRZERYWANIA CIĄŻY
GWARANCJE PRZYWILEJÓW DLA KOŚCIOŁA KATOLICKIEGO I KATOLIKÓW
Czy uważa Pan(i), że konstytucja powinna zawierać zapis o zawierzeniu Polski i Polaków opiece Boga i Matki Bożej:
- tak
- nie
- trudno powiedzieć
/tabela wg wykształcenia, poglądów politycznych i udziału w praktykach religijnych/
Czy uważa Pan(i), że konstytucja powinna zawierać zapis stwierdzający, że Polska jest krajem katolickim?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć
/tabela wg wykształcenia, poglądów politycznych i udziału w praktykach religijnych/
KONSTYTUCYJNE GWARANCJE PRZESTRZEGANIA WARTOŚCI CHRZEŚCIJAŃSKICH
KONSTYTUCYJNY ZAPIS O ŚWIATOPOGLĄDOWEJ NEUTRALNOŚCI PAŃSTWA I GWARANCJE RÓWNOUPRAWNIENIA WSZYSTKICH WYZNAŃ
Czy uważa Pan(i), że konstytucja powinna zawierać zapis:
- dający osobom niewierzącym takie same prawa jak wierzącym
- o równouprawnieniu wszystkich wyznań (np. katolików, ewangelików, Świadków Jehowy)
- że Polska jest państwem neutralnym światopoglądowo (świeckim)
/wykres - odpowiedzi: tak, nie, trudno powiedzieć/
DZIAŁALNOŚĆ POLITYCZNA DUCHOWIEŃSTWA
LAICYZM VERSUS TRADYCJONALIZM RELIGIJNY
OPINIE O TERMINIE RATYFIKACJI KONKORDATU
Jak Pan(i) sądzi, czy:
- najpierw powinna być uchwalona nowa konstytucja, a potem zawarty konkordat (zgodnie z nowym prawem konstytucyjnym)
- najpierw powinien być podpisany konkordat, a potem uchwalona konstytucja
- wszystko jedno - podpisanie konkordatu nie ma nic wspólnego z nową konstytucją
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV‘94, XI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Tabela 4.
Czynnik tradycjonalizmu religijnego. Badana zbiorowość została podzielona na cztery równe części ze względu na stopień wyrażony stopniem "nasycenia: wartością czynnika "tradycjonalizmu":
- osoby o największym (skrajnym) tradycjonalizmie religijnym
- osoby o umiarkowanie dużym tradycjonalizmie religijnym
- osoby o umiarkowanie małym tradycjonalizmie religijnym
- osoby o najmniejszym tradycjonalizmie religijnym
Tabela 5.
Czynnik laicyzmu. Badana zbiorowość została podzielona na cztery równe części ze względu na stopień ‘laicyzmu" wyrażony stopniem "nasycenia" wartością czynnika:
- osoby o największym laicyzmie
- osoby o umiarkowanie dużym laicyzmie
- osoby o umiarkowanie małym laicyzmie
- osoby o najmniejszym laicyzmie
Autor: Macieja Falkowska
1994-12-05
Komunikat z badań nr BS/208/183/94

Nieporozumienia i konflikty w rodzinie

Kafelek tematyczny do publikacji
CZĘSTOŚĆ I STRONY KONFLIKTÓW
Czy w Pana rodzinie zdarzają się sprzeczki, kłótnie, awantury?
- Tak, niemal codziennie
- Tak, raz lub dwa razy w tygodniu
- Tak, parę razy w miesiącu
- Tak, zdarza się to, ale rzadko
- Nie, nigdy to się nie zdarzyło /wykres/ oraz /wykres wg warunków materialnych respondenta/ oraz /tabela aneksowa/
PRZYCZYNY KONFLIKTÓW RODZINNYCH
Przyczyny konfliktów:
- Sytuacja finansowa oraz /tabela aneksowa/
- Podział obowiązków domowych i rodzinnych oraz /tabela aneksowa/
- Kłopoty sprawiane przez dzieci
- Brak porozumienia co do sposobów wychowania dzieci
- Warunki mieszkaniowe
- Nadużywanie alkoholu przez kogoś z rodziny oraz /tabela aneksowa/
- Wtrącanie się teściów, dziadków w sprawy rodzinne
- Współżycie seksualne, lęk przed nie chcianą ciążą oraz /tabela aneksowa/
- Bezrobocie kogoś z rodziny
- Niewierność małżeńska /wykres wg częstości występowania/
Występowanie konfliktów małżeńskich z powodu:
- kłopotów z dziećmi
- niezgodności co do metod wychowawczych /tabela wg wykształcenia respondentów/
Występowanie konfliktów z powodu złych warunków mieszkaniowych według oceny warunków życia /tabela/
Konflikty w rodzinie z powodu nadużywania alkoholu według wykształcenia i oceny warunków materialnych /tabela/
REAKCJE NA KONFLIKTY
Czy w pana rodzinie zdarzają się:
- "ciche dni", nierozmawianie ze sobą
- ostra wymiana zdań, sprzeczki
- bicie, używanie siły /tabela/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
1994-12-02
Komunikat z badań nr BS/207/182/94

Społeczna ocena akcji "czyste ręce"

Kafelek tematyczny do publikacji
CZYM KIEROWAŁ SIĘ WICEPREMIER WŁODZIMIERZ CIMOSZEWICZ?
Co wicepremier Włodzimierz Cimoszewicz miał przede wszystkim na celu rozpoczynając akcję "czyste ręce"?
- Wykrycie nieprzestrzegania prawa przez urzędników państwowych
- Jedynie zwiększenie popularności rządu
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA KONSEKWENCJI
Czy akcja "czyste ręce" doprowadzi do:
- zahamowania w przyszłości praktyki pobierania dodatkowych wynagrodzeń przez polityków i urzędników
- wykrycia większości przypadków pobierania przez urzędników państwowych dodatkowych wynagrodzeń w spółkach Skarbu Państwa
- publicznego ujawnienia wszystkich nazwisk tych urzędników
- zwolnienia ze stanowisk osób, których to dotyczy
- zwrotu nieprawnie pobranych wynagrodzeń /tabela/
Czy akcja "czyste ręce" przyniesie więcej dobrego czy złego?
- więcej dobrego niż złego
- tyle samo dobrego co złego
- więcej złego niż dobrego
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
W ramach akcji "czyste ręce" wicepremier Włodzimierz Cimoszewicz wymienił ministra Andrzeja Olechowskiego jako jedną z tych osób, które niezgodnie z prawem pobierają wynagrodzenie za udział w radzie nadzorczej spółki z udziałem skarbu państwa. W związku z tym minister Olechowski podał się do dymisji. Czy Pana zdaniem minister A. Olechowski postąpił słusznie czy też nie, podając się do dymisji?
- słusznie
- niesłusznie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy minister spraw zagranicznych A. Olechowski dobrze wykonywał swoje obowiązki, czy też nie?
- dobrze
- źle
- trudno powiedzieć /wykres/
Tabele aneksowe
Autor: Piotr Starzyński
1994-12-01
Komunikat z badań nr BS/205/181/94

Dochody, wydatki i poziom życia gospodarstw domowych

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA WŁASNEJ SYTUACJI MATERIALNEJ I NADZIEJE NA JEJ POPRAWĘ
Czy w porównaniu z sytuacją sprzed 12 miesięcy Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- znacznie lepiej
- nieco lepiej
- tak samo jak rok temu
- nieco gorzej
- znacznie gorzej
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV 1994, X 1994/ oraz /tabela wg poziomu wykształcenia/ oraz /tabela wg dochodów na osobę w rodzinie/ oraz /tabela aneksowa/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- bardzo dobrze
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- bardzo źle
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
SYTUACJA EKONOMICZNA BADANYCH I ICH RODZIN A POSTRZEGANIE MAKSYMALNYCH I MINIMALNYCH DOCHODÓW RODZIN
Czy uważa Pan(i), że obecnie dochody Pana(i) rodziny są:
- znacznie wyższe niż przeciętne dochody rodzin w Polsce
- raczej wyższe
- takie same jak innych rodzin w Polsce
- raczej niższe
- znacznie niższe niż przeciętne dochody rodzin w Polsce
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela wg dochodów rodzin respondentów/
Ile powinny wynosić miesięczne dochody na jedną osobę w rodzinie, aby można było:
* zaspokajać jedynie podstawowe potrzeby
* żyć na średnim poziomie
* żyć dostatnio bez problemów finansowych
/tabela: średnie deklarowane kwoty wg badań IV 1994, X 1994/
Tabela - Dochody rodzin respondentów a szacowane dochody niezbędne do życia bez trosk i problemów
Miesięczne wydatki gospodarstw domowych:
* żywność
* opał, światło, gaz
* opłata czynszu, komornego, wynajmowanego mieszkania, pokoju itp.
/tabela: średnie kwoty/
OCENA POZIOMU ŻYCIA
Które z wymienionych określeń najlepiej charakteryzuje sposób gospodarowania pieniędzmi w Pana(i) gospodarstwie domowym?
- Żyjemy bardzo biednie, nie starcza nam nawet na podstawowe potrzeby
- Żyjemy skromnie, musimy na co dzień bardzo oszczędnie gospodarować
- Żyjemy średnio, starcza nam na co dzień, ale musimy oszczędzać na poważniejsze zakupy
- Żyjemy dobrze - starcza nam na wiele bez specjalnego oszczędzania
- Żyjemy bardzo dobrze - możemy pozwolić sobie na pewien luksus
/tabela wg badań XI 1993, IV 1994, X 1994/ oraz /tabela wg dochodów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w poprzednim miesiącu, Pana(i) gospodarstwo domowe było zmuszone, czy też nie, ze względu na sytuację finansową:
* starać się jak najmniej wydawać, ograniczać wydatki
* podejmować dodatkowe prace zarobkowe /tabela aneksowa/
* sięgać do oszczędności gotówkowych
* zaciągać pożyczkę
* zwracać się o pomoc do różnych instytucji
* prosić o pomoc rodzinę, krewnych
* rezygnować z wydatków na niektóre cele
/odsetki odpowiedzi twierdzących wg terminów badań XI 1993, IV 1994, X 1994/
Jak Pan(i) sądzi, w jakim stopniu ostatnie podwyżki cen odbiją się na sytuacji Pana(i) gospodarstwa domowego:
- odczuję skutki tych podwyżek w niewielkim stopniu lub wcale
- odczuję skutki tych podwyżek, ale dam sobie radę
- będą one dla mnie dużym obciążeniem finansowym
/tabela aneksowa/
OCENA SYTUACJI W KRAJU
Wskazania respondentów, którzy uważają, że:
- sprawy kraju są w dobrych rękach
- nikt nie panuje nad rozwojem sytuacji
/tabela wg oceny własnej sytuacji finansowej/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Wojciech Widera
1994-11-30
Komunikat z badań nr BS/204/180/94

Stosunek Polaków do przedstawicieli mniejszości narodowych mieszkających w Polsce

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA LICZEBNOŚCI MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH
OBYWATELE POLSCY OBCEGO POCHODZENIA
Część obywateli polskich jest pochodzenia obcego, tzn. ich przodkowie nie byli Polakami . Proszę podać przybliżoną liczbę, ile może być obecnie polskich obywateli obcego pochodzenia?
- 701 - 991 tys.
- 321 - 700 tys.
- 201 - 320 tys.
- 101 - 200 tys.
- do 100 tys. /wykres/
NAJLICZNIEJSZE MNIEJSZOŚCI NARODOWE W POLSCE
Z jakich narodowości wywodzą się przede wszystkim polscy obywatele obcego pochodzenia?
- niemieckiej
- ukraińskiej
- żydowskiej
- białoruskiej
- litewskiej
- rosyjskiej
- cygańskiej
- słowackiej
- czeskiej
- trudno powiedzieć /wykres/
STOSUNEK POLAKÓW DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH
Czy obywatele polscy obcego pochodzenia wzbudzają u Pana jakieś odczucia?
- Słowacy
- Czesi
- Litwini
- Niemcy
- Białorusini
- Rosjanie
- Żydzi
- Ukraińcy
- Cyganie /wykres: sympatię, obojętność, niechęć/
CZY ZGODZILIBYŚMY SIĘ, ABY POLAK OBCEGO POCHODZENIA STAŁ SIĘ CZŁONKIEM NASZEJ RODZINY?
Czy miałby Pan coś przeciwko temu, żeby w Pana rodzinie ktoś poślubił osobę pochodzenia:
- słowackiego
- czeskiego
- litewskiego
- niemieckiego
- białoruskiego
- rosyjskiego
- żydowskiego
- ukraińskiego
- cygańskiego /wykres wg odpowiedzi: byłbym zdecydowanie, raczej przeciwny; nie miałbym nic przeciwko temu, trudno powiedzieć/
CZY ZGODZILIBYŚMY SIĘ, ABY POLAK OBCEGO POCHODZENIA ZOSTAŁ PREMIEREM?
Czy miałby Pan coś przeciwko temu, aby premierem został obywatel polski pochodzenia:
- cygańskiego
- ukraińskiego
- niemieckiego
- żydowskiego
- rosyjskiego
- litewskiego
- czeskiego
- słowackiego
- białoruskiego /wykres: tak, nie, trudno powiedzieć/
Podsumowanie
Autorzy: Marek Kłosiński, Krystyna Kłosińska
1994-11-29
Komunikat z badań nr BS/202/179/94

Wybory prezydenckie - preferencje w listopadzie ‘94

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY POLACY WEZMĄ UDZIAŁ W WYBORACH PREZYDENCKICH?
Gdyby w najbliższą niedzielę odbywały się wybory prezydenckie, to czy wziąłby Pan w nich udział?
- na pewno wziąłbym w nich udział
- na pewno nie wziąłbym w nich udziału
- nie wiem /wykres/
KOGO NAJCHĘTNIEJ WYBRALIBYŚMY NA GŁOWĘ PAŃSTWA?
Na kogo najchętniej oddałby Pan głos w wyborach prezydenckich?
- Aleksander Kwaśniewski
- Andrzej Olechowski
- Lech Wałęsa
- Waldemar Pawlak
- Tadeusz Zieliński
- Zbigniew Brzeziński
- Jacek Kuroń
- Leszek Moczulski
- Hanna Suchocka
- Józef Oleksy
- Leszek Balcerowicz
- Włodzimierz Cimoszewicz
- Adam Strzembosz
- Tadeusz Mazowiecki
- Alicja Grześkowiak /wskazania wg terminów badań IX, X, XI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Zmiany poparcia udzielanego politykom zajmującym pierwsze miejsca w sondażach preferencji wyborczych:
- A. Kwaśniewski
- W.Pawlak
- A.Olechowski
- L.Wałęsa
- T. Zieliński /wykresy wg badań IX, X, XI‘94/
WYBORCZE SYMPATIE ELEKTORATÓW WAŻNIEJSZYCH PARTII I UGRUPOWAŃ POLITYCZNYCH
KOGO NAJMNIEJ CHĘTNIE WIDZIELIBYŚMY JAKO GŁOWĘ PAŃSTWA?
Na kogo z tej listy na pewno nie głosowałby Pan w wyborach prezydenckich?
- Lech Wałęsa
- Leszek Moczulski
- Leszek Balcerowicz
- Włodzimierz Cimoszewicz
- Aleksander Kwaśniewski
- Jacek Kuroń
- Hanna Suchocka
- Zbigniew Brzeziński
- Józef Oleksy
- Waldemar Pawlak
- Tadeusz Mazowiecki
- Alicja Grześkowiak
- Adam Strzembosz
- Tadeusz Zieliński
- Andrzej Olechowski
- trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Barański
1994-11-25
Komunikat z badań nr BS/197/175/94

Rodzina: wartość uznawana czy realizowana?

Kafelek tematyczny do publikacji
W KRĘGU DOMOWEGO OGNISKA
Czym jest dla Pana dom?
- Mieszkaniem, miejscem, gdzie jadam i sypiam
- Miejscem, gdzie są ludzie, którzy się kochają, ale nie rozumieją
- Miejscem, gdzie ludzie się kochają i rozumieją, gdzie jest mi najlepiej
- określiłbym to inaczej
/wykres/
SATYSFAKCJA Z MAŁŻEŃSTWA I RODZINY
Jak bardzo jest Pan zadowolony lub niezadowolony ze swojego małżeństwa:
- bardzo zadowolony
- raczej zadowolony
- niezadowolony
- trudno powiedzieć
/tabela: ogółem, mężczyźni, kobiety/ oraz /tabela wg oceny warunków materialnych/ oraz /tabela aneksowa/
Jak bardzo jest Pan zadowolony lub niezadowolony ze swoich dzieci:
- bardzo zadowolony
- raczej zadowolony
- niezadowolony
- trudno powiedzieć
/tabela: ogółem, mężczyźni, kobiety/ oraz /tabela wg oceny warunków materialnych/ oraz /tabela aneksowa/
ATMOSFERA DOMU RODZINNEGO
Czy atmosfera w Pana domu jest:
*
- pogodna
- ani pogodna, ani ponura
- ponura
*
- swobodna
- ani swobodna, ani napięta
- napięta
*
- ciepła
- ani ciepła, ani chłodna
- chłodna
*
- zgodna
- ani zgodna, ani konfliktowa
- konfliktowa
/wykresy/ oraz /tabela wg oceny warunków materialnych/
MIŁOŚĆ MAŁŻEŃSKA PRZEZ CAŁE ŻYCIE?
Która z przedstawionych sytuacji, Pana(i) zdaniem, zdarza się najczęściej?
- Jeśli ludzie pobierają się z miłości, to w miarę upływu lat ich miłość dojrzewa i umacnia się
- Nawet jeśli ludzie pobierają się z miłości, to w miarę upływu lat ich miłość gaśnie
- Trudno powiedzieć
WIĘZI RODZINNE
Jak układają się Pana stosunki z:
* współmałżonkiem
* rodzicami
* teściami
- Bardzo dobrze
- Dość dobrze
- Różnie bywa
- Raczej nie najlepiej
- Bardzo źle
/tabela: ogółem, mężczyźni, kobiety/
ROZMOWY INTYMNE
Czy zdarza się Panu(i) rozmawiać z mężem/żoną o sprawach dotyczących seksu:
- tak, bardzo często
- tak, dość często
- tak, dość rzadko
- tak, bardzo rzadko
- nie, nigdy
/tabela/ oraz /tabela wg wieku, wykształcenia/ oraz /tabela aneksowa/
Czy zdarza się Panu(i) rozmawiać z mężem/żoną o sprawach dotyczących zapobiegania ciąży:
- tak, bardzo często
- tak, dość często
- tak, dość rzadko
- tak, bardzo rzadko
- nie, nigdy /tabela/ oraz /tabela wg wieku, wykształcenia/ oraz /tabela aneksowa/
Czy obecnie stosujecie Państwo jakieś sposoby zapobiegania ciąży?
- tak
- nie
- nie wiem, jest to sprawa partnera
/tabela wg wieku, wykształcenia, miejsca zamieszkania/ oraz /tabela wg udziału w praktykach religijnych oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych, w tym:
Tabela 1. Czy jest taka osoba, z którą może Pan porozmawiać o wszystkich swoich problemach, kłopotach?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć
Autor: Macieja Falkowska
1994-11-22
Komunikat z badań nr BS/196/174/94

Zaufanie do polityków w listopadzie‘94

Kafelek tematyczny do publikacji
Zmiany zaufania do Jacka Kuronia -  wykres wg badań V‘92 - XI‘94
Zmiany zaufania do Waldemara Pawlaka - wykres wg badań V‘92 - XI‘94
Zmiany zaufania do Aleksandra Kwaśniewskiego - wykres wg badań V‘92 - XI‘94
Stosunek do polityków w listopadzie‘94
- Jacek Kuroń oraz /tabela aneksowa/
- W.Pawlak oraz /tabela aneksowa/
- A.Kwaśniewski oraz /tabela aneksowa/
- Z.Religa
- A. Olechowski oraz /tabela aneksowa/
- J.Oleksy
- T.Mazowiecki
- H. Suchocka
- T. Zieliński oraz /tabela aneksowa/
- B.Geremek
- W. Cimoszewicz
- M. Krzaklewski
- L.Balcerowicz
- G. Kołodko
- M.Markiewicz
- L.Miller
- R. Bugaj
- L.Moczulski
- E.Spychalska
- L. Wałęsa oraz /tabela aneksowa/
- W.Chrzanowski
- J. Kaczyński
- A.Łuczak
- W.Kaczmarek
- M.Jankowski
- M.Strąk /tabela: zaufanie, nieufność, obojętność, nieznajomość/
Zmiany zaufania do:
- L. Wałęsy
- A. Olechowskiego /wykresy wg badań V‘92 - XI‘94/
Zaufanie do polityków
- W. Pawlak
- H. Suchocka
- T. Mazowiecki
- J. Kuroń
- A. Kwaśniewski
- L. Wałęsa
- T. Zieliński
- B. Geremek
- M. Krzaklewski
- W. Cimoszewicz
- R. Bugaj
- M. Jankowski
- L. Moczulski
- A. Olechowski
- A. Łuczak
- E. Spychalska
- W. Chrzanowski
- J. Oleksy
- L. Miller
- J. Kaczyński
- M. Strąk
- Z. Religa
- L. Balcerowicz
- W.Kaczmarek
- M.Markiewicz
- G. Kołodko /tabela wg badań VI‘92 - XI‘94/
STOSUNEK DO POLITYKÓW DEKLAROWANY PRZEZ WYBORCÓW GŁÓWNYCH SIŁ POLITYCZNYCH STARTUJĄCYCH W WYBORACH PARLAMENTARNYCH WE WRZEŚNIU‘93
Zaufanie do polityków deklarowane przez elektoraty głównych sił politycznych startujących w wyborach parlamentarnych we wrześniu‘93 - /tabela/
Nieznajomość polityków deklarowana przez elektoraty głównych sił politycznych startujących w wyborach parlamentarnych we wrześniu‘93 - /tabela/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Barański
1994-11-21
Komunikat z badań nr BS/195/173/94

Nastroje społeczne w listopadzie‘94

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY SYTUACJI W KRAJU
Czy ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju idzie w dobrym czy też złym kierunku?
- dobrym
- złym
- trudno powiedzieć /tabela X‘93 - XI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona :
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć -  /tabela X‘93 - XI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona :
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć -  /tabela X‘93 - XI‘94/
Jak Pan ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana zakładzie pracy? Czy jest ona :
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć -  /tabela X‘93 - XI‘94/
Czy obecnie Panu i Pana rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze ani źle
- źle?
- trudno powiedzieć /tabela X‘93 - XI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela IX‘93 - XI‘94/
PROGNOZY
A jak Pan sadzi, jak to będzie w ciągu najbliższego roku? Czy spodziewa się Pan, że sytuacja w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela X‘93 - XI‘94/
Czy Pana zdaniem w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela X‘93 - XI‘94/
Czy Pana zdaniem w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela X‘93 - XI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Pana zdaniem w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana zakładzie pracy:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela X‘93 - XI‘94/
Jak Pan sądzi, czy za rok Panu i Pana rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- trudno powiedzieć /tabela X‘93 - XI‘94/
Tabele aneksowe
Autor: Piotr Starzyński
1994-11-18
Komunikat z badań nr BS/194/172/94

Jak dzielić pieniądze z przyszłorocznego budżetu?

Kafelek tematyczny do publikacji
Wiadomo, że w budżecie państwa jest zbyt mało pieniędzy. Na co przede wszystkim ograniczył(a)by Pan(i) wydatki i dopłaty? Proszę wskazać nie więcej niż trzy możliwości
- administracja państwa
- ratowanie przedsiębiorstw państwowych
- transport publiczny
- obronność, wojsko
- dopłaty do energii elektrycznej i gazu
- zasiłki dla bezrobotnych
- policja
- rolnictwo
- kultura
- budownictwo mieszkaniowe
- opieka społeczna
- ochrona środowiska
- zasiłki rodzinne
- emerytury
- służba zdrowia
- oświata
/tabela wg badań ‘92, I‘94, XI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
A na co Pana(i) zdaniem należałoby zwiększyć wydatki i dopłaty?
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Jak powinien zostać podzielony budżet na 1995 rok?
- Ochrona zdrowia
- Emerytury i renty
- Oświata i nauka
- Pomoc społeczna
- Porządek publiczny, praworządność
- Obrona narodowa
- Zasiłki dla bezrobotnych
- Spłaty zadłużenia
- Administracja państwowa
/wykres/
JAKIE ZMIANY SPOWODUJE NOWY BUDŻET PAŃSTWA?
Czy w wyniku zatwierdzenia przez Sejm nowego budżetu państwa liczba bezrobotnych :
- zwiększy się
- zmniejszy się
- nie ulegnie zmianie
- trudno powiedzieć
/wykres wg badań I‘94, XI‘94/
Przewidywane konsekwencje wprowadzenia w życie projektu ustawy budżetowej:
* sytuacja materialna większości mieszkańców kraju
* siła militarna, bezpieczeństwo kraju
* siła policji i ochrona przed przestępczością
* stan oświaty i szkolnictwa
* sytuacja gospodarcza kraju
* sytuacja finansowa gmin i miast
* sytuacja przedsiębiorstw państwowych
* sytuacja emerytów i rencistów
* stan służby zdrowia
* sytuacja przedsiębiorstw prywatnych
- bez zmian
- pogorszenie
- poprawa
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Barbara Badora
1994-11-17
Komunikat z badań nr BS/192/170/94

Materialne warunki życia rodzin z dziećmi

Kafelek tematyczny do publikacji
DOCHODY RODZIN Z DZIEĆMI
Deklarowany dochód na osobę w rodzinie:
- poniżej 750 tys. zł
- 750 - 1249 tys. zł
- 1250 - 1749 tys. zł
- 1750 - 2249 tys. zł
- 2250 tys. Zł i więcej /tabela wg badania dla rodzin z dziećmi do 19 lat z IX‘94 i wg badania X‘94/
POZIOM ŻYCIA RODZINY W ODCZUCIU BADANYCH
Które z wymienionych określeń najlepiej charakteryzuje sposób gospodarowania pieniędzmi w Pana gospodarstwie domowym?
- Żyjemy bardzo biednie, nie starcza nam nawet na podstawowe potrzeby
- Żyjemy skromnie, musimy na co dzień bardzo oszczędnie gospodarować
- Żyjemy średnio, starcza nam na co dzień, ale musimy oszczędzać na poważniejsze zakupy
- Żyjemy dobrze - starcza nam na wiele bez specjalnego oszczędzania
- Żyjemy bardzo dobrze - możemy pozwolić sobie na pewien luksus /tabela wg badania dla rodzin z dziećmi do 19 lat z IX‘94 i wg badania X‘94/ oraz /tabela wg liczby osób w rodzinie/ oraz /tabela aneksowa/
POŻYCZKI
INNE ZASOBY FINANSOWE
Czy posiada Pan
- akcje firm notowanych na giełdzie
- obligacje skarbu państwa
- jednostki uczestnictwa w funduszu powierniczym /tabela wg stanu posiadania i zamiaru kupna akcji oraz wg badania rodzin z dziećmi i badania ogólnego/
WARUNKI MIESZKANIOWE
Wielkość mieszkania
Liczba pokojów w mieszkaniu - tabela wg badań /tabela wg badania dla rodzin z dziećmi do 19 lat z IX‘94 i wg badania III‘92/
Średnia wielkość mieszkania a liczba osób w gospodarstwie domowym /tabela wg badania dla rodzin z dziećmi do 19 lat z IX‘94 i wg badania III‘92/
Średnia liczba metrów kwadratowych a liczba osób w gospodarstwie domowym /tabela wg badania dla rodzin z dziećmi do 19 lat z IX‘94 i wg badania III‘92/
Samodzielność mieszkania
Własność mieszkania
Standard
Czy w mieszkaniu jest:
- bieżąca woda
- łazienka
- ubikacja
- gaz przewodowy
- centralne ogrzewanie
- centralne ogrzewanie lokalne
- gaz z butli
- ciepła woda z sieci /tabela wg badania dla rodzin z dziećmi do 19 lat z IX‘94 i wg badania III‘92/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA WŁASNYCH WARUNKÓW MIESZKANIOWYCH
Jak by Pan ocenił swoje warunki mieszkaniowe?
- bardzo dobre
- raczej dobre
- przeciętne
- raczej złe
- bardzo złe /wykres/ oraz /tabela wg wskaźnika standardu mieszkania/
WYPOSAŻENIE W DOBRA TRWAŁEGO UŻYTKU
Czy mają Państwo?
- Lodówkę
- Telewizor kolorowy
- Pralkę automatyczną
- Magnetowid,
- Samochód
- Zamrażarkę
- Telefon
- Sprzęt hi-fi
- TV kablowa
- Komputer
- Działkę rekreacyjną z domkiem letniskowym
- Odtwarzacz kompaktowy
- TV-sat
- Kuchnię mikrofalową
- Pralko-suszarkę
- Kamerę wideo
- Zmywarkę do naczyń /tabela wg badania dla rodzin z dziećmi do 19 lat z IX‘94 i wg badania X‘94/
Stan posiadania gospodarstw domowych:
- mają wszystkie dobra
- mają cztery dobra
- mają trzy dobra
- mają dwa
- mają jedno
- nie mają żadnego /tabela wg badania dla rodzin z dziećmi do 19 lat z IX‘94 i wg badania X‘94/
OCENA WŁASNYCH WARUNKÓW MATERIALNYCH I DOROBKU
Jak by Pan ocenił swoje:
- odżywianie
- ubranie
- wyposażenie mieszkania w sprzęt gospodarstwa domowego
- warunki mieszkaniowe
- wyposażenie w sprzęt audiowizualny i elektroniczny
- warunki wypoczynku wakacyjnego /tabela wg badania IX‘94/
Jak bardzo jest Pan zadowolony lub niezadowolony z tego, czego dorobił się Pan w życiu?
- bardzo zadowolony
- raczej zadowolony
- raczej niezadowolony
- bardzo niezadowolony
- trudno powiedzieć /wykres/
Jak Pan ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego?
- złe
- raczej złe
- ani dobre, ani złe
- raczej dobre
- dobre /tabela wg badania dla rodzin z dziećmi do 19 lat z IX‘94 i wg badania IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Pana rodzina ma szansę na poprawę swojej sytuacji życiowej w ciągu najbliższych trzech lat?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /wykres/
Tabele aneksowe
Tabela 2.
Każdemu zdarza się czasem znaleźć w sytuacji kiedy nagle brakuje pieniędzy. Czy Panu zdarzyło się w ostatnich trzech miesiącach pożyczać od kogoś pieniądze "na życie"?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć
Tabela 3. Ile metrów kwadratowych ma mieszkanie w którym Państwo mieszkają
/średnia/
Autor: Włodzimierz Derczyński
1994-11-16
Komunikat z badań nr BS/191/169/94

Zainteresowanie polityką i postawy obywatelskiej bierności

Kafelek tematyczny do publikacji
KONFLIKTY WE WŁADZY
Czy Pana zdaniem dziennikarze wobec rządu:
- postępują właściwie
- są bardzo ulegli
- są bardzo krytyczni
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy Pana zdaniem dziennikarze wobec prezydenta:
- postępują właściwie
- są bardzo ulegli
- są bardzo krytyczni
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy Pana zdaniem posłowie wobec rządu:
- postępują właściwie
- są bardzo ulegli
- są bardzo krytyczni
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy Pana zdaniem posłowie wobec prezydenta
- postępują właściwie
- są bardzo ulegli
- są bardzo krytyczni
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy Pana zdaniem:
- Konflikty na najwyższych szczeblach władzy są czymś normalnym
- Te konflikty to przejaw niedojrzałości politycznej naszych polityków
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy konflikty i spory na najwyższych szczeblach władzy, między politykami interesują ludzi takich jak Pan?
- bardzo interesują
- raczej interesują
- raczej nie interesują
- zupełnie nie interesują
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy sądzi Pan, że te konflikty mają wpływ na życie ludzi takich jak Pan?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OMIJANIE PRAWA PRZEZ POLITYKÓW
Czy politycy w Polsce:
- przestrzegają prawa
- omijają prawo
- postępują sprzecznie z prawem, mają je w pogardzie
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy omijanie prawa przez polityków, ludzi sprawujących władzę w Polsce
- zdarza się często
- zdarza się rzadko, sporadycznie
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy omijanie prawa przez polityków, ludzi sprawujących władzę w Polsce
- jest niepokojące, bo może prowadzić do powszechnego bezprawia
- nie jest niczym nagannym, bo prawo w Polsce jest niedoskonałe
- trudno powiedzieć /wykres/
"Syndrom wycofania"
Odsetki respondentów określających swoje zainteresowanie polityką jako nikłe lub żadne /tabela wg badań VII‘92 - X‘94/
Odsetki respondentów z krajów Wspólnoty Europejskiej, określających swoje zainteresowanie polityką jako nikłe lub żadne. Dane z roku 1990, źródło Eurobarometr
Tabele aneksowe
Zainteresowanie polityką:
- duże
- średnie
- małe lub żadne
Autor: Marcin Głowacki
1994-11-15
Komunikat z badań nr BS/189/167/94

Efektywność wykształcenia w opinii społecznej

Kafelek tematyczny do publikacji
WYKORZYSTANIE WYKSZTAŁCENIA
Czy wykorzystuje Pan swoje wykształcenie i kwalifikacje w obecnej pracy zawodowej:
- w pełni
- częściowo
- w ogóle nie
- trudno powiedzieć
- nie dotyczy /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Czy wykorzystuje Pan swoje wykształcenie i kwalifikacje w działalności pozazawodowej:
- w pełni
- częściowo
- w ogóle nie
- trudno powiedzieć
- nie dotyczy /tabela/
Kierunki wykształcenia:
- Humanistyczno-społeczne i pedagogiczne
- Prawno- administracyjne
- Ekonomiczno-handlowe
- Matematyczno-przyrodnicze
- Medyczne
- Rolnicze
- Techniczne
- Rzemieślnicze / tabela - odsetek osób deklarujących pełne lub częściowe wykorzystanie kwalifikacji: w pracy zawodowej, w działalności pozazawodowej/
POCZUCIE BRAKU WYKSZTAŁCENIA
Czy odczuwa Pan brak wykształcenia:
- w pracy zawodowej oraz /tabela aneksowa/
- w działalności pozazawodowej
- przy załatwianiu różnych urzędowych spraw
- dla zrozumienia tego, co się wokół dzieje /tabela wg odpowiedzi: tak, nie, trudno powiedzieć/ oraz /tabela wg wykształcenia/ oraz /tabela aneksowa/
REALIZACJA PLANÓW EDUKACYJNYCH
Czy udało się Panu zrealizować własne zamierzenia i plany pod względem poziomu wykształcenia:
- tak, całkowicie
- tak, tylko częściowo
- jeszcze się uczę
- nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy udało się Panu zrealizować własne zamierzenia i plany pod względem kierunku, specjalizacji zawodowej:
- tak, całkowicie
- tak, tylko częściowo
- jeszcze się uczę
- nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg wykształcenia/ oraz /tabela aneksowa/
WPŁYW WYKSZTAŁCENIA NA ŻYCIE
W jakim stopniu poszczególne dziedziny Pana życia zależą od wykształcenia /b. dużym, dużym, średnim, małym, wcale nie zależą, brak oceny/?
- Życie zawodowe
- Radzenie sobie w życiu codziennym
- Uznanie wśród ludzi
- Dorobek materialny
- Życie kulturalne
- Udział w życiu społecznym i politycznym
- Życie rodzinne /tabela/ oraz /tabela średnie wpływu wykształcenia na poszczególne dziedziny wg wykształcenia/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autorzy: Hanna Gulczyńska, Mirosława Jastrząb-Mrozicka
1994-11-10
Komunikat z badań nr BS/188/166/94

Program powszechnej prywatyzacji.Obcokrajowcy w zarządach Narodowych Funduszy Inwestycyjnych

Kafelek tematyczny do publikacji
OPINIE O POWSZECHNEJ PRYWATYZACJI
Czy stworzenie gospodarki wolnorynkowej tzn. takiej w której państwo wpływa na gospodarkę tylko w ograniczonym zakresie jest korzystne dla przyszłości Polski czy też nie?
- korzystne
- niekorzystne
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Pana zdaniem:
- powinno się sprywatyzować całą gospodarkę
- tylko niektóre jej działy
- w ogóle nie powinno się prywatyzować gospodarki
- trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘92, X‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy powszechna prywatyzacja będzie dla polskiej gospodarki przedsięwzięciem?
- korzystnym
- w takim samym stopniu korzystnym co niekorzystnym
- niekorzystnym
- trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘91 - X‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w Pana odczuciu Polska jest przygotowana do przeprowadzenia Programu Powszechnej Prywatyzacji?
- wystarczająco dobrze
- niezbyt dobrze
- bardzo źle
- trudno powiedzieć /wykres/
ZAINTERESOWANIE PPP A DEKLARACJE UCZESTNICTWA W NIM
Czy Pan osobiście interesuje się Programem Powszechnej Prywatyzacji?
- bardzo się interesuję
- trochę się interesuję
- niezbyt się tym interesuję
- w ogóle się tym nie interesuję
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IV‘94, X‘94/
Gdyby PPP wszedł w życie od jutra, to czy wziąłby Pan w nim udział nabywając świadectwa udziałowe?
- na pewno tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IV‘94, X‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan być może słyszał, w tym programie będą udostępniane za niewielką opłatą świadectwa udziałowe. Czy nabyłby Pan świadectwa udziałowe za:
- 175 000 zł
- 250 000 zł
- 300 000 zł
- 400 000 zł
- 500 000 zł
- 1000 000 zł /wykres wg odpowiedzi: tak, nie, trudno powiedzieć/
W jakim czasie powinien zostać wprowadzony Program Powszechnej Prywatyzacji?
- Jeszcze w bieżącym roku
- W ciągu jednego roku, dwóch lat
- W ciągu trzech, pięciu lat
- Należy przeprowadzić to jeszcze później
- W ogóle nie powinien zostać wprowadzony
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OBYWATELE OBCYCH PAŃSTW W ZARZĄDACH NARODOWYCH FUNDUSZY INWESTYCYJNYCH
Przewiduje się, że zakładami sprywatyzowanymi w ramach Programu Powszechnej Prywatyzacji mają kierować także przedstawiciele zagranicznych firm. Czy według Pana przyniesie to polskiej gospodarce:
- więcej dobrego niż złego
- tyle samo dobrego, co złego
- więcej złego niż dobrego
- trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘91, X‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Tabela aneksowa
Autor: Barbara Badora
1994-11-08
Komunikat z badań nr BS/187/165/94

Konsekwencje procesu integracji Polski z Unią Europejską.
Analiza danych z lat 1992-1994

Kafelek tematyczny do publikacji
POPARCIE DLA PROCESU INTEGRACJI
Gdyby w przyszłości Polska miała przystąpić do Unii Europejskiej jako jej pełnoprawny członek, to czy
Pan:
- zdecydowanie by to popierał
- raczej by to popierał
- raczej byłby przeciwny
- zdecydowanie byłby przeciwny
- trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘93, III‘94, VI‘94/
Czy podpisanie umowy o stowarzyszeniu Polski z UE okaże się dla Polski / dla Pana osobiście?
- zdecydowanie korzystne
- raczej korzystne
- raczej niekorzystne
- zdecydowanie niekorzystne
- za mało wiem na ten temat
- trudno powiedzieć /tabela/
KIEDY BĘDZIEMY W EUROPIE?
Gdyby w Polsce odbywało się referendum w sprawie przystąpienia do UE, to czy będzie Pan głosować:
- za przystąpieniem Polski do UE
- przeciw przystąpieniu Polski do UE
- trudno powiedzieć /tabela/
Jak Pan sądzi, kiedy - jeśli w ogóle - Polska powinna zostać pełnoprawnym członkiem Unii Europejskiej?
- już teraz
- za 5 lat
- za 10 lat
- jeszcze później
- nigdy
- trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘93, III‘94, VI‘94/
CO PRZYNIESIE NAM INTEGRACJA?
Czy pełna integracja z UE przyniesie Polsce / Panu osobiście:
- więcej korzyści niż strat
- tyle samo strat, co korzyści
- więcej strat niż korzyści
- trudno powiedzieć /tabela/
Czy korzyści, jakie Polska odniesie z tego, że stanie się pełnoprawnym członkiem UE:
- będą od razu widoczne
- trzeba będzie na nie poczekać kilka lat
- doczekają się ich dopiero nasze dzieci lub wnuki
- trudno powiedzieć /tabela/
OCENY TRUDNOŚCI PROCESU DOSTOSOWAWCZEGO
Czy dostosowanie do zasad obowiązujących w UE:
- stworzy problemy, które będą dezorganizować naszą gospodarkę
- nie stworzy istotnych problemów
- trudno powiedzieć /tabela wg badań III‘94, VI‘94/
Wpływ postrzegania ewentualnych skutków stowarzyszenia Polski z UE na poparcie dla idei integracji
- stworzy problemy /wykres: poparcie, brak poparcia/
- nie stworzy problemów /wykres: poparcie, brak poparcia/
Czy dostosowanie się do norm i zasad obowiązujących w EWG będzie łatwe czy trudne dla:
- polskich przedsiębiorstw
- polskiego rolnictwa
- polskich przepisów bankowych i finansowych
- dyscypliny i stosunku Polaków do pracy
- polskich nawyków i zwyczajów /tabela: łatwe, raczej trudne, bardzo trudne/
SPOŁECZNA OCENA SKUTKÓW INTEGRACJI
SEKTOR PRYWATNY
Czy integracja Polski z UE przyczyni się raczej do: rozwoju, upadku, nie wpłynie, trudno powiedzieć
- prywatnych zakładów
- banków
- handlu, usług /wykresy VI‘92/
Czy stowarzyszenie Polski z EWG przyczyni się raczej do: rozwoju, upadku, nie wpłynie, trudno powiedzieć
- prywatnych zakładów
- banków
- handlu, usług /wykresy III‘92/
Czy w wyniku integracji będzie się powodziło właścicielom prywatnych zakładów:
- lepiej
- gorzej
- bez zmiany
- trudno powiedzieć /tabela wg badań III;92, VI‘94/
SFERY FUNKCJONOWANIA ZDOMINOWANE PRZEZ PAŃSTWO
Czy integracja Polski z UE przyczyni się raczej do: rozwoju, upadku, nie wpłynie, trudno powiedzieć
- państwowych zakładów
- placówek służby zdrowia
- placówek opieki społecznej
- instytutów naukowych
- szkół
- placówek kulturalnych /wykres wg badań VI‘94/
Czy stowarzyszenie Polski z EWG przyczyni się raczej do: rozwoju, upadku, nie wpłynie, trudno powiedzieć
- państwowych zakładów
- placówek służby zdrowia
- placówek opieki społecznej
- instytutów naukowych
- szkół
- placówek kulturalnych /wykres wg badań III‘92/
Czy w wyniku połączenia Polski z UE bezrobocie w Polsce
- zmniejszy się
- nie zmieni się
- zwiększy się
- trudno powiedzieć /wykres wg badań VI‘94/
Czy w wyniku integracji będzie się powodziło lepiej, gorzej, bez zmiany, trudno powiedzieć:
- naukowcom
- lekarzom
- dyrektorom i kierownikom przedsiębiorstw
- nauczycielom
- urzędnikom administracji państwowej
- robotnikom
- bezrobotnym /tabela wg badań III‘92, VI‘94/
ROLNICTWO
Czy integracja Polski z UE przyczyni się raczej do rozwoju czy do upadku indywidualnych gospodarstw rolnych?
- rozwój
- upadek
- brak wpływu
- trudno powiedzieć /wykres VI‘92/
Czy stowarzyszenie Polski z EWG przyczyni się raczej do rozwoju czy do upadku indywidualnych gospodarstw rolnych:
- rozwój
- upadek
- brak wpływu
- trudno powiedzieć /wykres III‘92/
Czy w wyniku integracji będzie się powodziło rolnikom:
- lepiej
- gorzej
- bez zmiany
- trudno powiedzieć /tabela wg badań III‘92, VI‘94‘
WARUNKI ŻYCIA I POLSKA OBYCZAJOWOŚĆ
Jak integracja wpłynie na materialne warunki życia Polaków?
- korzystnie
- niekorzystnie
- bez wpływu
- trudno powiedzieć /wykres/
Wpływ integracji Polski z UE na następujące sfery życia:
- stosunek Polaków do pracy
- stan wiedzy, poziom wykształcenia
- gospodarność i oszczędność
- przedsiębiorczość
- swoboda obyczajów
- stan środowiska naturalnego w Polsce
- przestrzeganie prawa
- życie kulturalne Polaków
- trwałość polskiej rodziny
- religijność Polaków
- życzliwość ludzi wobec siebie
- tolerancja wobec innych /wykresy z badań VI‘94 wg odpowiedzi: korzystny, niekorzystny, brak wpływu, trudno powiedzieć/
Czy w  wyniku połączenia Polski z UE zwiększy się czy zmniejszy:
- alkoholizm
- przestępczość
- zagrożenie AIDS /wykres z badań VI‘94/
Czy w wyniku integracji będzie się powodziło aferzystom i oszustom:
- lepiej
- gorzej
- bez zmian
- trudno powiedzieć /wykres/
SUWERENNOŚĆ POLSKI
Czy zgadza się Pan z opinią, że wejście Polski w skład UE jest ograniczeniem niezawisłości Polski?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć /wykres/
SPOŁECZNE POSTRZEGANIE PROCESU INTEGRACJI
Autorzy: Michał Barański, Piotr Starzyński
1994-11-07
Komunikat z badań nr BS/186/164/94

Wyniki działalności rządu rok po wyborach

Kafelek tematyczny do publikacji
ZMIANA STOSUNKU DO RZĄDU
Czy Pana zdaniem, po roku działalności obecny rząd okazał się:
- lepszy niż się Pan spodziewał
- gorszy niż się Pan spodziewał
- moja ocena się nie zmieniła
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA OSIĄGNIĘĆ RZĄDU
Jak Pan ocenia, czy w ciągu roku działalności obecnego rządu :
* Warunki życia ludzi w Polsce
- poprawiły się
- pogorszyły się
- nie zmieniły się
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
* Sytuacja gospodarcza kraju
- poprawiła się
- pogorszyła się
- nie zmieniła się
- trudno powiedzieć
/wykres/
* Inflacja
- wzrosła
- zmniejszyła się
- nie zmieniła się
- trudno powiedzieć
/wykres/
* Bezrobocie
- zwiększyło się
- zmniejszyło się
- nie zmieniło się
- trudno powiedzieć
/wykres/
* Prywatyzacja państwowych przedsiębiorstw przebiegała:
- szybciej niż poprzednio
- wolniej niż poprzednio
- mniej więcej w tym samym tempie
- trudno powiedzieć
/wykres/
* Afer gospodarczych było
- więcej niż dotychczas
- mniej niż dotychczas,
- mniej więcej tyle samo
- trudno powiedzieć
/wykres/
* Wpływ osób związanych z dawnym systemem komunistycznym na rządzenie krajem
- zwiększył się
- zmniejszył się
- nie zmienił się
- trudno powiedzieć
/wykres/
Czy Pana(i) zdaniem obecny rząd kontynuuje czy też hamuje reformy zapoczątkowane w Polsce po 1989 roku?
- kontynuuje w takim samym tempie jak poprzednie rządy
- hamuje tempo reform
- trudno powiedzieć
/wykres/
ZAWIEDZIONE NADZIEJE? OCZEKIWANIA I REZULTATY
Ostatnie wybory wzbudziły w wielu ludziach nadzieję na poprawę sytuacji. Czy partiom, które będą rządzić uda się:
* poprawić warunki bezpieczeństwa obywateli
* zwiększyć ład i porządek w kraju
* poprawić warunki życia emerytów
* poprawić sytuację rolnictwa
* spowodować wzrost produkcji przemysłowej
* ograniczyć bezrobocie
* ożywić budownictwo mieszkaniowe
* ograniczyć inflację, wzrost cen
* poprawić sytuację upadających przedsiębiorstw
* zwalczyć korupcję; wykorzystywanie stanowisk państwowych do robienia nielegalnych interesów
- w ciągu najbliższego roku
- w ciągu najbliższych czterech lat
- w ogóle im się to nie uda
- trudno powiedzieć
/tabela/
W jakim stopniu rządowi w ciągu roku udało się wpłynąć na poprawę sytuacji w dziedzinach życia wymienionych poniżej?
* poprawić warunki bezpieczeństwa obywateli
* zwiększyć ład i porządek w kraju
* poprawić warunki życia emerytów oraz /tabela aneksowa/
* poprawić sytuację rolnictwa oraz /tabela aneksowa/
* spowodować wzrost produkcji przemysłowej
* ograniczyć bezrobocie
* ożywić budownictwo mieszkaniowe
* ograniczyć inflację, wzrost cen
* poprawić sytuację upadających przedsiębiorstw
* zwalczyć korupcję; wykorzystywanie stanowisk państwowych do robienia nielegalnych interesów
- w dużym stopniu
- w niewielkim stopniu
- w ogóle się nie udało
- trudno powiedzieć
/tabela/
CO DECYDUJE O OCENIE PRACY RZĄDU?
Tabele aneksowe
Autor: Agnieszka Cybulska
1994-11-04
Komunikat z badań nr BS/185/163/94

Wybory prezydenckie - preferencje w październiku‘94

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY POLACY WEZMĄ UDZIAŁ W WYBORACH PREZYDENCKICH?
Gdyby w najbliższą niedzielę odbywały się wybory prezydenckie, to czy wziąłby Pan w nich udział?
- na pewno wziąłbym w nich udział
- na pewno nie wziąłbym w nich udziału
- nie wiem /wykres/ oraz /tabela wg deklarowanego udziału w wyborach parlamentarnych/ oraz /tabela aneksowa/
KOGO NAJCHĘTNIEJ POPARLIBYŚMY W WYBORACH PREZYDENCKICH?
Na kogo najchętniej oddałby Pan głos w wyborach prezydenckich?
- Aleksander Kwaśniewski
- Waldemar Pawlak
- Lech Wałęsa
- Andrzej Olechowski
- Tadeusz Zieliński
- Zbigniew Religa
- Jacek Kuroń
- Hanna Suchocka
- Leszek Balcerowicz
- Leszek Moczulski
- Józef Oleksy
- Tadeusz Mazowiecki
- Włodzimierz Cimoszewicz
- Adam Strzembosz
- Zbigniew Romaszewski /tabela wg badań IX‘94, X‘94/ oraz /tabela aneksowa/
KTO ZOSTANIR PREZYDENTEM?
Kto wygra zbliżające się wybory prezydenckie?
- A. Kwaśniewski
- L. Wałęsa
- W. Pawlak
- A. Olechowski
- J. Kuroń
- Z. Religa
- J.Oleksy
- W. Cimoszewicz
- A. Strzembosz
- inne wskazania
- trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Tego oczywiście nikt nie może wiedzieć na pewno, ale jak Pan przypuszcza kto wygra zbliżające się wybory prezydenckie?
- A. Kwaśniewski
- L. Wałęsa
- W. Pawlak
- A. Olechowski /wykres wg badań VI;94, VII‘94, IX‘94, X‘94/
Na kogo najchętniej chciałby Pan głosować?
Tabele aneksowe
Autor: Michał Barański
1994-11-02
Komunikat z badań nr BS/183/162/94

Nasze postawy wobec umierania i śmierci

Kafelek tematyczny do publikacji
OBECNOŚĆ ŚMIERCI W NASZYM ŻYCIU
Czy zdarza się Panu(i) myśleć o śmierci?
- Często
- Od czasu do czasu
- Bardzo rzadko, właściwie nigdy
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w ciągu tego roku rozmawiał(a) Pan(i) z kimś o śmierci i umieraniu?
- Tak - kilka lub wiele razy
- Tak - raz czy dwa razy
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela/
LĘK PRZED ŚMIERCIĄ
Jak Pan(i) myśli o śmierci - ze strachem czy bez obaw?
- Ze strachem
- Bez obaw
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Które z poniższych stwierdzeń jest najbliższe Pana(i) opinii?
- Śmierć jest zbyt okropna, by ją oglądać i mówić o niej
- Bardzo obawiam się śmierci i umierania
- Śmierć jest czymś naturalnym i trzeba się z nią pogodzić
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Czy Pana(i) zdaniem lepiej:
- gdy człowiek umiera świadomy tego
czy też
- żeby nie wiedział, że umiera
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Czy Pana(i) zdaniem lepiej:
- w ogóle nie myśleć o śmierci i nie robić żadnych planów na wypadek śmierci
czy też
- przygotować się na to i poczynić plany, zadbać wcześniej o różne sprawy
- Trudno powiedzieć
/tabela/
WIARA W ŻYCIE PO ŚMIERCI
Czy śmierć kończy nasze życie czy też jest jeszcze coś po śmierci?
- Nic nie ma po śmierci
- Jest jeszcze coś po śmierci
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Co, według Pana(i) jest jeszcze po śmierci?
/omówienie odpowiedzi na pytanie otwarte - w tekście/
OPINIE O MIEJSCU ŚMIERCI I FORMIE POCHÓWKU
Czy lepiej:
- gdy człowiek umiera w domu
- gdy umiera w szpitalu
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Co Pan(i) sądzi o chowaniu zmarłych? Czy:
- należy chować ciało w trumnie
czy też
- można poddać ciało kremacji (spaleniu) i chować tylko urnę z prochami zmarłego
- Trudno powiedzieć
/omówienie w tekście/
KSZTAŁTOWANIE POSTAW WOBEC ŚMIERCI. OPINIE O TYM, CZY DZIECI POWINNY STYKAĆ SIĘ ZE ŚMIERCIĄ
Z którym z następujących poglądów zgodził(a)by się Pan(i)?
- Dzieci należy izolować od spraw związanych ze śmiercią i umieraniem
- Dzieci mogą stykać się ze śmiercią i umieraniem
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, dzieci powinny czy też nie powinny:
* uczestniczyć w pogrzebach osób bliskich i znajomych
* nosić na co dzień przez jakiś czas żałobę po śmierci kogoś z rodziny
* widzieć zwłoki osób zmarłych
* widzieć martwe zwierzątka, które chowano w domu i z którymi się bawiły, np. kota, psa, chomika, papużkę, kanarka itp. - jeśli któreś z nich padnie (umrze)
* być przy czyjejś śmierci, np. osób bliskich
* pomagać w pielęgnacji osób umierających
- Tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Włodzimierz Derczyński
1994-10-28
Komunikat z badań nr BS/181/160/94

Co determinuje nastroje społeczne? Analiza źródeł niezadowolenia

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY SYTUACJI
Czy ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju idzie w dobrym czy też złym kierunku?
- dobrym
- złym
- trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘93 -  X‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy uważa Pan, że:
- wszystkie ważne sprawy w kraju są w dobrych rękach
czy też
- nikt obecnie nie panuje nad rozwojem sytuacji w kraju
- trudno powiedzieć /tabela wg badań III92 -  X‘94/
Jak Pan ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘93 - X‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘93 - X‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana zakładzie pracy? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘93 - X‘94/
Czy obecnie Panu i Pana rodzinie żyje się:
- dobrze,
- ani dobrze ani źle,
- źle
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘93 - X‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘93 - X‘94/
Czy w porównaniu z sytuacją sprzed 12 miesięcy Panu i Pana rodzinie żyje się
- lepiej
- gorzej
- tak samo /wykres/
PROGNOZY
Jak Pan sądzi, jak to będzie w ciągu najbliższego roku? Czy spodziewa się Pan, że sytuacja w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘93 - X‘94/
Czy Pana zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘93 - X‘94/
Czy Pana zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w pana zakładzie pracy:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘93 - X‘94/
Czy Pana zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘93 - X‘94/
Jak Pan sądzi czy za rok Panu i Pana rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej,?
DLACZEGO SPRAWY W POLSCE IDĄ W ZŁYM KIERUNKU?
Tabele aneksowe
Autor: Piotr Starzyński
1994-10-27
Komunikat z badań nr BS/179/158/94

Dostępność szkół w Polsce

Kafelek tematyczny do publikacji
UWARUNKOWANIA WYBORU SZKOŁY PONADPODSTAWOWEJ
Proszę sobie wyobrazić, że wybiera Pan(i) dla swojego dziecka lub pomaga komuś bliskiemu - absolwentowi szkoły podstawowej - dokonać wyboru szkoły, w której podejmie on dalszą naukę. Czym by się Pan(i) kierował(a)? Proszę określić jakie znaczenie miałyby poniższe czynniki:
* Uzdolnienia ucznia
* Zainteresowania ucznia
* Pewność zatrudnienia absolwentów
* Poziom nauczania w szkole
* Perspektywy dalszej nauki
* Profil nauczania w szkole
* Koszt nauki
* Możliwość szybkiego zdobycia zawodu
* Łatwość dostania się do szkoły
* Odległość szkoły od domu
* Status szkoły - państwowa czy niepaństwowa
* Zawód rodziców lub tradycje zawodowe rodziny
- Bardzo duże
- Raczej duże
- Raczej małe
- Bardzo małe
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Tabela - uwarunkowania mające bardzo duże znaczenie przy wyborze szkoły ponadpodstawowej a poziom wykształcenia badanych
ZAKRES I PRZYCZYNY REZYGNACJI Z NAUKI
Część absolwentów szkół podstawowych nie podejmuje dalszej nauki. Czy w Pana(i) otoczeniu, wśród Pana(i) znajomych występuje to:
- w nielicznych rodzinach
- w dość dużej liczbie rodzin
- w bardzo wielu rodzinach
- W ogóle nie występuje
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, co w przypadku absolwentów szkół podstawowych bywa głównym powodem niepodejmowania nauki?
- Brak pieniędzy
- Brak chęci do nauki
- Niedocenianie wykształcenia
- Brak zdolności dziecka
- Brak szkoły w miejscu zamieszkania
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POGLĄDY NA STOPIEŃ TRUDNOŚCI DOSTANIA SIĘ DO SZKÓŁ
Jak Pan(i) ocenia, czy obecnie jest łatwo czy trudno dostać się (być przyjętym) do takich szkół, jak:
* licea ogólnokształcące
* technika, licea zawodowe
* zasadnicze szkoły zawodowe
* średnie szkoły państwowe
* średnie szkoły niepaństwowe
* studia bezpłatne w uczelniach państwowych
* studia odpłatne w uczelniach państwowych
* studia w wyższych szkołach prywatnych
- Bardzo łatwo
- Raczej łatwo
- Raczej trudno
- Bardzo trudno
-Trudno powiedzieć
/tabela/
Tabela - przekonanie, że łatwo się dostać do poszczególnych typów szkół a poziom wykształcenia badanych
[odpowiedzi na pytania otwarte]
Na jakie kierunki studiów dostać się jest:
* najłatwiej
* najtrudniej
- Pedagogiczne, nauczycielskie
- Humanistyczne, społeczne
- Prawno-administracyjne
- Matematyczno-przyrodnicze
- Ekonomiczne
- Techniczne
- Rolnicze
- Medyczne
- Inne kierunki
- Inne odpowiedzi
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabele aneksowe: odsetek respondentów, którzy wskazali jakiś kierunek vs. odsetek respondentów, którzy nie wskazali żadnego kierunku/
ODPŁATNOŚĆ ZA NAUKĘ
Co Pan(i) sądzi o odpłatności za naukę? Czy nauka w szkołach ... powinna być:
* podstawowych
* zasadniczych zawodowych
* średnich
* wyższych
- całkowicie bezpłatna
- całkowicie odpłatna
- częściowo odpłatna
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Tabela - wskazania, że nauka w szkołach zasadniczych zawodowych, średnich, wyższych powinna być bezpłatna a płeć, poziom wykształcenia i typ miejscowości zamieszkania badanych
Tabela - wskazania, że nauka w szkołach zasadniczych zawodowych, średnich, wyższych powinna być częściowo odpłatna a płeć, poziom wykształcenia i typ miejscowości zamieszkania badanych
Średnie kwoty miesięcznej odpłatności za naukę w szkołach podstawowych, zasadniczych zawodowych, średnich, wyższych
/omówienie w tekście/ oraz /tabela aneksowa/
Czy odpłatność za naukę w szkołach podstawowych powinna być:
* zależna od sytuacji materialnej
* zależna od wyników w nauce
* jednakowa dla wszystkich
- Tak
- Nie
- Nie wiem
- Brak odpowiedzi
/tabela/
Czy odpłatność za naukę w szkołach zasadniczych zawodowych powinna być:
* zależna od sytuacji materialnej
* zależna od wyników w nauce
* jednakowa dla wszystkich
- Tak
- Nie
- Nie wiem
- Brak odpowiedzi
/tabela/
Czy odpłatność za naukę w szkołach średnich powinna być:
* zależna od sytuacji materialnej
* zależna od wyników w nauce
* jednakowa dla wszystkich
- Tak
- Nie
- Nie wiem
- Brak odpowiedzi
/tabela/
Czy odpłatność za naukę w szkołach wyższych powinna być:
* zależna od sytuacji materialnej
* zależna od wyników w nauce
* jednakowa dla wszystkich
- Tak
- Nie
- Nie wiem
- Brak odpowiedzi
/tabela/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych, w tym:
Czy nauka w szkołach podstawowych, zasadniczych zawodowych, średnich, wyższych powinna być całkowicie bezpłatna, częściowo bezpłatna, całkowicie odpłatna? Odsetki respondentów uznających że nauka powinna być całkowicie bezpłatna:
- w żadnym z poziomów szkół
- w jednym z poziomów szkół
- w dwóch poziomach szkół
- w trzech poziomach szkół
- we wszystkich czterech poziomach szkół
Autorzy: Hanna Gulczyńska, Mirosława Jastrząb-Mrozicka
1994-10-25
Komunikat z badań nr BS/177/156/94

Obecność i instytucjonalizacja wartości religijnych w życiu społecznym

Kafelek tematyczny do publikacji
POSTRZEGANIE RELIGII W SZKOLE, USTAWY ANTYABORCYJNEJ ORAZ RATYFIKACJI KONKORDATU
Czy religia powinna być nauczana w szkołach państwowych czy też nie?
- tak
- nie /wykres wg badań IX‘91, IV, VII‘93, I, VII‘94/
Przerywanie ciąży powinno być:
- dozwolone bez żadnych ograniczeń
- dozwolone, ale z pewnymi ograniczeniami
- zakazane, ale z pewnymi wyjątkami
- całkowicie zakazane
- trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘90 - VII‘94/
Czy chciałby Pan, aby Sejm zatwierdził konkordat w obecnej postaci czy też nie?
- tak, chciałbym
- nie, nie chciałbym
- jest mi to obojętne
- trudno powiedzieć /tabela wg badań 17 I‘94, 31 I‘94, IV, VI, VII‘94/
TRADYCJONALIZM A LAICYZM
Stworzono trzynastostopniową skalę od +6 do -6, w której +6 oznacza zdecydowanie poparcie religii w szkołach, ratyfikacji konkordatu i zgodę na całkowity zakaz aborcji, a -6 zdecydowane odrzucenie obecności religii w szkole, brak akceptacji ratyfikacji konkordatu i zgodę na aborcję bez żadnych ograniczeń. Zawierające się w tym przedziale stopnie skali były wynikiem zsumowania liczbowych wag kolejnych odpowiedzi.
"Skrajny tradycjonalizm" oznacza, że badani w co najmniej dwóch kwestiach na trzy wskazali na zdecydowane poparcie poglądów głoszonych przez Kościół, a raz raczej się z nim zgodzili.
"Skrajny laicyzm" oznacza co najmniej dwukrotne zdecydowanie odrzucenie stanowiska wspieranego przez Kościół.
Nastawienie tradycjonalne i laickie w społeczeństwie
- skrajny tradycjonalizm
- umiarkowany tradycjonalizm
- stanowisko neutralne
- umiarkowany laicyzm
- skrajny laicyzm /wykres/
TRADYCJONALIZM - LAICYZM A POGLĄDY POLITYCZNE
Zwolennicy opcji tradycjonalnej i laickiej w potencjalnych elektoratach poszczególnych partii (określanych na podstawie odpowiedzi na kogo respondent głosował w ostatnich wyborach parlamentarnych)
- SLD
- UP
- UW
- KPN
- PSL
- BBWR
- Porozumienie 11 Listopada
- NSZZ "S"
- Przymierze dla Polski /wykres: laicyzm, stanowisko neutralne, tradycjonalizm/
Zwolennicy opcji tradycjonalnej i laickiej w potencjalnych elektoratach poszczególnych partii (określanych na podstawie odpowiedzi na kogo respondent będzie głosował w przyszłych wyborach parlamentarnych)
- SLD
- UP
- UW
- KPN
- PSL
- BBWR
- Porozumienie 11 Listopada
- NSZZ "S"
- Przymierze dla Polski /wykres: laicyzm, stanowisko neutralne, tradycjonalizm/
SCENA POLITYCZNA
Tradycjonalno-liberalne pole polityki - usytuowanie kandydatów na prezydenta w obrębie dwóch osi: laicyzm--tradycjonalizm, etatyzm--liberalizm gospodarczy
/wykres - wynik analizy czynnikowej na podstawie deklarowanej przez respondentów przydatności poszczególnych kandydatów na urząd prezydenta/
Tabele aneksowe
tabela 1.
Zróżnicowanie według skali tradycjonalizm - laicyzm:
- skrajny tradycjonalizm
- stanowisko neutralne
- umiarkowany laicyzm
- skrajny laicyzm
Autor: Agnieszka Cybulska
1994-10-21
Komunikat z badań nr BS/174/153/94

Rządy prezydenckie czy parlamentarno-gabinetowe

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy obecnie w Polsce rządem kierować powinien:
- premier pod kontrolą Sejmu
- premier pod kontrolą prezydenta
- sam prezydent
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Obecnie o obsadzie stanowisk ministrów spraw zagranicznych, wewnętrznych i obrony narodowej decyduje prezydent. O obsadzie pozostałych ministrów premier. Które rozwiązanie uważa Pan za lepsze:
- Tak jak obecnie, prezydent powinien decydować o obsadzie trzech ministerstw a pozostałych premier
- O obsadzie wszystkich ministerstw powinien decydować premier
- O obsadzie wszystkich ministerstw powinien decydować prezydent
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Od kilku miesięcy w Polsce nie ma komendanta głównego policji. Jak Pan sądzi, czym przede wszystkim ta zwłoka jest spowodowana?
- Złym rządzeniem państwem przez polityków
- Słabością naszego państwa
- Słabością kadrową policji
- Niejasnym podziałem kompetencji pomiędzy premierem a prezydentem
- Kierowaniem się przez polityków własnymi interesami
- trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan ocenia ostatnie działania prezydenta Wałęsy? Czy są one spowodowane przede wszystkim:
- Dążeniem do ponownego wyboru na stanowisko prezydenta
- Troską o sprawy kraju
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy prezydent Lech Wałęsa dobrze wykonuje swoje obowiązki?
- zdecydowanie dobrze
- raczej dobrze
- raczej źle
- zdecydowanie źle
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
1994-10-14
Komunikat z badań nr BS/172/152/94

Przeszłość i teraźniejszość w kontaktach polsko-niemieckich (po obchodach 50 rocznicy Powstania Warszawskiego)

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA SIERPNIOWYCH UROCZYSTOŚCI
W sierpniu odbyły się obchody 50 rocznicy Powstania Warszawskiego. Czy słyszał Pan o tych uroczystościach?
- wiele o tym słyszałem
- cos o tym słyszałem
- nie, nic o tym nie słyszałem
/wykres/
Jak Pan sądzi, czy słusznie postąpiono, zapraszając na obchody 50 rocznicy Powstania przedstawicieli:
- Wielkiej Brytanii
- Francji
- Stanów Zjednoczonych
- Niemiec
- Rosji
/wykres/
Czy wizyta prezydenta Niemiec, Romana Herzoga, będzie miała:
- korzystny wpływ na stosunki polsko-niemieckie
- niekorzystny wpływ na stosunki polsko-niemieckie
- nie będzie miała żadnego wpływu na stosunki polsko-niemieckie
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy wizyta przedstawiciela Rosji, Sergiusza Fiłatowa, będzie miała:
- korzystny wpływ na stosunki polsko-rosyjskie
- niekorzystny wpływ na stosunki polsko-rosyjskie
- nie będzie miała żadnego wpływu na stosunki polsko-rosyjskie
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POLSKO-NIEMIECKIE "POJEDNANIE NAD GROBAMI‘‘
Głównym wydarzeniem uroczystości związanych z Powstaniem Warszawskim było przemówienie prezydenta Niemiec, który przeprosił Polaków za krzywdy wyrządzone im przez Niemców. Czy uważa Pan, że takie przeprosiny:
- spełniły oczekiwania Polaków
- nie spełniły oczekiwań Polaków
- były bardzo ważnym momentem w stosunkach polsko-niemieckich
- były mało znaczącym grzecznościowym gestem
/tabela aneksowa/
Czy II wojna światowa ma wpływ na obecne stosunki między Polakami i Niemcami czy też nie ma?
- Wciąż ma silny wpływ
- Ma niewielki wpływ
- Nie ma obecnie żadnego wpływu na stosunki między Polakami i Niemcami
- Trudno powiedzieć
/tabela aneksowa/
Jaki jest Pana stosunek do polsko-niemieckiej przeszłości? Czy uważa Pan, że Polacy powinni wybaczyć Niemcom krzywdy z czasów ostatniej wojny czy też nie powinni wybaczać tych krzywd?
- Powinni im wybaczyć
- Nie powinni im wybaczać
- Trudno powiedzieć
/tabela aneksowa/
CZY OBCHODY 50 ROCZNICY WPŁYNĘŁY NA PERCEPCJĘ POWSTANIA?
Czy uważa Pan, że Powstanie Warszawskie było potrzebne i powinno było do niego dojść czy też nie?
- Powinno było do niego dojść
- Nie powinno do niego dojść
- Trudno powiedzieć /V, IX‘94/
Tabele aneksowe
Autor: Marcin Głowacki
1994-10-13
Komunikat z badań nr BS/171/151/94

Opinie o programie "Strategia dla Polski"

Kafelek tematyczny do publikacji
OPINIE O CELACH I SZANSACH REALIZACJI PROGRAMU
W czerwcu bieżącego roku wicepremier Grzegorz Kołodko przedstawił program gospodarczy rządu "Strategia dla Polski". Czy słyszał(a) Pan(i) o tym programie?
- Tak
- Nie /tabela aneksowa/
Co rząd miał przede wszystkim na celu przedstawiając program "Strategia dla Polski"?
- Podjęcie rzeczywistych działań prowadzących do polepszenia sytuacji w kraju
- Jedynie pokazanie społeczeństwu, że rząd ma program działania
- trudno powiedzieć /VI, VII, IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy rządowi uda się zrealizować ten program?
- Tak, uda się
- Tak, ale tylko częściowo
- Nie, nie uda się
- Trudno powiedzieć /VI, VII, IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
POSTRZEGANIE SZANS NA POPRAWĘ SYTUACJI GOSPODARCZEJ KRAJU ORAZ WŁASNEJ SYTUASJI ŻYCIOWEJ
Czy program "Strategia dla Polski" daje realną szansę na poprawę sytuacji gospodarczej kraju?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /VI, VII, IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy program "Strategia dla Polski" daje realną szansę na poprawę sytuacji życiowej ludzi takich jak Pan?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /VI, VII, IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
KTO ZYSKA W WYNIKU REALIZACJI PROGRAMU
Czy realizacja programu "Strategia dla Polski" przyczyni się do poprawy sytuacji materialnej:
- całego społeczeństwa
- tylko najbiedniejszych grup społecznych
- tylko najbogatszych grup społecznych
- w ogóle nie wpłynie na sytuację materialną ludzi
- trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
"STRATEGIA DLA POLSKI‘‘ W OPINIACH RÓŻNYCH GRUP SPOŁECZNYCH
Cele programu i szanse jego realizacji
Szanse poprawy sytuacji kraju
Szanse poprawy sytuacji życiowej badanych
Kto skorzysta w wyniku realizacji programu "Strategia dla Polski"
OPINIE O PROGRAMIE A POGLĄDY POLITYCZNE, POSTAWY WOBEC RZĄDU I OCENA SYTUACJI W KRAJU
Czy program "Strategia dla Polski" daje realną szansę na poprawę sytuacji gospodarczej kraju?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć /tabela wg stosunku do rządu/ oraz /tabela wg kierunku rozwoju kraju/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
1994-10-11
Komunikat z badań nr BS/169/150/94

Polacy o Unii Europejskiej

Kafelek tematyczny do publikacji
IDEA ZJEDNOCZONEJ EUROPY
Jaki jest Pana(i) stosunek do połączenia całej Europy, w której nie będzie granic i podziałów?
- Popieram połączenie
- Nie popieram połączenia
- Trudno powiedzieć /II‘91, VI‘93, III‘94, VI‘94/
MIEJSCE UNII EUROPEJSKIEJ W SPOŁECZNEJ ŚWIADOMOŚCI
Ile państw należy obecnie do Unii Europejskiej (EWG)?
- 12 państw
- Inne odpowiedzi
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
POZYTYWNY OBRAZ UNII EUROPEJSKIEJ
Jaka jest Pana(i) opinia o celach i działalności (EWG) Unii Europejskiej?
- Pozytywna
- Obojętna
- Negatywna
- Trudno powiedzieć /XI‘92, VI‘93, III, VI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, państwa słabsze gospodarczo więcej zyskują czy też więcej tracą na swoim członkostwie w UE?
- Więcej zyskują
- Więcej tracą
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, państwa UE dążą do zacieśnienia współpracy, ponieważ ich celem jest:
- sprostanie konkurencji światowych potęg gospodarczych, jak USA, Japonia
- wykorzystanie i gospodarcze uzależnienie słabszych państw
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
OBAWY PRZED DOMINACJĄ
Czy państwa Unii Europejskiej dążą do zacieśniania współpracy, ponieważ ich celem jest:
- zapewnienie dobrobytu i pomyślności wszystkim swoim obywatelom
- zapewnienie większych zysków przede wszystkim wielkim firmom, koncernom i bankom
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Jak Pan sądzi, czym przede wszystkim kierują się państwa UE dążąc do zacieśnienia kontaktów z Polską? Czy chęcią:
- pomocy, wsparcia Polski w budowie sprawnej gospodarki rynkowej
- wzmocnienia o nowe państwa znaczenia i siły zjednoczonej Europy
- podporządkowania słabszych przez najsilniejsze państwa europejskie
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Piotr Starzyński
1994-10-10
Komunikat z badań nr BS/168/149/94

Jak wypoczywaliśmy latem?

Kafelek tematyczny do publikacji
KTO WYJECHAŁ, KTO ZOSTAŁ W DOMU?
Czy w tym roku wyjeżdżał(a) Pan(i) na co najmniej tygodniowy wypoczynek?
- Tak, w kraju
- Tak, za granicę
- Dotychczas nie, ale planuję wyjazd jeszcze w tym roku
- Nie i nie przewiduję w tym roku wyjazdu
/tabela wg badań 1992, 1993, 1994/ oraz /tabela wg wieku, wykształcenia, warunków materialnych/ oraz /tabela aneksowa/
JAK ODPOCZYWALIŚMY?
Gdzie Pan(i) wyjeżdżał(a) w tym roku na wypoczynek?
- Byłe(a)m u rodziny, znajomych
- Na własnej działce, w domku letniskowym
- Na wczasach, obozie, zorganizowanej wycieczce
- W prywatnej wynajętej kwaterze, na letnisku
- Na polu namiotowym, kempingu
- Jeszcze inaczej
/tabela wg badań 1992, 1994/
Na co przeznaczył(a) Pan(i) największą część urlopu, wakacji?
- na wypoczynek w domu
- na wypoczynek poza miejscem zamieszkania
- na pracę niezarobkową
- na pracę zarobkową
- jeszcze na coś innego
- nie miałe(a)m urlopu w tym roku
ILE KOSZTOWAŁY WAKACYJNE WYJAZDY?
Ile pieniędzy przeznaczył Pan w tym roku na wypoczynek urlopowy, wakacyjny dla całej rodziny?
Wydatki najniższe, najwyższe i przeciętne
/tabela aneksowa/
Czy Pana(i) dziecko w wieku szkolnym wyjechało na przynajmniej tygodniowy wypoczynek wakacyjny?
- Tak, wszystkie dzieci wyjeżdżały
- Tak, ale nie wszystkie
- Nie, wszystkie pozostały w domu
/tabela wg terminów badań 1993, 1994/ oraz /tabela wg liczby dzieci w rodzinie/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Macieja Falkowska
1994-10-07
Komunikat z badań nr BS/167/148/94

Wydatki na szkolne potrzeby dzieci

Kafelek tematyczny do publikacji
WYDATKI NA SZKOLNE POTRZEBY DZIECI PRZED ROZPOCZĘCIEM ROKU SZKOLNEGO
Ile mniej więcej pieniędzy przeznaczył(a) Pan(i) na szkolne wydatki swoich dzieci w związku z rozpoczęciem nowego roku szkolnego?
/wykres/ oraz /tabela aneksowa: średnia kwota/
Zróżnicowanie przeciętnych wydatków przed rozpoczęciem roku szkolnego w zależności od grupy dochodowej
/wykres/
PRZEWIDYWANE DALSZE WYDATKI ZWIĄZANE Z NAUKĄ SZKOLNĄ
Jak Pan(i) ocenia, ile pieniędzy przeznaczy Pan(i) na potrzeby szkolne swoich dzieci we wrześniu?
/wykres/ oraz /tabela aneksowa: średnia kwota/
ŁĄCZNE WYDATKI NA POTRZEBY ZWIĄZANE Z ROZPOCZĘCIEM PRZEZ DZIECI NAUKI SZKOLNEJ
CZY NAUKA SZKOLNA POWINNA BYĆ BEZPŁATNA?
Co Pan(i) sądzi o odpłatności za naukę? Czy nauka w szkołach ... powinna być całkowicie bezpłatna, częściowo odpłatna, całkowicie odpłatna?
* podstawowych
* zasadniczych zawodowych
* średnich
* wyższych
/wykres: odsetek osób uważających, że nauka powinna być całkowicie bezpłatna/
[odpowiedzi osób uważających, że nauka w szkołach różnego typu powinna być całkowicie lub częściowo odpłatna]
Ile w przybliżeniu powinna wynosić miesięczna odpłatność za naukę w szkołach:
* podstawowych
* zasadniczych zawodowych
* średnich
* wyższych
/wykres: przeciętna miesięczna odpłatność/ oraz /tabela aneksowa: średnie kwoty w poszczególnych typach szkół/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autorzy: Krystyna Kłosińska, Marek Kłosiński
1994-10-06
Komunikat z badań nr BS/165/147/94

Elektoraty partii politycznych rok po wyborach

Kafelek tematyczny do publikacji
FREKWENCJA WYBORCZA
Gdyby w najbliższą niedzielę odbywały się wybory do Sejmu i Senatu, to wziąłby Pan w nich udział?
- Na pewno wziął(ęłą)bym w nich udział
- Na pewno nie wziął(ęła)bym w nich udziału
- Nie wiem /V, VI, VII, IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
PREFERENCJE WYBORCZE
Na którą z partii lub organizacji najchętniej oddałby Pan głos w wyborach do Sejmu?
Sojusz Lewicy Demokratycznej
Polskie Stronnictwo Ludowe
Unia Wolności
Unia Pracy
NSZZ "Solidarność"
Bezpartyjny Blok Wspierania Reform
Przymierze dla Polski, w skład którego wchodzą:
- Zjednoczenie Chrześcijańsko-Narodowe
- Porozumienie Centrum
- Polskie Stronnictwo Ludowe - Porozumienie Ludowe
- Ruch dla Rzeczypospolitej
- Koalicja Konserwatywna
Konfederacja Polski Niepodległej
"Porozumienie 11 Listopada", w skład którego wchodzą:
- Unia Polityki Realnej
- Partia Konserwatywna
- Partia Chrześcijańskich Demokratów
- Stronnictwo Ludowo-Chrześcijańskie
Sekretariat Ugrupowań Centroprawicowych, w skład którego wchodzą:
- Akcja Polska
- Chrześcijańsko-Demokratyczne Stronnictwo Pracy
- Stronnictwo Ludowo-Chrześcijańskie
- Ruch III Rzeczypospolitej
- Stronnictwo Wierności Rzeczypospolitej /tabela, V, VI, VII,IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Struktura socjodemograficzna elektoratów poszczególnych partii
PREFERENCJE WYBORCZE A OCENY I PROGNOZY SYTUACJI W KRAJU
Czy sytuacja w naszym kraju idzie w dobrym czy też w złym kierunku?
- w dobrym
- w złym
Czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
Jak Pan ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce?
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
Czy w ciągu roku sytuacja polityczna w Polsce
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
Jak Pan ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce?
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
Czy w ciągu roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
Tabele aneksowe
Autor: Michał Barański
1994-10-05
Komunikat z badań nr BS/162/144.94

Społeczny odbiór nominacji Mariana Zacharskiego

Kafelek tematyczny do publikacji
OPINIE O NOMINACJI
Ostatnio wyniknął spór wokół mianowania na stanowisko szefa wywiadu pułkownika Mariana Zacharskiego. Czy słyszał Pan o tym wydarzeniu?
- Tak, wiele o tym słyszałe(a)m
- Tak, coś o tym słyszałe(a)m
- Nie
Czy Marian Zacharski powinien czy też nie powinien być szefem polskiego wywiadu?
- Powinien
- Nie powinien
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Opinie o nominacji M. Zacharskiego na szefa wywiadu
- Nie słyszał(a) o nominacji M. Zacharskiego
- Powinien być szefem polskiego wywiadu
- Nie powinien być szefem polskiego wywiadu
- Trudno powiedzieć
FACHOWE KADRY CZY LUDZIE, KTÓRYM NIE NALEŻY UFAĆ?
Czy osoby, które pełniły różne funkcje w służbie bezpieczeństwa lub wywiadzie w okresie PRL, mogą być mianowane na wysokie stanowiska państwowe?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
Czy człowiek, który miał niewątpliwie sukcesy, był dobrym fachowcem jako agent wywiadu komunistycznego, powinien obecnie pełnić ważną funkcję w polskim wywiadzie?
- Tak, ale pod warunkiem, że wykazał się lojalnością wobec pokomunistycznej Polski
- Nie, bo nie wiadomo, czy będzie lojalny wobec pokomunistycznej Polski
- Tak, powinien
OGRANICZENIE SAMODZIELNOŚCI?
Czy rząd polski powinien czy też nie powinien kierować się opinią rządu Stanów Zjednoczonych w sprawie mianowania Mariana Zacharskiego szefem polskiego wywiadu?
- Nie powinien
- Powinien
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Czy rząd polski powinien czy też nie powinien kierować się sugestiami rządów innych krajów przy mianowaniu osób na ważne stanowiska państwowe?
- Nie powinien
- Powinien
- Trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Autor: Agnieszka Cybulska
1994-09-28
Komunikat z badań nr BS/161/143/94

Wybory prezydenckie

Kafelek tematyczny do publikacji
Na którego spośród kandydatów SLD najchętniej oddał(a)by Pan(i) głos w wyborach prezydenckich?
- Włodzimierza Cimoszewicza
- Aleksandra Kwaśniewskiego
- Józefa Oleksego
- Nie głosowałbym na żadnego kandydata SLD
Na którego spośród kandydatów PSL najchętniej oddał(a)by Pan(i) głos w wyborach prezydenckich?
- Waldemara Pawlaka
- Janusza Piechocińskiego
- Józefa Zycha
- Nie głosowałbym na żadnego kandydata PSL
Na którego spośród kandydatów UW najchętniej oddał(a)by Pan(i) głos w wyborach prezydenckich?
- Jacka Kuronia
- Leszka Balcerowicza
- Hannę Suchocką
- Nie głosowałbym na żadnego kandydata UW
Na którego spośród kandydatów partii prawicowych najchętniej oddał(a)by Pan(i) głos w wyborach prezydenckich?
- Wiesława Chrzanowskiego
- Lecha Kaczyńskiego
- Janusza Korwin-Mikke
- Jana Olszewskiego
- Adama Strzembosza
- Romualda Szeremietiewa
Nie głosowałbym na żadnego kandydata prawicy
I TURA WYBORÓW PREZYDENCKICH
Na kogo z tej listy najchętniej oddał(a)by Pan(i) głos w wyborach prezydenckich?
- Aleksander Kwaśniewski
- Waldemar Pawlak
- Lech Wałęsa
- Andrzej Olechowski
- Tadeusz Zieliński
- Zbigniew Religa
- Leszek Moczulski
- Włodzimierz Cimoszewicz
- Krzysztof Skubiszewski
- Jacek Kuroń
- Józef Oleksy
- Hanna Suchocka
- Leszek Balcerowicz
- Tadeusz Mazowiecki
- Adam Strzembosz
Struktura preferencji wyborczych sympatyków poszczególnych ugrupowań
BBWR
KPN
PSL
PdP
SLD
NSZZ"S"
UP
UW
II TURA WYBORÓW PREZYDENCKICH
Zgodnie z ordynacją wyborczą, jeżeli w pierwszej turze wyborów żaden z kandydatów nie uzyska 50% odbędzie się druga tura. Uczestniczyć w niej będzie już tylko dwóch kandydatów. Na którego kandydata oddał(a)by Pan(i) głos?
Autor: Marcin Głowacki
1994-09-27
Komunikat z badań nr BS/159/141/94

Polak - Europejczyk

Kafelek tematyczny do publikacji
CO MOŻEMY WNIEŚĆ DO JEDNOCZĄCEJ SIĘ EUROPY?
Jaki jest Pana stosunek do połączenia całej Europy, w której nie będzie granic i podziałów. Czy Pan:
- popiera połączenie
- nie popiera połączenia
- Trudno powiedzieć
Najczęstsze odpowiedzi respondentów na pytanie otwarte:
Co Polska mogłaby wnieść do jednoczącej się Europy? W jaki sposób mogłaby przyczynić się do budowy tego wspólnego domu?
- Wykształconych ludzi, fachowców, potencjał intelektualny, myśl techniczną
- Kulturę, wartości kulturalne, tradycję
- Pracowitość
- Walory moralne: trwałość rodziny, dobroć, uczciwość, patriotyzm, tolerancję, szacunek dla człowieka, gościnność
- Dobrej jakości produkty rolne, zdrową żywność
- Tanią siłę roboczą
- Nic, Polska nie ma nic do zaoferowania Europie
- Trudno powiedzieć
WYOBRAŻENIA DOTYCZĄCE MIEJSCA POLSKI W EUROPIE
Jednoczenie się państw europejskich często określa się jako budowanie wspólnego europejskiego Domu. Wyobraźmy sobie, ze ten wspólny Dom zamieszkiwany przez państwa - narody europejskie będzie zbudowany w następujący sposób:
na II piętrze znajdą się mieszkania najwygodniejsze , najlepsze;
na parterze mieszkania najgorsze, najmniej wygodne;
na I piętrze zaś mieszkania średnio wygodne, nie najlepsze, ale też nie najgorsze. Jak Pan sądzi, jakie państwa, narody zamieszkiwać będą w 2000 roku na II piętrze, jakie na I piętrze, a jakie na parterze tego wspólnego europejskiego Domu? Proszę podać nazwy nie więcej niż 5 państw.
- Polska
- Niemcy
- Francja
- Wielka Brytania
- Czechy /Słowacja
- Czechy
- Słowacja
- Węgry
- Włochy
- Rosja
- Rumunia
- Szwecja
- Szwajcaria
- Belgia
- Litwa
- Ukraina
STEREOTYP POLAKA I EUROPEJCZYKA
Opinie o typowym Polaku i typowym Europejczyku:
- życzliwy
- nieżyczliwy
- otwarty na innych
- zamknięty w sobie
- patriotyczny
- niepatriotyczny
- wykształcony
- niewykształcony
- kulturalny
- niekulturalny
- religijny
- niereligijny
- zaradny
- niezaradny
- pewny siebie
- zagubiony
- oszczędny
- rozrzutny
- uczciwy
- nieuczciwy
- dąży do osiągnięcia sukcesu w życiu
- chce przede wszystkim mieć w życiu spokój
- żyje skromnie
- żyje wystawnie
- dobrze pracuje źle pracuje
- żyje w dobrych warunkach
- żyje w złych warunkach
- szanuje pracę
- lekceważy pracę
- w trudnych sytuacjach jednoczy się i działa razem z innymi
- działa sam
- pomaga innym
- dba tylko o swoje interesy
- ważniejsza jest dla niego praca
- ważniejsza jest dla niego rodzina
Najważniejsze elementy wizerunku Europejczyka:
- kultura
- zaradność
- wykształcenie
- brak patriotyzmu
- życzliwość
- szacunek do pracy
Najważniejsze elementy wizerunku Polaka:
- pewność siebie
- złe warunki życia
- wykształcenie
- kultura
- zaradność
Autor: Marcin Głowacki
1994-09-23
Komunikat z badań nr BS/155/138/94

Polacy o pomocy zagranicznej dla naszego kraju

Kafelek tematyczny do publikacji
POMOC ZACHODU DLA POLSKI - AKT DOBREJ WOLI CZY POWINNOŚĆ?
Czy możliwe jest wyjście Polski z kryzysu gospodarczego bez pomocy państw zachodnich?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/VII‘89, X‘90, VII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy po zmianie ustroju w Polsce w 1989 roku, Zachód powinien był udzielić naszemu krajowi wszechstronnej pomocy czy też nie?
- Raczej powinni
- Zdecydowanie powinni
- Raczej nie powinni
- Zdecydowanie nie powinni
- Trudno powiedzieć
/tabela aneksowa/
Czy obecnie Zachód powinien udzielać Polsce pomocy czy też nie?
- Zdecydowanie powinien
- Raczej powinien
- Raczej nie powinien
- Zdecydowanie nie powinien
- Trudno powiedzieć
/tabela aneksowa/
OCENA WYSOKOŚCI I ZNACZENIA POMOCY
Czy wysokość pomocy zagranicznej dla Polski jest/była:
- Większa niż Pan oczekiwał
- Jest taka właśnie jak Pan oczekiwał
- Jest nieznacznie mniejsza
- Jest dużo mniejsza
/ X‘90, VII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jakie znaczenie ma obecnie pomoc Zachodu dla polskiej gospodarki?
- Bardzo duże znaczenie
- Duże znaczenie
- Niewielkie znaczenie
- Uważam, że Zachód w ogóle Polsce nie pomaga
DLACZEGO NAM POMAGAJĄ?
Państwa zachodnie pomagając Polsce kierują się przede wszystkim:
- Dążeniem do podporządkowania sobie naszego kraju
- Wspieraniem polskich reform
- Uważam, że Zachód w ogóle Polsce nie pomaga
OCENA WYKORZYSTANIA POMOCY ZACHODU
Czy dotychczasowa pomoc zagraniczna jest dobrze wykorzystana przez nasz kraj czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/X‘90, VII‘94/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Barbara Badora
1994-09-20
Komunikat z badań nr BS/153/136/94

Stosunek do rządu

Kafelek tematyczny do publikacji
Stosunek do rządu
- Przeciwnicy
- Zwolennicy
- Obojętni
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /wykres wg terminów badań VII, VIII, XI, XII ‘93, I - IX‘94/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy wiadomość o ustąpieniu obecnego rządu przyjął(ęłą)by Pan(i):
- z zadowoleniem
- z obojętnością
- z niezadowoleniem
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań IX-XII ‘92, I, II, IV‘93, II, IV, VI, IX‘94/
Czy polityka obecnego rządu stwarza szanse wyjścia z kryzysu gospodarczego?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres wg terminów badań III-VIII‘93, I, III - IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak by Pan ocenił wyniki działalności obecnego rządu premier... od czasu objęcia przezeń władzy?
- Bardzo dobrze
- Raczej dobrze
- Raczej źle
- Bardzo źle
/tabela wg terminów badań VII- IX‘93, I - IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Szczegółowe oceny działalności rządu
* Gospodarka
* Kierowanie państwem
* Właściwe gospodarowanie pieniędzmi publicznymi
* Polityka zagraniczna
* Polityka rolna
* Opieka nad ludźmi najbardziej potrzebującymi pomocy
* Bezpieczeństwo obywateli
* Szkolnictwo, oświata
* Opieka zdrowotna
* Polityka informacyjna
- Dobra
- Dostateczna
- Niedostateczna
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Czy jest Pan zadowolony, że na czele rządu stoi premier Waldemar Pawlak?
- Tak
- Nie
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy premier Pawlak w swym działaniu kieruje się przede wszystkim interesem:
*
- całego społeczeństwa
- rolników
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /wykres: opinie wybranych grup zawodowych/
*
- państwa
- swojej partii - PSL
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /wykres wg miejsca zamieszkania/ oraz /wykres wg potencjalnych elektoratów partyjnych/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
1994-09-16
Komunikat z badań nr BS/152/135/94

Nastroje społeczne na początku września ‘94

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY SYTUACJI
Czy ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju idzie w dobrym czy też złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela VIII - XII‘93, I - IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce?
- Dobra
- Ani dobra, ani zła
- Zła
- Trudno powiedzieć /tabela VII - XII‘93, I - IX‘94/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce?
- Dobra
- Ani dobra, ani zła
- Zła
- Trudno powiedzieć /tabela VII- XII‘93; I - IX‘94/
Czy obecnie Panu i Pana rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela VIII- XII‘93, I - IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego?
- Dobre
- Ani dobre, ani złe
- Złe /tabela VIII- XII‘93, I - IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
PROGNOZY
Czy spodziewa się Pan(i), że sytuacja w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się /tabela VIII- XII‘93, I - IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się /tabela VIII- XII‘93, I - IX‘94/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się /tabela VII- XII‘93, I - IX‘94/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu i Pana rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- gorzej
- tak samo /tabela VII- XII‘93, I - IX‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Czy w porównaniu z sytuacją sprzed 12 miesięcy Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- lepiej
- tak samo jak rok temu
- gorzej
Autor: Michał Strzeszewski
1994-09-14
Komunikat z badań nr BS/151/134/94

Znaczący inni - rodzice czy rówieśnicy

Kafelek tematyczny do publikacji
Dlaczego młodzież nie chce wstępować do organizacji:
- Brak warunków do przynależności: za mało czasu, pieniędzy
- Z winy młodzieży: młodzież nie chce, jest niemobilna, nie ma zainteresowań
- Z winy organizacji: są nudne, zbyt sformalizowane
są krótkotrwałe
- Organizacje nie są młodzieży potrzebne
- Przynależność do organizacji wiąże się z obowiązkami
- Młodzież chce być wolna
- Przynależność do organizacji nie przynosi żadnych korzyści
- Młodzież chce być niezależna od polityki
- Ze strachu
- Ze względu na otoczenie obawa przed odrzuceniem, śmiesznością
- Ma za mało informacji o organizacjach
- W najbliższym otoczeniu nie ma nic ciekawego
Respondenci należący do organizacji to przede wszystkim:
- sportowcy
- fani rocka
- członkowie ZHP, LOK
- członkowie partii politycznych
Czy bierzesz udział w jakichś spotkaniach religijnych?
- Tak
- Nie
Czy bierzesz udział w praktykach religijnych, jak msze, nabożeństwa lub spotkania religijne?
- tak, kilka razy w tygodniu
- tak, raz w tygodniu
- tak, kilka razy w roku
- w ogóle nie uczestniczę
Lista spotkań religijnych:
- chodzenie do kościoła na msze, lekcje religii, rekolekcje
- przynależność do Oazy, Ruch "Światło - Życie"
- uczestnik "czuwań" w kościele, członek chóru kościelnego, ministrant
- uczestnictwo w pielgrzymkach
- uczestnictwo w grupach misyjnych, kołach maryjnych, różańcowych
SAMOTNI W RODZINIE CZY WŚRÓD RÓWIEŚNIKÓW?
Czy czujesz się samotny?
- tak, prawie nieustannie
- tak, bardzo często
- tak, dość często
- tak, ale niezbyt często
- prawie nigdy lub nigdy
Czy masz jakąś grupę kolegów, koleżanek, którą możesz nazwać swoją "paczką"?
- Tak
- Nie
Czy w skład tej "paczki" wchodzą przede wszystkim:
- koleżanki/koledzy z twojej klasy, szkoły
- koleżanki/koledzy spoza szkoły
Na kogo w trudnych chwilach możesz liczyć przede wszystkim?
- matkę
- ojca
- rodzeństwo
- przyjaciół
- mojego chłopca/ moją dziewczynę
- kolegów
TOWARZYSZE DOLI I NIEDOLI - RODZICE CZY RÓWIEŚNICY?
Z kim najchętniej spędzasz wolny czas
Z kim najchętniej dyskutujesz, rozmawiasz
Kto ma największy wpływ na to, jak się ubierasz
Na czyim uznaniu najbardziej ci zależy
Kogo najbardziej lubisz
Na kogo przede wszystkim możesz liczyć w trudnych chwilach
Rodzina
Jak układają się twoje stosunki z ojcem? /‘92, ‘94/
Jak układają się twoje stosunki z matką? /‘92, ‘94/
Rówieśnicy
Jak układają się twoje stosunki z kolegami?
KTO WYBIERA RODZINĘ, A KTO RÓWIEŚNIKÓW?
DLACZEGO NIE W SZKOLE?
Jak układają się twoje stosunki z nauczycielami?
- Bardzo dobrze
- Dość dobrze
- Różnie bywa
- Raczej nie najlepiej
Czy w okresie, kiedy chodziłeś do swojej obecnej szkoły zmienił się na lepsze, na gorsze czy też nie zmienił się:
- sposób nauczania
- stosunek uczniów do nauczycieli
- stosunek nauczycieli do uczniów
Autor: M. Egeman
1994-09-13
Komunikat z badań nr BS/149/133/94

Między Niemcami a Rosją - ocena międzynarodowego bezpieczeństwa Polski

Kafelek tematyczny do publikacji
POLACY O BEZPIECZEŃSTWIE KRAJU
Czy obecnie międzynarodowa sytuacja Polski jest lepsza czy gorsza niż była rok temu?
- Lepsza
- Gorsza
- Trudno powiedzieć
Czy w chwili obecnej istnieje czy też nie istnieje zagrożenie dla niepodległości Polski?
- Istnieje
- Nie istnieje
- Trudno powiedzieć /II‘91, V‘92, VI‘93, VI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
KTO NAM ZAGRAŻA?
STOSUNKI POLSKO-NIEMIECKIE
Czy w wyniku zjednoczenia Niemiec sytuacja Polski:
- poprawiła się
- pozostała bez zmian
- pogorszyła się /V‘92, VI‘93, VI‘94/
Czy pojednanie między Polakami i Niemcami jest możliwe czy też niemożliwe?
- Możliwe
- Niemożliwe
- Trudno powiedzieć /‘90 - ‘94/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA ROZWOJU SYTUACJI ZA WSCHODNIĄ GRANICĄ POLSKI
Czy w wyniku rozpadu ZSRR na wiele niezależnych państw - sytuacja Polski:
- poprawiła się
- pozostała bez zmian
- pogorszyła się /V‘92, VI‘93, VI‘94/
Jaka sytuacja byłaby lepsza dla Polski:
- gdyby Ukraina i Białoruś, sąsiadujące z Polską na wschodzie, pozostały w ścisłym związku z Rosją
- gdyby w ogóle nie były związane z Rosją /VI‘93, VI‘94/
Czy w najbliższej przyszłości, np. za 5-10 lat, Rosja będzie dążyć do odbudowania państwa w granicach dawnego Związku Radzieckiego i odzyskania wpływów w byłych krajach socjalistycznych czy też nie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /VI‘93, VI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy uzasadnione jest dążenie Rosji do wejścia w skład grupy najbardziej wpływowych, najbogatszych krajów świata, tzw. G7?
- Uzasadnione
- Nieuzasadnione
- Trudno powiedzieć
Pojawia się pogląd, że w niedalekiej przyszłości o losach świata będą decydowały dwa mocarstwa: Rosja i Stany Zjednoczone. Czy zgadza się Pan z tym poglądem?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Agnieszka Cybulska
1994-09-08
Komunikat z badań nr BS/148/132/94

Postawy młodzieży wobec kontaktów seksualnych

Kafelek tematyczny do publikacji
Jeśli nie jest to dla Ciebie zbyt krępujące pytanie, to napisz czy utrzymujesz stosunki seksualne?
- Tak, dość regularnie
- Tak, od czasu do czasu
- Nie, ale miałem już pierwszy stosunek
- Nie, nigdy nie miałem stosunku seksualnego / ‘88, ‘94/ oraz /tabela: chłopcy, dziewczęta/ oraz /tabela aneksowa/
Częstość odpowiedzi "Nigdy nie miałem stosunku seksualnego" w grupach utworzonych ze względu na częstotliwość praktyk religijnych
- kilka razy w tygodniu
- raz na tydzień
- kilka razy w roku
- w ogóle nie praktykuje
Częstość odpowiedzi "Nigdy nie miałem stosunku " w grupach utworzonych ze względu na stosunek do wiary
Jestem:
- głęboko wierzący
- wierzący
- niezdecydowany
- niewierzący
Zsumowane odpowiedzi: "tak, dość regularnie" i "tak, od czasu do czasu" na pytanie: "Czy utrzymujesz stosunki seksualne?" w zależności od płci i miejsca zamieszkania ucznia
Częstość odpowiedzi "Nigdy nie miałem stosunku seksualnego" w grupach utworzonych ze względu na ocenę własnych postępów w nauce
Zachowania seksualne a typ szkoły
OPINIE O PRZEDMAŁŻEŃSKICH KONTAKTACH SEKSUALNYCH
Czy zgadzasz się z następującą opinią:
- Pierwsze kontakty seksualne młodzi ludzie powinni mieć dopiero po zawarciu małżeństwa /tabela aneksowa/
- To zupełnie normalne, że kochający się ludzie utrzymują ze sobą kontakty seksualne, ślub nie jest do tego potrzebny
- Seks nie wymaga miłości ani małżeństwa, nawet przelotny związek może dostarczyć przyjemnych , pięknych przeżyć /‘88, ‘94/ oraz /tabela aneksowa/
LEKCJE O PROBLEMACH WSPÓŁŻYCIA SEKSUALNEGO
Czy, twoim zdaniem, powinno się mówić w szkole o problemach współżycia seksualnego?
- Tak, powinno się mówić o nich jak najwięcej
- Tak, ale w ograniczonym zakresie
- W ogóle nie powinno się mówić w szkole o współżyciu seksualnym
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Koseła
1994-09-06
Komunikat z badań nr BS/145/130/94

Społeczny odbiór programu "Strategia dla Polski"

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy słyszał Pan o programie "Strategia dla Polski"?
- Tak, słyszałe(a)m
- Nie, nie słyszałe(a)m
/tabela wg terminów badań VI, VII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
PROGRAM "STRATEGIA DLA POLSKI" W OPINII OSÓB, KTÓRE SŁYSZAŁY O NIM
Jak Pan(i) sądzi, co rząd miał przede wszystkim na celu przedstawiając program "Strategia dla Polski"?
- Podjęcie rzeczywistych działań prowadzących do polepszenia sytuacji w kraju
- Jedynie pokazanie społeczeństwu, że rząd ma program działania
- Trudno powiedzieć
/VI, VII ‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy program "Strategia dla Polski" daje realną szansę na poprawę sytuacji gospodarczej kraju?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/VI, VII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy program "Strategia dla Polski" daje realną szansę na poprawę sytuacji życiowej ludzi takich jak Pan?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/VI, VII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy realizacja programu "Strategia dla Polski" przyczyni się do poprawy sytuacji materialnej:
- tylko najbogatszych grup społecznych
- tylko najbiedniejszych grup społecznych
- całego społeczeństwa
- w ogóle nie wpłynie na sytuację materialną ludzi
/tabela aneksowa/
Czy ważniejsze w programie "Strategia dla Polski" są cele związane z:
- poprawą stanu polskiej gospodarki w przyszłości
- poprawą warunków życia ludzi już obecnie
- trudno powiedzieć
Czy realizacja programu "Strategia dla Polski":
- Spowoduje zwiększenie kontroli rządu nad gospodarką
- Stworzy większe szanse dla rozwoju przedsiębiorczości
- Stworzy lepsze warunki rozwoju dla wsi i rolnictwa
- Zmniejszy inflację
- Zmniejszy bezrobocie
- Spowoduje zahamowanie prywatyzacji
- Wpłynie na ograniczenie strajków
Czy rządowi uda się zrealizować ten program?
- tak, uda się
- Tak, ale tylko częściowo
- Nie, nie uda się zrealizować
- Trudno powiedzieć
/VI, VII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
"STRATEGIA..." DLA KOGO?
STOSUNEK DO DZIAŁALNOŚCI RZĄDU A OPINIE O "STRATEGII DLA POLSKI"
Tabele aneksowe
Autor: Barbara Badora
1994-08-31
Komunikat z badań nr BS/143/128/94

Społeczna akceptacja homoseksualizmu

Kafelek tematyczny do publikacji
SPOŁECZNY DYSTANS
Czy zna Pan(i) osobiście jakiegoś homoseksualistę?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi
/wykres/
Czy był(a)by Pan(i) przeciwko czy też nie miał(a)by Pan(i) zastrzeżeń, aby homoseksualista:
* Należał do grona Pana(i) bliskich znajomych /tabela aneksowa/
* Był Pana(i) najbliższym sąsiadem
* Pracował w tym samym zakładzie , razem z Panem(ią)
* Mieszkał na tej samej ulicy (w tej samej wsi) co Pan(i)
- Nie miał(a)bym zastrzeżeń
- Była(a)bym przeciwko
- Trudno powiedzieć
/wykresy/
PEŁNOWARTOŚCIOWI CZŁONKOWIE SPOŁECZEŃSTWA VERSUS "NISZA DLA DEWIANTÓW"
Czy Pana(i) zdaniem, homoseksualistom powinno się zezwolić/zezwalać na:
* prowadzenie własnych klubów , dyskotek
* zrzeszanie się w organizacje, stowarzyszenia /tabela aneksowa/
* wydawanie własnych czasopism poruszających problemy tego środowiska
* sprawowanie wysokich urzędów publicznych /tabela aneksowa/
* zawieranie między sobą małżeństw
* pracę w charakterze nauczycieli /tabela aneksowa/
* adopcję dzieci /tabela aneksowa/
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykresy/
Jak ważne jest dla Pana(i), czy osoby pełniące ważne funkcje państwowe są czy też nie są:
* innego niż polskie pochodzenia
* byłymi współpracownikami Służby Bezpieczeństwa
* homoseksualistami
* byłymi działaczami PZPR
* ludźmi zamożnymi
* wyznania innego niż rzymskokatolickie
- Bardzo ważne
- Dosyć ważne
- Mało ważne
- Zupełnie nieważne
- Trudno powiedzieć
/wykresy/
JAK ICH NAZYWAMY?
Są wśród nas ludzie, którzy utrzymują kontakty seksualne z osobami tej samej płci. W jaki sposób nazywa się, określa się te osoby w Pana(i) środowisku?
[pytanie otwarte]
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Barbara Badora
1994-08-25
Komunikat z badań nr BS/141/126/94

Czy potrzebne są zmiany w funkcjonowaniu służby zdrowia

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA PAŃSTWOWEJ SŁUŻBY ZDROWIA
Czy o państwowej służbie zdrowia można powiedzieć, że:
- zatrudnia fachowych lekarzy
- wykorzystuje nowoczesne metody leczenia
- oferuje szybką pomoc
- usługi medyczne są łatwo dostępne
- sprawnie informuje, jak uzyskać poradę
- daje poczucie bezpieczeństwa
- pacjenci są traktowani z życzliwością
- zapewnia bezpłatne leczenie
- sprawnie funkcjonuje
- każdy ma takie same szanse otrzymania pomocy
- lekarze poświęcają pacjentom dużo uwagi
- zasady odpłatności są jasne /1993, 1994/
Gdyby ktoś z Pana rodziny poważnie zachorował, to czy radziłby mu Pan udać się:
- do lekarza z państwowej przychodni
- do lekarza prywatnego /tabela aneksowa/
Czy w obecnej sytuacji właściwą opiekę medyczną mają:
- wszyscy, którzy jej potrzebują
- ci, co mają pieniądze i znajomości /tabela aneksowa/
Jak Pan ogólnie ocenia system ochrony zdrowia w Polsce?
Czy uważa Pan, że:
- jest on zdecydowanie dobry i nie wymaga zmian
- jest on raczej dobry
- jest on raczej zły
- jest on zdecydowanie zły i potrzebne są zasadnicze zmiany /tabela aneksowa/
W JAKIM KIERUNKU POWINNY NASTĘPOWAĆ ZMIANY?
Czy w ciągu ostatnich 6 miesięcy Pan lub ktoś z Pana rodziny poniósł jakieś koszty związane z leczeniem w państwowej służbie zdrowia?
- Tak
- Nie
Czy Pan lub ktoś z Pana rodziny jest poważnie chory i wymaga stałego leczenia?
- Tak
- Nie
Czy osoby korzystające z poniżej wymienionych usług lekarskich powinny: pokrywać połowę lub większą część kosztów tych usług, pokrywać mniejszą część kosztów czy też wcale nie powinno się za nie płacić?
- Porady lekarza zakładowego
- Porady lekarza rejonowego
- Pomoc pogotowia ratunkowego
- Badania rentgenowskie
- Leczenie szpitalne
- Leczenie dentystyczne
- Badania laboratoryjne
- Porady specjalisty
- Leczenie sanatoryjne
Czy uważa Pan, że dla osób dorosłych należałoby wprowadzić częściową opłatę za pobyty w szpitalu, np. za pierwsze 10 dni?
- Tak
- Nie /tabela aneksowa/
Dlaczego nie:
- To już jest opłacone - w formie składki ZUS lub podatków
- Ze względu na złe warunki materialne społeczeństwa
- Leczenie powinno być bezpłatne, powinno być tak jak dotychczas, mamy do tego prawo
Dlaczego tak:
- Ze względu na ciężką sytuację finansową służby zdrowia, państwa
- Płacić chociaż część kosztów - np. za wyżywienie
- Odpłatność poprawiłaby poziom usług, zapewniła lepszą opiekę medyczną
Czy Pan wolałby:
- korzystać z opieki lekarza domowego
czy też
- korzystać z opieki lekarskiej w przychodni rejonowej na dotychczasowych zasadach
ANEKS
Czy zgadza się Pan z następującymi opiniami dotyczącymi państwowej służby zdrowia? Czy, Pana zdaniem, można powiedzieć o państwowej służbie zdrowia, że:
- Sprawnie funkcjonuje
- Zatrudnia lekarzy o wysokich kwalifikacjach
- Wykorzystuje nowoczesne metody leczenia
- Zapewnia bezpłatne leczenie
- Lekarze poświęcają pacjentom dużo uwagi
- Obecne zasady częściowej odpłatności są jasne dla pacjentów
- Każdy ma takie same szanse otrzymania pomocy medycznej
- Pacjenci są traktowani z życzliwością i troską
- Usługi medyczne są łatwo dostępne
- Można otrzymać szybką pomoc medyczną
- Daje poczucie bezpieczeństwa
- Jest sprawna informacja o tym, gdzie można uzyskać poradę czy pomoc
Tabele aneksowe
Autor: Marcin Głowacki
1994-08-22
Komunikat z badań nr BS/138/123/94

Młodzież o polityce

Kafelek tematyczny do publikacji
Deklarowane zainteresowanie polityką - wskazania wg terminów badań ‘89, ‘90, ‘91, ‘92, IV‘94
Czy Ty osobiście uważasz się za osobę, która ma określone, wyrobione poglądy polityczne?
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
/tabela aneksowa/
OPINIE O OBECNYM USTROJU
Zaznacz to stwierdzenie, które najbardziej odpowiada Twoim przekonaniom:
- Demokracja ma przewagę nad wszelkimi innymi formami rządów
- Niekiedy rządy niedemokratyczne mogą być bardziej pożądane niż rządy demokratyczne
- Dla ludzi takich jak ja nie ma w gruncie rzeczy znaczenia, czy rząd jest demokratyczny czy niedemokratyczny
/tabela aneksowa/
Czy, Twoim zdaniem, można powiedzieć, że w naszym kraju:
- są przestrzegane swobody demokratyczne
- istnieje tolerancja światopoglądowa
- demokratycznie sprawuje się władzę
- istnieje silna opozycja polityczna
- obywatele mają wpływ na rządzenie państwem
- nie ma większych różnic w poglądach politycznych obywateli
- wszyscy mają równe szanse niezależnie od pochodzenia społecznego
- wszyscy mają równe szanse niezależnie od sytuacji materialnej
- gwarantuje się wszystkim obywatelom przyzwoity standard życia
/tabela wg terminów badań ‘89, ‘90, ‘91, ‘92, ‘94/
Czy jesteś zadowolony(a) z wyniku ostatnich wyborów?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
/tabela aneksowa/
OPINIE O POPRZEDNIM USTROJU
Ustrój socjalistyczny przyniósł ludziom w Polsce:
- same korzyści
- więcej korzyści niż strat
- więcej strat niż korzyści
- same straty
Czy Polska powinna zmierzać w kierunku ustroju:
- socjalistycznego
- kapitalistycznego
- pośredniego między kapitalizmem a socjalizmem
/‘92, ‘94/
Czy, Twoim zdaniem, należałoby odsunąć od ważnych stanowisk byłych członków PZPR?
- Akceptuję to rozwiązanie
/‘91, ‘92, ‘94/
OPINIE O POLITYKACH
Które z podanych niżej stwierdzeń jest ci bliższe? Czy uważasz, że:
- Politycy w swych działaniach kierują się głównie własnymi interesami
- Politycy działają przede wszystkim dla dobra publicznego
/tabela aneksowa/
OPINIE O INSTYTUCJACH PUBLICZNYCH
Oceniane instytucje i organizacje:
- Władze miasta / gminy
- Premier
- Sejm
- Rząd
- Senat
- Prezydent
- Przewodniczący NSZZ "S" Lech Wałęsa
- OPZZ
- NSZZ "S"
- Wojsko
- Policja państwowa
- Kościół
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych, w tym:
Czy brałe(a)ś udział w ostatnich wyborach do Sejmu i Senatu 19 września 1993 r.?
- Tak
- Nie
Autor: Jarosław Najdowski
1994-08-10
Komunikat z badań nr BS/136/121/94

Nastroje społeczne w lipcu‘94

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY SYTUACJI
Czy ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju idzie w dobrym czy też złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela VI - XII‘93, I - VII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce?
- Dobra
- Ani dobra, ani zła
- Zła
- Trudno powiedzieć /tabela VI - XII‘93, I - VII‘94/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce?
- Dobra
- Ani dobra, ani zła
- Zła
- Trudno powiedzieć /tabela III- XII‘93; I - VI‘94/
Czy obecnie Panu i Pana rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela VII- XII‘93, I - VII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego?
- Dobre
- Ani dobre, ani złe
- Złe /tabela VII- XII‘93, I - VII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w porównaniu z sytuacją sprzed 12 miesięcy Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- lepiej
- tak samo
- nieco gorzej
- znacznie gorzej /X‘93, VII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
PROGNOZY
Czy spodziewa się Pan(i), że sytuacja w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się /tabela VII- XII‘93, I - VII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się /tabela VII- XII‘93, I - VII‘94/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się /tabela VII- XII‘93, I - VII‘94/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu i Pana rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- gorzej
- tak samo /tabela VII- XII‘93, I - VII‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
1994-08-03
Komunikat z badań nr BS/133/118/94

Powstanie Warszawskie - tradycja martyrologiczna czy bohaterska

Kafelek tematyczny do publikacji
CEL POWSTANIA
Czy uważa Pan, że Powstanie Warszawskie było potrzebne i powinno było do niego dojść czy też nie ?
- Powinno było do niego dojść
- Nie powinno było do niego dojść
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Który z poniższych poglądów jest bliższy Pana opinii?
>Decyzja o wybuchu powstania została podjęta przede wszystkim po to, aby:
- nie dopuścić do przejęcia władzy przez komunistów
- przyspieszyć wyzwolenie Warszawy spod okupacji niemieckiej
>Rosja nie pomogła powstańcom warszawskim ponieważ:
- klęska powstania była jej na rękę
- z wojskowego punktu widzenia było to niemożliwe
POWSTANIE JAKO ELEMENT NARODOWEJ TRADYCJI
Kiedy myśli Pan o Powstaniu Warszawskim, to jak Pan je ocenia?
- Oceniam je chłodno i bez emocji, uwzględniając korzyści i straty, jakie z niego wynikły
- Uważam, że tego wydarzenia nie można oceniać chłodno i bez emocji, ponieważ zbyt wiele ono znaczyło
- Trudno powiedzieć
Która z poniższych ocen Powstania Warszawskiego jest Panu najbliższa? Powstanie było:
- przejawem najwyższego bohaterstwa i patriotyzmu
- klęską, w wyniku której zginęli najbardziej wartościowi ludzie
- rezultatem gry toczonej przez polityków /tabela aneksowa/
W Powstaniu Warszawskim zginęło wielu - zwłaszcza młodych ludzi. Czy uważa Pan, że:
- była to śmierć w słusznej sprawie
- była to śmierć w niesłusznej sprawie
Jak Pan sądzi, dla kogo dzisiaj jest ważne Powstanie Warszawskie?
- Dla wszystkich Polaków
- Tylko dla ludzi starszego pokolenia
- Tylko dla osób, których życie związane jest z Warszawą
- Dla innych grup ludzi
- To dziś mało kogo interesuje
- Nic nie wiem o tym wydarzeniu
- Trudno powiedzieć
ZWOLENNICY I PRZECIWNICY PATRIOTYCZNEJ TRADYCJI
Czy Pana zdaniem, dzisiejsza młodzież stanęłaby do walki w obronie ojczyzny?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Która z poniższych opinii jest Panu najbliższa?
- Patriotyzm to przede wszystkim stała, wytrwała praca dla kraju
- Patriotyzm to przede wszystkim gotowość do narażania życia dla ojczyzny
- Patriotyzm jest przeżytkiem, dla współcześnie żyjących ludzi. Słowo to nic nie oznacza
Czy zgadza się Pan czy też nie z następującymi opiniami:
- Zawsze i w każdej sytuacji trzeba być gotowym do poświęceń dla ojczyzny
- Narażanie życia w obronie ojczyzny jest obowiązkiem
- Narażanie życia dla ojczyzny jest brakiem rozsądku
- Czasami lepiej, gdy ktoś współpracuje z wrogiem, niż gdy próbuje z nim walczyć
Tabele aneksowe
Autor: Marcin Głowacki
1994-07-28
Komunikat z badań nr BS/132117/94

Ocena wyborów samorządowych

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA KAMPANII WYBORCZEJ
Czy przed wyborami w Pana miejscowości plakatów zachęcających do głosowania na poszczególnych kandydatów lub komitety wyborcze było:
- dużo
- niewiele
- w ogóle nie było /wykres/ oraz /tabela wg miejscowości/
Czy przed wyborami w Pana miejscowości:
- było jedno, dwa spotkania z kandydatami
- nic mi nie wiadomo, żeby odbyły się jakieś spotkania z kandydatami
- odbyło się kilka spotkań z kandydatami /wykres/ oraz /tabela wg miejscowości/
KTO NIE UCZESTNICZYŁ W WYBORACH?
Motywy uczestniczenia bądź nieuczestniczenia w wyborach
Dlaczego nie wziął Pan udziału w wyborach?
- Mój głos i tak nic nie zmieni
- Nie interesuje mnie polityka i wybory
- Mam dość wyborów, ciągle są jakieś wybory
- Powody losowe /choroby, wyjazd itp./
- Nie znałem kandydatów startujących w wyborach
- Nie było odpowiednich kandydatów
- Nie odpowiada mi obecna władza i dlatego nie chcę głosować
- Nie wiedziałem, że są wybory
Z jakich powodów, przede wszystkim, wziął Pan udział w wyborach? Proszę wybrać nie więcej niż dwie odpowiedzi.
- Chciał Pan, żeby w gminie rządzili ci kandydaci, na których Pan głosował
- Uważa Pan, że jako obywatel tego kraju powinien Pan brać udział w wyborach
- Chciał Pan poprzeć lubiane przez siebie partie
- Z przyzwyczajenia - zawsze chodzę na wybory
- Chciał Pan zmniejszyć sukces nielubianej przez siebie partii
- Mąż/żona/, ktoś z rodziny lub spoza rodziny nalegał, żeby Pan poszedł na wybory
INNE SKŁADNIKI MECHANIZMU PODEJMOWANIA DECYZJI WYBORCZYCH
Czy przed wyborami w Pana miejscowości:
- Łatwo było się zorientować, z jaką partią polityczną związany był kandydat
- Trudno było się zorientować z jaką partią związany był kandydat
- W zasadzie nie było kandydatów związanych z partiami politycznymi
Czy głosował Pan na tak, żeby:
- Władze gminy/miasta zmieniły się, były inne niż dotychczas
- Władze gminy/miasta pozostały w zasadzie nie zmienione /tabela aneksowa/
Czy głosował Pan :
- na dotychczasowych radnych
- na kandydata, który nie był radnym minionej kadencji /tabela aneksowa/
OPINIE O UTWORZENIU POWIATÓW
Czy utworzenie powiatów jest potrzebne czy też niepotrzebne?
- Zdecydowanie potrzebne
- Raczej potrzebne
- Raczej niepotrzebne
- Zdecydowanie niepotrzebne
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Czy głosował Pan:
- na kandydata popieranego przez partię polityczną
- na kandydata(ów) nie związanego (ych) z partiami politycznymi
Autor: Michał Strzeszewski
1994-07-26
Komunikat z badań nr BS/130/115/94

Konsumpcja i aktywność kulturalna młodzieży

Kafelek tematyczny do publikacji
ROZRYWKA, KULTURA, SPORT
Napisz, ile mniej więcej razy od początku tego roku byłe(a)ś:
- na koncercie rockowym
- w kinie
- w teatrze
- w dyskotece
- na prywatce
- w wesołym miasteczku
- na meczu piłki nożnej
- na innych zawodach sportowych
Czy masz taki dziennik, tygodnik lub miesięcznik, który czytasz regularnie?
- Tak
- Nie
Czy masz taki dziennik, który czytasz regularnie? Jeśli tak, napisz jaki.
Dzienniki ogólnopolskie
- Gazeta Wyborcza
- Super Express
- Express Wieczorny
- Sztandar Młodych
- Przegląd Sportowy
Dzienniki regionalne
- Dziennik Zachodni
- Wiadomości Dnia
- Nowiny
- Dziennik Bałtycki
- Wieczór Wybrzeża
- Gazeta Współczesna
- Wieczór Wrocławia
Jaki tygodnik (dwutygodnik) czytasz regularnie?
- Tina
- Brawo
- Inne tygodniki poświęcone RTV
- Tygodniki regionalne
- Wprost
- Filipinka
- Przyjaciółka
- Motor
- Kobieta i Mężczyzna
- Nie
- Piłka Nożna
- Telemagazyn
Jaki miesięcznik czytasz regularnie?
- Dziewczyna
- Jestem
- Poradnik Domowy
- Popcorn
- Twój Styl
- Twój Weekend
- Claudia
- Miesięczniki regionalne
- Tylko Rock
- Cats
- Wiadomości Wędkarskie
- Sukces
- Pani
- Metal Hammer
TELEWIZJA
Jakie programy (polskie i zagraniczne) oglądasz?
- Oglądam programy polskie
- Oglądam programy polskie i zagraniczne
- W ogóle nie oglądam telewizji
Najczęściej oglądane programy telewizyjne:
- filmy fabularne
- programy młodzieżowe (w tym: "Luz", "Lalamido", "Róbta co chceta")
- programy rozrywkowe
- dzienniki, programy informacyjne
- "Randka w ciemno"
- programy sportowe
- teleturnieje
- programy satyryczne, kabaretowe
- programy muzyczne (rockowe)
- programy publicystyczne
- programy historyczne (np.. "Sensacje XX w)
- programy przyrodnicze
- programy dziecięce
- programy popularnonaukowe
- programy motoryzacyjne
- reportaże
- Telewizja edukacyjne
- Teatr telewizji
WIDEO
Jak często oglądasz filmy fabularne na wideo?
- Kilka razy w tygodniu i częściej
- Mniej więcej raz w tygodniu
- Mniej więcej raz w miesiącu
- Raz na kilka miesięcy
- W ogóle nie oglądam /chłopcy, dziewczęta/
PRÓBY WŁASNEJ EKSPRESJI ARTYSTYCZNEJ
Czy zajmujesz się jakąś działalnością artystyczną
- Gram na instrumencie
- Maluję
- Fotografuję
- Piszę
- Komponuję
- Śpiewam w chórze
- Występuję w teatrze amatorskim
- Zajmuję się inną działalnością
Autorzy: Krystyna Kłosińska, Marek Kłosiński
1994-07-22

Społeczeństwo i władza lat osiemdziesiątych w badaniach CBOS

Okładka książki
Lata dziewięćdziesiąte można potraktować jako początek nowej ery, a rok 1989 jako cezurę dzielącą "stare" i "nowe" czasy. Można jednak spojrzeć na nie również jako na konsekwencję tych wszystkich wydarzeń i procesów, które w latach osiemdziesiątych i wcześniejszych doprowadziły do erozji i upadku realnego socjalizmu. Pisząc dziś o społeczeństwie w "okresie transformacji" socjologowie podkreślają najczęściej elementy kontynuacji, trwałość dzisiejszych postaw społecznych, ich zakorzenienie w dawnym centralnie planowanym systemie. Jest to istotne, ale pełne zrozumienie dzisiejszego społeczeństwa jest niemożliwe bez uwzględnienia tych zmian postaw i interesów, jakie nastąpiły w latach osiemdziesiątych i których konsekwencją był rozpad systemu komunistycznego oraz oddanie władzy przez ówczesną jej elitę. Wydarzenia lat 1980-81 wiele nauczyły uczestników konfliktu i tamtego okresu. Władza nabrała przekonania, że choć można rządzić wbrew społeczeństwu, ważne jest jednak poznanie jego sposobu myślenia. Społeczeństwo po szoku stanu wojennego skupiło się wokół działań, które miały głównie na celu ochronę obniżającego się poziomu życia. Wiele osób uwierzyło też w siłę samoorganizacji społecznej i takich przemian, które metodą drobnych kroczków podważały zasady systemu.
Autorzy: Barbara Badora, Lena Kolarska-Bobińska, Krzysztof Koseła, Andrzej Paczkowski, Antoni Sułek
1994-07-20
Cena wersji drukowanej: Nakład wyczerpany

Rolnicy ‘92. Rolnicy wobec zmian systemowych

Okładka książki
Badanie zatytułowane "Rolnicy '92" zrealizowano w listopadzie 1992 r., a więc w momencie szczególnym, po zakończeniu zbiorów wyjątkowo małych ze względu na letnią suszę, która w pewnych rejonach przybrała rozmiary klęski. Mogło to wpłynąć w pewnym stopniu na uzyskane wyniki, choć - wbrew oczekiwaniom - problem suszy nie pojawiał się w wypowiedziach respondentów. Autorami badania byli Marta Cichowicz i Marcin Głowacki z CBOS-u oraz Andrzej Rosner z Instytutu Rozwoju Wsi i Rolnictwa PAN. Bezpośrednio po realizacji badań i przetworzeniu danych, w styczniu i lutym 1993 r. ukazało się siedem komunikatów CBOS-u zawierających wybrane wyniki. Obecna publikacja stanowi końcowe podsumowanie uzyskanych rezultatów, nie jest jednak raportem z badań. Tam, gdzie było to możliwe, autorzy starali się sięgać do innych badań (nie tylko prowadzonych przez CBOS) w celu konfrontacji uzyskanych wyników lub szerszego ich wyjaśnienia. Okazało się jednak, że możliwości takiej konfrontacji są bardzo ograniczone, jeśli bierze się pod uwagę badania prowadzone w latach dziewięćdziesiątych. Prezentowaną publikację odróżnia również to, że autorzy nie zawsze ograniczali się do relacji wyników, ale niekiedy uzupełniali je komentarzem, w którym wyrażali swoje opinie o poruszanych kwestiach. Poza autorami badania, do pracy nad publikacją zaproszeni zostali specjaliści zajmujący się analizami problemów rolnictwa wIRWiR PAN i Szkole Głównej Handlowej, a także badaniami problemów społecznych w CBOS.
Autor: Andrzej Rosner (red.)
1994-07-20
Cena wersji drukowanej: Nakład wyczerpany

Ekonomiczny wymiar życia codziennego

Okładka książki
Celem badania "Ekonomiczny wymiar życia codziennego" przeprowadzonego przez CBOS w marcu 1992 r., którym objęto wylosowane gospodarstwa domowe, było określenie charakteru zachodzących przemian, zebranie informacji o zachowaniach ekonomicznych, przyjętych strategiach działania i warunkujących je aspiracjach zarówno w sferze produkcji, jak i konsumpcji. Rozpoznanie sfery konsumpcji zakreślono szeroko, począwszy od charakterystyki zasobów materialnych (dochody, zasoby majątkowe, wyposażenie w dobra trwałe, sytuacja mieszkaniowa) poprzez zachowania konsumpcyjne, a na potrzebach i aspiracjach kończąc. W badaniu starano się uzyskać również informacje o postawach i zachowaniach podmiotów życia gospodarczego - pracowników najemnych i przedsiębiorców prywatnych. Rejestrowano przede wszystkim: cechy statusu społeczno-zawodowego, indywidualne przemiany w strukturze zatrudnienia, czynniki określające aktywność i pasywność wobec sytuacji na rynku pracy i zmian systemowych. Szczególny nacisk położono na dwa nowe zjawiska, ekstremalne z punktu widzenia aktywności w sferze pracy i konsumpcji - bezrobocie i prywatyzację. W prezentowanej książce opisano tylko niektóre z poruszonych w badaniach zagadnień. Autorzy analiz skupiają się przede wszystkim na tych zjawiskach zachodzących w mikroskali, na które największy wpływ wywarły dotychczasowe przekształcenia systemu ekonomicznego.
Autor: Lena Kolarska-Bobińska (red.)
1994-07-20
Cena wersji drukowanej: 4.73 zł.

Młodym być... Młodzież szkolna ‘92

Okładka książki
Książka „Młodym być...” zapoczątkowuje serię publikacji CBOS, omawiających wyniki badań, dotyczące wybranych grup społecznych lub też poglądów społeczeństwa na istotne dla niego kwestie. Na powstanie nowej serii książkowej złożyło się kilka przyczyn. CBOS, prowadząc co miesiąc badania, rejestruje szybko zmieniającą się rzeczywistość, proces przechodzenia od realnego socjalizmu do nie określonej jeszcze formy kapitalizmu. Transformacja stwarza badaczom wyjątkową okazję, która nigdy się nie powtórzy, tak jak nie powtórzy się fenomen, którego jesteśmy świadkami. Jest to możliwość zbadania społeczeństwa w trakcie przyspieszonej zmiany ustroju ekonomicznego i politycznego, zmiany, która spowoduje w efekcie wykształcenie się nowej struktury klasowo-warstwowej, opartej na innym niż dotychczas podziale władzy, dochodów i prestiżu, na nieco odmiennej niż obecnie hierarchii wartości i poglądów. Mając świadomość wyjątkowości chwili, chcemy nie tylko rejestrować opinie społeczeństwa o bieżących wydarzeniach i badać zmieniające się postawy, ale też ułatwiać interpretację zachodzących procesów. Badania CBOS i przygotowane na ich podstawie publikacje powinny pomóc w lepszym zrozumieniu zmieniającej się rzeczywistości. Celowi temu służą zwłaszcza porównania z innymi danymi, zebranymi zarówno przez CBOS, jak i inne ośrodki naukowe oraz instytuty badań opinii publicznej. Szczególną rolę odgrywa porównywanie takich samych lub podobnych zjawisk w dłuższym czasie. O zasięgu i głębokości przemian w naszym kraju można najlepiej przekonać się porównując obecne wyniki badań z tymi, które zostały zebrane w poprzednich okresach. CBOS, prowadząc badania od dziesięciu lat, dysponuje bogatymi i wyjątkowymi zbiorami danych oraz cennymi źródłami informacji o zmieniającym się społeczeństwie polskim. Wiele pokoleń Polaków pracowało dotychczas z nadzieją, że jeśli nie oni, to przynajmniej ich dzieci będą żyły w lepszej Polsce i w lepszych warunkach. Obecnie coraz więcej osób uważa, że lepszą, dostatniejszą Polskę zbuduje następne pokolenie: pełna zapału i pomysłów, nie uwarunkowana dawnymi nawykami i starym sposobem myślenia, dzisiejsza młodzież. Swoimi postawami i działaniami zadecyduje ona o przyszłym kształcie naszego kraju i charakterze jego społeczeństwa. Ważne jest więc stwierdzenie, jak młodzież postrzega zachodzące przemiany oraz swoje miejsce i rolę w nowym ładzie ekonomicznym i politycznym. Czy widzi w nim szansę dla siebie czy też tylko narastające bariery, które utrudniają rozpoczęcie dorosłego, satysfakcjonującego życia? Jakie są oczekiwania i aspiracje, niepokoje i obawy młodych ludzi? Mamy nadzieję, że odpowiedzi na te pytania i wiele innych znajdą Czytelnicy w tekstach napisanych przez badaczy CBOS i Uniwersytetu Warszawskiego.
Autor: Koseła Krzysztof (red.)
1994-07-20
Cena wersji drukowanej: Nakład wyczerpany
Komunikat z badań nr BS/128/114/94

Wizja polskiej prezydentury

Kafelek tematyczny do publikacji
ILE WŁADZY POWINIEN MIEĆ PREZYDENT?
Czy obecnie władza prezydenta w naszym kraju jest zbyt duża, zbyt mała czy też taka, jaka powinna być?
- Zbyt mała
- Zbyt duża
- Taka jaka powinna być /XI‘93, VI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
Proszę powiedzieć, czy wolałby Pan aby:
- Rząd miał więcej władzy niż prezydent
- Prezydent miał więcej władzy niż rząd
- Rząd i prezydent mieli mniej więcej tyle samo władzy
- Jest mi to obojętne /XI‘93, VI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
- Prezydent kierował bezpośrednio rządem
- Prezydent nie kierował bezpośrednio rządem, ale miał dużo władzy w kraju
- Prezydent nie kierował rządem i miał niewielką władzę w kraju / XI‘93, VI‘94/ oraz /tabela aneksowa/
CZYM PREZYDENT POWINIEN SIĘ ZAJMOWAĆ?
Czym powinien przede wszystkim zajmować się prezydent?
- Reprezentować państwo polskie
- Kontrolować pracę rządu
- Kierować armią
- Pośredniczyć między rządem a Sejmem
- Kierować pracą służb bezpieczeństwa kraju
- Dbać o interesy ludzi pracy
- Kierować polityką zagraniczną
- Rozwiązywać konflikty społeczne (gasić strajki itp.) /XI‘93, VI‘94/
JAKI POWINIEN BYĆ STYL PREZYDENTURY?
Wybory prezydenckie odbędą się już w tym roku. Możemy więc zastanowić się, jaki powinien być prezydent, którego chcielibyśmy wybrać. Czy Pana zdaniem, powinien on:
- działać zawsze zgodnie z wolą większości ludzi
czy też
- działać wbrew woli większości, gdy jest przekonany, że tak będzie lepiej dla ludzi
-działać zawsze zgodnie z prawem
czy też
- omijać prawo, gdy jest przekonany, że tak będzie lepiej dla ludzi
- kierować się wiedzą ekspertów
czy też
- kierować się opinią zwykłych ludzi
- starać się postawić na swoim, nawet w sposób nie zawsze demokratyczny
czy też
- zawsze przestrzegać zasad demokracji
- starać się o jak najlepsze stosunki z innymi państwami, nawet ustępując im w niektórych sprawach
czy też
- starać się zawsze przeforsować najkorzystniejsze dla Polski rozwiązanie, nawet gdyby to miało doprowadzić do sporów z innymi państwami
- starać się upodobnić Polskę do innych państw Europy Zachodniej
czy też
- starać się o zachowanie polskich tradycji, zwyczajów i odrębności
JAKI POWINIEN BYĆ PREZYDENT?
Aby dobrze spełniać powierzone funkcje zawodowe lub społeczne, trzeba posiadać odpowiednie cechy i umiejętności. Jakie, Pana zdaniem, cechy i umiejętności powinien posiadać prezydent?
- uczciwość
- wiedza o problemach własnego kraju i potrzebach jego mieszkańców
- Orientacja w problemach społecznych i ekonomicznych kraju
- znajomość prawa
- inteligencja
- wrażliwość na krzywdę ludzką
- umiejętność rozwiązywania sporów
- patriotyzm
- kultura osobista
- pracowitość
- tolerancja wobec odmiennych poglądów
- umiejętność przedstawiania własnych poglądów, łatwość przekonywania
- zdolność do rozsądnych ustępstw
- odwaga cywilna
- łatwość nawiązywania kontaktów z wyborcami
Tabele aneksowe
Autor: Piotr Starzyński
1994-07-20
Komunikat z badań nr BS/127/113/94

Letni wypoczynek ‘94

Kafelek tematyczny do publikacji
PLANY WAKACYJNE
Czy w zeszłym roku był Pan co najmniej tydzień na wypoczynku poza miejscem zamieszkania?
- Tak, w kraju
- Tak, za granicę
- Zarówno w kraju, jak i za granicą
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w tym roku planuje Pan wyjazd na co najmniej tygodniowy wypoczynek?
- Tak, w kraju
- Tak, za granicę
- Jeszcze nie mam planów wyjazdowych
- Już wyjeżdżałem w tym roku i nie zamierzam więcej wyjeżdżać
- Nie i nie przewiduję w tym roku wyjazdu
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Dlaczego nie przewiduje Pan w tym roku wyjazdu na wypoczynek?
- Brak pieniędzy
- Brak czasu na wyjazd; dużo zajęć, obowiązki domowe
- Wyjazd jest niewskazany /niemożliwy/ ze względu na wiek lub stan zdrowia
- Nie ma mnie kto zastąpić w wypełnianiu obowiązków domowych
- Konieczność sprawowania opieki nad małymi dziećmi, osobami chorymi, w podeszłym wieku, przyjazd rodziny na wakacje
- Brak urlopu
- Brak potrzeby wyjazdu
- Konieczność wykonania (dodatkowej) pracy zarobkowej
- Spędzi urlop na działce
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Przyczyny rezygnacji z wyjazdów wakacyjnych:
- Brak pieniędzy
- Brak czasu
- Wiek lub stan zdrowia
- Obowiązki domowe (gospodarskie)
- Opieka nad dzieckiem (chorym)
- Inne
/wykresy wg terminów badań 1988, 1992, 1994/
[Odpowiedzi osób, które podały kwotę przewidywanych wydatków]
Jak Pan(i) przewiduje, ile pieniędzy przeznaczy się w Pana(i) rodzinie w tym roku na wypoczynek wakacyjny?
- Do 0,5 mln zł
- 0,5-1 mln zł
- 1-2 mln zł
- 2-3 mln zł
- 3-4 mln zł
- 4-5 mln zł
- 5-10 mln zł
- 10-15 mln zł
- Powyżej 15 mln zł
/wykres/
Przeciętne wydatki na wypoczynek wakacyjny
* Według miejsca zamieszkania
* Według wykształcenia
* Według dochodów na 1 osobę
/wykresy/
Jeżeli planuje Pan wyjazd na wypoczynek, to gdzie zamierza go Pan spędzić?
- u rodziny, znajomych
- na własnej działce, w domku letniskowym
- na wczasach, obozie, zorganizowanej wycieczce
- w prywatnej wynajętej kwaterze, na letnisku
- na polu namiotowym, kempingu
- za granicą
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Na co przeznaczy Pan największą część urlopu /wakacji/?
- na wypoczynek w domu
- na wypoczynek poza miejscem zamieszkania
- na pracę niezarobkową np. remont, naprawy
- na pracę zarobkową
- jeszcze na coś innego
- nie dotyczy (osoby nie pracujące i nie uczące się, rolnicy)
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Marek Kłosiński
1994-07-15
 
Przejdź do pkjpaPKJPA        Projekty EFSEFS        Przejdź do portalu Badania WyborczeBadania wyborcze
Przewiń do góry