UWAGA! Ten serwis używa cookies. Brak zmiany ustawień przeglądarki oznacza zgodę na ich używanie.Rozumiem
 
PUBLIKACJE  |  PRENUMERATA

PUBLIKACJE

 
Dodatkowe opcje wyszukiwania:
szukaj w publikacjach:
komunikat z badań
opinie i diagnozy
CBOS Flash
CBOS Fokus
książka
szukaj w polach:
tytuł
opis
kategorie
słowa kluczowe
 
ogranicz wyszukiwanie do okresu
od dnia
do dnia
Komunikat z badań nr BS/161/2010

Cele i dążenia życiowe Polaków

Kafelek tematyczny do publikacji
Ludzie mają rozmaite dążenia, cele, chcą osiągnąć coś, na czym im szczególnie zależy. Czy Pan(i) ma jakieś dążenia, cele?
-Tak
- Nie /wykres 2006, 2010/ oraz /tabela aneksowa/
ASPIRACJE POLAKÓW
Jakie są Pana(i) dążenia, cele?
- finanse
- praca
- rodzina
- plany dotyczące własnej osoby
- zdrowie
- cele społeczne
- starość, emerytura
- spokój
- inne /wykres/
Jakie są Pana(i) dążenia, cele?
Finanse
- Osiągnięcie odpowiednich warunków materialno-bytowych
- Plany mieszkaniowe
- Dobra, wysoka, godna emerytura
- Zakup różnego rodzaju dóbr
- Spłata długów, kredytów, pożyczek
Praca
- Znalezienie zatrudnienia, zmiana pracy
- Posiadanie stałej pracy, utrzymanie dotychczasowej, stabilizacja zawodowa
- Lepsze zarobki, dobrze płatna praca
- Własna działalność gospodarcza
- Awans zawodowy, spełnienie ambicji zawodowych
- Praca – ogólnie
Rodzina
- Szczęście rodzinne, harmonia, zrozumienie i wzajemna pomoc
- Zapewnić dobre wykształcenie swoim dzieciom
- Wspomagać swoje dzieci, zapewnić im przyszłość i dobre warunki
- Założyć rodzinę, znaleźć partnera
- Dobrze wychować swoje dzieci
- Mieć dzieci
Plany dotyczące własnej osoby
- Wykształcenie
- Udane życie osobiste
- Wyjazdy, podróże
- Samodoskonalenie, rozwijanie się (swoich pasji i zainteresowań)
- Czas wolny, wypoczynek, rekreacja
- Religia, wiara
Zdrowie
- Zdrowie własne i najbliższych
Cele społeczne
- Pragnienie stabilizacji politycznej gospodarczej i społecznej w kraju i na świecie (wzrost gospodarczy, bezpieczeństwo, zgoda społeczna)
- Chęć zaangażowania się w życie społeczne (np. udział w samorządach, pomoc charytatywna)
Starość, emerytura
- Doczekać emerytury
- Dożyć spokojnej, późnej starości
Spokój
- Spokój, spokojne życie
Inne
UWARUNKOWANIA ASPIRACJI
Dążenia i cele Polaków (zróżnicowanie ze względu na płeć)
- finanse
- praca
- rodzina
- plany dotyczące własnej osoby
- zdrowie
- cele społeczne
- starość, emerytura
- spokój
- inne /wykres/
Pięć najważniejszych celów życiowych Polaków (wg płci):
Mężczyźni
1. Odpowiednie warunki materialno-bytowe
2. Plany mieszkaniowe
3. Praca – ogólnie oraz zdrowie własne i najbliższych
4. Wykształcenie oraz założenie rodziny
5. Szczęście rodzinne
Kobiety
1. Zdrowie własne i najbliższych
2. Odpowiednie warunki materialno-bytowe
3. Wykształcenie
4. Znalezienie pracy oraz plany mieszkaniowe
5. Dobrze wykształcić dzieci oraz wspomagać dzieci
Dążenia i cele Polaków (zróżnicowanie ze względu na wiek)
Pięć najważniejszych celów życiowych dla badanych w wieku:
* 18 – 34 lata
1. Wykształcenie
2. Znalezienie pracy oraz plany mieszkaniowe
3. Założenie rodziny
4. Praca – ogólnie
5. Szczęście rodzinne
* 35 – 55 lat
1. Odpowiednie warunki materialno-bytowe
2. Zdrowie własne i najbliższych
3. Dobrze wykształcić dzieci
4. Plany mieszkaniowe
5. Wspomóc, wesprzeć dzieci oraz praca – ogólnie
* 55 lat i więcej
1. Zdrowie własne i najbliższych
2. Odpowiednie warunki materialno-bytowe
3. Stabilizacja polityczna, gospodarcza i społeczna
4. Wspomóc, wesprzeć dzieci
5. Spokojne życie oraz dobra i godna emerytura
Dążenia i cele Polaków (zróżnicowanie ze względu na miejsce zamieszkania)
Pięć najważniejszych celów życiowych dla badanych mieszkających:
* na wsi
1. Odpowiednie warunki materialno-bytowe
2. Zdrowie własne i najbliższych
3. Praca – ogólnie oraz plany mieszkaniowe
4. Wykształcenie
5. Znalezienie pracy
* w mieście do 100 tys. ludności
1. Odpowiednie warunki materialno-bytowe
2. Zdrowie własne i  najbliższych
3. Praca – ogólnie oraz plany mieszkaniowe i wykształcenie
4. Wspomóc, wesprzeć dzieci
5. Znalezienie pracy
* w mieście powyżej 100 tys. ludności
1. Odpowiednie warunki materialno-bytowe
2. Plany mieszkaniowe
3. Zdrowie własne i najbliższych
4. Wykształcenie oraz szczęście rodzinne
5. Znalezienie pracy
Dążenia i cele Polaków (zróżnicowanie ze względu na poziom wykształcenia)
Pięć najważniejszych celów życiowych dla badanych z wykształceniem:
* podstawowym
1. Zdrowie własne i najbliższych
2. Wykształcenie
3. Odpowiednie warunki materialno-bytowe
4. Stabilizacja polityczna, gospodarcza i społeczna
5. Znalezienie pracy
* zasadniczym zawodowym
1. Odpowiednie warunki materialno-bytowe
2. Zdrowie własne i najbliższych
3. Plany mieszkaniowe
4. Praca – ogólnie
5. Dobrze wychować dzieci
* średnim
1. Odpowiednie warunki materialno- bytowe
2. Wykształcenie
3. Znalezienie pracy
4. Plany mieszkaniowe
5. Zdrowie własne i najbliższych
* wyższym
1. Odpowied-nie warunki materialno- bytowe
2. Plany mieszkaniowe
3. Zdrowie własne i najbliższych
4. Dobrze wykształcić dzieci oraz szczęście rodzinne
5. Założenie rodziny oraz dobrze wychować dzieci
Odpowiedzi badanych wymieniających wśród celów życiowych
- własną działalność gospodarczą
- awans, spełnienie ambicji zawodowych
- samodoskonalenie, rozwijanie swoich pasji
- wyjazdy i podróże /tabela wg wykształcenia/
Dążenia i cele Polaków (zróżnicowanie ze względu na status materialny)
Pięć najważniejszych celów życiowych dla badanych o dochodach na osobę w gospodarstwie domowym:
* do 500 zł
1. Znalezienie pracy oraz praca ogólnie
2. Odpowiednie warunki materialno-bytowe
3. Plany mieszkaniowe oraz zdrowie własne i najbliższych
4. Wykształcenie
5. Stabilizacja polityczna, gospodarcza i społeczna
* 501 – 1000 zł
1. Zdrowie własne i najbliższych
2. Odpowiednie warunki materialno-bytowe
3. Plany mieszkaniowe
4. Wykształcenie
5. Znalezienie pracy
* powyżej 1000 zł
1. Odpowiednie warunki materialno-bytowe
2. Zdrowie własne i najbliższych
3. Plany mieszkaniowe
4. Szczęście rodzinne oraz wspomóc, wesprzeć dzieci
5. Praca ogólnie
Tabela aneksowa
Autor: Katarzyna Kowalczuk
2010-12-13

Kobiety na rynku pracy województwa mazowieckiego.

Okładka książki
Zjawisko nierównego traktowania kobiet i mężczyzn w sferze zawodowej jest jednym z głównych problemów współczesnego rynku pracy. Zjawisko dyskryminacji rozumiemy jako ograniczenie lub pozbawienie praw społecznych, ekonomicznych i politycznych pewnych grup lub większych zbiorowości danego społeczeństwa. Dyskryminacja może być związana z różnymi cechami jednostek bądź grup, także z płcią. Polega ona na nierównym traktowaniu kobiet i mężczyzn podobnie uzdolnionych, wykwalifikowanych i posiadających tę samą zdolność do pracy. Przejawami dyskryminacji na rynku pracy są trzy główne zjawiska: segregacja zawodowa, różnica w wysokości wynagrodzeń kobiet i mężczyzn oraz istotna różnica w poziomie bezrobocia, szczególnie długookresowego, wśród kobiet i mężczyzn (P. Zwiech, Dyskryminacja kobiet na rynku pracy w Polsce, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin 2006). Analiza danych GUS1 (lata 2000–2008) wskazuje na znaczne różnice w tym zakresie na niekorzyść kobiet. Mimo że w ostatnich latach nastąpiły przemiany w strukturze zawodowej, to nadal istnieje podział na zawody typowo męskie i kobiece. Kobiece zawody charakteryzują się niższymi zarobkami, oferują ograniczone możliwości awansu zawodowego i cechują się niższym prestiżem społecznym. Jak również wynika ze statystyk: najwięcej kobiet zatrudnionych jest w ochronie zdrowia, edukacji i usługach, czyli sektorach relatywnie niżej opłacanych. Kobiety, dysponując takim samym wykształceniem i będąc na takim samym stanowisku pracy, otrzymują niższe wynagrodzenie (z danych Komisji Europejskiej wynika, że kobiety w Unii Europejskiej otrzymują średnio o 17,4% niższe wynagrodzenie niż mężczyźni). Analiza grup zawodowych pod względem odchylenia przeciętnej pensji kobiety od przeciętnej pensji mężczyzny sięga nawet 27% na korzyść mężczyzn w grupie pracowników najwyższego szczebla. Tylko w grupie zawodowej pracowników biurowych większe pensje otrzymują kobiety, ale w tym przypadku różnice nie sięgają nawet 1% („Kobiety w Polsce”, GUS 2008). W Polsce największe różnice w średnich zarobkach kobiet i mężczyzn występują w województwie mazowieckim i sięgają one nawet 2 tys. złotych (ogólnopolskie badanie wynagrodzeń – Sedlak i Sedlak, 20082). Niekorzystna sytuacja kobiet na rynku pracy związana jest także z wyższym poziomem bezrobocia. W województwie mazowieckim zdecydowanie więcej kobiet niż mężczyzn jest długotrwale bezrobotnych (według danych GUS w 2007 r. 59% bezrobotnych powyżej 12 miesięcy stanowiły kobiety).
Autor: Praca zbiorowa
2010-12-09
Komunikat z badań nr BS/160/2010

Praca Polaków za granicą

Kafelek tematyczny do publikacji
PRACUJĄCY ZA GRANICĄ W CIĄGU OSTATNICH 10 LAT
Czy w ostatnich dziesięciu latach pracował(a) Pan(i) za granicą lub być może pracuje tam Pan(i) obecnie?
- Tak, obecnie pracuję za granicą
- Tak, pracowałe(a)m za granicą w przeszłości
- Nie
/tabela wg badań I 2007 - X 2010/ oraz /tabela odpowiedzi osób do 44 roku życia wg wykształcenia/ oraz /tabela aneksowa/
Czy wyjechał(a) Pan(i) do pracy po wejściu Polski do Unii Europejskiej, tzn. po 1 maja 2004 roku, czy też jeszcze przed wejściem naszego kraju do tej organizacji?
- Wyjechałe(a)m do pracy po wejściu Polski do UE
- Wyjechałe(a)m do pracy przed wejściem Polski do UE, ale pracowałe(a)m za granicą jeszcze po wejściu naszego kraju do tej organizacji
- Wyjechałe(a)m do pracy i pracowałe(a)m za granicą jeszcze przed wejściem Polski do UE
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X 2008, X 2009, X 2010 - odpowiedzi osób, które w ostatnich dziesięciu latach pracowały za granicą /
Odpowiedzi osób, które pracują lub w ostatnich 10 latach pracowały za granicą. W którym kraju lub w których krajach Pan(i) pracował(a) lub pracuje?
- Niemcy
- Wielka Brytania
- Włochy
- Holandia
- Hiszpania
- Stany Zjednoczone
- Francja
- Irlandia
- Belgia
- Węgry
- Austria
- Czechy
- Norwegia
- Grecja
- Dania
- Finlandia
- Słowacja
- Szwajcaria
- Portugalia
- Kanada
- Inne państwo
/tabela wg badań IX-XI 2007, X 2008, X 2009, X 2010/
Czy za granicą pracuje ktoś inny z Pana(i) gospodarstwa domowego?
- Tak
- Nie
/tabela wg badań IX-XI 2007, X 2008, X 2009, X 2010/ oraz /tabela aneksowa/
PLANY DOTYCZĄCE PRACY ZA GRANICĄ
Czy obecnie jest Pan(i) zainteresowany(a) podjęciem pracy za granicą?
- Tak, jestem zainteresowany(a) i obecnie staram się o pracę za granicą
- Tak, jestem zainteresowany(a) i zamierzam w przyszłości starać się o pracę za granicą
- Tak, był(a)bym zainteresowany(a) podjęciem pracy za granicą, jeśli dostał(a)bym taką propozycję, ale - sam(a) nie zamierzam się o to starać
- Nie, nie jestem zainteresowany(a) podjęciem pracy za granicą
- Obecnie pracuję za granicą
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IX-XI 2007, X 2008, X 2009, X 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
2010-12-09
Komunikat z badań nr BS/159/2010

Udział Polski w operacji NATO w Afganistanie i jego konsekwencje

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy popiera Pan(i) udział żołnierzy polskich w operacji NATO w Afganistanie czy też nie?
- Zdecydowanie popieram
- Raczej popieram
- Raczej nie popieram
- Zdecydowanie nie popieram
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań I, VI, VII, IX, X, XII ‘07; II, IV, IX ‘08; II, IX ‘09, XI ‘10/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, polscy żołnierze powinni:
- uczestniczyć w misji w Afganistanie tak jak dotychczas, czyli prowadzić również działania o charakterze zbrojnym
- uczestniczyć w misji w Afganistanie, ale nie prowadzić działań o charakterze zbrojnym
- wcale nie powinni uczestniczyć w misji w  Afganistanie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg poparcia udziału żołnierzy polskich w Afganistanie/
Czy uważa Pan(i), że operacja NATO w Afganistanie przyczyni się do zapanowania pokoju w tym kraju czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań I, VI, VII, IX, X, XII ‘07; II, IV, IX ‘08; II, IX ‘09, XI ‘10/ oraz /tabela wg poparcia udziału żołnierzy polskich w Afganistanie/
Czy obawia się Pan(i), że udział polskich żołnierzy w operacji militarnej w Afganistanie może spowodować ataki terrorystyczne fundamentalistów muzułmańskich w naszym kraju?
- Nie obawiam się
- Raczej się nie obawiam
- Raczej się obawiam
- Bardzo się obawiam
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań XI‘07, IV, IX ‘08, XI‘10/ oraz /tabela wg poparcia udziału żołnierzy polskich w Afganistanie/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Feliksiak
2010-11-30
Komunikat z badań nr BS/158/2010

Polacy o prowadzeniu biznesu

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA WARUNKÓW PROWADZENIA BIZNESU W POLSCE
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki rozwoju przedsiębiorczości w Polsce? Czy są one:
- dobre
- złe
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w Pana(i) rodzinie lub rodzinie Pana(i) współmałżonka ktoś pracuje (pracował) na własny rachunek, zajmuje (zajmował) się inicjatywą prywatną poza rolnictwem?
- Tak, zarówno w mojej rodzinie, jak i w rodzinie współmałżonka
- Tak, ale tylko w mojej rodzinie
- Tak, ale tylko w rodzinie współmałżonka
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg oceny przedsiębiorczości/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, z jakimi problemami najczęściej borykają się obecnie w Polsce przedsiębiorcy? Co utrudnia im prowadzenie działalności gospodarczej?
- Zbyt duże koszty pracy (ZUS, koszty zwolnień lekarskich)
- Zbyt wysokie podatki od dochodów dla firm
- Zbyt dużo regulacji gospodarczych, biurokracji
- Niestabilne, często zmieniające się przepisy
- Konkurencja ze strony dużych, międzynarodowych firm
- Drogie kredyty bankowe i trudności z ich uzyskaniem
- Korupcja
- Zaległości z płatnościami ze strony kontrahentów
- Mały popyt na towary i usługi
- Duże koszty związane z dostosowaniem się do przepisów UE
/wykres/ oraz /tabela X‘03, X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
ATRAKCYJNOŚĆ WŁASNEJ DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ
Gdyby zależało to wyłącznie od Pana(i), to czy chciał(a)by Pan(i):
–pracować na swoim (prowadzić własną firmę)
–pracować w państwowym zakładzie pracy
–pracować w prywatnym zakładzie pracy
–w ogóle nie pracować zarobkowo
–wyjechać do pracy za granicę
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz tabela wg terminów badań ‘92, ‘93, ‘95, ‘10/ oraz /tabela wg wieku/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, pana(i) zdaniem, posiada pan(i) odpowiednie predyspozycje (np. wiedzę, doświadczenie, umiejętności), aby pracować na własny rachunek, prowadzić własną działalność gospodarczą?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w swoich planach życiowych bierze Pan(i) pod uwagę możliwość rozpoczęcia działalności na własny rachunek, a więc np. założenie własnej firmy lub przystąpienie do spółki?
- Już jestem właścicielem (współwłaścicielem) prywatnej firmy / udziałowcem spółki
- Chcę w najbliższym czasie założyć własną firmę / myślę o założeniu własnej firmy w przyszłości
- Myślałe(a)m o tym, ale się nie zdecydowałe(a)m
- Nigdy o tym nie myślałe(a)m, nie biorę tego pod uwagę w swoich planach życiowych
- Inne możliwości
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Dlaczego nie bierze Pan(i) pod uwagę możliwości rozpoczęcia pracy na własny rachunek lub nie zdecydował(a) się Pan(i) na nią?
- Moja sytuacja osobista nie pozwala na to – mam słabe zdrowie, jestem już na to za stary(a)
- Nie mam pieniędzy, kapitału potrzebnego do rozpoczęcia działalności gospodarczej
- Zbyt duże jest ryzyko, że interes się nie uda
- Nie poradził(a)bym sobie z prowadzeniem firmy – nie jestem na tyle operatywny(a) i przedsiębiorczy(a)
- Nie mam pomysłu na własny interes, nie wiem, czym miał(a)bym się zająć
- Prowadzenie własnej firmy to zbyt duży stres i odpowiedzialność
- Jestem zadowolony(a) ze swojej pracy
- Zbyt wiele jest formalności związanych z założeniem i prowadzeniem własnej firmy
- Nie ma obecnie w Polsce dobrych warunków do prowadzenia działalności gospodarczej
- Nie mam czasu na prowadzenie firmy ze względu na inne obowiązki
- Z innych powodów
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Dlaczego, pana(i) zdaniem, ludzie decydują się na założenie własnej firmy?
- Chcą pracować na swoim, być niezależni
- Chcą się dorobić, zdobyć majątek
- Są do tego niejako zmuszeni, ponieważ trudno znaleźć pracę
- Chcą się sprawdzić, spróbować swoich sił w biznesie
- Chcą zrobić coś pożytecznego dla innych
- Chcą się wyróżnić, być kimś lepszym w społeczeństwie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
CZYNNIKI SUKCESU W BIZNESIE
Które z tych rzeczy są, Pana(i) zdaniem, najważniejsze, aby odnieść sukces w interesach?
- Dobre wykształcenie
- Zasoby finansowe, posiadanie pieniędzy
- Pomysł na własny interes
- Przedsiębiorczość, operatywność
- Upór, konsekwentne dążenie do celu
- Pracowitość
- Znajomości, kontakty w kręgach biznesowych
- Znajomości, kontakty w kręgach politycznych
- Polityka gospodarcza i finansowa rządu
- Wiedza ekonomiczna i prawnicza
- Szczęście, dobry traf
- Uczciwość
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Strzeszewski
2010-11-30
Komunikat z badań nr BS/153/2010

Nastroje społeczne w listopadzie

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘09-XI‘10/ oraz /wykres wg badań I‘90- XI‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘09-XI‘10/ oraz /wykres wg badań I‘90- XI‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘09 - XI‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - XI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- złe
- ani dobre, ani złe
- dobre
/tabela wg badań XI‘09 - XI‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - XI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘09 - XI‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - XI‘10/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘09 - XI‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - XI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘09 - XI‘10/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘09 - XI‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘09 - XI‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku warunki materialne Pana(i) gospodarstwa domowego:
– poprawią się
– pozostaną bez zmian
– pogorszą się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘09 - XI‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘09 - XI‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
/tabela wg badań XI‘09 - XI‘10/
SYTUACJA NA RYNKU PRACY
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa itp.)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Nie, to raczej mało prawdopodobne
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘09 - XI‘10/ oraz /wykres V‘01 - XI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘09 - XI‘10/ oraz /wykres I‘90 - XI‘10/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Feliksiak
2010-11-19
Komunikat z badań nr BS/152/2010

Polacy o wyborach samorządowych

Kafelek tematyczny do publikacji
ZAINTERESOWANIE WYBORAMI
21 listopada tego roku odbędą się wybory samorządowe do rad gminnych, powiatowych i sejmików wojewódzkich oraz wybory wójtów, burmistrzów i prezydentów miast. Czy Pana(ią) wybory te:
- interesują
- nie interesują
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg terminów badań VIII, IX‘98, VI, VIII, X‘02, VI, VIII, IX, X, ‘06, VIII, IX, X, XI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
DEKLAROWANE UCZESTNICTWO W WYBORACH
Czy zamierza Pan(i) wziąć udział w wyborach samorządowych?
- Tak
- Jeszcze nie wiem
- Nie /wykres/ oraz /tabela wg terminów badań VIII, IX‘98, VI, VIII, X‘02, VI, VIII, IX, X, ‘06, VIII, IX, X, XI‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
ZNAJOMOŚĆ KANDYDATÓW I KOMITETÓW WYBORCZYCH
Czy wie pan(i) już na kogo, na którego z kandydatów będzie pan(i) głosował(a) w wyborach na wójta/burmistrza/prezydenta miasta?
- Tak, podjąłem już decyzję, kogo poprę w tych wyborach
- Nie zdecydowałe(a)m ostatecznie, na kogo będę głosował(a), ale mam kandydatów (kandydata), ku któremu się skłaniam
- Nie, zupełnie nie wiem jeszcze, na kogo będę głosował(a) /wykres/
Czy wie Pan(i), na kogo lub na listę jakiego komitetu wyborczego prawdopodobnie odda Pan(i) swój głos w  wyborach do rady swojego miasta/gminy?
- Tak, mam konkretnego kandydata (kandydatów), którego (których) chcę poprzeć w wyborach do rady miasta/gminy
- Nie mam konkretnego kandydata (kandydatów), ale zamierzam poprzeć kandydatów partii (koalicji partii), z którą sympatyzuję
- Nie mam konkretnego kandydata (kandydatów), ale zamierzam poprzeć kandydatów lokalnego komitetu wyborczego
- Nie wiem jeszcze, ani na kogo, ani na jaki komitet wyborczy będę głosował(a) w wyborach do rady miasta/gminy /wykres/ oraz /tabela wg terminów badań X‘02, X, XI‘06, X, XI‘10/ oraz /tabela wg miejsca zamieszkania/
DECYZJE WYBORCZE
CZy podejmując decyzję, na kogo odda pan(i) głos w wyborach wójta/burmistrza, prezydenta miasta, będzie się pan(i) kierował(a):
- wyłącznie osobą kandydata
- zarówno osobą kandydata, jak i tym, jaką partię on reprezentuje
- przede wszystkim tym, jaką partię polityczną on reprezentuje
- Trudno powiedzieć /wykres/
Czy w wyborach do rady miasta/gminy będzie się pan(i) kierował(a):
- zarówno osobami kandydatów jak i tym, jakie partie polityczne reprezentują
- wyłącznie osobami kandydatów
- przede wszystkim tym, jakie partie polityczne reprezentują
- Trudno powiedzieć /wykres/
Na kandydatów jakiego komitetu wyborczego zamierza pan(i) głosować w wyborach samorządowych do sejmików wojewódzkich?
- Platforma Obywatelska RP
- Prawo i Sprawiedliwość
- Sojusz Lewicy Demokratycznej
- Polskie Stronnictwo Ludowe
- Inna partia, koalicja partii
- Na kandydatów niezależnych - niezwiązanych z żadną partią
- Inne komitety wyborcze
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi /wykres/
Tabele aneksowe
Autor: Katarzyna Kowalczuk
2010-11-18
Komunikat z badań nr BS/151/2010

Alternatywy wyborcze i elektoraty negatywne

Kafelek tematyczny do publikacji
PEWNOŚĆ GŁOSOWANIA
W jakim stopniu, na ile procent jest Pan(i) pewien (pewna), że głosował(a)by Pan(i) na tę partię (koalicję partii)?
- Nie więcej niż na 50 procent
- Na 60 procent
- Na 70 procent
- Na 80 procent
- Na 90 procent
- Na 100 procent
- Trudno powiedzieć /Odpowiedzi respondentów deklarujących udział w wyborach i mających sprecyzowane preferencje partyjne wg terminów badań I‘05, I‘07, X‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/
PARTIE DRUGIEGO WYBORU
Gdyby mógł (mogła) Pan(i) głosować na kandydatów jeszcze jednej partii, to którą wybrał(a)by Pan(i) jako drugą?
- Sojusz Lewicy Demokratycznej (SLD)
- Polskie Stronnictwo Ludowe (PSL)
- Platforma Obywatelska RP (PO RP)
- Prawo i Sprawiedliwość (PiS)
- Liga Polskich Rodzin (LPR)
- Ruch Poparcia Palikota
- Partia Kobiet
- Unia Polityki Realnej (UPR)
- Krajowa Partia Emerytów i Rencistów (KPEiR)
- Partia Demokratyczna – demokraci.pl
- Polska Partia Pracy (PPP)
- Prawica Rzeczypospolitej
- Socjaldemokracja Polska (SdPl)
- Unia Pracy (UP)
- Wolność i Praworządność (WiP)
- Stronnictwo Demokratyczne (SD)
- Samoobrona
- Nie ma takiej partii
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela odpowiedzi respondentów deklarujących udział w wyborach i mających sprecyzowane preferencje partyjne wg terminów badań II-III‘09, X‘10/ oraz tabela wg elektoratów/
ELEKTORATY NEGATYWNE
Na którą z partii wymienionych na tej liście na pewno nie głosował(a)by Pan(i)?
Respondenci mogli wybrać nie więcej niż trzy partie
- Prawo i Sprawiedliwość (PiS)
- Samoobrona
- Liga Polskich Rodzin (LPR)
- Platforma Obywatelska RP (PO RP)
- Sojusz Lewicy Demokratycznej (SLD)
- Ruch Poparcia Palikota
- Polskie Stronnictwo Ludowe (PSL)
- Unia Polityki Realnej (UPR)
- Krajowa Partia Emerytów i Rencistów (KPEiR)
- Partia Kobiet
- Socjaldemokracja Polska (SdPl)
- Unia Pracy (UP)
- Wolność i Praworządność (WiP)
- Prawica Rzeczypospolitej
- Partia Demokratyczna – demokraci.pl
- Polska Partia Pracy (PPP)
- Stronnictwo Demokratyczne (SD)
- Nie ma takiej partii
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela odpowiedzi respondentów deklarujących udział w wyborach i mających sprecyzowane preferencje partyjne wg terminów badań II-III‘09, X‘10/ oraz tabela wg elektoratów/
Autor: Agnieszka Cybulska
2010-11-17
Komunikat z badań nr BS/150/2010

Zachowania i nawyki żywieniowe Polaków

Kafelek tematyczny do publikacji
(NIE)ZDROWE ODŻYWIANIE
Jak Pan(i) ocenia, czy ogólnie rzecz biorąc odżywia się Pan(i):
- bardzo zdrowo
- raczej zdrowo
- raczej niezdrowo
- bardzo niezdrowo
- trudno powiedzieć /wykres I‘98, VIII‘00, VIII‘05, X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Proszę powiedzieć, jak często:
- zjada Pan(i) rano śniadanie /tabela aneksowa/
- spożywa Pan(i) co najmniej trzy posiłki dziennie (razem ze śniadaniem) /tabela aneksowa/
- jada Pan(i) główny ciepły posiłek poza domem
- żywi się Pan(i) w barach i restauracjach szybkiej obsługi typu McDonald’s, KFC itp.
- spożywa Pan(i) dostępne w sklepach półprodukty lub gotowe dania
- zamawia Pan(i) dania z dostawą do domu, oferowane np. przez pizzerie, KFC i inne firmy
- zdarza się Panu(i) jeść tuż przed snem
Proszę powiedzieć, jak często między posiłkami zjada Pan(i) owoce?
- kilka razy dziennie
- codziennie
- kilka razy w tygodniu
- kilka razy w miesiącu
- raz w miesiącu lub rzadziej
- wcale lub prawie wcale /wykres I‘98, VIII‘00, VIII‘05, X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak często między posiłkami:
- "przegryza" Pan(i) chrupki, chipsy, słodycze itp.? /wykres I‘98, VIII‘00, VIII‘05, X‘10/
- "przegryza Pan(i) chrupki i chipsy? /wykres X‘10/
- spożywa Pan(i) słodycze i pieczywo cukiernicze? /wykres X‘10/
NAWYKI ŻYWIENIOWE
Gdzie zazwyczaj jada Pan(i) główny ciepły posiłek:
- w domu
- w stołówce, bufecie
- w barze szybkiej obsługi, np. barze mlecznym, sałatkowym itp.
- w punktach sieci gastronomicznej typu McDonald’s, Pizza-Hut, KFC, Burger King oraz w kioskach i innych ulicznych punktach sprzedaży, np. budkach z hamburgerami, pizzą, hot-dogami, potrawami orientalnymi
- w restauracji
- różnie, w różnych miejscach
/tabela: w dni powszednie i w soboty, niedziele, dni wolne od pracy - VIII 2000, X 2010/
W tradycyjnej kuchni polskiej obiad stanowił podstawowy ciepły posiłek w ciągu dnia. O której godzinie zazwyczaj jada Pan(i) tego rodzaju posiłek?
- przed godziną 14
- między godz. 14 a 16
- między godz. 16 a 18
- po godzinie 18
- nieregularnie, o różnych porach /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Proszę powiedzieć, jak często spożywa Pan(i):
- pieczywo, kasze i produkty mączne
- butelkowaną wodę mineralną
- owoce świeże lub mrożone
- warzywa świeże, mrożone lub w postaci sałatek
- produkty mleczne, np. sery, twarogi, jogurty
- mięso i jego przetwory
- ryby
- słodycze i pieczywo cukiernicze
- napoje słodzone typu coca-cola, fanta, mirinda itp.
Jak Pan(i) ocenia, czy spożywa Pan(i):
- pieczywo, kasze i produkty mączne
- butelkowaną wodę mineralną
- owoce świeże lub mrożone
- warzywa świeże, mrożone lub w postaci sałatek
- produkty mleczne, np. sery, twarogi, jogurty
- mięso i jego przetwory
- ryby
- słodycze i pieczywo cukiernicze
- napoje słodzone typu coca-cola, fanta, mirinda itp. /za mało, tyle, ile trzeba, za dużo - tabela/
ZA DUŻO CZY ZBYT MAŁO?
W jakich sytuacjach zdarza się Panu(i) jeść więcej, niż Pan(i) potrzebuje, gdy już Pan(i) nie jest głodny(a)? Czy:
- podczas świąt i spotkań rodzinnych
- podczas obiadu lub kolacji
- na spotkaniach towarzyskich z przyjaciółmi, znajomymi
- przed telewizorem
- przy piwie lub drinku
- w sytuacjach stresujących
- bez specjalnej okazji – kiedy ma Pan(i) ochotę
Czy w ciągu ostatniego miesiąca zdarzylo się, że:
- coś Panu(i) tak bardzo smakowało, że jadł(a) Pan(i), pomimo iż był(a) już najedzony(a)
- jada Pan(i) dla przyjemności, z łakomstwa, a nie z głodu
- miał Pan(i) poczucie, że powinien (powinna) Pan(i) ograniczyć jedzenie
- żałował(a) Pan(i), że zjadł(a) za dużo /wykres/
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej opisuje Pana(i) sytuację?
- Staram się kontrolować ilość spożywanego jedzenia
- Nie ograniczam się w jedzeniu, jem tyle ile chcę
- Ograniczam jedzenie, jestem na diecie odchudzającej
/wykres/ oraz /tabela odpowiedzi skategoryzowanych wg wskaźnika BMI: niedożywienie, prawidłowa masa ciała, nadwaga, otyłość/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Katarzyna Wądołowska
2010-11-15
Komunikat z badań nr BS/148/2010

Praca cudzoziemców w Polsce

Kafelek tematyczny do publikacji
ZNAJOMOŚĆ CUDZOZIEMCÓW I ICH ZATRUDNIANIE
W ostatnich latach w Polsce mieszka coraz więcej obcokrajowców, osób nieposiadających obywatelstwa polskiego. Czasem przyjeżdżają oni, żeby pracować, inni zakładają przedsiębiorstwa. Polki i Polacy wchodzą w związki małżeńskie z obcokrajowcami. Czy zna Pan(i) osobiście jakiegoś cudzoziemca mieszkającego w Polsce?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres wg terminów badań IX‘99, VIII‘04, IX‘06, IV‘08, X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Kraje pochodzenia cudzoziemców mieszkających w Polsce według deklaracji respondentów znających takie osoby:
- Ukraina
- Rosja
- Białoruś
- Inne kraje byłego ZSRR
- Niemcy
- Wielka Brytania, Irlandia, Szkocja, Walia
- Bułgaria
- Włochy
- Hiszpania
- Francja
- Szwecja, Norwegia, Dania
- Inne kraje europejskie
- Kraje azjatyckie
- Kraje arabskie
- USA
- Kraje afrykańskie
- Turcja
- Inne kraje
Czy kiedykolwiek korzystał(a) Pan(i) z płatnej pomocy obcokrajowca (np. przy pracach domowych, remontowych, opiece nad dziećmi) lub zatrudniał(a) Pan(i) obcokrajowca, np. na budowie, przy pracach polowych?
- Tak
- Nie
/wykres IV‘08, X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czy zna Pan(i) osobiście kogoś zatrudniającego obcokrajowca (np. jako pomoc domową, opiekunkę do dzieci, pielęgniarkę, pracownika na budowie lub przy pracach remontowych, polowych)?
- Tak
- Nie
/wykres IX‘06, IV‘08, X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
DEFICYT PRACOWNIKÓW
Czy w Pana(i) zakładzie pracy zdarzyła się taka sytuacja, że pracodawca chciał zwiększyć zatrudnienie, ale nie mógł znaleźć wykwalifikowanego pracownika lub pracowników gotowych pracować za proponowaną stawkę?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres IX‘06, IV‘08, X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
STOSUNEK DO PRACY CUDZOZIEMCÓW W POLSCE
Jak Pan(i) sądzi, czy cudzoziemcom powinno się pozwolić na podjęcie pracy w Polsce?
- Tak, powinno się im pozwolić na podjęcie każdej pracy
- Tak, ale jedynie niektórych rodzajów prac
- W ogóle nie powinno im się pozwalać pracować w Polsce
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań X‘92, IX‘99, VIII‘04, IX‘06, IV‘08, X‘10/ oraz /tabela wg osób znających i nieznających obcokrajowców mieszkających w Polsce/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, praca obywateli Białorusi, Ukrainy i Rosji w Polsce jest dla [...] korzystna czy też niekorzystna?
- pana osobiście
- polskiej gospodarki
- ogółu pracujących /tabele aneksowe/
- osób i przedsiębiorstw zatrudniających tych obcokrajowców
/tabela IX‘06, IV‘08, X‘10/ oraz /tabela wg odpowiedzi osób znających Białorusina, Rosjanina lub Ukraińca mieszkającego w Polsce i nieznających cudzoziemca mieszkającego w Polsce/
Jak Pan(i) sądzi, czy powinno się ułatwić obywatelom Białorusi, Ukrainy i Rosji podejmowanie w Polsce pracy, jeżeli nie ma Polaków chętnych do pracy na danym stanowisku, czy też nie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres IV‘08, X‘10/ oraz /tabela wg odpowiedzi osób znających Białorusina, Rosjanina lub Ukraińca mieszkającego w Polsce i nieznających cudzoziemca mieszkającego w Polsce/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, rząd powinien:
- dążyć do tego, aby więcej niż obecnie pracowników z Białorusi, Ukrainy i Rosji przyjeżdżało do pracy w naszym kraju
- starać się, aby zmniejszyła się w Polsce liczba pracowników pochodzących z tych krajów
- Trudno powiedzieć
/wykres IV‘08, X‘10/ oraz /tabela wg odpowiedzi pracujących w zakładach, które odczuwają brak wykwalifikowanych pracowników i pozostałych/ oraz /tabela wg odpowiedzi osób znających Białorusina, Rosjanina lub Ukraińca mieszkającego w Polsce i nieznających cudzoziemca mieszkającego w Polsce/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Feliksiak
2010-11-10
Komunikat z badań nr BS/147/2010

Wydatki rodziców na edukację dzieci

Kafelek tematyczny do publikacji
Ile mniej więcej pieniędzy przeznaczył(a) Pan(i) w związku z rozpoczęciem nowego roku szkolnego na szkolne potrzeby swoich dzieci (podręczniki, przybory szkolne, mundurki, obowiązkowe opłaty, np. ubezpieczenie, czesne, internat, stancja)?
- Brak wydatków
- Do 200 zł
- 201 – 300 zł
- 301 – 500 zł
- 501 – 800 zł
- Powyżej 800 zł, z czego:
-- 801 – 1000 zł
-- 1001 – 1500 zł
-- 1501 – 2000 zł
-- Powyżej 2000 zł
- Nieokreślone wydatki
/tabela wg terminów badań 1997 - 2010/
Wysokość wydatków szkolnych w przeliczeniu na jedno dziecko
- Do 100 zł
- 101 – 200 zł
- 201 – 300 zł
- 301 – 400 zł
- 401 – 500 zł
- 501 – 600 zł
- 601 – 700 zł
- Powyżej 700 zł, z czego:
-- 701 – 800 zł
-- 801 – 900 zł
-- 901 – 1000 zł
-- Powyżej 1000 zł
/tabela wg terminów badań 1997 - 2010/
Średnie wydatki rodziców w związku z rozpoczęciem roku szkolnego w przeliczeniu na jedno dziecko.
Liczba dzieci w wieku szkolnym na utrzymaniu rodziny
- Jedno
- Dwoje
- Troje i więcej
- Ogółem
/tabela wg terminów badań 1997 - 2010/
Tabela - Średnie wydatki w przeliczeniu na jedno dziecko w wieku szkolnym wg dochodu per capita w gospodarstwie domowym
DODATKOWE PŁATNE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I OGÓLNOROZWOJOWE
Czy któreś z pana(i) dzieci uczęszcza lub będzie uczęszczać w  bieżącym roku szkolnym na zajęcia dodatkowe opłacane przez pana(ią) w szkole lub poza szkołą?
- tak
- nie
/wykres/
Na jakie dodatkowo opłacane przez Pana(ią) zajęcia uczęszczają lub będą uczęszczać Pana(i) dzieci w wieku szkolnym? Czy są to:
- nauka języków obcych
- zajęcia sportowe
- korepetycje, kursy przygotowawcze
- zajęcia artystyczne
- kursy komputerowe, informatyczne
- inne
- Rodzice nie opłacają żadnych dodatkowych zajęć
/tabela wg terminów badań 1997 - 2010/
Odsetki rodziców deklarujących, że przynajmniej jedno z ich dzieci uczęszcza lub będzie uczęszczać w bieżącym roku szkolnym na zajęcia dodatkowe w szkole lub poza szkołą
/wykres wg wykształcenia, warunków materialnych gospodarstwa domowego, miejsca zamieszkania/
Autor: Katarzyna Kowalczuk
2010-11-08
Komunikat z badań nr BS/146/2010

Wakacje uczniów - wyjazdy wypoczynkowe i praca zarobkowa

Kafelek tematyczny do publikacji
WYPOCZYNEK POZA MIEJSCEM ZAMIESZKANIA
Czy podczas tegorocznych wakacji uczniowie z Pana(i) gospodarstwa domowego wyjechali na co najmniej tygodniowy wypoczynek poza miejsce zamieszkania?
- Tak, wszyscy wyjechali
- Tak, ale nie wszyscy wyjechali
- Nie, nikt nie wyjechał /tabela wg terminów badań ‘93 - ‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Dlaczego uczniowie nie wyjechali na co najmniej tygodniowy wypoczynek wakacyjny?
- Brakowało pieniędzy na wyjazd
- Nie było możliwości wyjazdu, brak zorganizowanego wypoczynku
- Nie muszą wyjeżdżać na wakacje, mogą wypoczywać w domu
- Nie chcieli wyjeżdżać
- Byli potrzebni w domu, w gospodarstwie rolnym
- brakowało czasu (uczniom lub opiekunom)
- Są za mali
- Pracowali zarobkowo
- Stan zdrowia nie pozwalał im na wyjazd
- Inne przyczyny /wykres wg wieś, miasto, ogółem/
Czy w tym roku uczniowie z Pana(i) gospodarstwa domowego byli poza miejscem zamieszkania na dłuższych wakacjach, trwających co najmniej dwa tygodnie?
- Tak, wszyscy byli na dłuższych, ponaddwutygodniowych wakacjach
- Tak, ale nie wszyscy byli na dłuższych, ponaddwutygodniowych wakacjach
- Nie, nikt nie był na dłuższych, ponaddwutygodniowych wakacjach /tabela 2009, 2010/
PRACA WAKACYJNA
Czy uczniowie z Pana(i) gospodarstwa domowego […] pracowali zarobkowo w czasie wakacji?
- w wieku 7-12 lat
- w wieku 13-15 lat
- w wieku 16-19 lat
- ogółem /tabela wg terminów badań ‘92 - ‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czy uważa Pan(i), że uczniowie […] powinni czy raczej nie powinni pracować zarobkowo w czasie wakacji?
- w wieku 7-12 lat
- w wieku 13-15 lat
- w wieku 16-19 lat /tabela wg terminów badań ‘94 - ‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Katarzyna Kowalczuk
2010-11-04
Komunikat z badań nr BS/145/2010

Polacy o wyborach samorządowych ponad miesiąc przed głosowaniem

Kafelek tematyczny do publikacji
ZAINTERESOWANIE WYBORAMI
21 listopada tego roku odbędą się wybory samorządowe do rad gminnych, powiatowych i sejmików wojewódzkich oraz wybory wójtów, burmistrzów i prezydentów miast. Czy Pana(ią) wybory te:
- interesują
- nie interesują
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg terminów badań VIII, IX ‘98, VI, VIII, IX, X ‘02, VI, VIII, IX, X, XI ‘06, VIII, IX, X ‘10/ oraz /tabela aneksowa/
DEKLAROWANE UCZESTNICTWO W WYBORACH
Czy zamierza Pan(i) wziąć udział w wyborach samorządowych?
- Tak
- Jeszcze nie wiem
- Nie /wykres/ oraz /tabela wg terminów badań VIII, IX ‘98, VI, VIII, IX, X ‘02, VI, VIII, IX, X, XI ‘06, VIII, IX, X ‘10/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
ZNAJOMOŚĆ KANDYDATÓW
Czy wie Pan(i), kto w Pana(i) miejscowości będzie kandydował w jesiennych wyborach samorządowych na stanowisko wójta (burmistrza, prezydenta miasta)?
- Tak, wiem, słyszałe(a)m o kilku kandydatach
- Tak, wiem, słyszałe(a)m o jednym kandydacie
- Nie, nie wiem, kto będzie kandydował w wyborach, nie słyszałe(a)m o żadnych kandydatach /wykres IX, X ‘10/ oraz /tabela wg miejsca zamieszkania/ oraz /tabela wg deklaracji uczestnictwa w wyborach/ oraz /tabela aneksowa/
DECYZJE WYBORCZE
Czy wie Pan(i), na kogo lub na listę jakiego komitetu wyborczego prawdopodobnie odda Pan(i) swój głos w wyborach do rady miasta/gminy?
- Tak, mam konkretnego kandydata
- Nie mam konkretnego kandydata (kandydatów), ale zamierzam poprzeć kandydatów partii (koalicji partii), z którą sympatyzuję
- Nie ma konkretnego kandydata (kandydatów), ale zamierzam poprzeć kandydatów lokalnego komitetu wyborczego
- Nie wiem jeszcze, ani na kogo, ani na jaki komitet wyborczy będę głosował(a) w wyborach do rady miasta/gminy /wykres/ oraz /tabela wg miejsca zamieszkania/ oraz /tabela zdeklarowanych uczestników wyborów wg terminów badań X‘02, X, XI ‘06, X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czy podejmując decyzję, na kogo odda Pan(i) głos w wyborach wójta/burmistrza, prezydenta miasta, będzie się Pan(i) kierował(a):
- wyłącznie osobą kandydata
- zarówno osobą kandydata, jak i tym, jaką partię polityczną on reprezentuje
- przede wszystkim tym, jaką partię polityczną on reprezentuje
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w wyborach do rady Pana(i) miasta/gminy będzie się Pan(i) kierował(a):
- wyłącznie osobami kandydatów
- zarówno osobami kandydatów, jak i tym, jakie partie polityczne reprezentują
- przede wszystkim tym, jakie partie polityczne reprezentują
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Rafał Boguszewski
2010-11-02
Komunikat z badań nr BS/144/2010

Samorządność w Polsce - bilans dwudziestolecia

Kafelek tematyczny do publikacji
POCZUCIE WPŁYWU NA SPRAWY PUBLICZNE
Czy ludzie tacy jak Pan(i) mają wpływ na sprawy kraju?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg terminów badań VI‘92, VII‘93, X‘97, V‘99, V‘04, I‘07, I‘08, IX‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czy ludzie tacy jak Pan(i) mają wpływ na sprawy swojego miasta, gminy?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg terminów badań VI‘92, X‘97, V‘99, V‘04, I‘07, I‘08, IX‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, pana(i) zdaniem, ludzie uczestniczą dziś w rozwiązywaniu spraw lokalnych (swojego miejsca zamieszkania lub regionu) w większym czy mniejszym stopniu niż przed rokiem 1989?
- W takim samym stopniu
- W mniejszym stopniu
- W większym stopniu
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
ROLA SAMORZĄDÓW I ICH KOMPETENCJE
W jakim stopniu, w Pana(i) ocenie, rozwój miejscowości, w której Pan(i) mieszka, oraz jej najbliższego regionu zależy od:
- samorządu gminnego
- samorządu powiatowego
- samorządu wojewódzkiego
- władz centralnych
- Unii Europejskiej
/tabela/
Na władzach którego szczebla powinna, Pana(i) zdaniem, spoczywać podstawowa odpowiedzialność za następujące sprawy dotyczące miejscowości, w której Pan(i) mieszka:
- organizacja i nadzór nad działalnością instytucji pomocy społecznej
- organizacja i nadzór nad funkcjonowaniem szkół i innych placówek oświatowo-wychowawczych
- organizacja i nadzór nad funkcjonowaniem placówek służby zdrowia
- organizacja i nadzór nad funkcjonowaniem instytucji kulturalnych
- rozwiązywanie problemów i wspieranie inwestycji związanych z rozwojem infrastruktury
- rozwiązywanie problemów bezrobocia
- sprzyjanie rozwojowi przedsiębiorczości
- ochrona środowiska
- zapewnienie porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli
/tabela/
Czy, Pana(i) zdaniem, władze samorządowe powinny być całkowicie niezależne w podejmowaniu decyzji dotyczących funkcjonowania danego miasta/ gminy, czy też ostateczne decyzje dotyczące funkcjonowania danego miasta/ gminy powinny być podejmowane w porozumieniu z władzami centralnymi?
- Władze samorządowe powinny być całkowicie niezależne w podejmowaniu decyzji dotyczących funkcjonowania danego miasta/ gminy
- Większość decyzji dotyczących funkcjonowania danego miasta/ gminy powinna być podejmowana przez władze samorządowe, ale w kluczowych kwestiach ostateczna decyzja powinna być konsultowana na szczeblu centralnym
- Wszystkie ostateczne decyzje dotyczące funkcjonowania danego miasta/ gminy powinny być podejmowane w porozumieniu z władzami centralnymi
- Trudno powiedzieć
/tabela wg regionu kraju / oraz /tabela aneksowa/
BILANS DWUDZIESTU LAT SAMORZĄDNOŚCI W POLSCE
W tym roku mija dwadzieścia lat od pierwszych wolnych w powojennej Polsce wyborów do władz lokalnych, a więc mamy już dwadzieścia lat funkcjonowania samorządności w Polsce. Jaki jest, Pana(i) zdaniem, ogólny bilans wykonywania zadań przez samorządy lokalne?
- Pozytywny
- Ani pozytywny, ani negatywny
- Negatywny
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg regionu kraju/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, ogólnie rzecz biorąc, jest Pan(i) zadowolony(a) z wprowadzonego w 1999 roku nowego podziału terytorialnego kraju na 16 województw, powiaty i gminy?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg regionów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, pana(i) zdaniem, władze samorządowe funkcjonują obecnie lepiej czy też gorzej niż przed reformą z 1999 roku, związaną z wprowadzeniem powiatów i zmniejszeniem liczby województw?
- Trochę lepiej
- Znacznie lepiej
- Ani lepiej, ani gorzej
- Trochę gorzej
- Znacznie gorzej
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, władze samorządowe funkcjonują obecnie lepiej czy też gorzej niż przed reformą z 2002 roku, związaną z wprowadzeniem bezpośrednich wyborów na stanowisko wójta, burmistrza i prezydenta miasta?
- Trochę lepiej
- Znacznie lepiej
- Ani lepiej, ani gorzej
- Trochę gorzej
- Znacznie gorzej
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Marcin Herrmann
2010-10-29
Komunikat z badań nr BS/143/2010

Stosowanie leków dostępnych bez recepty

Kafelek tematyczny do publikacji
SAMOOCENA STANU ZDROWIA
Jak, ogólnie rzecz biorąc, ocenia Pan(i) stan swojego zdrowia?
- Dobry
- Taki sobie
- Zły /wykres/ oraz /tabela wg wieku/ oraz /tabela aneksowa/
KŁOPOTY ZE ZDROWIEM I WIZYTY LEKARSKIE
Proszę powiedzieć, co zazwyczaj Pan(i) robi, gdy czuje się chory(a), odczuwa ból, ma jakieś dolegliwości?
- Ograniczam się do zastosowania wypróbowanych domowych sposobów
- Od razu idę do lekarza i stosuję przepisane przez niego leki
- Nie idę do lekarza, stosuję leki lub inne środki farmaceutyczne dostępne bez recepty
- Nic nie robię, staram się przeczekać dolegliwości
- Korzystam z usług medycyny niekonwencjonalnej
- Postępuję w inny sposób /wykres/
Ile razy w ciągu ostatnich 12 miesięcy był(a) Pan(i) u lekarza albo lekarz był u Pana(i) z wizytą?
- Ani razu
- 1 raz
- 2 – 3 razy
- 4 – 9 razy
- Więcej niż 10 razy
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg wieku/
Czy, ogólnie rzecz biorąc, ma Pan(i) zaufanie do lekarzy, których porady Pan(i) zasięga lub u których się Pan(i) leczy? Czy ma Pan(i) do nich zaufanie:
- bardzo duże
- dość duże
- dość małe
- bardzo małe
- Trudno powiedzieć /wykres I‘01, III‘07, III‘09, II, IX‘10/
STOSOWANIE LEKÓW BEZ RECEPTY
Czy stosował(a) Pan(i) dostępne bez recepty:
- tak, wielokrotnie
- tak, kilka razy
- tak, sporadycznie
- nie, ani razu
• środki przeciwbólowe i przeciwzapalne
• witaminy, minerały, środki zwiększające odporność organizmu
• leki na przeziębienie, ból gardła, grypę
• środki łagodzące dolegliwości układu pokarmowego
• leki nasercowe, poprawiające krążenie
• środki uspokajające i nasenne
• środki poprawiające pamięć i koncentrację
• leki łagodzące objawy alergii, uczulenia
• środki wspomagające rzucenie palenia (gumy, plastry, tabletki, inhalatory)
• środki wspomagające odchudzanie
• inne preparaty /tabela: w ciągu ostatniego miesiąca, w ciągu ostatnich dwunastu miesięcy/
Czy w ciągu ostatniego miesiąca stosował(a) Pan(i) leki dostępne bez recepty?
- Tak
- Nie /tabela wg samooceny stanu zdrowia/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w ciągu ostatnich dwunastu miesięcy stosował(a) Pan(i) leki dostępne bez recepty?
- Tak
- Nie /tabela wg samooceny stanu zdrowia/ oraz /tabela aneksowa/
LEKI NA RECEPTĘ A LEKI OTC
Czy w ciągu ostatnich 12 miesięcy stosował(a) Pan(i) jakieś leki lub środki farmaceutyczne dostępne na receptę?
- Tak, wielokrotnie
- Tak, kilka razy
- Tak, sporadycznie (1 - 2 razy)
- Nie, ani razu /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Stosowanie leków w ciągu ostatnich 12 miesięcy
- Leki dostępne na receptę i bez recepty
- Tylko leki dostępne na receptę
- Tylko leki dostępne bez recepty
- Respondent nie stosował w tym okresie żadnych leków /wykres/ oraz /tabela wg samooceny stanu zdrowia/
SPOSOBY KORZYSTANIA Z LEKÓW DOSTĘPNYCH BEZ RECEPTY
Czy stosując po raz pierwszy jakiś lek dostępny bez recepty konsultuje Pan(i) jego użycie z lekarzem lub farmaceutą?
- Tak, zawsze
- Tak, czasami
- Nie, nigdy /wykres/
Czy stosując po raz pierwszy jakiś lek dostępny bez recepty czyta Pan(i) dołączoną do niego ulotkę informacyjną?
- Tak, zawsze
- Tak, czasami
- Nie, nigdy /wykres/
Źrógło informacji o leku i jego działaniu
- Zarówno lekarz, jak i ulotka
- Tylko lekarz
- Tylko ulotka
- Ani lekarz, ani ulotka /wykres/
NIEWŁAŚCIWE STOSOWANIE LEKÓW
Czy uważa Pan(i), że stosowanie leków, preparatów farmaceutycznych dostępnych bez recepty może być szkodliwe dla zdrowia?
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak często zdarzały się Panu(i) takie sytuacje, że stosował(a) Pan(i) jakiś lek, środek farmaceutyczny dostępny bez recepty:
- niezgodnie z zaleceniami, np. zwiększając jego dawkę, używając go dłużej, niż to wskazane
- mimo że dotyczą Pana(i) przeciwwskazania w jego używaniu
- mimo że lekarz odradzał Panu(i) jego używanie
- mimo że odczuwał(a) Pan(i) uboczne skutki ich działania
- z przyzwyczajenia, choć nie było to konieczne /tabela/
W ciągu ostatnich 12 miesięcy zażywali dostępne bez recepty:
- środki wspomagające odchudzanie
- środki poprawiające pamięć i koncentrację
- leki łagodzące objawy alergii, uczulenia
- środki łagodzące dolegliwości układu pokarmowego
- środki uspokajające i nasenne
- leki nasercowe, poprawiające krążenie
- leki na przeziębienie, ból gardła, grypę
- witaminy, minerały, środki zwiększające odporność organizmu
- środki przeciwbólowe i przeciwzapalne
- środki wspomagające rzucenie palenia
- Lek z przynajmniej jednej z powyższych kategorii /tabela wg badanych stosujących lek z danej kategorii, którzy deklarują, że zdarzyło(a) im się: stosować lek dostępny bez recepty niezgodnie z zaleceniami, np. zwiększając jego dawkę, używając go dłużej niż to wskazane, stosować lek dostępny bez recepty z przyzwyczajenia, choć nie było to konieczne, przynajmniej jedna z sytuacji będących przykładem niewłaściwego stosowania leku dostępnego bez recepty/
Tabele aneksowe
Autorzy: Beata Roguska, Michał Feliksiak
2010-10-27
Komunikat z badań nr BS/141/2010

Nastroje społeczne w październiku

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘09-X‘10/ oraz /wykres wg badań III‘90- X‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘09-X‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘09 - X‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘09 - X‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - X‘10/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- złe
- ani dobre, ani złe
- dobre
/tabela wg badań X‘09 - X‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘09 - IX‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘09 - X‘10/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘09 - X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘09 - X‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku warunki materialne Pana(i) gospodarstwa domowego:
– poprawią się
– pozostaną bez zmian
– pogorszą się
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘09 - X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘09 - X‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
/tabela wg badań X‘09 - X‘10/
BEZPIECZEŃSTWO ZATRUDNIENIA I OCENA LOKALNYCH RYNKÓW PRACY
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘09 - X‘10/ oraz /wykres X‘00 - X‘10/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa itp.)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Nie, to raczej mało prawdopodobne
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘09 - X‘10/ oraz /wykres V‘01 - X‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Rafał Boguszewski
2010-10-21
Komunikat z badań nr BS/137/2010

Czy Lech Kaczyński powinien mieć pomnik w Warszawie

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy, Pana(i) zdaniem, w Warszawie powinien stanąć pomnik upamiętniający prezydenta Lecha Kaczyńskiego czy też nie powinien?
- Powinien
- Nie powinien
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg udziału w praktykach religijnych/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
[Odpowiedzi przeciwników budowy pomnika]
Dlaczego Pan(i) tak uważa? Czy dlatego że:
- wystarczającym uczczeniem jego pamięci jest pochówek na Wawelu oraz istniejące i planowane miejsca pamięci: tablica na Pałacu Prezydenckim, tablica w kaplicy Pałacu Prezydenckiego oraz pomnik na Powązkach
- nie był na tyle wybitnym politykiem, by stawiać mu pomnik
- za mało czasu minęło, by ocenić znaczenie jego prezydentury i jego zasługi dla Polski
- inna odpowiedź
- trudno powiedzieć
/wykres/
[Odpowiedzi zwolenników budowy pomnika]
Dlaczego Pan(i) tak uważa? Czy dlatego że:
- zginął tragicznie będąc Prezydentem RP i wypełniając swoje obowiązki
- był wybitnym politykiem i położył wielkie zasługi dla Polski
- I jedno, i drugie
- inna odpowiedź
/wykres/
Gdzie, w jakim miejscu Warszawy, powinien się Pana(i) zdaniem znaleźć pomnik prezydenta Lecha Kaczyńskiego?
- Gdziekolwiek w Warszawie, byle w ładnym miejscu
- W okolicach Pałacu Prezydenckiego na Krakowskim Przedmieściu
- Przed Pałacem Prezydenckim na Krakowskim Przedmieściu
- Gdzieś w ścisłym centrum warszawy
- Inna odpowiedź
/wykres odpowiedzi zwolenników budowy pomnika/
Czy, Pana(i) zdaniem, w Warszawie powinien stanąć pomnik upamiętniający wszystkie ofiary katastrofy prezydenckiego samolotu pod Smoleńskiem czy też nie powinien?
- Powinien
- Nie powinien
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Powstał pomysł powołania społecznego komitetu do spraw budowy pomnika upamiętniającego prezydenta Lecha Kaczyńskiego i osoby, które zginęły w smoleńskiej katastrofie. Czy Pan(i) osobiście jest zwolennikiem czy przeciwnikiem powołania takiego komitetu?
- Jednoznacznym przeciwnikiem
- Umiarkowanym przeciwnikiem
- Ani zwolennikiem, ani przeciwnikiem
- Umiarkowanym zwolennikiem
- Jednoznacznym zwolennikiem
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Jeśli miałby powstać taki pomnik, to kto Pana(i) zdaniem powinien wystąpić z inicjatywą i zająć się jego zorganizowaniem?
- Rodzina zmarłego prezydenta Lecha Kaczyńskiego i rodziny innych ofiar
- Prezydent Bronisław Komorowski
- prezydent Warszawy Hanna Gronkiewicz-Waltz
- Parlament RP
- Premier Donald Tusk
- Reprezentanci Kościoła katolickiego
- Ktoś inny
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Krzysztof Pankowski
2010-10-13
Komunikat z badań nr BS/136/2010

Opinia społeczna o zróżnicowaniu dochodów i nierównościach społecznych

Kafelek tematyczny do publikacji
ROZUMIENIE RÓWNOŚCI I JEJ REALIZACJA
Czy, Pana(i) zdaniem, równość w  społeczeństwie powinna czy też nie powinna oznaczać, że:
– wszyscy obywatele są równi wobec prawa, mają takie same uprawnienia
– wszyscy obywatele mają równe szanse zdobycia wykształcenia i  osiągnięcia wysokiej pozycji społecznej, o ile mają odpo¬wiednie zdolności i chęci
– wyrównany jest materialny poziom życia obywateli /tabela aneksowa/ oraz
/tabela wg terminów badań 1999, 2010/
Czy, Pana(i) zdaniem, równość w  społeczeństwie powinna czy też nie powinna oznaczać, że wyrównany jest materialny poziom życia obywateli?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg oceny dochodów własnej rodziny/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, można powiedzieć, że obecnie w naszym kraju:
– wszyscy są równi wobec prawa
– wszyscy mają równe szanse, niezależnie od pochodzenia społecznego
– wszyscy mają równe szanse, niezależnie od sytuacji materialnej
– gwarantuje się wszystkim obywatelom przyzwoity poziom życia /wykres 1999, 2010/ oraz /tabela 1999, 2010/
POSTAWY EGALITARNE W POLSKIM SPOŁECZEŃSTWIE
Czy zgadza się Pan(i), czy też nie zgadza ze stwierdzeniem:
- Zbyt duże są różnice pomiędzy bogatymi i biednymi w naszym kraju
- Różnice zarobków w Polsce są zbyt duże
- Aby w przyszłości osiągnąć w Polsce dobrobyt, należy wysoko wynagradzać tych, którzy dobrze pracują
- Obowiązkiem rządu powinno być zmniejszenie różnic pomiędzy dobrze i źle zarabiającymi
- Energiczni przedsiębiorcy muszą dobrze zarabiać, aby rozwijała się polska gospodarka
- Nierówności dochodów są niezbędne dla postępu gospodarczego /tabela wg terminów badań ‘94, ‘97, ‘98, ‘99, ‘10/ oraz /tabele aneksowe/
RELATYWNE NIERÓWNOŚCI DOCHODÓW
Czy uważa Pan(i), że obecnie dochody Pana(i) rodziny w porównaniu z przeciętnymi dochodami rodzin w Polsce są:
– znacznie wyższe
– raczej wyższe
– takie same (przeciętne)
– raczej niższe
– znacznie niższe
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań IV‘92, IV‘94, IV‘95, IV‘96, X‘97, V‘98, I‘99, VI‘00, IV‘02, VIII‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, ogólnie rzecz biorąc w ostatnich pięciu latach w Polsce różnice w zarobkach między najwięcej i najmniej zarabiającymi:
- wzrosły
- pozostały na tym samym poziomie
- zmalały
- Trudno powiedzieć /wykres/
Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie różnice w zarobkach między najwięcej i najmniej zarabiającymi w Polsce są wyższe czy niższe niż w: krajach Europy Zachodniej / krajach Europy Środkowo-Wschodniej
- Znacznie wyższe
- Raczej wyższe
- Takie same
- Raczej niższe
- Znacznie niższe
- Trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Autor: Katarzyna Kowalczuk
2010-10-12
Komunikat z badań nr BS/135/2010

Polacy o sondażach i ich znaczeniu

Kafelek tematyczny do publikacji
UDZIAŁ W BADANIACH
Czy już kiedyś wcześniej miał(a) pan(i) kontakt z takim badaniem jak dzisiejsze?
- tak -  brałe(a)m udział w takim sondażu i odpowiadałe(a)m na pytania w takiej rozmowie
- tak - ktoś z mojej rodziny, znajomych, sąsiadów brał udział w takiej rozmowie
- nie - ale słyszałe(a) w radiu, TV lub czytałe(a) w gazetach o takich badaniach i ich wynikach
- nie - nigdy wcześniej nie słyszałe(a)m o takich badaniach
- trudno powiedzieć /wykres V‘99, II‘04, II‘06, IX‘10/
OCENA PRZYDATNOŚCI BADAŃ SONDAŻOWYCH
Jak Pan(i) sądzi, w jakim stopniu wyniki badań opinii publicznej na tematy społeczne i polityczne są przydatne:
- dla ludzi nauki badających nasze społeczeństwo
- dla rządzących, sprawujących władzę
- dla przeciętnych obywateli tabela wg terminów badań X‘93, ‘99, II‘04, II‘06, IX‘10/
WYKORZYSTANIE REZULTATÓW BADAŃ PRZEZ WŁADZE
W jaki sposób, Pana(i) zdaniem, rząd, parlament i inne władze powinny korzystać z wyników badań opinii publicznej?
- Wyniki badań opinii publicznej powinny być zobowiązujące dla władz, jeżeli obywatele mówią, czego chcą w danej kwestii społecznej
- Władze powinny brać pod uwagę wyniki badań opinii publicznej, ale niekoniecznie się do nich stosować
- Badani nie mogą wiedzieć, co jest najlepsze dla kraju, decyzje muszą samodzielnie podejmować kompetentne władze
- Trudno powiedzieć /wykres II‘04, II‘06, IX‘10/ oraz /tabela wg stosunku do demokracji/ oraz /tabela aneksowa/
Poglądy na temat badań opinii publicznej
- Sondaże opinii publicznej to zupełnie naturalny w społeczeństwie takim jak nasze sposób zbierania informacji o potrzebach, poglądach i nastrojach obywateli
- Sondaże dają okazję zwykłym ludziom powiedzieć, co myślą o różnych sprawach
- Trzeba wiedzieć, co ludzie myślą, żeby podejmować decyzje dobre dla społeczeństwa
- Sondaże przydatne są politykom, bo pozwalają im zorientować się w opiniach społeczeństwa
- Wyniki sondaży dają dobrą podstawę do oceny działalności polityków, instytucji państwowych, działań rządu
- Władza chce wiedzieć, co naród o niej myśli
- Trzeba więcej ludziom tłumaczyć, o co chodzi w badaniach
- Gdyby naprawdę wykorzystywano wyniki badań opinii publicznej, wszystkim w kraju żyłoby się lepiej
- Badania robi się, żeby władza wiedziała, co ludziom dokucza
- Większość Polaków nieufnie odnosi się do sondaży, niechętnie ujawnia w nich swoje opinie
- Większość Polaków nie wie, po co przeprowadza się takie sondaże
- Badania to jakby egzamin z wiedzy obywatelskiej
- Ludzie biorą udział w badaniach, bo to obywatelski obowiązek
- Pytania są często za trudne dla zwykłych ludzi
- Jeżeli z badań wynika, że obywatele nie mają zaufania do rządu, to rząd powinien podać się do dymisji
- Przykro jest, kiedy nie wiadomo, jak odpowiadać na pytania ankiety
- Badani na ogół boją się, że nie poradzą sobie z pytaniami
- W ankietach poruszane są problemy ważne tylko dla polityków, a nie dla zwyczajnych ludzi
- Badania robi się, bo władze chcą o wszystkim wiedzieć, nawet myśli chcą znać
- Badania robi się po to, żeby kontrolować obywateli
- Do wyników sondaży nie można mieć zaufania, gdyż są one prowadzone tak, aby dobrze wypadli ci, którzy za nie płacą
- Większość ludzi kłamie, kiedy odpowiada na pytania ankiety
- Ludzie na ogół boją się odmówić udziału w badaniach
- Ludzie zwykle żałują, że zgodzili się wziąć udział w badaniach /tabela/
Tabela aneksowa
Autor: Katarzyna Wądołowska
2010-10-07
Komunikat z badań nr BS/134/2010

Polacy o architekturze

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy interesuje się Pan(i) tym, czy zwraca Pan(i) uwagę na to, jak wyglądają budynki, drogi, ulice, place i jak zabudowane są i urządzone różne miejsca w miejscowości, gdzie Pan(i) mieszka albo bywa?
- Bardzo się tym interesuję
- Trochę się tym interesuję
- Raczej się tym nie interesuję
- Wcale się tym nie interesuję /tabela wg terminów badań VI‘03, V‘05, VI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Proszę powiedzieć, czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza z  następującymi stwierdzeniami (opiniami)
- Ładna zabudowa i otoczenie sprawiają, że ludzie lepiej się czują
- Lepiej się pracuje, jeśli miejsce pracy ładnie wygląda
- Lubię patrzeć na dobrze zachowane stare, zabytkowe budowle
- Jest dla mnie ważne, wśród jakich budynków albo w jakim otoczeniu mieszkam
- Lubię nowe budynki
To, czy budynki szkolne są, czy też nie są, przykładem dobrego budownictwa, nie ma znaczenia dla nauczania dzieci
- To, jak wygląda szpital, nie ma wpływu na to, jak szybko chorzy wracają do zdrowia
- Większość nowo budowanych budynków „kłuje w oczy” /VI‘03, VI‘10/
Przypuśćmy, że z różnych powodów decyduje się Pan(i) na zmianę dotychczasowego miejsca zamieszkania. Które z przedstawionych elementów uznał(a)by Pan(i) za ważne, a które za nieważne przy wyborze nowego mieszkania lub domu? Proszę ocenić znaczenie każdego z wymienionych elementów
- Bezpieczna okolica
- Czyste chodniki i ulice
- Funkcjonalność budynku wewnątrz (np. to, że jest wygodny, przestrzenny, nasłoneczniony itp.)
- Niski koszt utrzymania
- Dobra komunikacja z innymi miejscowościami (dzielnicami), dobry dojazd do miejsca zamieszkania, dobry dojazd do pracy
- Duża ilość zieleni i wolnej przestrzeni wokół miejsca zamieszkania
- Wygląd zewnętrzny budynku
- Przestrzeń publiczna w okolicy, taka jak: rynek, park, plac
- Obecność w okolicy pozostałych obiektów użyteczności publicznej, takich jak: urzędy, sklepy, szpital, kino, basen itp.
- Obecność w okolicy szkoły, przedszkola
- Wkomponowanie budynku w otaczającą go zabudowę
- Możliwość uczestniczenia w życiu społeczności lokalnej i współdecydowania o różnych przedsięwzięciach, dotyczących m. in. zagospodarowania przestrzeni publicznej wokół miejsca zamieszkania
- Jednolity styl zabudowy w okolicy
- Odmienność (wyróżnialność) budynku od innych budynków w okolicy /V‘05, VI‘10/
ZADOWOLENIE Z WYGLĄDU WŁASNEJ MIEJSCOWOŚCI
Czy, ogólnie rzecz biorąc, pod względem architektonicznym, tj. wyglądu, rozmieszczenia w przestrzeni i wygody użytkowania zabudowy, podoba się Panu(i) czy też nie podoba miejscowość, w której obecnie Pan(i) mieszka?
- Zdecydowanie podoba mi się
- Raczej podoba mi się
- Raczej nie podoba mi się
- Zdecydowanie nie podoba mi się
- Trudno powiedzieć /V‘05, VI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak, ogólnie rzecz biorąc, ocenia Pan(i) wygląd:
- budynku, w którym Pan(i) mieszka /tabela aneksowa/
- najbliższego otoczenia budynku, w którym Pan(i) mieszka (klatek schodowych, podwórzy, placów osiedlowych, innych budynków mieszkalnych itp.) /tabela aneksowa/
- obiektów użyteczności publicznej w Pana(i) miejscowości (urzędów, sklepów, szpitali, szkół, parków itp.) /V‘05, VI‘10/
O POTRZEBIE STANDARDÓW W ARCHITEKTURZE
Załóżmy, że mieszka Pan(i) na osiedlu domów jednorodzinnych, które zostało zbudowane w jednolitym stylu. Wszystkie budynki mieszkalne są do siebie podobne, a budynki użyteczności publicznej, takie jak urzędy czy sklepy, wkomponowane są w istniejący w miejscowości styl zabudowy. Tymczasem właściciel sąsiadującej z Panem(ią) działki postanawia wybudować dom, który będzie całkowicie różny od pozostałych budynków w okolicy. Które z przedstawionych rozwiązań wydaje się Panu(i) najbardziej odpowiednie w zaistniałej sytuacji?
- Powinny funkcjonować stosowne przepisy nakazujące dostosowanie zabudowy do istniejącego stylu
- Powinno odbyć się wśród wszystkich mieszkańców osiedla referendum (głosowanie) i  zgodnie z wolą większości sąsiad mógłby kontynuować budowę bądź też musiałby zmienić projekt
- Wójt gminy (burmistrz, prezydent miasta) opierając się na opinii kompetentnego specjalisty powinien zadecydować o kontynuowaniu budowy bądź też o zmianie projektu
- Skoro człowiek ten jest właścicielem gruntu, na którym chce zbudować ten dom, nikt nie powinien w to ingerować, to wyłącznie jego sprawa
- Mam inne zdanie na ten temat
- Trudno powiedzieć /V‘05, VI‘10/
W niektórych dawnych budynkach mieszkalnych część lokatorów dba o swoje mieszkania, remontuje je i unowocześnia, np. wymienia okna na nowe. Czy, Pana(i) zdaniem, wtedy:
– każdy lokator może wstawić takie okna, na jakie go stać i jakie mu się podobają
– lokatorzy powinni starać się o to, żeby w budynku były jednakowe okna
– administracja, władze lokalne powinny zadbać o jednakowy wygląd okien, dofinansowując tych, którzy starają się o to przy naprawie czy wymianie okien
– władze powinny wydać przepisy zakazujące zmian wyglądu okien – pod groźbą kar finansowych albo nakazu ponownej wymiany
- Trudno powiedzieć /VI‘03, VI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
CZY NALEŻY RATOWAĆ STARĄ ZABUDOWĘ?
Proszę powiedzieć, co, według Pana(i), należy robić ze starymi i zabytkowymi budynkami, jeśli są w złym stanie – są bardzo zniszczone. Czy należy:
– remontować wszystkie stare budynki – także domy mieszkalne – bez względu na koszty, bo trzeba dbać o starą zabudowę, której tak niewiele nam zostało
– remontować tylko wtedy, gdy koszty nie są bardzo duże, np. gdy nie są większe od kosztów budowy nowego budynku o podobnym charakterze
– remontować tylko takie zabytki, jak np. kościoły, ratusze, stare pałace, a zniszczonych budynków mieszkalnych nie remontować, chyba że ktoś ma na to pieniądze
– wyburzać stare budynki i budować na tym miejscu nowoczesne domy
Trudno powiedzieć /VI‘03, VI‘10/
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
2010-10-05
Komunikat z badań nr BS/133/2010

Czas wolny Polaków

Kafelek tematyczny do publikacji
ILE POLACY MAJĄ CZASU DLA SIEBIE?
Proszę się zastanowić – ile godzin czasu wolnego ma Pan(i) średnio w tygodniu, nie licząc nocnego snu? Chodzi o taki czas, kiedy może Pan(i) robić to, na co ma ochotę, lub po prostu odpoczywać.
- Brak czasu wolnego
- 1 – 10 godzin
- 11 – 20 godzin
- 21 – 30 godzin
- 31 – 40 godzin
- 41 – 89 godzin
- 90 godzin i więcej
- Trudno powiedzieć
/tabela 2006, 2010/ oraz /tabela wg pracujących i niepracujących zawodowo/ oraz /tabela wg pracujących i niepracujących kobiet i mężczyzn/
Czy w porównaniu z okresem sprzed pięciu lat ilość czasu wolnego, którym Pan(i) dysponuje:
- zdecydowanie się zmniejszyła
- raczej się zmniejszyła
- pozostała bez zmian
- raczej się zwiększyła
- zdecydowanie się zwiększyła
- Trudno powiedzieć
/tabela 2006, 2010/ oraz /tabela wg wieku/ oraz /tabela wg pracujących i niepracujących zawodowo/ oraz tabela aneksowa/
Czy zazwyczaj w dni powszednie:
- nie starcza Panu(i) czasu nawet na wykonanie koniecznych zajęć
- starcza Panu(i) czasu tylko na to, co musi Pan(i) zrobić, ale nie ma Pan(i) czasu wolnego dla siebie
- robi Pan(i) wszystko, co musi Pan(i) zrobić, i ma Pan(i) jeszcze trochę czasu wolnego dla siebie
- czasu starcza Panu(i) na wszystko bez specjalnego pośpiechu
- ma Pan(i) aż za dużo wolnego czasu
/tabela wg terminów badań 1997, 2006, 2010/ oraz tabela aneksowa/
Na co przede wszystkim brakuje Panu(i) czasu? Proszę wymienić nie więcej niż trzy najważniejsze sprawy
- Wysypianie się
- Odpoczynek, relaks, czas tylko dla siebie
- Czytanie książek lub gazet
- Oglądanie telewizji lub filmów
- Przebywanie z dziećmi, małżonkiem, rodziną, pomoc rodzinie
- Życie towarzyskie: spotkania z przyjaciółmi, znajomymi, chodzenie w odwiedziny
- Rozrywki: chodzę do kawiarni, pubu, restauracji, na dyskotekę
- Życie kulturalne: kino, teatr, koncerty, wystawy, mecze itd.
- Uprawianie sportu
- Spacery, przejażdżki rowerowe
- Wczasy, wycieczki, podróżowanie
- Zaległe prace w domu lub zaległe sprawy urzędowe
- Praca na działce, w ogrodzie, naprawy i remonty w domu
- Rozwijanie swoich zainteresowań, uprawianie hobby
- Na uczenie się, doskonalenie swoje kwalifikacje zawodowe
- Na coś innego
- Trudno powiedzieć
CO POLACY ROBIĄ, A CO CHCIELIBY ROBIĆ W CZASIE WOLNYM
Czy zdarza się, że pracuje Pan(i) zarobkowo w soboty i niedziele, w Pana(i) stałej pracy lub dorabiając sobie?
- Tak
- Nie
/tabela wg pracujących i niepracujących kobiet i mężczyzn/
Co Pan(i) najczęściej robi w wolne soboty i niedziele, jeśli Pan(i) nie pracuje zarobkowo? (Można wskazać do trzech odpowiedzi)
- Odpoczynek
-- Wysypiam się
-- Siedzę, leżę, odpoczywam
- Czytanie
-- Czytam gazety tygodniki
-- Czytam książki
- Słuchanie muzyki lub oglądanie telewizji
-- Słucham muzyki z radia, kaset, płyt
-- Oglądam TV
-- Oglądam filmy z kaset wideo lub płyt DVD
- Spędzanie czasu z innymi
-- Rozmawiam z dziećmi, małżonkiem, rodziną – zajmuję się życiem rodzinnym
-- Zapraszam krewnych, znajomych, przyjaciół lub idę w odwiedziny
- Rozrywki poza domem
-- Bawię się, chodzę do kawiarni, pubu, restauracji, na dyskotekę
-- Korzystam z ciekawych imprez: idę do kina, teatru, na koncert, wystawę itp.
- Aktywność fizyczna, wyjazdy
-- Uprawiam sport
-- Chodzę na spacery
-- Wyjeżdżam na wycieczki za miasto
- Prace w domu, majsterkowanie
-- Pracuję na działce, w ogrodzie
-- Wykonuję zaległe prace w domu
-- Wykonuję naprawy, remonty w domu
-- Zajmuję się samochodem
- Inne
-- Gram w gry komputerowe, spędzam czas w sieci internetowej
-- Uczę się, doskonalę swoje kwalifikacje zawodowe
-- Chodzę do kościoła, modlę się
-- Poświęcam czas na moje ulubione zajęcia, hobby (inne niż konkretnie wymienione w karcie)
-- Robię to, co zawsze, sobota i niedziela nie różni się od innych dni
-- Robię coś innego
-Trudno powiedzieć
/tabela i wykresy wg czynności i zajęć wykonywanych i preferowanych/
Tabele aneksowe
Autor: Agata Stasik
2010-10-04
Komunikat z badań nr BS/132/2010

Wybory samorządowe - znaczenie, zainteresowanie oraz deklaracje udziału w głosowaniu

Kafelek tematyczny do publikacji
ZNACZENIE WYBORÓW
Jak Pan(i) ocenia, jakie znaczenie dla ludzi takich jak Pan(i) mają wybory samorządowe (wskazania na 10 punktowej skali) :
- Praktycznie nie mają znaczenia (punkty 1-2)
- Raczej mało ważne (punkty 3-5)
- Raczej ważne (punkty 6-8)
- Bardzo ważne (punkty 9 10)
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg badań IX‘98 - IX‘10/oraz /tabela aneksowa dla średniej na skali 10-punktowej/
Jak Pan(i) ocenia, jakie znaczenie dla ludzi takich jak Pan(i) mają wybory prezydenckie (wskazania na 10 punktowej skali) :
- Praktycznie nie mają znaczenia (punkty 1-2)
- Raczej mało ważne (punkty 3-5)
- Raczej ważne (punkty 6-8)
- Bardzo ważne (punkty 9 10)
- Trudno powiedzieć /wykres/ orac /tabela wg badań IX‘98 - IX‘10/
Jak Pan(i) ocenia, jakie znaczenie dla ludzi takich jak Pan(i) mają wybory parlamentarne (wskazania na 10 punktowej skali) :
- Praktycznie nie mają znaczenia (punkty 1-2)
- Raczej mało ważne (punkty 3-5)
- Raczej ważne (punkty 6-8)
- Bardzo ważne (punkty 9 10)
- Trudno powiedzieć /wykres/ orac /tabela wg badań IX‘98 - IX‘10/
Jak Pan(i) ocenia, jakie znaczenie dla ludzi takich jak Pan(i) mają wybory do Parlamentu Europejskiego (wskazania na 10 punktowej skali) :
- Praktycznie nie mają znaczenia (punkty 1-2)
- Raczej mało ważne (punkty 3-5)
- Raczej ważne (punkty 6-8)
- Bardzo ważne (punkty 9 10)
- Trudno powiedzieć /wykres/ orac /tabela wg badań X‘03 - IX‘10/
ZAINTERESOWANIE WYBORAMI
W tym roku odbędą się wybory samorządowe do rad gminnych, powiatowych i sejmików wojewódzkich oraz wybory wójtów, burmistrzów i prezydentów miast. Czy Pana(ią) wybory te:
- interesują
- nie interesują
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg badań VIII;98 - IX‘10/ oraz /tabela aneksowa/
DEKLAROWANE UCZESTNICTWO W WYBORACH
Czy zamierza Pan(i) wziąć udział w wyborach samorządowych?
- Tak
- Jeszcze nie wiem
- Nie /wykres/ oraz /tabela wg badań VIII‘98 - IX‘10/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela wg poczucia wpływu na sprawy miasta lub gminy/ oraz /tabela wg oceny funkcjonowania samorządności/ oraz /tabela aneksowa/
ZNAJOMOŚĆ KANDYDATÓW
Czy wie Pan(i), kto w Pana(i) miejscowości będzie kandydował w jesiennych wyborach samorządowych na stanowisko wójta (burmistrza, prezydenta miasta)?
- Tak, wiem, słyszałe(a)m o kilku kandydatach
- Tak, wiem, słyszałe(a)m o jednym kandydacie
- Nie, nie wiem, kto będzie kandydował w wyborach, nie słyszałe(a)m o żadnych kandydatach /tabela wg miejsca zamieszkania/ oraz /tabela wg deklaracji udziału w wyborach/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Rafał Boguszewski
2010-09-30
Komunikat z badań nr BS/130/2010

Parytety prawną gwarancją większego udziału kobiet w polityce

Kafelek tematyczny do publikacji
UDZIAŁ KOBIET W POLITYCE
Obecnie mniej kobiet niż mężczyzn pełni odpowiedzialne funkcje w życiu politycznym kraju. Czy, Pana(i) zdaniem, w życiu politycznym w Polsce powinno być:
- Więcej kobiet niż obecnie
- Liczba kobiet i mężczyzn w życiu politycznym jest akurat taka, jaka być powinna
- Płeć osób uczestniczących w życiu politycznym jest bez znaczenia
- Więcej mężczyzn niż obecnie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /wykres wg kobiet, mężczyzn/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, powinno się podjąć działania zmierzające do zwiększenia udziału kobiet w polityce czy też nie?
- Tak, powinno się podjąć takie działania, ponieważ kobiety mają mniejsze możliwości udziału w polityce niż mężczyźni
- Nie, nie powinno się podejmować szczególnych działań, choć popieram obecność kobiet w polityce
- Nie, nie powinno się podejmować szczególnych działań, ponieważ nie popieram zwiększenia udziału kobiet w polityce
- Trudno powiedzieć
/wykres wg badań I 2010, VIII 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Jaka, Pana(i) zdaniem, byłaby najbardziej skuteczna metoda zwiększenia udziału kobiet w polityce?
- Zachęcenie kobiet do udziału w polityce
- Zapewnienie im określonej liczby wysokich stanowisk w ważnych instytucjach publicznych
- Dobrowolne zaangażowanie partii politycznych w zwiększanie udziału kobiet w polityce
- Wprowadzenie określonej procentowo minimalnej liczby kobiet na listach wyborczych
- Stanie się tak stopniowo bez specjalnego nacisku
- Nic nie powinno być robione, nie zgadzam się z potrzebą zwiększania odsetka kobiet w polityce
- Trudno powiedzieć
/tabela: wskazania ogółem, wskazania popierających większy udział kobiet w polityce/
OPINIE O PRAWNYCH GWARANCJACH RÓWNOŚCI PŁCI
Czy uważa Pan(i) za słuszne, aby prawo określało, jaki procent (minimum) miejsc na listach wyborczych powinny zajmować kobiety?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Gdyby prawo w Polsce stanowiło, że kobiety powinny zajmować określony procent miejsc na listach wyborczych, to jaki to powinien być procent (minimum)?
- Poniżej 50%
- 50%
- Powyżej 50%
- Trudno powiedzieć
/tabela: odpowiedzi ogółem oraz akceptujących prawne wyrównanie szans/
Czy Pana(i) zdaniem, zapewnienie kobietom określonego procentu (minimum) miejsc na listach wyborczych zachęciłoby je do uczestnictwa w polityce czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
W grudniu 2009 roku w Sejmie został złożony obywatelski projekt ustawy, wedle którego liczba kobiet na listach okręgowych w wyborach do Sejmu, Parlamentu Europejskiego oraz wyborach samorządowych nie może być mniejsza niż liczba mężczyzn. Czy popiera Pan(i) takie rozwiązanie, czy też jest mu Pan(i) przeciwny(a)?
- Zdecydowanie popieram
- Raczej popieram
- Raczej jestem przeciwny(a)
- Zdecydowanie jestem przeciwny(a)
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań I 2010, VIII 2010/ oraz /tabela aneksowa/
SKUTKI ZWIĘKSZENIA LICZBY KOBIET W POLITYCE
Czy, Pana(i) zdaniem, większa obecność kobiet w polityce przyczyniłaby się do:
*
- lepszej reprezentacji interesów rodzin
- gorszej reprezentacji interesów rodzin
- nic by nie zmieniła
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg kobiet, mężczyzn, ogółem/
*
- lepszej reprezentacji interesów wszystkich kobiet
- gorszej reprezentacji interesów wszystkich kobiet
- nic by nie zmieniła
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg kobiet, mężczyzn, ogółem/
*
- przywiązywania większej wagi do spraw społecznych
- przywiązywania mniejszej wagi do spraw społecznych
- nic by nie zmieniła
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg kobiet, mężczyzn, ogółem/
*
- zwiększenia wydatków socjalnych państwa
- zmniejszenia wydatków socjalnych państwa
- nic by nie zmieniła
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg kobiet, mężczyzn, ogółem/
*
- wzrostu uczciwości i zmniejszenia korupcji w polityce
- spadku uczciwości i zwiększenia korupcji w polityce
- nic by nie zmieniła
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg kobiet, mężczyzn, ogółem/
*
- zmniejszenia liczby konfliktów politycznych
- zwiększenia liczby konfliktów politycznych
- nic by nie zmieniła
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg kobiet, mężczyzn, ogółem/
*
- spadku niekompetencji w polityce
- wzrostu niekompetencji w polityce
- nic by nie zmieniła
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg kobiet, mężczyzn, ogółem/
*
- bardziej rzeczowego podejścia do polityki
- bardziej emocjonalnego podejścia do polityki
- nic by nie zmieniła
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg kobiet, mężczyzn, ogółem/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Katarzyna Wądołowska
2010-09-28
Komunikat z badań nr BS/129/2010

Stosunki polsko-rosyjskie w ocenie społecznej

Kafelek tematyczny do publikacji
Jak Pan(i) ocenia obecne stosunki polsko-rosyjskie? Czy są one:
– dobre
– ani dobre, ani złe
– złe
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg terminów badań IV‘00- IX‘10/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/ oraz /tabela wg elektoratów w II turze wyborów prezydenckich/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela aneksowa/
Czy możliwe są przyjazne i partnerskie stosunki między Polską a Rosją?
- Możliwe
- Niemożliwe
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg terminów badań V‘00- IX‘10/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/ oraz /tabela wg elektoratów w II turze wyborów prezydenckich/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela wg oceny stosunków polsko-rosyjskich/
WPŁYW KATASTROFY Z 10 KWIETNIA NA STOSUNKI POLSKO-ROSYJSKIE
Jak Pan(i) ocenia, czy po katastrofie polskiego samolotu prezydenckiego pod Smoleńskiem stosunki polsko-rosyjskie:
- poprawiły się
- pogorszyły się
- nie zmieniły się
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia działania strony rosyjskiej mające na celu wyjaśnienie przyczyn tej katastrofy?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia działania strony rosyjskiej mające na celu przekazanie stronie polskiej informacji i materiałów dotyczących katastrofy?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Czy uważa pan(i), że władzom rosyjskim zależy na wyjaśnieniu przyczyn tej katastrofy czy też nie?
- Zdecydowanie zależy
- Raczej zależy
- Zdecydowanie nie zależy
- Raczej nie zależy
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/ oraz /tabela wg elektoratów w II turze wyborów prezydenckich/
Jak Pan(i) ocenia działania strony polskiej mające na celu wyjaśnienie przyczyn tej katastrofy?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/ oraz /tabela wg elektoratów w II turze wyborów prezydenckich/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Feliksiak
2010-09-24
Komunikat z badań nr BS/128/2010

Opinie o wydarzeniach przed pałacem Prezydenckim, tzw. obrońcach krzyża i ich przeciwnikach

Kafelek tematyczny do publikacji
OSŁABIENIE AUTORYTETU PAŃSTWA
Przed Pałacem Prezydenckim na Krakowskim Przedmieściu wciąż trwa pikieta tzw. obrońców krzyża ustawionego tam podczas żałoby narodowej po katastrofie pod Smoleńskiem. Sprzeciwiają się oni przeniesieniu krzyża do kościoła św. Anny, Dopóki nie otrzymają gwarancji upamiętnienia prezydenta Kaczyńskiego w zadowalający ich sposób. Czy interesuje się Pan(i) tym, co dzieje się przed Pałacem Prezydenckim?
- Bardzo się interesuję
- raczej się interesuję
- Raczej się nie interesuję
- Zdecydowanie się nie interesuję
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Czy Pan(i) osobiście jest zwolennikiem/zwolenniczką czy przeciwnikiem/przeciwniczką:
* tzw. obrońców krzyża i ich działań
- Przeciwnikiem/przeciwniczką
- Umiarkowanym(ą) przeciwnikiem/przeciwniczką
- Ani zwolennikiem/zwolenniczką, ani przeciwnikiem/przeciwniczką
- Umiarkowanym(ą) zwolennikiem/zwolenniczką
- Zwolennikiem/zwolenniczką
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
* osób uczestniczących w manifestacjach i happeningach w proteście przeciwko działaniom tzw. obrońców krzyża
- Przeciwnikiem/przeciwniczką
- Umiarkowanym(ą) przeciwnikiem/przeciwniczką
- Ani zwolennikiem/zwolenniczką, ani przeciwnikiem/przeciwniczką
- Umiarkowanym(ą) zwolennikiem/zwolenniczką
- Zwolennikiem/zwolenniczką
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Czy, Pana(i) zdaniem, wydarzenia przed Pałacem Prezydenckim – uniemożliwienie przeniesienia krzyża do kościoła św. Anny na początku sierpnia i pikieta tzw. obrońców krzyża, a z drugiej strony protesty i happeningi ich przeciwników to:
- wyraz wolności i prawa do wyrażania swoich poglądów przez obywateli
- oznaka anarchii podważającej ład i porządek prawny w państwie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg stosunku do protestujących przed Pałacem Prezydenckim/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Pan(i) osobiście jest zwolennikiem/zwolenniczką czy przeciwnikiem/przeciwniczką przeniesienia krzyża sprzed Pałacu Prezydenckiego do kościoła Św. Anny?
- Przeciwnikiem/przeciwniczką
- Odpowiedź ambiwalentna
- Zwolennikiem/zwolenniczką
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/
Czy, Pana(i) zdaniem, tablica umieszczona na Pałacu Prezydenckim wystarczająco upamiętnia w tym miejscu prezydenta Lecha Kaczyńskiego i inne osoby, które zginęły w katastrofie smoleńskiej, czy też nie?
- Wystarczająco
- Niewystarczająco
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg stosunku do protestujących przed Pałacem Prezydenckim/
oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
TROSKA O PAMIĘĆ, ZBIOROWE SZALEŃSTWO CZY GRA POLITYCZNA?
Można spotkać różne opinie na temat konfliktu o krzyż przed Pałacem Prezydenckim i jego źródeł. Proszę powiedzieć, z którym wyjaśnieniami Pan(i) się zgadza, a z którymi nie zgadza.
* W Polsce duża grupa ludzi czuje się niereprezentowana i lekceważona, władza za mało rozmawia z ludźmi na ważne tematy /tabela aneksowa/
* Obrońcy krzyża nie słuchają księży i bardziej upodobnili się do sekty, niż są katolikami
* Walka o krzyż jest tylko pretekstem do walki politycznej z PO inspirowanej przez PiS /tabela wg stosunku do protestujących przed Pałacem Prezydenckim/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
* Awantura o krzyż tak naprawdę służy przeciwnikom Kościoła i kwestionuje rolę Kościoła w życiu publicznym
* Obrońcy krzyża nie mogą się pogodzić z wynikiem wyborów prezydenckich i tak naprawdę chcą zaszkodzić nowo wybranemu prezydentowi Bronisławowi Komorowskiemu
* Awantura o krzyż jest na rękę rządowi, bo odwraca uwagę od ważniejszych problemów, jak sytuacja finansów publicznych i konieczność podwyżki podatków
* Obrońcy krzyża są inspirowani przez Radio Maryja
* Obrońcy krzyża protestują, bo boją się zatarcia pamięci o prezydencie Lechu Kaczyńskim /tabela aneksowa/
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Krzysztof Pankowski
2010-09-23
Komunikat z badań nr BS/127/2010

Ocena działalności władz lokalnych, czyli co się zmieniło w naszych miejscowościach od ostatnich wyborów samorządowych

Kafelek tematyczny do publikacji
ZADOWOLENIE Z MIEJSCOWOŚCI ZAMIESZKANIA
Porozmawiajmy teraz o Pana(i) miejscowości i o tym, jak się tutaj żyje.
Czy, ogólnie rzecz biorąc, jest Pan(i) zadowolony(a) czy też niezadowolony(a) z tego, że mieszka Pan(i) w tej miejscowości?
- bardzo zadowolony(a)
- raczej zadowolony(a)
- raczej niezadowolony(a)
- bardzo niezadowolony(a)
- trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań VI‘92, IV ‘93, XII ‘96, I‘02, VIII ‘10/ oraz /tabela wg wielkości miejscowości/ oraz /tabela aneksowa/
Patrząc z dalszej perspektywy – od roku 1989, to czy, Pana(i) zdaniem, w Pana(i) miejscowości:
- zmieniło się na lepsze
- praktycznie nic się nie zmieniło
- zmieniło się na gorsze
- trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań VI‘92, IV ‘93, IX, XII ‘96,V‘97, IV‘99, I, X ‘02, VIII ‘10/ oraz /tabela wg wielkości miejscowości/ oraz /tabela aneksowa/
Które z niżej przedstawionych spraw są obecnie, Pana(i) zdaniem, największą bolączką w miejscowości lub gminie, w której pan(i) mieszka? Proszę wybrać nie więcej niż pięć odpowiedzi
- Sytuacja na rynku pracy (klimat dla inwestorów tworzących nowe miejsca pracy)
- Stan dróg
- Sytuacja w służbie zdrowia
- Sytuacja mieszkaniowa
- Pomoc publiczna dla najuboższych
- Komunikacja z innymi miejscowościami
- Sytuacja w zakresie kanalizacji
- Bezpieczeństwo obywateli
- Wygląd miejscowości
- Czystość ulic i miejsc publicznych oraz sytuacja w zakresie wywozu śmieci
- Skuteczne pozyskiwanie funduszy z Unii Europejskiej
- Komunikacja miejska
- Praca urzędów administracji publicznej
- Sytuacja w szkolnictwie, oświacie
- Sytuacja w zakresie remontów budynków użyteczności publicznej
- Sytuacja w zakresie turystyki
- Stan środowiska naturalnego
- Funkcjonowanie instytucji kulturalnych
- Zaopatrzenie w wodę
- Sytuacja w gospodarowaniu gruntami przez władze samorządowe
- Inna sprawa
- Żadna
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OCENY ZMIAN W OSTATNICH CZTERECH LATACH
Czy może Pan(i) ocenić, jak w ciągu czterech lat, które upłynęły od ostatnich wyborów samorządowych, zmieniła się ogólna sytuacja w  Pana(i) gminie lub miejscowości?
- Zmieniła się na lepsze
- Praktycznie się nie zmieniła
- Zmieniła się na gorsze
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań X 2002, VIII 2010/
Czy może pan(i) ocenić, jak w ciągu niespełna czterech lat, które upłynęły od ostatnich wyborów samorządowych, w pana(i) gminie lub miejscowości, zmienił/a/o się:
* Wygląd miejscowości
* Czystość ulic i miejsc publicznych oraz sytuacja w zakresie wywozu śmieci
* Sytuacja w zakresie remontów budynków użyteczności publicznej
* Pozyskiwanie funduszy z Unii Europejskiej
* Stan dróg
* Funkcjonowanie instytucji kulturalnych
* Atrakcyjność turystyczna gminy lub miejscowości
* Bezpieczeństwo obywateli
* Sytuacja w zakresie kanalizacji
* Zaopatrzenie w wodę
* Stan środowiska naturalnego
* Sytuacja mieszkaniowa
* Sytuacja w szkolnictwie, oświacie
* Praca urzędów administracji publicznej
* Komunikacja miejska
* Komunikacja z innymi miejscowościami
* Pomoc publiczna dla najuboższych
* Klimat dla inwestorów tworzących nowe miejsca pracy
* Sytuacja w służbie zdrowia
* Gospodarowanie gruntami przez władze samorządowe
- Na lepsze
- Praktycznie się nie zmienił/a/o
- Na gorsze
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg terminów badań X ‘02, VIII ‘10/
OCENY USTĘPUJĄCYCH WŁADZ MIAST I GMIN
Czy, ogólnie rzecz biorąc, uważa Pan(i), że tutejsza rada miasta / gminy pracowała:
- dobrze
- źle
- Trudno powiedzieć
/wykres wg terminów badań V ‘94, X ‘02, VIII ‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, ogólnie rzecz biorąc, uważa Pan(i), że tutejszy wójt / burmistrz / prezydent pracował:
- dobrze
- źle
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, pieniądze, którymi dysponują władze Pana(i) gminy / miasta, są właściwie wydawane czy też nie?
- Zdecydowanie właściwie
- Raczej właściwie
- Raczej niewłaściwie
- Zdecydowanie niewłaściwie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań IV ‘93, I ‘02, X ‘02, VIII ‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czyje przede wszystkim potrzeby i interesy reprezentuje, Pana(i) zdaniem, większość radnych w Pana(i) mieście/gminie? Proszę wybrać nie więcej niż dwie odpowiedzi
- Interesy ludzi, którzy na nich głosowali
- Interesy swojej partii lub ugrupowania politycznego
- Interesy innych konkretnych środowisk społecznych lub zawodowych
- Interesy swoich znajomych, kolegów lub krewnych
- Swoje własne interesy
- Interesy wszystkich mieszkańców miasta/gminy
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Rafał Boguszewski
2010-09-22
Komunikat z badań nr BS/125/2010

Oceny instytucji publicznych

Kafelek tematyczny do publikacji
OPINIE O DZIAŁALNOSCI PREZYDENTA
Oceny działalności prezydenta:
- Dobra
- Zła
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg badań I 2009 - IX 2010/ oraz /tabela wg elektoratów w II turze wyborów prezydenckich/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O DZIAŁALNOŚCI PARLAMENTU
Oceniane instytucje
- Sejm
- Senat /tabele wg terminów badań VII‘09-IX‘10/ oraz /tabele wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Zmiany opinii o Sejmie - wykres wg badań II‘98 - IX‘10
Zmiany opinii o Senacie - wykres wg badań II‘98 - IX‘10
OCENY DZIAŁALNOŚCI WŁADZ SAMORZĄDOWYCH
Oceny władz miasta/gminy
- Dobra
- Zła /tabela wg badań VI‘06 -IX‘10/ oraz /wykres wg badań XII‘97 - IX‘10/
OCENY DZIAŁALNOŚCI KOŚCIOŁA RZYMSKOKATOLICKIEGO
Oceny działalności Kościoła rzymsko-katolickiego
- Dobra
- Zła /tabela wg badań II‘06 - IX‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Zmiany opinii o Kościele wykres wg badań II‘98 - IX‘10
OCENY ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH
Oceniane związki zawodowe
- NSZZ „Solidarność”
- OPZZ /tabela wg badań VI‘06 -‘X10/ oraz /tabele aneksowe/
Zmiany opinii o NSZZ "Solidarność" - wykres wg badań XII‘98 - IX‘10
Zmiany opinii o OPZZ - wykres wg badań XII‘98 - IX‘10
OCENY INSTYTUCJI FINANSOWYCH
Oceny Narodowego Banku Polskiego
- Dobra
- Zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘07 - IX‘10/ oraz /wykres wg badań XII‘98 - IX‘10/
Oceny Giełdy Papierów Wartościowych
- dobra
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘06- IX‘10/ oraz /wykres wg badań XII‘01 - IX‘10/
OCENY DZIAŁALNOŚCI WOJSKA I POLICJI
Oceny wojska
- Dobra
- Zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań II06- IX‘10/ oraz /wykres wg badań XII‘98 - IX‘10/
Ocen policji
- Dobra
- Zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘05- IX‘10/ oraz /wykres wg badań XII‘97 - IX‘10/
OCENY DZIAŁALNOŚCI INSTYTUCJI WYMIARU SPRAWIEDLIWOŚCI
Oceniane instytucje
- Sądy
- Prokuratura /tabele wg badań X‘05- IX‘10/ oraz /wykresy wg badań XII‘97 - IX‘10/
OCENY DZIAŁALNOŚCI IPN
Oceny Instytutu Pamięci Narodowej
- Dobra
- Zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘06- IX‘10/ oraz /wykres wg badań VI‘05 - IX‘10/
OCENY DZIAŁALNOŚCI TK, NIK I RPO
Oceniane instytucje
- Trybunał Konstytucyjny
- Rzecznik Praw Obywatelskich
- Najwyższa Izba Kontroli /tabele wg badań VI‘06 - IX‘10/
Zmiany opinii o TK - wykres wg badań XII‘02 - IX‘10
Zmiany opinii o RPO - wykres wg badań XII‘98 - IX‘10
Zmiany opinii o NIK - wykres wg badań XII‘98 - IX‘10
Tabele aneksowe
Autor: Katarzyna Kowalczuk
2010-09-20
Komunikat z badań nr BS/124/2010

Wybory prezydenckie w cieniu katastrofy smoleńskiej

Kafelek tematyczny do publikacji
POSTRZEGANIE SFERY POLITYKI PO KATASTROFIE SMOLEŃSKIEJ
Jak Pan(i) ocenia, czy po katastrofie smoleńskiej coś się zmieniło w polskiej polityce czy też nic się nie zmieniło?
Tak, wiele się zmieniło na lepsze
Tak, trochę się zmieniło na lepsze
Tak, trochę się zmieniło na gorsze
Tak, wiele się zmieniło na gorsze
Nie, nic się w polskiej polityce nie zmieniło
Trudno powiedzieć
Odmowa odpowiedzi
/wykres/ oraz /tabela wg wyborców L. Kaczyńskiego, D. Tuska w II turze wyborów prezydenckich z 2005 roku/
Czy katastrofa pod Smoleńskiem wpłynęła na Pana(i) stosunek do polityki?
Tak, w bardzo dużym stopniu
Tak, w dość dużym stopniu
Tak, ale w niewielkim stopniu
Nie, w ogóle nie wpłynęła
Odmowa odpowiedzi
Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg wyborców L. Kaczyńskiego, D. Tuska w II turze wyborów prezydenckich z 2005 roku/ oraz /tabela aneksowa/
DECYZJE ELEKTORATÓW LECHA KACZYŃSKIEGO I DONALDA TUSKA W WYBORACH REZYDENCKICH W 2010 ROKU
Na kogo głosował(a) Pan(i) w I turze wyborów prezydenckich 20 czerwca 2010 roku?
Marek Jurek
Jarosław Kaczyński
Bronisław Komorowski
Janusz Korwin-Mikke
Andrzej Lepper
Kornel Morawiecki
Grzegorz Napieralski
Andrzej Olechowski
Waldemar Pawlak
Bogusław Ziętek
Trudno powiedzieć
Odmowa odpowiedzi
/tabela wg wyborców L. Kaczyńskiego, D. Tuska w II turze wyborów prezydenckich z 2005 roku/ oraz /tabela aneksowa/
Na kogo głosował(a) Pan(i) w II turze wyborów prezydenckich 4 lipca 2010 roku?
Na Bronisława Komorowskiego
Na Jarosława Kaczyńskiego
Oddałe(a)m głos nieważny, na żadnego z nich
Trudno powiedzieć
Odmowa odpowiedzi
/tabela wg wyborców L. Kaczyńskiego, D. Tuska w II turze wyborów prezydenckich z 2005 roku/ oraz /tabela aneksowa/
ZACHOWANIA WYBORCZE W I I II TURZE – PRZEPŁYW ELEKTORATÓW
Na kogo głosował(a) Pan(i) w I turze wyborów prezydenckich 20 czerwca 2010 roku?
Marek Jurek
Jarosław Kaczyński
Bronisław Komorowski
Janusz Korwin-Mikke
Andrzej Lepper
Kornel Morawiecki
Grzegorz Napieralski
Andrzej Olechowski
Waldemar Pawlak
Bogusław Ziętek
Nie głosowałe(a)m
/tabela wg wyborców Bronisława Komorowskiego, Jarosława Kaczyńskiego w II turze wyborów 4 lipca 2010 roku/
W niektórych krajach demokratycznych, takich jak Belgia czy Australia, jest obowiązek uczestnictwa w wyborach pod karą grzywny. Gdyby tak było w Polsce, to na którego kandydata zdecydował(a)by się Pan(i) oddać swój głos w II turze wyborów prezydenckich?
- na Bronisława Komorowskiego
- na Jarosława Kaczyńskiego
- oddał(a)bym głos nieważny
- nie głosował(a)bym mimo zagrożenia karą grzywny
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
DETERMINANTY DECYZJI WYBORCZYCH
LEWICA–PRAWICA
Autoidentyfikacja na osi lewica - prawica /wykres/
POLSKA SOLIDARNA – POLSKA LIBERALNA
Autoidentyfikacja na osi Polska solidarna - Polska liberalna /wykres/
POGLĄDY NA WAŻNE KWESTIE SPOŁECZNE
Wskazania dotyczące:
- prywatyzacji (0 - należy sprywatyzować wszystkie przedsiębiorstwa państwowe, 10 – Znaczna liczba przedsiębiorstw powinna pozostać własnością państwową)
- podatków (0 – Im większy dochód ktoś uzyskuje, tym większy jego procent powinien wpłacać w formie podatku, 10 – Każdy powinien płacić w formie podatku taki sam procent od swoich dochodów)
- polityki zagranicznej (0 – Nasza polityka zagraniczna powinna polegać na jak najściślejszej współpracy z Unią Europejską i podporządkowaniu się regułom w niej obowiązującym, 10 – Nasza polityka zagraniczna powinna przede wszystkim bronić naszej politycznej i gospodarczej niezależności, nawet za cenę wystąpienia z Unii Europejskiej)
- relacji państwo – Kościół (0 – Kościół powinien być od państwa całkowicie oddzielony i nie powinien zajmować się polityką, 10 – Kościół powinien mieć znaczny wpływ na sprawy państwa i jego politykę)
/tabela wg punktów na skali 0-10/
POSTRZEGANIE RÓŻNIC MIĘDZY KANDYDATAMI W WYBORACH PREZYDENCKICH I ICH UGRUPOWANIAMI POLITYCZNYMI A UDZIAŁ W WYBORACH
Czy, Pana(i) zdaniem, między partiami są / były różnice programowe?
1 Są (były) różnice
2
3
4
5 Nie ma (nie było) różnic
Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela wg wyborców z I tury wyborów prezydenckich z 20 czerwca 2010 roku/ oraz tabela wg wyborców z II tury wyborów prezydenckich z 4 lipca 2010 roku/
Czy, Pana(i) zdaniem, między kandydatami są / były różnice programowe?
1 Są (były) różnice
2
3
4
5 Nie ma (nie było) różnic
Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela wg wyborców z I tury wyborów prezydenckich z 20 czerwca 2010 roku/ oraz tabela wg wyborców z II tury wyborów prezydenckich z 4 lipca 2010 roku/
ALIENACJA POLITYCZNA A UDZIAŁ W WYBORACH
Niektórzy mówią, że to, na kogo się głosuje w wyborach, i tak niczego nie zmieni. Inni mówią, że to, na kogo się głosuje, może wiele zmienić. Używając poniższej skali prosimy zaznaczyć, jak określił(a)by Pan(i) swoje stanowisko
1 To, kto rządzi, ma znaczenie
2
3
4
5 To, kto rządzi, nie ma znaczenia
Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg wyborców z I tury wyborów prezydenckich z 20 czerwca 2010 roku/ oraz tabela wg wyborców z II tury wyborów prezydenckich z 4 lipca 2010 roku/
Niektórzy mówią, że to, na kogo się głosuje w wyborach, i tak niczego nie zmieni. Inni mówią, że to, na kogo się głosuje, może wiele zmienić. Używając poniższej skali prosimy zaznaczyć, jak określił(a)by Pan(i) swoje stanowisko
1To, na kogo się głosuje, i tak niczego nie zmieni
2
3
4
5To, na kogo się głosuje, może wiele zmienić
Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg wyborców z I tury wyborów prezydenckich z 20 czerwca 2010 roku/ oraz tabela wg wyborców z II tury wyborów prezydenckich z 4 lipca 2010 roku/
OCENY DEMOKRACJI A DECYZJE WYBORCZE
Czy, ogólnie rzecz biorąc, jest Pan(i) zadowolony(a) z funkcjonowania demokracji w Polsce?
Bardzo zadowolony(a)
Raczej zadowolony(a)
Raczej niezadowolony(a)
Bardzo niezadowolony(a)
/wykres/ oraz /tabela wg głosujących na Bronisława Komorowskiego, Jarosława Kaczyńskiego w II turze wyborów 4 lipca 2010 roku/
Czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza ze stwierdzeniem, że demokracja ma przewagę nad wszelkimi innymi formami rządów?
Zdecydowanie tak
Raczej tak
Raczej nie
Zdecydowanie nie
/wykres/ oraz /tabela wg głosujących na Bronisława Komorowskiego, Jarosława Kaczyńskiego w II turze wyborów 4 lipca 2010 roku/
Czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza ze stwierdzeniem, że niekiedy rządy niedemokratyczne mogą być bardziej pożądane niż rządy demokratyczne?
Zdecydowanie tak
Raczej tak
Raczej nie
Zdecydowanie nie
/wykres/ oraz /tabela wg głosujących na Bronisława Komorowskiego, Jarosława Kaczyńskiego w II turze wyborów 4 lipca 2010 roku/
Czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza ze stwierdzeniem, że dla ludzi takich jak Pan(i) nie ma w gruncie rzeczy znaczenia, czy rządy są demokratyczne czy niedemokratyczne?
Zdecydowanie tak
Raczej tak
Raczej nie
Zdecydowanie nie
/wykres/ oraz /tabela wg głosujących na Bronisława Komorowskiego, Jarosława Kaczyńskiego w II turze wyborów 4 lipca 2010 roku/
Tabele aneksowe
Tabela 6
Na kogo Pan(i) głosował(a) w II turze wyborów prezydenckich w 2005 roku?
- Na Lecha Kaczyńskiego
- Na Donalda Tuska
- Oddałe(a)m głos nieważny, na żadnego z nich
- Nie pamiętam
- Odmowa odpowiedzi
Autor: Marta Żerkowska-Balas
2010-09-17
Komunikat z badań nr BS/123/2010

Nastroje społeczne we wrześniu

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘09-IX‘10/ oraz /wykres wg badań III‘90- IX‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘09-IX‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - IX‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć/tabela wg badań IX‘09-IX‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - IX‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- złe
- ani dobre, ani złe
- dobre/tabela wg badań IX‘09-IX‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - IX‘10/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘09-IX‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - IX‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘09-IX‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - IX‘10/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘09-IX‘10/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘09-IX‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć/tabela wg badań IX‘09-IX‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku warunki materialne Pana(i) gospodarstwa domowego:
– poprawią się
– pozostaną bez zmian
– pogorszą się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘09-IX‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘09-IX‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się /tabela wg badań IX‘09-IX‘10/
BEZPIECZEŃSTWO ZATRUDNIENIA I OCENA LOKALNYCH RYNKÓW PRACY
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘09-IX‘10/ oraz /wykres X‘21 - IX‘10/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa itp.)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Nie, to raczej mało prawdopodobne
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘09-IX‘10/ oraz /wykres V‘01 - IX‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Rafał Boguszewski
2010-09-16
Komunikat z badań nr BS/120/2010

Jak Polacy mieszkają, a jak chcieliby mieszkać

Kafelek tematyczny do publikacji
Proszę powiedzieć, w jakim domu, budynku Pan(i) mieszka. Czy jest to:
- dom jednorodzinny z działką/ ogrodem
- dom wielorodzinny z działką/ ogrodem
- dom szeregowy jednorodzinny, dom „bliźniaczy”, „bliźniak”
- blok na osiedlu mieszkaniowym
- kamienica
- W innym /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Kto jest właścicielem tego domu, budynku?
- Jest własnością Pana(i) lub Pana(i) rodziny
- To budynek spółdzielczy (lokatorski lub własnościowy)
- To budynek należący do wspólnoty mieszkaniowej
- To budynek komunalny (należy do gminy, miasta)
- Jest własnością prywatną, ale nie należy do Pana(i) ani Pana(i) rodziny
- To budynek zakładowy (właścicielem jest zakład pracy)
- Inna sytuacja (np. budynek wybudowany przez prywatnego inwestora, a mieszkania są wynajmowane, albo budynek wybudowany przez TBS)
- Trudno powiedzieć /tabela VI‘03, VI‘10/
Jak dawno wybudowano dom, budynek, w którym Pan(i) mieszka?
- Na początku XX wieku – przed końcem I wojny światowej – lub wcześniej, jeszcze w XIX wieku
- Po I wojnie światowej (tzn. po roku 1918), ale jeszcze przed II wojną (przed rokiem 1939) lub w jej czasie
- Już po wojnie, ale przed rokiem 1960
- W latach 60. (1960-1969)
- W latach 70. (1970-1979)
- W latach 80. (1980-1989)
- Po 1989 roku, ale nie później niż w roku 1999
- W roku 2000 lub później
- Trudno powiedzieć /tabela VI‘03, VI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czy dom, w którym Pan(i) mieszka, był w ostatnich dziesięciu latach remontowany lub modernizowany (np. wymieniano, ulepszano dach, remontowano klatki schodowe, doprowadzano lub wymieniano instalacje wodne, gazowe, kanalizację lub wykonywano inne prace)?
- Tak - był remontowany lub modernizowany
- Nie - nic nie robiono (nie było takiej potrzeby), bo to budynek w dobrym stanie (lub nowy)
- Nie - nic nie robiono, chociaż wymaga remontu
- Nie - ten budynek jest w tak złym stanie, że już nie warto go remontować
- Nie wiem, trudno powiedzieć /tabela VI‘03, VI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
W jakim mieszkaniu, domu wolał(a)by Pan(i) mieszkać, gdyby dano Panu(i) do wyboru – czy w mieszkaniu, domu nowo wybudowanym czy też w podobnym mieszkaniu, domu (tzn. tak samo dużym, z tymi samymi wygodami, podobnie położonym i w takim samym stanie technicznym), ale starym, sprzed wojny?
- Zdecydowanie w nowo wybudowanym
- Raczej w nowo wybudowanym
- Raczej w starym, sprzed II wojny światowej
- Zdecydowanie w starym, sprzed II wojny światowej
- Trudno powiedzieć /tabela VI‘03, VI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Przypuśćmy, że z różnych powodów decyduje się Pan(i) na zmianę dotychczasowego miejsca zamieszkania. Które z przedstawionych elementów uznał(a)by Pan(i) za ważne, a które za nieważne przy wyborze nowego mieszkania lub domu? Ankietowani mogli wybrać maksymalnie trzy odpowiedzi
- Funkcjonalność budynku wewnątrz (to, że jest wygodny, przestrzenny, nasłoneczniony itp.)
- Niski koszt utrzymania
- Bezpieczna okolica
- Duża ilość zieleni i wolnej przestrzeni wokół miejsca zamieszkania
- Wygląd zewnętrzny budynku
- Dobra komunikacja z innymi miejscowościami (dzielnicami), dobry dojazd do miejsca zamieszkania, dobry dojazd do pracy
- Obecność w okolicy szkoły, przedszkola
- Obecność w okolicy pozostałych obiektów użyteczności publicznej, takich jak: urzędy, sklepy, szpital, kino, basen itp.
- Przestrzeń publiczna w okolicy, taka jak: rynek, park, plac
- Czyste chodniki i ulice
- Wkomponowanie budynku w otaczającą go zabudowę
- Odmienność (wyróżnialność) budynku od innych budynków w okolicy
- Możliwość uczestniczenia w życiu społeczności lokalnej i współdecydowania o różnych przedsięwzięciach dotyczących m.in. zagospodarowania przestrzeni publicznej wokół miejsca zamieszkania
- Jednolity styl zabudowy w okolicy
- Trudno powiedzieć tabela XI‘05, VI‘10/
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
2010-09-07
Komunikat z badań nr BS/119/2010

Opinie o deficycie budżetowym i podwyżce podatków

Kafelek tematyczny do publikacji
POSTRZEGANE ŹRÓDŁA DOCHODÓW PAŃSTWA
Ostatnio dużo mówi się o stanie budżetu państwa. Skąd, Pana(i) zdaniem, budżet państwa uzyskuje najwięcej pieniędzy?
- podatek od towarów i usług (VAT)
- podatek dochodowy od osób fizycznych (PIT)
- akcyza
- podatek od osób prawnych, firm (CIT)
- środki z Unii Europejskiej
- cła
- dochody jednostek budżetowych
- dywidendy i wypłaty z zysku przedsiębiorstw "państwowych"
- wpłaty jednostek samorządu terytorialnego
- inne środki
- trudno powiedzieć
/wykres/
OPINIE O BUDŻECIE PAŃSTWA
Czy, Pana(i) zdaniem, powinno być dopuszczalne, aby wydatki z budżetu państwa przekraczały jego dochody?
- Wydatki z budżetu państwa nie powinny przekraczać jego dochodów
- Powinno być dopuszczalne, aby wydatki z budżetu w niewielkim stopniu przekraczały jego dochody, jeśli brakuje pieniędzy na ważne cele społeczne
- Powinno być dopuszczalne, aby wydatki z budżetu państwa nawet w dużym stopniu przekraczały jego dochody, jeśli brakuje pieniędzy na ważne cele społeczne
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, jaka sytuacja jest w Polsce?
- W Polsce wydatki z budżetu państwa w dużym stopniu przekraczają jego dochody
- W Polsce wydatki z budżetu państwa nie przekraczają jego dochodów
- W Polsce wydatki z budżetu państwa w niewielkim stopniu przekraczają jego dochody
- Trudno powiedzieć
/wykres/
PREFERENCJE DOTYCZĄCE SPOSOBÓW REDUKCJI DEFICYTU BUDŻETOWEGO
Polska ma dość wysoki deficyt budżetowy: wydatki państwa znacznie przekraczają jego dochody. Co, Pana(i) zdaniem, należy zrobić w tej sytuacji?
- Obniżyć wydatki państwa
- Zwiększyć podatki
- Nie należy obecnie zmniejszać deficytu budżetowego, choć być może będzie to konieczne w przyszłości
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Gdyby w Polsce rząd zdecydował się na podwyższenie podatków, to które podatki należałoby podnieść, tak aby zapewniło to odpowiednie wpływy do budżetu państwa i jednocześnie stanowiło najmniejsze obciążenie dla obywateli?
- Podatki pośrednie - od towarów i usług (VAT) i akcyzę
- Podatki bezpośrednie - od dochodów osobistych (PIT) i od firm (CIT)
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Gdyby w Polsce miało dojść do podwyżki podatków od dochodów osobistych, to czy należałoby podnieść podatki dla wszystkich czy też tylko dla najlepiej zarabiających?
- Należałoby podnieść podatki dla wszystkich
- Należałoby podnieść podatki tylko dla najlepiej zarabiających
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POSTRZEGANE SKUTKI PODWYŻKI VAT
Aby poprawić stan finansów państwa rząd przyjął wieloletni plan finansowy. Zakłada on m.in. wzrost stawek podatku od towarów i usług (VAT). Podstawowa stawka VAT ma wzrosnąć z 22% do 23%. Jednocześnie zmniejszyć się ma podatek VAT na niektóre produkty żywnościowe.
Co Pan(i) sądzi o tym pomyśle rządu? Z którymi z podanych niżej stwierdzeń zgadza się Pan(i), a z którymi nie zgadza?
* W obecnej sytuacji budżetu państwa planowana przez rząd podwyżka podatku VAT to „zło konieczne” /tabela aneksowa/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/
* Planowana podwyżka podatku VAT jest niewielka i nie będzie dużym obciążeniem dla obywateli /tabela aneksowa/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/
* Podwyżka podatków spowoduje istotny wzrost cen towarów i usług
* Podwyżka podatków spowoduje obniżenie wzrostu gospodarczego
* Podwyżka podatków spowoduje zwiększenie „szarej strefy” w handlu i usługach: wzrośnie liczba transakcji, od których nie będzie odprowadzany podatek VAT
* Podwyżka podatków przyczyni się do wzrostu dochodów państwa
- Zdecydowanie zgadzam się
- Raczej zgadzam się
- Raczej nie zgadzam się
- Zdecydowanie nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Beata Roguska
2010-09-03
Komunikat z badań nr BS/118/2010

Wybory samorządowe 2010

Kafelek tematyczny do publikacji
ZAINTERESOWANIE WYBORAMI
W tym roku odbędą się wybory samorządowe do rad gminnych, powiatowych i sejmików wojewódzkich oraz wybory wójtów, burmistrzów i prezydentów miast. Czy Pana(ią) wybory te:
- interesują
- nie interesują
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg terminów badań VIII, IX‘98, VIII, IX, X‘02, VI, VIII, IX, X, XI‘06, VIII‘10/ oraz /tabela aneksowa/
DEKLAROWANE UCZESTNICTWO W WYBORACH
Czy zamierza Pan(i) wziąć udział w wyborach samorządowych?
- Tak
- Jeszcze nie wiem
- Nie /wykres/ oraz /tabela wg terminów badań VIII, IX‘98, VIII, IX, X‘02, VI, VIII, IX, X, XI‘06, VIII‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg miejsca zamieszkania/ oraz /tabela aneksowa/
POPARCIE DLA DOTYCHCZASOWYCH WŁADZ MIASTA/GMINY
Czy w wyborach do rady Pana(i) miasta/gminy wolał(a)by Pan(i) głosować:
– na kandydatów związanych z obecnymi władzami Pana(i) miasta/gminy
– na kandydatów niezwiązanych z obecnymi władzami Pana(i) miasta/gminy
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg terminów badań V ’94, IX ’98, I , VI ’02, VIII ’06, VIII ’10/ oraz /tabela wg deklaracji uczestniczenia w wyborach/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w wyborach na wójta (burmistrza, prezydenta miasta) wolał(a)by Pan(i) głosować:
– na kandydata związanego z obecnymi władzami Pana(i) miasta/gminy
– na kandydata niezwiązanego z obecnymi władzami Pana(i) miasta/gminy
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg terminów badań VI‘02, VIII‘06, VIII‘10/ oraz /tabela wg deklaracji uczestniczenia w wyborach/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w wyborach na wójta (burmistrza, prezydenta miasta) wolał(a)by Pan(i) głosować:
- na innego kandydata niż ten, który obecnie sprawuje urząd
- na osobę obecnie sprawującą ten urząd, jeśli będzie kandydować /wykres/ oraz /tabela wg deklaracji uczestniczenia w wyborach/
POPARCIE DLA KANDYDATÓW PARTYJNYCH I NIEPARTYJNYCH
Czy w wyborach do rady Pana(i) gminy/miasta wolał(a)by Pan(i) głosować:
- na kandydatów jakiejś partii, ugrupowania politycznego
- na kandydatów niezwiązanych z żadną partią, ugrupowaniem politycznym
- Trudno powiedzieć /wykres VIII‘06, VIII‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg deklaracji uczestniczenia w wyborach/
Czy w wyborach na wójta (burmistrza, prezydenta miasta) wolał(a)by Pan(i) głosować:
- na kandydata popieranego przez jakąś partię, ugrupowanie polityczne
- na kandydata niezwiązanego z żadną partią, ugrupowaniem politycznym
- Trudno powiedzieć /wykres VIII‘06, VIII‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg deklaracji uczestniczenia w wyborach/
PREFEROWANY SYSTEM WYBORCZY
Jaki system wyborów jest, Pana(i) zdaniem, lepszy i chciał(a)by Pan(i), aby był zastosowany w tegorocznych wyborach samorządowych:
- system większościowy, w którym w jednym okręgu wybiera się tylko po jednym radnym każdego szczebla (gminy, powiatu, województwa), który uzyskał największą liczbę głosów
- system proporcjonalny, w którym w jednym okręgu wyborczym wybiera się po kilku radnych każdego szczebla, a mandaty dzieli się proporcjonalnie do liczby głosów, jakie padły na listy poszczególnych komitetów wyborczych
- Jest mi to obojętne
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘00, III‘01, I‘02, VI‘06, VIII‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Rafał Boguszewski
2010-09-02
Komunikat z badań nr BS/116/2010

Postawy wobec alkoholu

Kafelek tematyczny do publikacji
PICIE ALKOHOLU
Prawie każdy człowiek ma czasami okazję wypić alkohol. W jaki sposób postępuje Pan(i) przy takich okazjach?
- Nie omijam takich okazji
- Lubię wypić alkohol z dobrej okazji, zdarza mi się to dość często
- Lubię wypić alkohol z dobrej okazji, ale nie zdarza mi się to często
- Unikam takich okazji
- Nigdy nie biorę alkoholu do ust
- Jest jeszcze inaczej
- Trudno powiedzieć
/wykres II‘97, II‘07, VII‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Osoby deklarujące picie alkoholu - tabela wg wieku i płci
Jeśli zdarza się Panu(i) pić alkohol, czy jest to najczęściej:
- piwo
- wino
- wódka
- alkohol wysokogatunkowy, np. koniak whisky
- Coś innego
- Trudno powiedzieć
/wykres II‘07, VII‘10/ oraz /tabela wg wieku i płci/ oraz /tabela aneksowa/
Jak często zdarza się Panu(i) pić:
- piwo
- wino
- wódkę
- alkohol wysokogatunkowy
Jak często zdarza się Panu(i) pić alkohol?
- Codziennie lub prawie codziennie
- 3 – 4 razy w tygodniu
- 1 – 2 razy w tygodniu
- 2 – 3 razy w miesiącu
- Raz w miesiącu
- 6 – 11 razy w roku
- 2 – 5 razy w roku
- Raz w roku
- Jeszcze rzadziej /
wykres: ogółem, mężczyźni, kobiety/
Gdzie najczęściej pije Pan(i) alkohol?
- w mieszkaniu
- w pubie, barze
- na wolnym powietrzu
- w restauracji
- w miejscu pracy
- w innym miejscu
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Z kim zazwyczaj pije Pan(i) alkohol?
- Sam(a)
- Z rodziną
- Ze znajomymi
- Z nieznajomymi
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy zwykle pije Pan(i) alkohol:
- w dni powszednie
- w weekendy
- zarówno w dni powszednie, jak i weekendy
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
W jakich sytuacjach zdarza się Panu(i) pić alkohol? Czy pije Pan(i) alkohol:
– obchodząc urodziny, imieniny
– na spotkaniach towarzyskich z przyjaciółmi, znajomymi
– na spotkaniach z rodziną
– obchodząc święta, uroczystości religijne
– aby uczcić jakieś osiągnięcia, np. zawodowe lub związane z nauką
– bez specjalnej okazji – kiedy ma Pan(i) ochotę
– do obiadu, kolacji
– w dłuższej podróży
– na spotkaniach służbowych
– w dniu otrzymania wypłaty lub emerytury, renty
Ile przeciętnie w ciągu miesiąca wydaje Pan(i) na alkohol?
- brak wydatków
- do 10 zł
- 11-25 zł
- 26-50 zł
- 51-100 zł
- 101-200 zł
- powyżej 200 zł
- Trudno powiedzieć
/wykres/
UPIJANIE SIĘ I NADUŻYWANIE ALKOHOLU
Czy, we własnej ocenie, pije Pan(i):
- bardzo mało
- w normie
- za dużo
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Jak często zdarza się, że wypija Pan(i) tyle, że czuje się Pan(i) nietrzeźwy(a), pijany(a)?
- codziennie lub prawie codziennie
- 3-4 razy w tygodniu
- 1-2 razy w tygodniu
- 2-3 razy w miesiącu
- raz w miesiącu
- 6-11 razy w roku
- 2-5 razy w roku
- raz w roku
- jeszcze rzadziej
- wcale
/wykres/
Osoby pijące alkohol, którym przynajmniej raz w roku zdarza się upić - tabela wg wieku i płci
Czy kiedykolwiek zdarzyło się, że:
– nie pamiętał(a) Pan(i) tego, co Pan(i) robił(a) po wypiciu alkoholu
– miał(a) Pan(i) poczucie, że powinien/powinna Pan(i) ograniczyć picie alkoholu
– ktoś zwracał Panu(i) uwagę, krytykował Pana(ią) za to, że Pan(i) pije
– miał(a) Pan(i) wyrzuty sumienia lub wstydził(a) się z powodu picia alkoholu
– z powodu picia przez Pana(ią) alkoholu kłócił(a) się Pan(i) z rodziną, bliskimi
– pił(a) Pan(i) alkohol rano, tuż po przebudzeniu
– z powodu alkoholu nie wykonał(a) Pan(i) jakichś obowiązków
– z powodu picia przez Pana(ią) alkoholu miał(a) Pan(i) kłopoty z prawem
- z powodu picia przez Pana(ią) alkoholu miał(a) Pan(i) kłopoty w pracy
NADUŻYWANIE ALKOHOLU W OTOCZENIU RESPONDENTÓW
Czy zna Pan(i) osobiście kogoś, kto nadużywa alkoholu?
- Tak
- Nie
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Ile zna pan(i) takich osób?
- 1-2 osoby
- 3-5 osób
- 6-10 osób
- 11-20 osób
- 20 i więcej
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Czy to osoba / osoby:
- z kręgu Pana(i) dalszych znajomych
- z kręgu Pana(i) sąsiadów
- z kręgu Pana(i) bliskich znajomych, przyjaciół
- z Pana(i) rodziny, ale nie mieszka Pan(i) z tą osobą
- z Pana(i) pracy
- z Pana(i) rodziny, z którą Pan(i) mieszka
/wykres/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Feliksiak
2010-08-24
Komunikat z badań nr BS/115/2010

Nastroje społeczne w sierpniu

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/ oraz /wykres wg badań III‘90- VIII‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VIII‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć/tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VIII‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- złe
- ani dobre, ani złe
- dobre/tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VIII‘10/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - VIII‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - VIII‘10/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć/tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku warunki materialne Pana(i) gospodarstwa domowego:
– poprawią się
– pozostaną bez zmian
– pogorszą się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się /tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/
BEZPIECZEŃSTWO ZATRUDNIENIA I OCENA LOKALNYCH RYNKÓW PRACY
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/ oraz /wykres X‘21 - VIII‘10/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa itp.)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Nie, to raczej mało prawdopodobne
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘09-VIII‘10/ oraz /wykres V‘01 - VIII‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Marcin Herrmann
2010-08-19
Komunikat z badań nr BS/114/2010

Pamięć o "Solidarności" w Trójmieście i innych miastach

Kafelek tematyczny do publikacji
Charakterystyka społeczno-zawodowa mieszkańców aglomeracji trójmiejskiej, Polski (ogółem) oraz miast liczących od 100 do 500 tys. ludności i powyżej 500 tys.
- Płeć
- Wiek:
- Wykształcenie:
- Forma zatrudnienia:
- Pracuje w:
- instytucji, urzędzie lub zakładzie całkowicie państwowym, samorządowym lub publicznym
- spółce z udziałem właścicieli prywatnych i państwa
- zakładzie całkowicie prywatnym poza rolnictwem
- prywatnym gospodarstwie rolnym
- Grupa społeczno-zawodowa
PAMIĘĆ O „SOLIDARNOŚCI”
Czy sądzi Pan(i), że w Polsce dostatecznie czy raczej niedostatecznie pielęgnuje się pamięć o „Solidarności”?
- Dostatecznie
- Raczej dostatecznie
- Raczej niedostatecznie
- Niedostatecznie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg odpowiedzi respondentów z:Trójmiasta, miast powyżej 500 tys., miast od 100 do 500 tys./
Czy w ogóle warto pielęgnować pamięć o ruchu „Solidarność” z lat osiemdziesiątych czy też nie warto?
- Zdecydowanie warto
- Raczej warto
- Raczej nie warto
- Zdecydowanie nie warto
- Trudno powiedzieć
/tabela wg odpowiedzi respondentów z:Trójmiasta, miast powyżej 500 tys., miast od 100 do 500 tys./
Jak pan(i) sądzi, w jaki sposób – przede wszystkim – powinno się pielęgnować pamięć o tym wydarzeniu, jakim był ruch związkowy „Solidarność” w latach osiemdziesiątych?
- W szkołach powinno się prowadzić lekcje o "Solidarności" i spotkania z uczestnikami tamtych wydarzeń
- Ludzie sami powinni być wierni ideałom "Solidarności"
- Powinno się powołać muzeum poświęcone "Solidarności"
- Telewizja powinna regularnie przygotowywać programy i filmy dokumentalne o "Solidarności"
- Politycy w wolnej Polsce powinni dbać o realizację wartości "Solidarności" w życiu publicznym
- Powinno się ustanowić święto "Solidarności" wolne od pracy
- Trudno powiedzieć
/wykres wg odpowiedzi respondentów z: Trójmiasta, miast powyżej 500 tys., miast od 100 do 500 tys./
Kto przede wszystkim, pana(i) zdaniem, powinien dbać o pamięć o „Solidarności”?
- obecny Związek "Solidarność"
- państwo, rząd i ministerstwa
- szkoły, instytucje oświatowe
- sami ludzie, w rodzinach powinni przekazywać
- specjalne instytucje do tego powołane
- organizacje społeczne
- lokalne władze samorządowe
- Kościół
- naukowcy
- Trudno powiedzieć
/wykres wg odpowiedzi respondentów z: Trójmiasta, miast powyżej 500 tys., miast od 100 do 500 tys./
Jaka, Pana(i) zdaniem, powinna być przyszłość historycznych terenów Stoczni Gdańskiej?
- Powinno zostać zachowanych maksymalnie dużo budynków, elementów architektury lub wyposażenia związanych z przeszłością
- Wystarczy zachowanie najważniejszych budynków i elementów architektury (np. historyczna brama, Sala BHP, budynek Dyrekcji Stoczni)
- Nie widzę specjalnej potrzeby chronienia terenów byłej Stoczni Gdańskiej
- Trudno powiedzieć
/tabela wg odpowiedzi respondentów z:Trójmiasta, miast powyżej 500 tys., miast od 100 do 500 tys./
TRANSMISJA MIĘDZYPOKOLENIOWA PAMIĘCI O NSZZ „SOLIDARNOŚĆ”
Czy w ciągu ostatniego roku zdarzyło się Panu(i):
– rozmawiać o latach pierwszej „Solidarności” (1980 –1981) w gronie rodzinnym
– rozmawiać o latach pierwszej „Solidarności” (1980 – 1981) w gronie przyjaciół, znajomych
– rozmawiać o latach pierwszej „Solidarności” (1980 – 1981) w gronie kolegów z dawnego związku
– spierać o wydarzenia z lat 1980 – 1981 i pierwszą „Solidarność”
/tabela wg odpowiedzi respondentów z:Trójmiasta, miast powyżej 500 tys., miast od 100 do 500 tys./
Czy w ciągu ostatnich kilku lat zdarzyło się, że opowiadał(a) Pan(i) o czasach pierwszej „Solidarności” swoim dzieciom, wnukom, innym młodym osobom w rodzinie?
- Tak, wiele razy
- Tak, kilka razy
- Tak, raz się tak zdarzyło
- Nie /tabela wg odpowiedzi respondentów z:Trójmiasta, miast powyżej 500 tys., miast od 100 do 500 tys./
Czy zdarzało się w Pana(i) domu rodzinnym, że rodzice lub inni członkowie rodziny albo też znajomi opowiadali lub wspominali tamte czasy i działalność „Solidarności”?
- Tak, często
- Tak, czasami
- Tak, ale rzadko
- Nie, nigdy
/tabela wg odpowiedzi respondentów z:Trójmiasta, miast powyżej 500 tys., miast od 100 do 500 tys./
OCENA „SOLIDARNOŚCI”
Czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza z następującymi stwierdzeniami
- Ruch „Solidarność” miał duży wpływ na to, kim jesteśmy jako naród i społeczeństwo
- Dzięki działaniu „Solidarności” w latach 1980 – 1981 była możliwa wolna Polska w 1989 roku
- Działalność „Solidarności” w latach 1980 – 1981 jest już tylko częścią historii i nie ma co do niej wracać /tabela wg odpowiedzi respondentów z:Trójmiasta, miast powyżej 500 tys., miast od 100 do 500 tys./
Autor: Michał Miszkowski
2010-08-18

Opinie i Diagnozy nr 16

"Solidarność" - doświadczenie, pamięć i dziedzictwo

Kafelek tematyczny do publikacji
Rozumiejąc i doceniając historyczne znaczenie ruchu i związku zawodowego "Solidarność" oraz wagę społecznej pamięci o "Solidarności" i jej dziedzictwie, Centrum Badania Opinii Społecznej i Europejskie Centrum Solidarności postanowiły zrealizować - na zasadzie partnerskiej współpracy - projekt badawczy "Solidarność" - doświadczenie i pamięć.
Zasługi podjęcia inicjatywy w tym względzie, a także opracowania projektu, należy przypisać profesorowi Ireneuszowi Krzemińskiemu.
Projekt składał się z dwóch części. Pierwsza to badanie sondażowe "Solidarność" - doświadczenie i pamięć zrealizowane przez CBOS w dniach 12 marca - 12 kwietnia 2010 roku na 1803-osobowej reprezentatywnej próbie losowej dorosłych mieszkańców Polski. Sondaż ten uzupełniony został o dodatkowe badanie zrealizowane w dniach 12 marca - 25 kwietnia 2010 roku na 300-osobowej reprezentatywnej próbie losowej dorosłych mieszkańców Trójmiasta. W obu przypadkach kwestionariusz był w zasadzie ten sam (mieszkańcom Trójmiasta zadano kilka dodatkowych pytań), co umożliwia porównania Gdańska (oraz Sopotu i Gdyni) z innymi dużymi miastami i, ogólniej, z resztą kraju.(...)
Trzeba dodać, że zbiór danych z badania sondażowego "Solidarność" - doświadczenie i pamięć zostanie przekazany do Archiwum Danych Społecznych i będą mogli z niego korzystać wszyscy zainteresowani dalszymi analizami. (...)
Niniejszy numer "Opinii i Diagnoz" jest tylko jedną z publikacji prezentujących rezultaty tego projektu - opublikowane już zostały komunikaty CBOS, a planowane i przygotowywane do druku są jeszcze inne pozycje.
Autor: Mirosława Grabowska (red.)
2010-08-11
Cena wersji drukowanej: Nakład wyczerpany
Cena wersji elektronicznej: 15.75 zł.
Komunikat z badań nr BS/110/2010

Po wyborach prezydenckich

Kafelek tematyczny do publikacji
DEKLARACJE DOTYCZĄCE UDZIAŁU W WYBORACH
Czy brał(a) Pan(i) udział w II turze wyborów prezydenckich 4 lipca?
Tak
Nie /tabela aneksowa/
Odsetek osób deklarujących udział w wyborach prezydenckich – ostatni pomiar przed wyborami
Rzeczywista frekwencja
Odsetek osób deklarujących ex post udział w wyborach /tabela wg I i II tury/
DEKLARACJE DOTYCZĄCE POPARCIA DLA POSZCZEGÓLNYCH KANDYDATÓW
Kandydaci
- Marek Jurek
- Jarosław Kaczyński
- Bronisław Komorowski
- Janusz Korwin-Mikke
- Andrzej Lepper
- Kornel Morawiecki
- Grzegorz Napieralski
- Andrzej Olechowski
- Waldemar Pawlak
- Bogusław Ziętek
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi
/Wyniki głosowania w I turze wyborów prezydenckich i deklaracje powyborcze dane PKW/
Na kogo Pan(i) głosował(a) w II turze wyborów prezydenckich 4 lipca?
- Na Bronisława Komorowskiego
- Na Jarosława Kaczyńskiego
- Oddałe(a)m głos nieważny, na żadnego z nich
- Trudno powiedzieć /Wyniki głosowania w I turze wyborów prezydenckich i deklaracje powyborcze dane PKW/ oraz /tabela wg udziału w praktykach religijnych/ oraz /tabela aneksowa/
GŁOSOWANIE ZA CZY PRZECIW
Czy głosował(a) Pan(i) na tego kandydata bardziej dlatego, że:
- chciał(a) Pan(i), żeby ten kandydat został prezydentem
- nie chciał(a) Pan(i), żeby ktoś inny został prezydentem
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg wyborców z II tury/
GŁOSOWANIE NA OSOBĘ CZY NA PARTIĘ
Czy głosując w II turze wyborów prezydenckich w większym stopniu kierował(a) się Pan(i) osobą kandydata na prezydenta czy też tym, jaką partię reprezentuje?
- Osobą kandydata
- Tym, jaką partię reprezentuje
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg wyborców z II tury/
PRZYCZYNY ABSENCJI WYBORCZEJ
Powiedział(a) Pan(i) poprzednio, że nie brał(a) udziału w II turze wyborów prezydenckich. Proszę wskazać najważniejszy powód swojej decyzji
- Nie głosowałe(a)m ze względu na pracę lub wyjazd
- Nie głosowałe(a)m, ponieważ polityka mnie nie interesuje
- Nie głosowałe(a)m ze względu na stan zdrowia
- Nie głosowałe(a)m, ponieważ żaden z kandydatów nie ma odpowiedniego programu
- Nie głosowałe(a)m, ponieważ pojedynczy głos i tak niczego nie zmieni
- Nie głosowałe(a)m, żeby zaprotestować przeciwko sposobowi rządzenia w naszym kraju
- Nie głosowałe(a)m, ponieważ nie czułe(a)m się dostatecznie poinformowany(a) o tych wyborach
- Nie głosowałe(a)m, ponieważ moi bliscy namawiali mnie do poparcia różnych kandydatów
- Trudno powiedzieć
REAKCJE NA WYNIK WYBORÓW
Z jakimi uczuciami przyjął(ęła) Pan(i) wyniki wyborów prezydenckich?
- Z zadowoleniem
- Z radością
- Z obojętnością
- Z niepewnością
- Z obawą
- Z zaskoczeniem
- Z rozczarowaniem
- Ze zniechęceniem
- Ze złością
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg wyborców z II tury/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
2010-08-11
Komunikat z badań nr BS/109/2010

Związki zawodowe i naruszenia praw pracowniczych

Kafelek tematyczny do publikacji
CZŁONKOSTWO W ZWIĄZKACH ZAWODOWYCH
Członkostwo w związkach zawodowych
- Ogółem
w tym:
- NSZZ „Solidarność”
- związki zrzeszone w OPZZ
- związki skupione w Forum Związków Zawodowych
- inne związki /deklaracje ogólu badanych i pracowników/ oraz /tabela wg terminów badań IV‘91 - VII‘10/
ZWIĄZKI ZAWODOWE W PRZEDSIĘBIORSTWACH
Czy w pana(i) zakładzie pracy są związki zawodowe?
- Tak, jest jeden
- Tak, jest kilka
- Nie, nie ma
- Nie wiem, nie oriętuję się /wykres II‘03 - VII‘10/
Jak Pan(i) ocenia działalność związków zawodowych w Pana(i) przedsiębiorstwie (zakładzie pracy)?
- Są efektywne, załoga wiele im zawdzięcza
- Starają się, lecz niewiele im się udaje
- Nie widać efektów ich działalności
- Trudno powiedzieć /wskazania pracowników zakładów, w których są związki zawodowe VII‘02 - VII‘10/
ROLA ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH W KRAJU
Czy, ogólnie rzecz biorąc, obecna działalność związków zawodowych jest dla kraju korzystna czy też niekorzystna?
- korzystna
- niekorzystna
- trudno powiedzieć /wykres X/XI‘94 - VII‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, związki zawodowe w Polsce bronią interesów pracowniczych na ogół skutecznie czy też nieskutecznie?
- Zdecydowanie skutecznie
- Raczej skutecznie
- Raczej nieskutecznie
- Zdecydowanie nieskutecznie
- Trudno powiedzieć /III‘99, V‘20, VII‘01, VII‘02, XI‘07, XII‘08, VII‘10/ oraz /tabela wg ogółu badanych, ogółu pracowników, członków związków zawodowych/
Czy, Pana(i) zdaniem, związki zawodowe mają obecnie zbyt duży, wystarczający czy też zbyt mały wpływ na decyzje władz w naszym kraju?
- Zbyt duży
- Taki, jaki powinny mieć
- Zbyt mały
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘93 - VII‘10/ oraz /tabela wg ogółu badanych , ogółu pracowników, członków związków zawodowych/
PRZESTRZEGANIE PRAW PRACOWNICZYCH
Naruszenia praw pracowniczych
- Nieregularne wypłacanie pensji
- Brak możliwości zrzeszania się w związkach
- Przymuszanie do pracy w nieprzepisowych warunkach
- Przedłużanie czasu pracy bez wynagrodzenia /wykres II‘03 - VII‘10/ oraz /tabela -  wskazania pracujących w zakładach, w których działają związki zawodowe i nie ma związków zawodowych/
Tabele aneksowe
Czy należy Pan(i) do związku zawodowego?
- Tak
- Nie
Autor: Katarzyna Wądołowska
2010-08-02
Komunikat z badań nr BS/107/2010

Nieagresywna, ale mało rzeczowa - ocena kampanii przed wyborami prezydenckimi

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA KAMPANII WYBORCZEJ
Jak ocenia Pan(i) kampanię przed ostatnimi wyborami prezydenckimi? Czy, Pana(i) zdaniem, była ona:
- spokojna, nieagresywna
- agresywna, napastliwa
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów PO, PiS, SLD, niezdecydowanych i nie zamierząjących głosować/
Jak ocenia Pan(i) kampanię przed ostatnimi wyborami prezydenckimi? Czy, Pana(i) zdaniem, była ona:
- rzeczowa, poruszała ważne tematy
- mało rzeczowa, nie poruszała ważnych tematów
-Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów PO, PiS, SLD, niezdecydowanych i nie zamierząjących głosować/
DEBATY TELEWIZYJNE – OGLĄDALNOŚĆ I OCENA KANDYDATÓW
W niedzielę 27 czerwca i w środę 30 czerwca odbyły się debaty telewizyjne z udziałem kandydatów na urząd prezydenta: Bronisława Komorowskiego i Jarosława Kaczyńskiego.
Czy oglądał(a) Pan(i) te debaty?
- Tak, oglądałe(a)m obie te debaty
- Tak, oglądałe(a)m jedną z debat
- Nie, nie oglądałe(a)m żadnej z debat /wykres/ oraz tabela wg deklaracji udziału w I i II turze wyborów/ oraz /tabela aneksowa/
Niezależnie od Pana(i) sympatii politycznych, proszę powiedzieć, który z kandydatów, ogólnie rzecz biorąc, wypadał w tych debatach (tej debacie) lepiej, bardziej się Panu(i) podobał?
- Bronisław Komorowski
- Jarosław Kaczyński
- Obaj tak samo
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów PO, PiS, SLD, niezdecydowanych i nie zamierząjących głosować/
OCENA ROLI TELEWIZJI
Czy uważa Pan(i), że przed wyborami prezydenckimi telewizja publiczna (TVP 1, TVP 2, TVP Info):
- popierała Bronisława Komorowskiego
- popierała Jarosława Kaczyńskiego
- nie popierała żadnego z tych kandydatów
- Trudno powiedzieć
- Nie oglądałe(a)m programów tej telewizji
Czy uważa Pan(i), że przed wyborami prezydenckimi TVN:
- popierała Bronisława Komorowskiego
- popierała Jarosława Kaczyńskiego
- nie popierała żadnego z tych kandydatów
- Trudno powiedzieć
- Nie oglądałe(a)m programów tej telewizji
Czy uważa Pan(i), że przed wyborami prezydenckimi Polsat:
- popierała Bronisława Komorowskiego
- popierała Jarosława Kaczyńskiego
- nie popierała żadnego z tych kandydatów
- Trudno powiedzieć
- Nie oglądałe(a)m programów tej telewizji /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów PO, PiS, SLD, niezdecydowanych i nie zamierząjących głosować/
Tabela aneksowa
Autor: Katarzyna Kowalczuk
2010-07-26
Komunikat z badań nr BS/106/2010

Nastroje społeczne w lipcu

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘09-VII‘10/ oraz /wykres wg badań III‘90- VII‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VII‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VII‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- złe
- ani dobre, ani złe
- dobre /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VII‘10/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - VII‘10/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - VII‘10/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku warunki materialne Pana(i) gospodarstwa domowego:
– poprawią się
– pozostaną bez zmian
– pogorszą się
- trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/
BEZPIECZEŃSTWO ZATRUDNIENIA I OCENA LOKALNYCH RYNKÓW PRACY
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/ oraz /wykres X‘21 - VII‘10/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa itp.)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Nie, to raczej mało prawdopodobne
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘09-VII‘10/ oraz /wykres V‘01 - VII‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Rafał Boguszewski
2010-07-23
Komunikat z badań nr BS/101/2010

Polacy o Magdalence, Okrągłym Stole i poczuciu zdrady

Kafelek tematyczny do publikacji
MAGDALENKA I OKRĄGŁY STÓŁ – UMOWA SPOŁECZNA CZY ZMOWA ELIT
Jakie określenie, Pana(i) zdaniem, lepiej pasuje do porozumienia zawartego przy Okrągłym Stole?
- Umowa społeczna
- Zmowa elit
- Trudno powiedzieć
/wykres wg badań I 2009, III 2010/ oraz /tabela wg wskazań członków NSZZ „Solidarność” w latach 1980–1981; członków PZPR przed rokiem 1989/ oraz /tabela aneksowa/
Jak, z perspektywy czasu, ocenił(a)by Pan(i) porozumienie zawarte przy Okrągłym Stole? Czy, Pana(i) zdaniem, przyjęty przy Okrągłym Stole sposób przeprowadzenia przemian politycznych w Polsce:
- był najlepszy, najbardziej właściwy w ówczesnej sytuacji
- miał swoje dobre strony, ale ustępstwa wobec władzy były zbyt duże, kompromis był za daleko posunięty
- był to zły sposób przeprowadzenia przemian politycznych, niepotrzebne ustępstwo wobec władz komunistycznych
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań I 2009, III 2010/ oraz /tabela wg wskazań członków NSZZ „Solidarność” w latach 1980–1981; członków PZPR przed rokiem 1989/ oraz /tabela aneksowa/
Patrząc z dzisiejszej perspektywy, jak Pan(i) sądzi, czy po wyborach do Sejmu i Senatu 4 czerwca 1989 roku i utworzeniu rządu Tadeusza Mazowieckiego należało przede wszystkim:
- dążyć do porozumienia ponad podziałami i włączyć wszystkie grupy społeczne i siły polityczne w budowę demokracji
- dążyć do rozliczenia starego systemu i jego funkcjonariuszy
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg wskazań członków NSZZ „Solidarność” w latach 1980–1981; członków PZPR przed rokiem 1989/ oraz /tabela aneksowa/
SYNDROM PORZUCENIA
Część dawnych ludzi „Solidarności” uważa, że przywódcy związku i wywodzący się z niego politycy zdradzili po 1989 roku ideały związkowców z lat osiemdziesiątych. Czy zgadza się Pan(i) z tym poglądem czy raczej nie zgadza?
- Zgadzam się
- Nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg wskazań członków NSZZ „Solidarność” w latach 1980–1981; członków PZPR przed rokiem 1989/ oraz /tabela wg zmiennych socjo-demograficznych/ oraz /tabela aneksowa/
Odpowiedzi ankietowanych uważających, że przywódcy związku i wywodzący się z niego politycy zdradzili ideały „solidarności” z lat osiemdziesiątych
Na czym, Pana(i) zdaniem, polegała zdrada ideałów „Solidarności”?
- Zanik solidarności, zasady solidarności – zapomnieli, by pomagać ludziom; brak dbałości o ludzi; także ogólne poczucie porzucenia – zostawili ludzi samych sobie
- „Solidarność” niepotrzebnie zaangażowała się w politykę, uwikłała się w politykę – stali się partią polityczną; weszli w układy; dążyli do władzy; w działaniu decydują interesy polityczne, a nie społeczne
Nie wywiązali się, nie dotrzymali obietnic, nie spełnili postulatów, zdradzili ideały „Solidarności” – stwierdzenia ogólne
- Prywata, egoizm polityków i działaczy, dbanie o własne interesy, pieniądze – patrzenie tylko za własnym dobrem; wszyscy zaczęli myśleć o sobie; skupili się na gromadzeniu własnego majątku; pomieszało się ludziom w głowach, pojawiło się więcej luksusu i ludzie stali się zachłanni; zaczęli robić własne interesy; zajęli się własnymi karierami
- Zmienili poglądy
-- Odstępstwo – porzucili dawne poglądy, ideały; przestali dbać o naród, walczyć o wolności obywatelskie; tylko nieliczni pozostali przy swoich ideałach
-- Rozejście się mentalne - jak dostali się na stołki, to już nie rozumieli robotników; przywódcy i członkowie poszli w różne strony
-- Kłamstwo, obłuda – zawsze mówili nieprawdę, chcieli władzy; od początku byli fałszywi, zrobili ludzi w konia
- Akcent na porzucenie spraw związkowych – przestali bronić praw pracowniczych, ludzi pracujących; zapomnieli o pracownikach; brak zainteresowania problemami społecznymi
- Rozłam w związku, kłótnie, wojna na górze, powstanie dwóch obozów – zaczęli się „żreć” miedzy sobą; kłócili się między sobą; kłótnie; nie potrafią współpracować
- Negatywne skutki reform rynkowych: upadek fabryk, PGR-ów, bezrobocie oraz bieda, rozwarstwienie społeczne, zbyt duże różnice w poziomie życia – jedni żyją w biedzie,
inni w przepychu. Także: negatywne oceny prywatyzacji
- Brak rozliczenia komunizmu, gruba kreska, Okrągły Stół, brak lustracji – pomogli się uwłaszczyć nomenklaturze; władzę przejęli agenci
- Przykłady konkretnych polityków, którzy – zdaniem respondentów – zdradzili, np. Lech Wałęsa, Marian Krzaklewski
- Zawiedzione nadzieje: to nie tak miało być – odpowiedzi najbardziej ogólnikowe
- Korupcja, nieuczciwość, złodziejstwo
- Niewłaściwi ludzie – władzę zdobyli karierowicze; kolesiostwo; co uczciwsi działacze wyjechali za granicę; dopuścili dorobkiewiczów i złodziei do władzy
- Krytyka obecnego związku NSZZ „Solidarność” – przywódcy dbają tylko o swoje stołki, interesuje ich tylko kasa
- Zawłaszczenie „Solidarności” – doradcy przejęli władzę, doszli do władzy na plecach robotników
- Nie umiem tego określić, nie wiem, nie podejmuję się o tym mówić
/tabela/
BŁĘDY I ZANIECHANIA OKRESU PRZEMIAN
Jak Pan(i) sądzi, jakie błędy i zaniechania popełniono w okresie przemian po 1989 roku? Z podanej listy proszę wskazać nie więcej niż trzy takie błędy:
- Tolerowanie korupcji, nieuczciwości w polityce
- Zbyt daleko idąca prywatyzacja polskiej gospodarki, wyprzedaż majątku narodowego za bezcen
- Dopuszczenie do nadmiernego wzrostu nierówności społecznych
- Brak wystarczającej lustracji, rozliczenia współpracowników służb specjalnych PRL
- Brak dekomunizacji i rozliczenia funkcjonariuszy państwowych i partyjnych z okresu PRL
- Uwłaszczenie nomenklatury, przejmowanie państwowego majątku przez działaczy państwowych i partyjnych
- Zbyt szybkie tempo i zbyt duży zakres reform gospodarczych
- Rozbicie i konflikty w ramach obozu solidarnościowego
- Zbyt duża zależność od Zachodu
- Zbyt duży wpływ Kościoła na sprawy kraju
- Zbytnie ograniczenie roli państwa w gospodarce i innych dziedzinach życia
- Inne błędy
- Nie popełniono żadnych poważniejszych błędów
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań I 2008, III 2010/ oraz /tabela wg wskazań członków NSZZ „Solidarność” w latach 1980–1981; członków PZPR przed rokiem 1989/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Krzysztof Pankowski
2010-07-16
Komunikat z badań nr BS/100/2010

Opinie na temat dopuszczalności aborcji

Kafelek tematyczny do publikacji
PRAWO DO ABORCJI
Czy, Pana(i) zdaniem, przerywanie ciąży powinno być:
- dozwolone bez żadnych ograniczeń
- dozwolone, ale z pewnymi ograniczeniami
- zakazane, ale z pewnymi wyjątkami
- całkowicie zakazane
-Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /wykres wg badań IX‘91 - VI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
WARUNKI DOPUSZCZALNOŚCI PRZERYWANIA CIĄŻY
Jak Pan(i) sądzi, czy przerywanie ciąży powinno być dopuszczalne przez prawo, gdy:
- zagrożone jest życie matki
- zagrożone jest zdrowie matki
- ciąża jest wynikiem gwałtu, kazirodztwa
- wiadomo, że dziecko urodzi się upośledzone
- kobieta jest w ciężkiej sytuacji materialnej
- kobieta jest w trudnej sytuacji osobistej
- kobieta po prostu nie chce mieć dziecka
/tabela wg badań III‘92, VI‘99, X,02, I‘05, XI‘06, IX‘07, VI‘10/
CZYNNIKI WPŁYWAJĄCE NA POSTAWY PRO- I ANTYABORCYJNE
W jakim stopniu zgadza się Pan(i) lub nie zgadza ze stwierdzeniem, że kobieta – jeśli tak zdecyduje – powinna mieć prawo do aborcji w pierwszych tygodniach ciąży?
- Zdecydowanie się zgadzam
- Raczej się zgadzam
- Raczej się nie zgadzam
- Zdecydowanie się nie zgadzam
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VI‘97, X‘02, I‘05, XI‘06, IX‘07, VI‘10/
Regresja logistyczna, zmienna zależna: poparcie dla prawa do aborcji w pierwszych tygodniach ciąży - tabela
OCENA MORALNA
Czy z Pana(i) punktu widzenia popełniają grzech czy nie popełniają grzechu:
- kobiety poddające się zabiegowi przerywania ciąży
- lekarze wykonujący zabiegi przerywania ciąży
- politycy uchwalający prawo dopuszczające przerywanie ciąży
- osoby popierające prawo dopuszczające przerywanie ciąży
/tabela/ oraz /tabela - odpowiedzi osób przekonanych, że przerywanie ciąży powinno być: dozwolone, zakazane/
Tabela aneksowa
Autor: Katarzyna Kowalczuk
2010-07-12
Komunikat z badań nr BS/99/2010

Co jest ważne, co można a czego nie wolno - normy i wartości w życiu Polaków

Kafelek tematyczny do publikacji
CO KSZTAŁTUJE POGLĄDY POLAKÓW NA ŚWIAT I ŻYCIE
Jaki wpływ na ukształtowanie Pana(i) poglądów na świat i życie miały(mieli):
* własne przemyślenia
* rodzice
* Jan Paweł II
* zasady religijne (wiara)
* nauczyciele
* dziadkowie
* księża / katecheci
* koledzy i przyjaciele
* literatura (pisarze)
* media (prasa, radio, telewizja, internet)
* wybitne postacie historyczne
- Duży
- Mały
- Żaden
/wykresy wg badań 2005, 2010/
Czy stara się Pan(i) w swoim życiu kierować zasadami zawartymi w dekalogu (dziesięciu przykazaniach Bożych)?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań 2005, 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Który z poniższych opisów najbardziej pasuje do Pana(i) sytuacji?
- Jestem wierzący(a) i stosuję się do wskazań Kościoła
- Jestem wierzący(a) na swój własny sposób
- Nie mogę powiedzieć, czy jestem wierzący(a) czy też nie
- Nie jestem wierzący(a) i nie interesuję się tymi sprawami
- Jestem niewierzący(a), ponieważ nauki Kościołów są błędne
- Inne
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań III 2000, X 2003, II 2005, V 2005, IV 2006, IV 2007, V 2009, VI 2010/
WARTOŚCI
Proszę powiedzieć, co jest ważne, a co nieważne w Pana(i) życiu osobistym? Na skali od 1 do 7, gdzie 1 oznacza “zdecydowanie nieważne”, a 7 -”bardzo ważne”, proszę ocenić poszczególne wartości w Pana(i) życiu
* Zachowanie dobrego zdrowia
* Szczęście rodzinne
* Uczciwe życie
* Szacunek innych ludzi
* Spokój
* Pomyślność ojczyzny
* Grono przyjaciół
* Praca zawodowa
* Wolność głoszenia własnych poglądów
* Wykształcenie
* Wiara religijna
* Możliwość udziału w demokratycznym życiu społeczno-politycznym
* Kontakt z kulturą
* Dobrobyt, bogactwo
* Życie pełne przygód i  wrażeń
* Sukces, sława
/tabela: wskazania na 7-stopniowej skali w przedziałach/ oraz /tabela: średnie/
Które z podanych na tej liście wartości są dla Pana(i) najważniejsze w życiu? Proszę wybrać maksymalnie trzy odpowiedzi
- Szczęście rodzinne
- Zachowanie dobrego zdrowia
- Wykształcenie
- Pomyślność ojczyzny
- Grono przyjaciół
- Życie pełne przygód i wrażeń
- Dobrobyt, bogactwo
- Wiara religijna
- Sukces, sława
- Spokój
- Kontakt z kulturą (sztuka, muzyka, literatura, film)
- Praca zawodowa
- Wolność głoszenia własnych poglądów
- Możliwość udziału w demokratycznym życiu społeczno politycznym
- Uczciwe życie
- Szacunek innych ludzi
- Trudno powiedzieć
/wykres wg badań 2005, 2010/ oraz /tabela aneksowa/
ISTOTNE CECHY CODZIENNEJ EGZYSTENCJI
Które z wymienionych cech są dla Pana(i) szczególnie ważne w codziennym życiu? Z podanej listy proszę wybrać maksymalnie pięć najbardziej, Pana(i) zdaniem, istotnych cech
- Pracowitość
- Korzystanie z życia (rozrywkowość)
- Tolerancja
- Uczciwość
- Przebojowość
- Przestrzeganie prawa
- Religijność
- Patriotyzm
- Miłość rodzinna
- Prawdomówność
- Wierność partnerowi
- Szacunek dla drugiego człowieka
- Spryt
- Trudno powiedzieć
/wykres wg badań 2005, 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Którą z wymienionych cech postawił(a)by Pan(i) na pierwszym miejscu - jako najważniejszą?
/wykres wg badań 2005, 2010/
ETYCZNA OCENA RÓŻNYCH ZACHOWAŃ
Pewne zachowania ludzkie różnie są oceniane z punktu widzenia moralnego. Jaki jest Pana(i) stosunek do przedstawionych zachowań? Na skali od 1 do 7, gdzie 1 oznacza, że “jest to zawsze złe i nigdy nie może być usprawiedliwione”, a 7 - że “nie ma w tym nic złego i zawsze może być usprawiedliwione”, proszę ocenić każde z zachowań
Oceniane zachowania:
* Wykorzystywanie pracowników przez pracodawców
* Przyjmowanie łapówek
* Bicie dzieci
* Wykorzystywanie stanowiska służbowego dla własnych korzyści
* Zdradzanie współmałżonka
* Wręczanie łapówek
* Zaniedbywanie swoich obowiązków w pracy
* Dokonywanie fikcyjnych darowizn lub zaniżanie dochodów, by zapłacić mniejszy podatek
* Przekraczanie dozwolonej prędkości na jezdni
* Przerywanie ciąży
* Jazda na gapę w autobusie lub tramwaju
* Homoseksualizm
* Wręczanie prezentów, np. lekarzom, pielęgniarkom, urzędnikom za załatwienie sprawy lub jej przyspieszenie
* Świadome kupowanie rzeczy podrabianych (fałszowanych)
* Skracanie życia nieuleczalnie chorego na jego prośbę
* Nieuczestniczenie w wyborach
* Ściąganie na egzaminach
* Rozwód
* Życie w związku bez ślubu
* Uprawianie seksu przed zawarciem małżeństwa
* Stosowanie środków antykoncepcyjnych
/tabela: wskazania na 7-stopniowej skali w przedziałach/ oraz /tabela: średnie/
Średni wskaźnik liberalizmu moralnego mierzony na skali 1-7 /tabela wg cech społeczno-demograficznych/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Rafał Boguszewski
2010-07-09
Komunikat z badań nr BS/98/2010

Pamięć i niepamięć o "Solidarności"

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy sądzi Pan(i), że w Polsce dostatecznie czy raczej niedostatecznie pielęgnuje się pamięć o „Solidarności”?
- Dostatecznie
- Niedostatecznie
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg wieku/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan (i) sądzi, dla kogo dzisiaj ważna jest rocznica powstania „Solidarności" w 1980 roku?
- Dla wszystkich Polaków
- Tylko dla ludzi starszego pokolenia
- Tylko dla ludzi, którzy brali udział w ruchu związkowym w latach 80
- Dla innych grup
- Powstanie „Solidarności" w 1980 roku dziś mało kogo interesuje
- Nic nie wiem o tym wydarzeniu
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
CZY MOŻEMY BYĆ DUMNI I CZY JEST SIĘ CZYM CHWALIĆ
Czy sądzi Pan(i), że Polacy powinni chwalić się „Solidarnością” na świecie czy nie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg deklarowanych poglądów politycznych
Jak Pan(i) sądzi, czy ludzie w Europie, USA i gdzie indziej na świecie znają i pamiętają o polskiej „Solidarności" czy też raczej nie?
- Wielu ludzi z różnych krajów wie i pamięta
- Tylko nieliczni, lepiej wykształceni wiedzą i pamiętają
- Tylko elity nauki i politycy wiedzą i pamiętają
- Mało kto w ogóle pamięta
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
JAK PAMIĘTAĆ?
Czy w ogóle warto pielęgnować pamięć o ruchu "Solidarność" z lat osiemdziesiątych, czy też nie warto?
- zdecydowanie warto
- raczej warto
- raczej nie warto
- zdecydowanie nie warto
- trudno powiedzieć /wykres/
Jak Pan(i) sądzi w jaki sposób - przede wszystkim- powinno się pielęgnować pamięć o tym wydarzeniu, jakim był ruch związkowy "Solidarność" w latach osiemdziesiątych?
- w szkołach powinno się prowadzić lekcje o "Solidarności" i spotkania z uczestnikami tamtych wydarzeń
- telewizja powinna regularnie przygotowywać programy i filmy dokumentalne o "Solidarności"
- powinno się powołać muzeum poświęcone "Solidarności"
- ludzie sami powinni być wierni ideałom "Solidarności"
- politycy w wolnej Polsce powinni dbać o realizację wartości "Solidarności" w życiu publicznym
- powinno się ustanowić święto "Solidarności" wolne od pracy
- trudno powiedzieć /wykres/
Kto przede wszystkim, Pana(i) zdaniem, powinien dbać o pamięć o "Solidarności"?
- obecny Związek "Solidarność"
- państwo, rząd i ministerstwa
- szkoły, instytucje oświatowe
- sami ludzie, w rodzinach powinni przekazywać młodszym wiedzę o przeszłości
- specjalne instytucje do tego powołane
- lokalne władze samorządowe
- organizacje społeczne
- Kościół
- Naukowcy
- trudno powiedzieć /wykres/
Jaka Pana(i) zdaniem, powinna być przyszłość historycznych terenów Stoczni Gdańskiej?
- Wystarczy zachowanie najważniejszych budynków i elementów architektury, które były świadkami historii, takich jak: historyczna brama, Sala BHP, budynek Dyrekcji Stoczni
- Powinno zostać zachowanych maksymalnie dużo budynków, elementów architektury lub wyposażenia związanych z przeszłością
- Nie widzę specjalnej potrzeby chronienia terenów byłej Stoczni Gdańskiej
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg mieszkańców Trójmiasta, ogółu badanych/
PAMIĘĆ O „SOLIDARNOŚCI” W PRZEKAZIE UCZESTNIKÓW I ŚWIADKÓW FUNKCJONOWANIA TEGO RUCHU
Odpowiedzi osób urodzonych w roku 1963 i wcześniej.
Czy zdarza się Panu(i) wspominać czasem o latach pierwszej "Solidarności" (1980-81) czy raczej nie?
- zdarza mi się często
- zdarza mi się od czasu do czasu
- zdarza mi się to, ale rzadko
- w ogóle nie zdarzyło mi się o tym wspominać /wykres/
Odpowiedzi osób urodzonych w roku 1963 i wcześniej.
Czy w ciągu ostatnich kilku lat zdarzyło się, że opowiadał(a) Pan(i) o czasach pierwszej "Solidarności" swoim dzieciom, wnukom, innym młodym osobom w rodzinie?
- tak, wiele razy
- tak, raz się tak zdarzyło
- nie /wykres/
Odpowiedzi osób urodzonych w roku 1963 i wcześniej.
Czy w ciągu ostatniego roku zdarzyło się Panu(i):
- rozmawiać o latach pierwszej „Solidarności” (1980 – 81) w gronie rodzinnym
- rozmawiać o latach pierwszej „Solidarności” (1980 – 81) w gronie przyjaciół, znajomych
- rozmawiać o latach pierwszej „Solidarności” (1980 – 81) w gronie kolegów z dawnego związku
- spierać o wydarzenia w 1980 – 81 roku i pierwszą „Solidarność” /tabela/
PRZYCZYNY ROZCZAROWANIA I ZATARCIA PAMIĘCI O „SOLIDARNOŚCI” W ŚWIADOMOŚCI ZBIOROWEJ
Na ogół uważa się, że na co dzień ludzie w Polsce słabo pamiętają o „Solidarności" z lat 1980 – 81. Jak Pan(i) sądzi, dlaczego tak się dzieje?
- „Solidarność" po 1989 roku rozczarowała ludzi, bo przestała się liczyć z głosem opinii publicznej
- „Solidarność" niepotrzebnie wdała się w politykę, zamiast reprezentować ludzi pracy jako związek
- Politycy, wywodzący się z ruchu związkowego nie dbali o to, by pamiętać o dawnej „Solidarności”
- Politycy i związkowcy z dawnej „Solidarności" zdradzili ideały z lat osiemdziesiątych
- „Wojna na górze" podzieliła dawnych działaczy „Solidarności" i całe społeczeństwo
- Nowy ustrój gospodarczy zniszczył solidarność między ludźmi
- Stan wojenny i propaganda partyjna w latach osiemdziesiątych niszczyła wizerunek „Solidarności”
- Ludzie wierzyli, że w demokracji politycy będą się liczyli z ich zdaniem i słuchali społeczeństwa, a tak się nie stało
- W wolnym państwie Polacy zaczęli dbać tylko o siebie i nikt nie chciał pamiętać o innych, jak to było w „Solidarności”
- Nie wiem, dlaczego tak się stało /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Autorzy: Agnieszka Cybulska, Krzysztof Pankowski
2010-07-08
Komunikat z badań nr BS/97/2010

Bitwa pod Grunwaldem w pamięci zbiorowej Polaków

Kafelek tematyczny do publikacji
NAJWAŻNIEJSZE WYDARZENIA Z HISTORII POLSKI
W przeszłości Polski można znaleźć wiele przełomowych dla losów naszego kraju wydarzeń. Proszę wymienić te wydarzenia z przeszłości Polski, które, Pana(i) zdaniem, miały największy wpływ na losy naszego kraju
- Upadek komunizmu (Okrągły Stół, wybory parlamentarne 4 czerwca 1989)
- II wojna światowa, okupacja – ogólnie
- Wybór kardynała Karola Wojtyły na papieża
- Powstanie i działalność NSZZ „Solidarność”
- Rozbiory Polski
- Katastrofa prezydenckiego samolotu pod Smoleńskiem
- Odzyskanie niepodległości w 1918 roku
- Stan wojenny
- Pontyfikat Jana Pawła II
- Przystąpienie Polski do UE i NATO
- Śmierć Jana Pawła II
- I wojna światowa
- Zakończenie II wojny światowej
- Chrzest Polski
- Bitwa pod Grunwaldem
- Wojna z ZSRR w 1920 roku
- Powstania narodowe i zrywy niepodległościowe – ogólnie
- Komunizm – ogólnie
- Powódź
- Działalność opozycji w okresie PRL
- Przemiany gospodarcze po roku 1989
- Wrzesień 1939 i walki podziemia niepodległościowego
- Polityka dynastii Piastów i Jagiellonów
- Uchwalenie Konstytucji 3 maja
- Zbrodnia katyńska
- Działalność Józefa Piłsudskiego
- Wojny w XVII wieku
- Trudno powiedzieć /tabela/
POWODY DO DUMY LUB WSTYDU W HISTORII POLSKI
Czy, Pana(i) zdaniem, były w historii Polski wydarzenia, z których Polacy mogą być dumni?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /wykres wg badań 1987, 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Wydarzenia, z których – zdaniem badanych – Polacy mogą być dumni:
Według badania z 1987 roku
- Bitwa pod Grunwaldem
- Powstanie warszawskie
- Walka, postawa narodu w czasie II wojny światowej
- Kampania wrześniowa 1939 roku
- Walki o niepodległość, powstania narodowe – ogólnie
- Organizacja i walka PSZ na Zachodzie
- Odsiecz wiedeńska
- Walki żołnierzy polskich na wszystkich frontach II wojny światowej – ogólnie
- Zwycięstwo, odzyskanie wolności w 1945 roku
- Powstanie listopadowe
- Odzyskanie niepodległości w 1918 roku
- Powstanie styczniowe
- Konstytucja 3 maja
- Powstania śląskie
- Ruch oporu, partyzantka
- Wybór kardynała Karola Wojtyły na papieża
- Powstanie kościuszkowskie
- Organizacja i walki LWP
- Wojny ze Szwecją w XVII wieku, „potop szwedzki”
- Powstanie państwa polskiego, chrzest Polski
- Odbudowa kraju, plan 3-letni
- Sierpień 1980, okres „Solidarności”
Według badania z 2010 roku:
- Wybór Karola Wojtyły na papieża
- Upadek komunizmu (Okrągły Stół, wybory 4 czerwca 1989)
- Sierpień 1980, okres „Solidarności”
- Pontyfikat Jana Pawła II
- Bitwa pod Grunwaldem
- Odzyskanie niepodległości w 1918 roku
- Powstanie warszawskie
- Wojna polsko-radziecka (1920)
- Przystąpienie Polski do Unii Europejskiej, NATO
- Walka, postawa narodu w czasie II wojny światowej – ogólnie
- Konstytucja 3 maja
- Odsiecz wiedeńska
- Walka o niepodległość, powstania narodowe – ogólnie
- Zwycięstwo, odzyskanie wolności po II wojnie światowej
- Walki żołnierzy polskich na wszystkich frontach II wojny światowej – ogólnie
- Organizacja i walka PSZ na Zachodzie
Czy, Pana(i) zdaniem, były w naszej historii wydarzenia, które przyniosły Polakom wstyd?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /wykres wg badań 1987, 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Wydarzenia, które – zdaniem badanych – przyniosły Polakom wstyd (według terminów badań)
Według badania z 1987
- Rozbiory Polski
- Konfederacja targowicka
- Stan wojenny
- Sierpień ‘80
- Osłabienie państwa w XVII – XVIII wieku
- Zajęcie Zaolzia
- Zachowania i postawy Polaków w czasie II wojny światowej
- Grudzień ‘70
- Postawy Polaków w czasie zaborów
- Polityka rządu londyńskiego
- Rządy okresu międzywojennego
- Formowanie się władzy ludowej, walki między Polakami
- Ucieczka rządu polskiego w 1939 roku
- Błędy gospodarcze lat 60. i 70.
- Brak praworządności w latach1944–1955, stalinizm, represjonowanie AK
Według badania z 2010
- Klasa polityczna III RP
- Rozbiory Polski
- Wprowadzenie systemu komunistycznego
- Konfederacja targowicka
- Stosunek do Żydów w czasie II wojny światowej
- Polityka zagraniczna III RP –zaangażowanie w konflikty zbrojne, zależność od UE
- Agresja na Czechosłowację w 1968 roku
- Antysemityzm (w tym pogrom kielecki)
- Osłabienie państwa w XVII–XVIII wieku
- Afery polityczne III RP
- Zajęcie Zaolzia w 1938 roku
- Stan wojenny
- Polski sport
- Prześladowanie opozycji politycznej w PRL
- Brak rozrachunku z okresem PRL
Postawy wobec przeszłości:
- krytyczna
- apologetyczna
- negatywna
- obojętna /wykresy wg badań 1987, 2010/ oraz /tabela aneksowa/
BITWA GRUNWALDZKA W PAMIĘCI ZBIOROWEJ
Czy, Pana(i) zdaniem, bitwa pod Grunwaldem jest obecnie powodem do przeżywania dumy przez Polaków czy też tylko jednym z wielu faktów w historii Polski, który nie wzbudza obecnie większych emocji?
- Jest powodem do przeżywania dumy przez Polaków
- Jest tylko jednym z wielu faktów w historii Polski, który nie wzbudza obecnie większych emocji
-Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy pamięta Pan(i) kiedy odbyła się bitwa pod Grunwaldem? Proszę podać możliwie najdokładniejszą datę (dzień, miesiąc, rok)
- 15 lipca 1410 rok
- miesiąc i rok (lipiec 1410)
- rok (1410)
- nieznajomość daty, błędna odpowiedź /wykres/
UDZIAŁ W INSCENIZACJACH HISTORYCZNYCH
Czy kiedykolwiek widział(a) Pan(i) na żywo jakieś rekonstrukcje, inscenizacje wydarzeń z przeszłości?
- Tak, widziałe(a)m kilka takich inscenizacji
- Tak, widziałe(a)m jedną inscenizację
- Nie, nigdy nie widziałe(a)m takiej inscenizacji
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Pan(i) osobiście należy obecnie lub należał(a) w przeszłości do grupy zajmującej się odtwarzaniem wydarzeń historycznych lub zna Pan(i) osobiście taką osobę / takie osoby?
- Tak, należę / należałe(a)m do takiej grupy
- Tak, znam taką osobę / takie osoby
- Nie /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Marcin Herrmann
2010-07-07
Komunikat z badań nr BS/96/2010

Etyczne aspekty zapłodnienia in vitro

Kafelek tematyczny do publikacji
AKCEPTACJA METODY ZAPŁODNIENIA POZAUSTROJOWEGO
Czy, Pana(i) zdaniem, w sytuacji, kiedy małżeństwo nie może mieć dzieci, powinno mieć możliwość dokonania zabiegu zapłodnienia poza organizmem kobiety czy też nie powinno?
-Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań 1995, 2003, 2005, 2008, 2009, 2010/ oraz /tabela wg stosunku do wiary/ oraz /tabela wg udziału w praktykach religijnych/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w sytuacji, kiedy kobieta i mężczyzna żyjący w stałym związku, ale niebędący małżeństwem nie mogą mieć dzieci, powinni mieć możliwość dokonania zabiegu zapłodnienia poza organizmem kobiety czy też nie powinni?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań 2009, 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w sytuacji, kiedy kobieta niemająca męża ani stałego partnera nie może mieć dzieci, powinna mieć możliwość dokonania zabiegu zapłodnienia poza organizmem kobiety czy też nie powinna?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań 2009, 2010/
PROBLEM NADLICZBOWYCH ZARODKÓW
Podczas zapłodnienia in vitro zapładnia się więcej niż jedno jajeczko pobrane od kobiety. Powstaje w ten sposób kilka zarodków. Część z nich zamraża się i ewentualnie wykorzystuje w sytuacji, jeśli pierwsze zapłodnione jajeczka nie zagnieździły się w ciele (ciąża nie rozwinęła się) i zabieg trzeba powtarzać. Która z poniższych opinii jest Panu(i) bliższa?
- Jestem przeciwny(a) tworzeniu dodatkowych zarodków, bo nie wiadomo, czy kiedykolwiek zostaną one przeniesione do organizmu kobiety i będą miały szansę się rozwinąć
- Nie jestem przeciwny(a) tworzeniu dodatkowych zarodków, ponieważ zwiększa to szansę na doprowadzenie do ciąży
- Trudno powiedzieć
/wykres wg badań 2009, 2010/ oraz /tabela wg stosunku do wiary/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Stosunek do stosowania zapłodnienia in vitro (przez pary małżeńskie) i tworzenia dodatkowych zarodków
- zwolennicy metody zapłodnienia in vitro niesprzeciwiający się tworzeniu dodatkowych zarodków
- zwolennicy metody zapłodnienia in vitro sprzeciwiający się tworzeniu dodatkowych zarodków
- zwolennicy metody zapłodnienia in vitro niemający określonych poglądów w kwestii tworzenia dodatkowych zarodków
- przeciwnicy metody zapłodnienia in vitro
- niemający określonych poglądów na temat zapłodnienia in vitro
/wykresy wg badań 2009, 2010/
ZAPŁODNIENIE IN VITRO A NAUCZANIE KOŚCIOŁA
Czy wie Pan(i), jaki jest stosunek Kościoła katolickiego do stosowania zapłodnienia in vitro?
- Kościół katolicki potępia stosowanie zapłodnienia in vitro
- Kościół katolicki nie zajmuje jednoznacznego stanowiska w sprawie stosowania zapłodnienia in vitro
- Kościół katolicki akceptuje stosowanie zapłodnienia in vitro
- trudno powiedzieć
/wykres/
Czy z Pana(i) punktu widzenia:
* lekarze wykonujący zabiegi zapłodnienia in vitro
- popełniają grzech
- nie popełniają grzechu
- Trudno powiedzieć
* kobiety poddające się zabiegowi zapłodnienia in vitro
- popełniają grzech
- nie popełniają grzechu
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
* politycy uchwalający prawo dopuszczające zapłodnienie in vitro
- popełniają grzech
- nie popełniają grzechu
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
* osoby popierające prawo dopuszczające zapłodnienie in vitro
- popełniają grzech
- nie popełniają grzechu
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
2010-07-06
Komunikat z badań nr BS/95/2010

Postawy wobec gejów i lesbijek

Kafelek tematyczny do publikacji
ZNAJOMOŚĆ
Czy zna Pan(i) osobiście jakiegoś geja lub lesbijkę?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres VII‘05, V‘08, IV‘10/ oraz /tabela aneksowa/
PRZESTRZEŃ PUBLICZNA
Czy organizacje grupujące gejów i lesbijki powinny mieć prawo urządzać publiczne manifestacje czy też nie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres VII‘05, V‘08, IV‘10/ oraz /tabela wg znajomości osoby homoseksualnej/ oraz /tabela aneksowa/
Czy pary gejów i lesbijek powinny mieć prawo publicznie pokazywać swój sposób życia czy też nie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres VII‘05, V‘08, IV‘10/ oraz /tabela wg znajomości osoby homoseksualnej/ oraz /tabela aneksowa/
PRACA
Czy, Pana(i) zdaniem, są takie zawody, których nie powinni wykonywać:
* homoseksualni mężczyźni, geje
* homoseksualne kobiety, lesbijki
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykresy/ oraz /tabele wg znajomości osoby homoseksualnej/ oraz /tabele aneksowe/
[Odpowiedzi osób twierdzących, że są zawody, których nie powinni wykonywać geje, lesbijki]
Jakich zawodów nie powinni wykonywać homoseksualni mężczyźni, geje?
Jakich zawodów nie powinny wykonywać homoseksualne kobiety, lesbijki?
- Praca z dziećmi, młodzieżą, w tym:
-- nauczyciel, katecheta, pedagog
-- opiekun, wychowawca (np. w przedszkolu, na koloniach, w internacie)
- Lekarze i inne zawody związane z opieką zdrowotną, w tym:
-- psycholog
-- seksuolog, ginekolog, urolog
-- masażysta, pielęgniarz
-- pediatra
- Ksiądz, duchowny / Zakonnica
- Służby mundurowe, w tym:
-- żołnierz
-- policjant(ka)
- Stanowiska i funkcje publiczne, w tym:
-- polityk
-- urzędnik
- Sędzia, prokurator, adwokat, prawnik
- Trener, instruktor sportowy
- Kucharze, kelnerzy i zawody związane z gastronomią
- Sprzedawca w sklepie
- Dziennikarz, prezenter radiowy lub telewizyjny
- Aktor, tancerz
- Robotnik budowlany, mechanik samochodowy
- Funkcje kierownicze
- Zawody, które wymagają kontaktu z ludźmi
- Wszystkie zawody
- Inne odpowiedzi
- Trudno powiedzieć
Czy Pan(i) osobiście nie miał(a)by nic przeciwko czy też był(a)by Pan(i) przeciwny(a) temu, że osoba homoseksualna – gej lub lesbijka:
* pracuje w tym samym zakładzie pracy, firmie, co Pan(i)
* jest Pana(i) bezpośrednim współpracownikiem /tabela aneksowa/
* jest Pana(i) bezpośrednim przełożonym
- Nie miał(a)bym nic przeciwko temu
- Był(a)bym temu przeciwny(a)
- Trudno powiedzieć
/tabela wg aktywnych zawodowo i ogółem/ oraz /tabela wg znajomości osoby homoseksualnej/
Jak się Panu(i) wydaje, czy, ogólnie rzecz biorąc, w Polsce osoby homoseksualne – geje lub lesbijki – są w pracy traktowane:
– tak samo jak inni pracownicy
– lepiej niż inni pracownicy
– gorzej niż inni pracownicy
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg aktywnych zawodowo i ogółem/ oraz /tabela aneksowa/
PRZESTRZEŃ PRYWATNA
Czy, Pana(i) zdaniem, pary gejów i lesbijek, czyli dwóch osób tej samej płci pozostających ze sobą w intymnym związku, powinny mieć prawo:
* zawierać związki niebędące małżeństwem, w których partnerzy mieliby prawa majątkowe przysługujące małżonkom, np. prawo do wspólnego opodatkowania, prawo do dziedziczenia po zmarłym partnerze /tabela aneksowa/
* zawierać związki małżeńskie
* adoptować dzieci
* uprawiać stosunki seksualne /tabela aneksowa/
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela VII‘05, V‘08, IV‘10/ oraz /tabela wg znajomości osoby homoseksualnej/
TOLERANCJA
Czy uważa Pan(i), że:
- homoseksualizm nie jest rzeczą normalną i nie wolno go tolerować
- homoseksualizm jest wprawdzie odstępstwem od normy, lecz należy go tolerować
- homoseksualizm jest rzeczą normalną
- Trudno powiedzieć
/wykres VII‘05, V‘08, IV‘10/ oraz /tabela wg znajomości osoby homoseksualnej/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Feliksiak
2010-07-05
Komunikat z badań nr BS/94/2010

Postawy wobec transformacji ustrojowej i oceny jej skutków

Kafelek tematyczny do publikacji
STOSUNEK DO PRZEMIAN
Czy z perspektywy czasu może Pan(i) powiedzieć, że warto było w 1989 roku zmieniać w Polsce ustrój czy też nie warto?
- Warto
- Nie warto
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań III, VII‘94, X‘95, V‘97, IV‘99, V‘01, V‘04, I‘09, III/IV‘10/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA ZYSKÓW I STRAT
Czy zmiany zachodzące w Polsce od roku 1989 przyniosły ludziom więcej korzyści czy strat?
- Więcej korzyści niż strat
- Tyle samo korzyści, co strat
- Więcej strat niż korzyści
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań III, VII‘94, X‘95, V‘97, IV‘99, V‘01, V‘04, I‘09, III/IV‘10/ oraz /tabela aneksowa
Słyszy się różne opinie o skutkach zmian w naszym kraju. Gdyby Pan(i) miał(a) określić sytuację swoją i swojej rodziny, to czy zaliczył(a)by Pan(i) siebie do tych, którzy:
- zyskali na zmianach
- stracili na zmianach
- ani nie zyskali, ani nie stracili
- Trudno powiedzieć /II ’97, V ’98, X ’99, I ’09, III/IV ’10/ oraz /tabela wg elektoratów / oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, jacy ludzie, jakie grupy społeczne skorzystały, a jakie straciły na zmianach zapoczątkowanych w 1989 roku?
- Przedsiębiorcy, biznesmeni
- Ludzie bogaci
- Politycy, ludzie władzy, działacze partyjni
- Kombinatorzy, cwaniacy, łapówkarze
- Ludzie odważni, zaradni, przedsiębiorczy
- Ludzie na kierowniczych stanowiskach
- Inteligencja, wolne zawody
- Ludzie wykształceni
- Ludzie pracujący za granicą
- Postkomuniści, ludzie z dawnego ustroju
- Rolnicy
- Ludzie uczciwi, rzetelnie pracujący
- Robotnicy, pracownicy fizyczni
- Zwykli, przeciętni ludzie
- Ludzie bezrobotni
- Emeryci i renciści
- Ludzie biedni
- Ludzie słabo wykształceni
W jakim stopniu, Pana(i) zdaniem, Polacy wykorzystali szanse, możliwości jakie dał im upadek komunizmu w 1989 roku? Odpowiedź proszę zaznaczyć na skali, gdzie 0 oznacza, że Polacy w ogóle nie wykorzystali szans, jakie dawał im upadek komunizmu, 10 zaś – że w pełni wykorzystali te możliwości
- W ogóle nie wykorzystali
- Opinie pośrednie
- W pełni wykorzystali
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Feliksiak
2010-07-02
Komunikat z badań nr BS/93/2010

Społeczny bilans powodzi i przyczyny strat materialnych

Kafelek tematyczny do publikacji
PRZYCZYNY STRAT
Jakie są, Pana(i) zdaniem, główne przyczyny tak wielkich strat materialnych spowodowanych przez powódź?
- Złe zabezpieczenie brzegów rzek i wałów
- Zła regulacja nurtu rzek, zbyt mała liczba zbiorników retencyjnych
- Niezwykle duże opady deszczu
- Brak przygotowania na wypadek tak dużej powodzi
- Brak dostatecznie wczesnego ostrzeżenia przed powodzią
- Złe działanie władz centralnych
- Brak odpowiedniego sprzętu na wypadek takich klęsk żywiołowych
- Brak pieniędzy na wypadek takich klęsk żywiołowych
- Złe działanie władz lokalnych
- Brak wyobraźni, właściwego zachowania ludzi zagrożonych powodzią
- Brak dobrej organizacji działań w takich przypadkach
- Powódź stanowiła znak od Boga, była przestrogą dla Polaków
- Zbyt małe uprawnienia władz lokalnych w takich sytuacjach
- Trudno powiedzieć /tabela VII‘97, VI‘10/
OCENA DZIAŁAŃ WŁADZ
Jak Pan(i) ocenia sprawność działań podejmowanych w czasie powodzi przez różne władze?
- Władze gminne
- Władze wojewódzkie
- Władze centralne /tabela wg 7-punktowej skali/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA DZIAŁAŃ WYSPECJALIZOWANYCH SŁUŻB
Jak Pan(i) ocenia działania w czasie powodzi takich służb, jak:
– straż pożarna
– policja /tabela aneksowa/
– wojsko
– służby sanitarne, medyczne /tabela aneksowa/ oraz /tabela wg 7-punktowej skali/
SPOŁECZNE SKUTKI POWODZI
Czy, Pana(i) zdaniem, klęska powodzi:
- ujawniła zdolność ludzi do samoorga-nizowania się i wspólnego działania
- wyzwoliła poczucie solidarności w społeczeństwie
- pogorszyła sytuację gospodarczą Polski na dłuższy czas
- stała się przedmiotem gry politycznej w kampanii wyborczej /wykres ‘97, ‘01, ‘10/
oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Katarzyna Wądołowska
2010-07-01
Komunikat z badań nr BS/92/2010

NSZZ "Solidarność" a przemiany ustrojowe w Polsce i innych krajach bloku wschodniego

Kafelek tematyczny do publikacji
„SOLIDARNOŚĆ” A PRZEMIANY W POLSCE
Jak Pan(i) sądzi, czy bez strajków lata 1980 roku i powstania „Solidarności” Polska byłaby czy nie byłaby niepodległa?
- Byłaby niepodległa
- Nie byłaby niepodległa
-Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, wydarzenia z sierpnia 1980 roku miały wpływ na zmiany, które nastąpiły w Polsce po roku 1989?
- Zdecydowanie tak – gdyby nie sierpień 1980 roku, w Polsce mógłby wciąż trwać komunizm
- Tak, sierpień 1980 roku te zmiany przyspieszył, inaczej doszłoby do nich, ale później i trwałyby dłużej
- Nie, sierpień 1980 roku nie miał większego wpływu na te zmiany, zadecydowały o nich inne wydarzenia na świecie i w Polsce
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy sądzi Pan(i), że bez „Solidarności” w latach osiemdziesiątych mogłoby powstać demokratyczne państwo polskie czy raczej nie?
- Raczej mógłby powstać
- Na pewno mógłby powstać
- Raczej nie mógłby powstać
- Na pewno nie mógłby powstać
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg przynależności w latach 1980 – 1981 do: NSZZ „Solidarność”, innego związku zawodowego, niezrzeszeni/ oraz /tabela odpowiedzi osób urodzonych po 1963 r o przynależność rodziców do Solidarności/ oraz /tabela wg wiedzy nt. działalności Solidarności/ oraz /tabela aneksowa/
„SOLIDARNOŚĆ” A SYTUACJA MATERIALNA I ZAWODOWA POLAKÓW
Czy bez strajków lata 1980 roku i powstania „Solidarności” większości Polaków pod względem materialnym żyłoby się dziś lepiej czy gorzej?
- raczej lepiej
- zdecydowanie lepiej
- raczej gorzej
- zdecydowanie gorzej
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg oceny PRL/ oraz /tabela wg oceny skutków zmian/ oraz /tabela aneksowa/
Czy sądzi Pan(i), że bez strajków lata 1980 roku i powstania „Solidarności” sytuacja robotników i innych pracowników byłaby dziś lepsza czy gorsza?
- raczej lepsza
- zdecydowanie lepsza
- taka sama
- raczej gorsza
- zdecydowanie gorsza
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg oceny PRL/ oraz /tabela wg oceny skutków zmian/ oraz /tabela aneksowa/
„SOLIDARNOŚĆ” A UPADEK SYSTEMU KOMUNISTYCZNEGO
Jak Pan(i) sądzi, czy wydarzenia, jakie miały miejsce w Polsce w 1989 roku, przyczyniły się do upadku komunizmu także w innych krajach bloku wschodniego czy też nie?
- Bez przemian w Polsce nie doszłoby do upadku komunizmu w innych krajach bloku wschodniego
- Przemiany w Polsce przyspieszyły upadek komunizmu w innych krajach bloku
- Przemiany w Polsce nie miały większego wpływu na upadek komunizmu w innych krajach bloku
- Trudno powiedzieć
/wykres I‘08, IV‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Co, Pana(i) zdaniem, w największym stopniu przyczyniło się do upadku systemu komunistycznego w ZSRR i dawnych krajach bloku wschodniego?
- Pontyfikat Jana Pawła II
- Polityka Ronalda Reagana, militarna przewaga Stanów Zjednoczonych nad ZSRR
- Polityka Michaiła Gorbaczowa – pierestrojka w ZSRR
- Gospodarcza niewydolność systemu komunistycznego
- Ruch „Solidarności” i działania opozycji demokratycznej w PRL
- Działania opozycji w innych krajach bloku wschodniego
- Coś innego
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Rafał Boguszewski
2010-06-30
Komunikat z badań nr BS/91/2010

Pomoc ofiarom powodzi i postulowane sposoby zwalczania ich skutków

Kafelek tematyczny do publikacji
W ostatnim czasie przez Polskę przechodzą fale powodzi powodujące zniszczenia i straty materialne. czy pana(i) miejscowość, gmina została dotknięta przez powódź?
- Tak, ale nie poniosłe(a)m żadnych strat
- Tak, sam(a) poniosłe(a)m straty materialne
- Nie /wykres/
SOLIDARNOŚĆ SPOŁECZNA NA TERENACH DOTKNIĘTYCH POWODZIĄ
Czy w pana(i) miejscowości, gminie w czasie powodzi:
- ludzie pomagali sobie wzajemnie
- każdy troszczył się tylko o siebie
- trudno powiedzieć /wykres/
UDZIAŁ W AKCJACH POMOCY
Czy Pan(i) osobiście brał(a) udział w ratowaniu zagrożonych terenów poza swoim domem/mieszkaniem lub w niesieniu pomocy innym osobom dotkniętym powodzią czy też nie?
- tak
- nie /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy miał(a) Pan(i) okazję, aby udzielić pomocy powodzianom?
- tak
- nie /wykres odpowiedzi osób, które nie ucierpiały w czasie powodzi/ oraz /tabela VIII‘97, VIII‘01, VI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
W jaki sposób miał(a) Pan(i) okazję pomóc? Czy:
- dał(a) Pan(i) pieniądze w czasie zbiórki w kościele /tabela aneksowa/
- przekazał(a) Pan(i) pieniądze za pomocą SMS-a /tabela aneksowa/
- dał(a) Pan(i) pieniądze w czasie zbiórki organizowanej przez inne instytucje i organizacje
- przekazał(a) Pan(i) na rzecz powodzian żywność, wodę
- przekazał(a) Pan(i) na rzecz powodzian środki czystości
- przekazał(a) Pan(i) na rzecz powodzian odzież, koce itp.
- pomógł(ogła) Pan(i) bezpośrednio poszkodowanym
- uczestniczył(a) Pan(i) w imprezach, z których dochód przeznaczono na pomoc dla powodzian
- wpłacił(a) Pan(i) pieniądze na podane konto
- pomógł(ogła) Pan(i) w inny sposób /tabela - odpowiedzi osób, które nie ucierpiały w czasie powodzi i miały okazję pomóc powodzianom/ oraz /tabela VIII‘97, VIII‘01, VI‘10/
POMOC W USUWANIU SKUTKÓW POWODZI
Jaka według Pana(i) forma pomocy finansowej państwa dla osób dotkniętych skutkami powodzi byłaby najlepsza?
- Udzielenie im bezzwrotnych zapomóg
- Uruchomienie dla nich tanich kredytów
- Zmniejszenie im podatków
- Inna forma pomocy
- Państwo nie powinno angażować się finansowo
- Trudno powiedzieć
Gdzie przede wszystkim, Pana(i) zdaniem, rząd powinien starać się uzyskać pieniądze na pomoc dla osób dotkniętych skutkami powodzi?
- Zdobywając środki z funduszy Unii Europejskiej
- Przesuwając środki finansowe z budżetu państwa
- Wypuszczając specjalne obligacje
- Organizując ogólnokrajową loterię
- Wprowadzając specjalny podatek dla wszystkich
- Zaciągając kredyt zagraniczny
- Z innych źródeł
- Trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Autor: Katarzyna Wądołowska
2010-06-29
Komunikat z badań nr BS/89/2010

Doświadczenia z okresu stanu wojennego i podziemnej "Solidarności"

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA PIERWSZEJ „SOLIDARNOŚCI”
Jak wówczas oceniał(a) Pan(i) działalność NSZZ „Solidarność”? Czy uważał(a) Pan(i), że „Solidarność”:
– żądała zbyt wiele naraz od ówczesnych władz
– działała zdecydowanie, ale rozważnie
– starała się zbytnio układać z ówczesnymi władzami i była zbyt ugodowa
Trudno powiedzieć, odmowa odpowiedzi
/wykres/ oraz /tabela wg wskazań członków NSZZ „Solidarność” w latach 1980–1981 i członków PZPR przed rokiem 1989/ oraz /tabele aneksowe/
Co myślał(a) Pan(i) w tamtym czasie o „Solidarności”? O każdym z podanym stwierdzeń proszę powiedzieć, czy się Pan(i) z nim zgadza czy też nie?
- Uważałe(a)m, że „Solidarność” była prawdziwym głosem narodu polskiego
- Uważałe(a)m, że „Solidarność” walczyła o ideały, ale nie liczyła się z realiami politycznymi w kraju
- Uważałe(a)m, że „Solidarność” miała szansę na wpisanie się w tamten system polityczny, ale ta szansa została przez stan wojenny zniszczona
- Uważałe(a)m, że „Solidarność” nie brała pod uwagę reakcji ze strony ZSRR i państw Układu Warszawskiego
- Uważałe(a)m, że działalność „Solidarności” prowadziła do chaosu i pogłębiania kryzysu w Polsce
- Negatywnie oceniałe(a)m działalność „Solidarności”, bo całkowitą rację miały ówczesne władze
/wykres/ oraz /tabela wg wskazań członków NSZZ „Solidarność” w latach 1980–1981 i członków PZPR przed rokiem 1989/ oraz /tabele aneksowe/
REAKCJE NA WPROWADZENIE STANU WOJENNEGO
Z jakimi uczuciami przyjął(ęła) Pan(i) wprowadzenie stanu wojennego?
- Strach
- Niepewność
- Przygnębienie
- Poczucie bezsilności
- Gniew
- Upokorzenie
- Zawód, rozczarowanie
- Ulga, uspokojenie
- Poczucie bezpieczeństwa
- Obojętność
- Zadowolenie, satysfakcja
- Trudno powiedzieć, odmowa odpowiedzi
/tabela wg wskazań członków NSZZ „Solidarność” w latach 1980–1981 i członków PZPR przed rokiem 1989/
DZIAŁALNOŚĆ W PODZIEMNEJ „SOLIDARNOŚCI” W LATACH 1981–1989
Czy w okresie między 13 grudnia 1981 a rokiem 1989 należał(a) Pan(i) do:
* podziemnej „Solidarności”
* OPZZ
- Nie należałe(a)m do żadnego związku, ale popierałe(a)m podziemną „Solidarność”
- Nie należałe(a)m do żadnego związku i starałe(a)m się spokojnie przeżyć trudny czas
- Odmowa odpowiedzi
/wykres/ oraz /tabela wg wskazań członków NSZZ „Solidarność” w latach 1980–1981 i członków PZPR przed rokiem 1989/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Wenzel
2010-06-25
Komunikat z badań nr BS/88/2010

Nastroje społeczne przed wyborami prezydenckimi

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘09-VI‘10/ oraz /wykres wg badań III‘90- VI‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- złe
- ani dobre, ani złe
- dobre /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VI‘10/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - VI‘10/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - VI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku warunki materialne Pana(i) gospodarstwa domowego:
– poprawią się
– pozostaną bez zmian
– pogorszą się
- trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/
BEZPIECZEŃSTWO ZATRUDNIENIA I OCENA LOKALNYCH RYNKÓW PRACY
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa itp.)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Nie, to raczej mało prawdopodobne
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/ oraz /wykres V‘01 - VI‘10/
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘09-VI‘10/ oraz /wykres X‘21 - VI‘10/
Tabele aneksowe
Autor: Katarzyna Kowalczuk
2010-06-24
Komunikat z badań nr BS/87/2010

Doświadczenia z okresu pierwszej "Solidarności"

Kafelek tematyczny do publikacji
Deklarowana przynależność związkowa w latach 1980 – 1981
- NSZZ "Solidarność"
- tzw. związki branżowe
- NSZZ Rolników Indywidualnych "Solidarność"
- Niezrzeszeni
- Odmowa odpowiedzi
/wykres/
WSPOMNIENIA
Co Pan(i) przede wszystkim zapamiętał(a) z okresu powstawania „Solidarności” w 1980 roku?
- Strajki /tabela wg przynależności związkowej w 1980 r./
- Kartki, kolejki, puste sklepy
- Stan wojenny – sceny, obrazy
- Uczucie niepokoju, niepewności, strachu
- Nadzieję
- Entuzjazm, radość, wspaniałą atmosferę panującą wśród ludzi
- Rozmowy „Solidarności” z władzą, swoją sympatię dla „strony solidarnościowej”
- Słuchanie Wolnej Europy
- Swój (lub najbliższych) udział w strajku /tabela wg przynależności związkowej w 1980 r./
- Represje z okresu stanu wojennego
- Oflagowanie zakładów, afisze, ulotki itp.
- Okrągły Stół, pierwsze wybory
- Uczucie nadziei połączonej z niepokojem
- Bałagan, chaos
- Wolność słowa, wypowiedzi
- Własną (lub najbliższych) aktywność w „Solidarności”
- Krytyczne wypowiedzi o strajkach lub Związku „Solidarność”
- „Byłem po przeciwnej stronie”
- Biedę, ciężkie życie
- Inne
- Deklaracje obojętności wobec wydarzeń, dystansowanie się od nich
- Nic, trudno powiedzieć
Czy pamięta Pan(i), jakich uczuć wówczas Pan(i) doznawał(a)?
- Radość, entuzjazm
- Niepokój
- Nadzieja
- Przypływ energii, chęć działania
- Duma
- Niepewność
/tabela/ oraz /wykres wg przynależności związkowej w 1980 r./ oraz /tabela aneksowa/
UDZIAŁ W STRAJKACH I JEGO MOTYWACJA
Czy brał(a) pan(i) udział w strajkach w latach 1980 – 1981?
- tak
- nie
- nie pamiętam
/wykres/ oraz /wykres wg przynależności związkowej w 1980 r./ oraz /tabela aneksowa/
Dlaczego zdecydował(a) się Pan(i) przystąpić do strajków w latach 1980 – 1981? Proszę wybrać nie więcej niż trzy odpowiedzi
- Uznałe(a)m, że trzeba zacząć walczyć o prawa i interesy ludzi pracy
- Wszyscy wokół chcieli strajkować, więc się przyłączyłe(a)m
- Chciałe(a)m walczyć o wolną, niepodległą Polskę
- Kierowałe(a)m się poczuciem solidarności z innymi strajkującymi zakładami pracy
- Uznałe(a)m za słuszne żądania płacowe, chciałe(a)m polepszenia bytu
- Chciałe(a)m działać na rzecz stopniowej zmiany ustroju
- Zdecydowały o tym tradycje niepodległościowe w mojej rodzinie
- Z innych powodów
/tabela/ oraz /wykres wg przynależności związkowej w 1980 r./ oraz /tabela aneksowa/
ZEBRANIA, DYSKUSJE
Czy w pana(i) zakładzie pracy związkowcy zbierali się na ogólnych zebraniach, aby przedyskutować bieżące sprawy, czy raczej nie było takich zebrań?
- tak, były regularne zebrania
- tak, pamiętam, że od czasu do czasu mieliśmy ogólne zebrania związkowe
- nie pamiętam, aby w moim zakładzie odbywały się jakieś zebrania ogólne związkowców
- odmowa odpowiedzi
/wykres wg przynależności związkowej w 1980 r./
Czy przypomina Pan(i) sobie jakąś ważną dyskusję w Pana(i) organizacji związkowej, która toczyła się w latach 1980 – 1981?
- Tak, przypominam sobie taką dyskusję, osobiście brałe(a)m w niej udział
- Tak, przypominam sobie taką dyskusję, ale osobiście nie brałe(a)m w niej udziału
- Nie pamiętam takiej dyskusji
/tabela wg przynależności związkowej w 1980 r./
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Strzeszewski
2010-06-23
Komunikat z badań nr BS/85/2010

Ocena działalności niektórych instytucji publicznych

Kafelek tematyczny do publikacji
OPINIE O DZIAŁALNOŚCI PARLAMENTU
Oceniane instytucje
- Sejm
- Senat /tabela wg terminów badań IV‘09-VI‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Zmiany opinii o Sejmie - wykres wg badań II‘98 - VI‘10
Zmiany opinii o Senacie - wykres wg badań II‘98 - VI‘10
OPINIE O DZIAŁALNOŚCI MARSZAŁKA SEJMU WYKONUJĄCEGO OBOWIĄZKI PREZYDENTA RP
Jak by Pan(i) ocenił(a) działalność wykonującego obowiązki Prezydenta RP marszałka Sejmu Bronisława Komorowskiego?
- dobrze
- źle
- Trudno powiedzieć /wykres V, VI ‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENY DZIAŁALNOŚCI WŁADZ SAMORZĄDOWYCH
Oceny władz miasta/gminy
- Dobra
- Zła /tabela wg badań II‘06 -VI‘10/ oraz /wykres wg badań XII‘97 - VI‘10/
OCENY DZIAŁALNOŚCI KOŚCIOŁA RZYMSKOKATOLICKIEGO
Oceny działalności Kościoła rzymsko-katolickiego
- Dobra
- Zła /tabela wg badań II‘06 -VI‘10/ oraz /wykres wg badań II‘98 - VI‘10/ oraz /tabela aneksowa/
OCENY ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH
Oceniane związki zawodowe
- NSZZ „Solidarność”
- OPZZ /tabela wg badań VI‘06 -VI‘10/
Zmiany opinii o NSZZ "Solidarność" -  wykres wg badań XII‘98 - VI‘10
Zmiany opinii o OPZZ -  wykres wg badań XII‘98 - VI‘10
OCENY DZIAŁALNOŚCI WOJSKA
Oceny wojska
- Dobra
- Zła /tabela wg badań II‘06 - VI‘10/ oraz /wykres wg badań XII‘98 -  VI‘10/
OCENY DZIAŁALNOŚCI POLICJI
Oceny policji
- Dobra
- Zła /tabela wg badań X‘05 - VI‘10/ oraz /wykres wg badań XII‘97 - VI‘10/
Jak by Pan(i) ocenił(a) działalność Straży Pożarnej?
- Dobra
- Zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IV, VI‘10/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Feliksiak
2010-06-22
Komunikat z badań nr BS/82/2010

Ocena prezydenta Lecha Kaczyńskiego

Kafelek tematyczny do publikacji
OGÓLNE OCENY PREZYDENTURY LECHA KACZYŃSKIEGO
Oceny działalności prezydenta
- Dobra
- Zła
- Trudno powiedzieć
/tabele wg terminów badań I-XII‘06, I-XII‘07, I-XII‘08, I-XII‘09/
Zmiany opinii działalności prezydenta Lecha Kaczyńskiego - wykres I 2006 - III 2010
Czy, Pana(i) zdaniem, prezydent Lech Kaczyński dobrze czy też źle wykonuje swoje obowiązki?
- zdecydowanie dobrze
- raczej dobrze
- raczej źle
- zdecydowanie źle
- trudno powiedzieć
/wykres III‘06, VI‘08/
Czy, Pana(i) zdaniem, prezydent Lech Kaczyński dobrze czy też źle wykonywał swoje obowiązki?
- zdecydowanie dobrze
- raczej dobrze
- raczej źle
- zdecydowanie źle
- trudno powiedzieć
/wykres V‘10/ / oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg głosujących w na L. Kaczyńskiego, D. Tuska i niegłosujących w II turze wyborów prezydenckich/ oraz /tabela wg udziału w praktykach religijnych/ oraz /tabela aneksowa/
OCENY POSZCZEGÓLNYCH ASPEKTÓW PREZYDENTURY LECHA KACZYŃSKIEGO
Posługując się skalą ocen od 1 do 5, na której 1 oznacza ocenę bardzo złą, a 5 – bardzo dobrą, proszę ocenić prezydenturę Lecha Kaczyńskiego jeśli chodzi o:
- sprawność działania
- kompetencje
- aktywność w życiu politycznym kraju
- reprezentowanie Polski na świecie
/tabela wg terminów badań VI‘08, V‘10 średnia, odchylenie standardowe, średnia, odchylenie standardowe/ oraz /tabela wg terminów badań VI‘08, V‘10 zła, ani dobra ani zła, dobra/
ZMIANY W SPOŁECZNYM WIZERUNKU PREZYDENTA LECHA KACZYŃSKIEGO
Z każdej pary stwierdzeń proszę wskazać to, które, Pana(i) zdaniem, najlepiej charakteryzuje tragicznie zmarłego prezydenta Lecha Kaczyńskiego
- Był przywiązany do tradycji i wartości narodowych
- Nie przywiązywał należytej wagi do tradycji i wartości narodowych
- Był uczciwym człowiekiem
- Nie był uczciwy
- Rozumiał problemy zwykłych ludzi, troszczył się o ich los
- Nie obchodził go los zwykłych ludzi
- Był prawdziwym mężem stanu – w swojej działalności kierował się dobrem kraju
- W swojej działalności kierował się przede wszystkim własnymi interesami politycznymi
- Był niedoceniany przez większość Polaków
- Był oceniany tak, jak na to zasługiwał
- Nie wyróżniał żadnej z sił politycznych
- Kierował się przede wszystkim interesami partii, z której się wywodził
/tabela II‘10, V‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/
ZMIANY OPINII O PREZYDENCIE LECHU KACZYŃSKIM
Po tragicznej śmierci prezydenta Lecha Kaczyńskiego dużo mówiło się o nim jako o człowieku i polityku. Czy obecnie, po śmierci prezydenta, Pana(i) opinia o Lechu Kaczyńskim jako o:
* człowieku
* prezydencie
* polityku
- Zmieniła się na lepsze
- W zasadzie się nie zmieniła
- Zmieniła się na gorsze
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/
PORÓWNANIE DOKONAŃ PREZYDENTÓW POLSKI OD ROKU 1989
Jak Pan(i) ocenia dokonania prezydentów wybranych od 1989 roku? Który z nich pełniąc ten urząd najwięcej zrobił dla Polski?
- Wojciech Jaruzelski
- Lech Wałęsa
- Aleksander Kwaśniewski
- Lech Kaczyński
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Katarzyna Wądołowska
2010-06-17
Komunikat z badań nr BS/81/2010

Wprowadzenie euro w Polsce - poparcie, skutki, poinformowanie

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY POLACY CHCĄ PRZYSTĄPIĆ DO STREFY EURO?
Czy zgodził(a)by się Pan(i) na zastąpienie polskiego pieniądza (złotego) wspólnym dla wielu państw Unii europejskim pieniądzem – euro?
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /wykres I‘02, I‘07, XI‘08, I, III‘09, IV‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg stosunku do członkostwa Polski w UE/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, pana(i) zdaniem:
- z wprowadzeniem euro nie należy się spieszyć
- euro w Polsce należy wprowadzić najszybciej, jak to będzie możliwe
- Trudno powiedzieć /wykres/
PRZEWIDYWANE SKUTKI WPROWADZENIA EURO
Czy, Pana(i) zdaniem, wprowadzenie euro będzie korzystne czy też niekorzystne dla:
- polskich przedsiębiorców /tabela aneksowa/
- polskiej gospodarki /tabela aneksowa/
- osób biorących kredyty w banku /tabela aneksowa/
- osób podróżujących za granicę /wykres XI‘08, IV‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, wprowadzenie euro będzie korzystne czy też niekorzystne dla:
- ludzi takich jak pan(i) /wykres XI‘08, IV‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czy spodziewa się pan(i), że po wprowadzeniu w Polsce euro ceny większości podstawowych towarów i usług wzrosną, zmniejszą się czy też się nie zmienią?
- wzrosną
- zmniejszą się nie nie zmienią się
- trudno powiedzieć /wykres XI‘09, IV‘10/
POINFORMOWANIE O WPROWADZENIU EURO
Jak by Pan(i) określił(a) stopień swojego poinformowania na temat planowanego wprowadzenia w Polsce euro?
Punkty na skali:
1 - W ogóle nie czuję się poinformowany(a) na ten temat
2 i 3 -Czuję się słabo poinformowany(a)
4 - Czuję się średnio poinformowany(a)
5 i 6 - Czuję się dobrze poinformowany(a)
7 - Czuję się bardzo dobrze poinformowany(a) na ten temat
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg opinii nt. Zastąpienia złotego euro/ oraz /tabela aneksowa/
W jaki sposób przede wszystkim powinno się informować społeczeństwo o planowanym wprowadzeniu w  Polsce euro?
- programy, ogłoszenia w telewizji
- programy, ogłoszenia w radiu
- artykuły i ogłoszenia w gazetach i czasopismach
- informacje w internecie
- ulotki, broszury wysyłane pocztą do domu
ulotki, broszury, informatory na ten temat dostępne w specjalnych punktach informacyjnych
- plakaty, bilboardy informujące o euro
- informacje , ulotki w bankach
- ulotki, broszury wykładane w sklepach
- inny sposób
- trudno powiedzieć /wykres/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
2010-06-16
Komunikat z badań nr BS/80/2010

Opinie o poczuciu bezpieczeństwa i zagrożeniu przestępczością

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY POLSKA JEST KRAJEM, W KTÓRYM SIĘ ŻYJE BEZPIECZNIE
Czy, Pana(i) zdaniem, Polska jest krajem, w którym żyje się bezpiecznie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań III‘87 - IV‘10/ oraz /tabela aneksowa/
CZY POLSKIE MIASTA I WSIE SĄ MIEJSCAMI, W KTÓRYCH ŻYJE SIĘ BEZPIECZNIE
Czy miejsce, w którym Pan(i) mieszka, można nazwać bezpiecznym i spokojnym?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań III‘87 - IV‘10/ oraz /tabela aneksowa/
POCZUCIE ZAGROŻENIA OSOBISTEGO
Czy obawia się Pan(i) tego, że może stać się ofiarą przestępstwa?
- Nie obawiam się
- Obawiam się, ale nie tak bardzo
- Bardzo się tego obawiam
- Obawiam się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań IV‘96 - IV‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Czy obawia się Pan(i), że ofiarą przestępstwa może stać się ktoś z Pana(i) najbliższej rodziny?
- Nie obawiam się
- Obawiam się, ale nie tak bardzo
- Bardzo się tego obawiam
- Obawiam się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań IX‘00 - IV‘10/ oraz /tabela aneksowa/
OSOBISTE DOŚWIADCZENIA
Czy w ostatnich pięciu latach przydarzyła się Panu(i) któraś z wymienionych niżej sytuacji:
- ukradziono Panu(i) coś /tabela aneksowa/
- dokonano u Pana(i) włamania (do domu, mieszkania, domku na działce, piwnicy, budynków gospodarczych) /tabela aneksowa/
- został(a) Pan(i) napadnięty(a) i obrabowany(a)
- został(a) Pan(i) pobity(a) lub umyślnie zraniony(a)
- stał(a) się Pan(i) ofiarą innego przestępstwa /tabela wg terminów badań VI‘99 - IV‘10/
Czy w ostatnich pięciu latach stał(a) się pan(i) ofiarą przestępstwa?
- tak -- jednego, dwóch, trzech i więcej
- nie /wykres/
Tabele aneksowe
Autor: Katarzyna Kowalczuk
2010-06-15
Komunikat z badań nr BS/79/2010

Korzystanie z komputerów i internetu

Kafelek tematyczny do publikacji
KOMPUTER I DOSTĘP DO INTERNETU
Czy w Pana(i) gospodarstwie domowym jest komputer osobisty?
- Tak
- Nie
/tabela aneksowa/
Czy w Pana(i) gospodarstwie domowym jest dostęp do internetu?
- tak
- nie
/tabela aneksowa/
Odsetki badanych mających w swoim gospodarstwie domowym:
- komputer osobisty
- dostęp do internetu
/wykres wg terminów badań III 2002 - IV 2010/
KORZYSTANIE Z KOMPUTERA
Czy korzysta pan(i) z komputera przynajmniej raz w tygodniu?
- Tak
- Nie
/wykres: odsetki odpowiedzi twierdzących wg terminów badań III 2002 - IV 2010/
Jak często używa pan(i) komputera do:
* pracy zawodowej, nauki
* celów niezwiązanych z pracą zawodową
- Codziennie
- Kilka razy w tygodniu
- Raz w tygodniu
- Wcale
/wykresy/
KORZYSTANIE Z INTERNETU
Czy korzysta Pan(i) z internetu (stron internetowych, poczty e-mail, komunikatora internetowego itp.) przynajmniej raz w tygodniu?
- Tak
- Nie
/wykres: odsetki odpowiedzi twierdzących wg terminów badań III 2002 - IV 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Wykres - Odsetki użytkowników internetu w podziale na grupy wiekowe
Wykres - Odsetki użytkowników internetu w podziale na poziom wykształcenia
Jak często używa Pan(i) internetu do:
* pracy zawodowej, nauki
* celów niezwiązanych z pracą zawodową
- Codziennie
- Kilka razy w tygodniu
- Raz w tygodniu
- Wcale
/wykresy/
Ile mniej więcej godzin tygodniowo zazwyczaj spędza pan(i) w internecie?
- do 2 godzin
- od 3 do 7
- od 8 do 14
- od 15 do 21
- od 22 do 35
- 36 godzin i więcej
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /wykres: średnia liczba godzin w grupach wiekowych/
Czy korzysta Pan(i) z internetu:
- w domu
- w szkole lub pracy
- w kawiarence internetowej
- w innym miejscu / innych miejscach
/wykresy wg terminów badań VI 2008, IV 2010/
Czy łączy się Pan(i) z internetem bezprzewodowo, np. używając urządzeń przenośnych, takich jak laptop, telefon komórkowy, netbook?
- Tak
- Nie
/omówienie w tekście/ oraz /tabela aneksowa/
RODZAJE AKTYWNOŚCI W SIECI
Czy w ciągu ostatniego miesiąca:
* rozmawiał(a) Pan(i) ze znajomymi przez komunikatory, np. Gadu-Gadu, tlen
* prowadził(a) Pan(i) przez internet rozmowy telefoniczne (np. przez Tlenofon, Skype)
* dokonywał(a) Pan(i) wpisów na forach, grupach dyskusyjnych
* grał(a) Pan(i) w coś online, w sieci, z innymi osobami
/tabela: odsetki odpowiedzi twierdzących wśród ogółu badanych i internautów wg terminów badań III 2005 - IV 2010/
Czy:
* poznał(a) Pan(i) kogoś przez internet /tabela aneksowa/
* spotkał(a) się Pan(i) z osobą poznaną przez internet osobiście
/tabela: odsetki odpowiedzi twierdzących wśród ogółu badanych i internautów wg terminów badań III 2005 - IV 2010/
Czy kiedykolwiek kupił(a) Pan(i) coś przez internet?
- Tak
- Nie
/wykres: odsetki odpowiedzi twierdzących wśród ogółu badanych i internautów wg terminów badań III 2008, VI 2009, IV 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Czy kiedykolwiek sprzedał(a) Pan(i) coś przez internet?
- Tak
- Nie
/wykres: odsetki odpowiedzi twierdzących wśród ogółu badanych i internautów wg terminów badań III 2008, VI 2009, IV 2010/
Tabela - odsetki respondentów - użytkowników internetu i ogółu badanych, którzy w ciągu miesiąca kupili coś przez internet, wg terminów badań III 2002 - IV 2010
Co kupił(a) Pan(i) przez internet w ciągu ostatniego miesiąca? Czy kupił(a) Pan(i):
-odzież, obuwie
-sprzęt elektroniczny
-artykuły motoryzacyjne
-zabawki, artykuły dziecięce
-książki
-płyty
-programy i gry komputerowe
-bilety na samolot lub pociąg
-pliki z muzyką
-artykuły spożywcze
-leki
-coś innego
/tabela: odpowiedzi twierdzące wśród użytkowników internetu i ogółu badanych/
Czy w ciągu ostatniego miesiąca:
* korzystał(a) Pan(i) z usług bankowych przez internet
* ściągał(a) Pan(i) darmowe programy, muzykę, filmy
*korzystał(a) Pan(i) z treści dostępnych w sieci internetowej za opłatą, takich jak np. archiwa gazet, zdjęcia, płatne członkostwo w serwisach
/tabela: odpowiedzi twierdzące wśród użytkowników internetu i ogółu badanych wg terminów badań III 2005 - IV 2010/
Czy w ciągu ostatniego miesiąca:
* czytał(a) Pan(i) internetowe wersje gazet lub czasopism
* słuchał(a) Pan(i) przez internet radia
* oglądał(a) Pan(i) przez internet telewizję, filmy, seriale
/tabela: odpowiedzi twierdzące wśród użytkowników internetu i ogółu badanych wg terminów badań III 2006 - IV 2010/
Czy w ciągu ostatniego miesiąca czytał(a) Pan(i) blogi?
/wykres: odsetki odpowiedzi twierdzących wśród użytkowników internetu i ogółu badanych/
NADUŻYWANIE INTERNETU
Czy obecnie spędza Pan(i)w internecie:
- tyle samo czasu co rok temu
- trochę więcej czasu niż rok temu
- dużo więcej czasu niż rok temu
- trochę mniej czasu niż rok temu
- dużo mniej czasu niż rok temu
- nie dotyczy, rok temu w ogóle nie korzystałe(a)m z internetu
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Czy we własnej ocenie spędza Pan(i) w internecie:
- wystarczającą ilość czasu
- zbyt mało czasu
- zbyt dużo czasu
- Trudno powiedzieć
/wykresy wg terminów badań VI 2008, IV 2010/
Czy zdarzyło się Panu(i):
* nie wykonać jakichś obowiązków, ponieważ był(a) pan(i) zajęty(a) internetem
* korzystać z internetu, być online dłużej, niż pan(i) zamierzał(a)
* zrezygnować ze spotkania ze znajomymi lub krewnymi na rzecz korzystania z internetu
* że ktoś zwrócił panu(i) uwagę, że zbyt dużo czasu spędza pan(i) w internecie
- Tak, wiele razy
- Tak, kilka razy
- Tak, raz
- Nie
/wykres/
Wykres - odsetek użytkowników internetów, którym zdarzyło się nie wykonać jakichś obowiązków, ponieważ zajęci byli internetem, wg terminów badań VI 2008, VI 2009, IV 2010
PERSPEKTYWY ROZWOJU SIECI I STOSUNEK DO NOWYCH TECHNOLOGII
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu następnego roku będzie pan(i) korzystać z internetu regularnie, przynajmniej raz w miesiącu?
- Na pewno tak
- Chyba tak
- Chyba nie
- Na pewno nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Deklaracje badanych dotyczące korzystania z internetu: [na podstawie zrekodowanych pytań]
- Nie korzystają i nie będą korzystać
- Nie korzystają, ale będą korzystać
- Korzystają i będą korzystać
- Korzystają, ale nie będą korzystać
/wykres/
Jak Pan(i) sądzi, czy dzięki nowym technologiom, takim jak internet i telefonia komórkowa, świat staje się lepszy czy też gorszy?
- Lepszy
- Gorszy
- Ani lepszy, ani gorszy
- Trudno powiedzieć
/wykres wg terminów badań III 2002 - IV 2010/ oraz /tabela: odpowiedzi użytkowników komputera i użytkowników internetu/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Feliksiak
2010-06-14
Komunikat z badań nr BS/78/2010

Polska i Polacy po katastrofie pod Smoleńskiem

Kafelek tematyczny do publikacji
REAKCJE
Proszę powiedzieć, w jaki sposób dowiedział(a) się Pan(i) o katastrofie prezydenckiego samolotu pod Smoleńskiem?
- Z telewizji
- Z radia
- Z internetu
- Od kogoś bliskiego, znajomego przez telefon
- Od kogoś bliskiego, znajomego w inny sposób
- Od kogoś przypadkowego (np. w sklepie, na ulicy)
- Z innych źródeł
/wykres/
Czy dzwonił(a) Pan(i) do rodziny, znajomych, aby poinformować ich o katastrofie?
- Tak, do jednej osoby
- Tak, do kilku osób
- Nie
/wykres/
Czy przekazywał(a) Pan(i) tę wiadomość w inny sposób (np. sms-em, e-mailem)?
- Tak, jednej osobie
- Tak, kilku osobom
- Nie
/wykres/
Czy czuł(a) się Pan(i) poruszony(a) tymi wydarzeniami, czuł(a) Pan(i) żal i przeżywał(a) jakiegoś rodzaju żałobę?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
UCZESTNICTWO
Czy uczcił(a) Pan(i) w jakiś sposób pamięć ofiar katastrofy pod Smoleńskiem?
- Tak, ale tylko na mój własny sposób
- Tak, biorąc udział w jakichś uroczystościach, obrzędach zbiorowych manifestacjach itp..
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Polacy na różne sposoby wyrażali swoje uczucia w czasie trwania żałoby narodowej. Czy może Pan(i) powiedzieć, czy:
* w osobistej modlitwie wspominał(a) Pan(i) ofiary katastrofy? /tabela aneksowa/
* uczestniczył(a) Pan(i) w mszy św., nabożeństwie, wspólnej modlitwie za ofiary katastrofy pod Smoleńskiem w swoim miejscu zamieszkania? /tabela aneksowa/
* wywiesił(a) Pan(i) przed swoim domem/mieszkaniem, w oknie flagę narodową z kirem? /tabela aneksowa/
* zapalił(a) Pan(i) znicze lub położył(a) kwiaty dla uczczenia ofiar katastrofy w innym miejscu niż pod Pałacem Prezydenckim?
* zawiesił(a) Pan(i) na samochodzie flagę narodową lub czarną wstążeczkę?
* ubierał(a) się Pan(i) na czarno lub nosił(a) Pan(i) przy ubraniu czarną wstążeczkę?
* wpisał(a) się Pan(i) do księgi kondolencyjnej w innym miejscu niż Pałac Prezydencki, np. w swoim miejscu zamieszkania, w internecie?
* zapalił(a) Pan(i) znicze lub położył(a) kwiaty pod Pałacem Prezydenckim?
* był(a) Pan(i) na trasie przejazdowej konduktów żałobnych ofiar katastrofy pod Smoleńskiem?
* uczestniczył(a) Pan(i) w uroczystościach pogrzebowych innych ofiar katastrofy?
* uczestniczył(a) Pan(i) w mszy św. na Placu Piłsudskiego w Warszawie za ofiary katastrofy pod Smoleńskiem lub w mszy żałobnej za parę prezydencką w archikatedrze św. Jana Chrzciciela w Warszawie?
* pożegnał(a) Pan(i) prezydencką parę oddając im hołd przed trumnami w Pałacu Prezydenckim?
* wpisał(a) się Pan(i) do księgi kondolencyjnej znajdującej się w Pałacu Prezydenckim?
* uczestniczył(a) Pan(i) w uroczystościach pogrzebowych pary prezydenckiej w Krakowie?
* wyraził(a) Pan(i) swoje uczucia w inny sposób?
- Tak
- Nie
/tabela/
Czy w czasie trwania żałoby narodowej:
* oglądał(a) Pan(i) na bieżąco informacje o katastrofie i związanych z nią wydarzeniach w telewizji?
* słuchał(a) Pan(i) na bieżąco informacji o katastrofie i związanych z nią wydarzeniach w radiu?
* czytał(a) Pan(i) na bieżąco informacje o katastrofie i związanych z nią wydarzeniach w gazetach?
* czytał(a) Pan(i) na bieżąco informacje o katastrofie i związanych z nią wydarzeniach w internecie?
* kupił(a) Pan(i) numer specjalny gazet codziennych lub tygodników poświęconych tragedii pod Smoleńskiem?
- Tak
- Nie
/tabela/
OCENY
Jak, ogólnie rzecz biorąc, ocenia Pan(i) postawę [...] w okresie żałoby narodowej?
* Polaków ogółem /tabela aneksowa/
* polityków
* Kościoła
* telewizji publicznej – TVP
* innych telewizji niż TVP
- Zdecydowanie pozytywnie
- Raczej pozytywnie
- Raczej negatywnie
- Zdecydowanie negatywnie
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Czy, Pana(i) zdaniem, udział Kościoła, duchowieństwa w uroczystościach związanych z katastrofą był:
- zbyt duży
- taki, jak powinien być
- zbyt mały
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia działania polskich władz po katastrofie lotniczej pod Smoleńskiem? Czy polskie władze:
- zachowywały się właściwie, odpowiednio do sytuacji
- zachowywały się niewłaściwie, nieodpowiednio do sytuacji
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Czy polskie władze:
- zrobiły wszystko, by godnie pożegnać ofiary katastrofy i uczcić ich pamięć
- nie zrobiły tyle, ile mogły zrobić, aby godnie pożegnać ofiary katastrofy i uczcić ich pamięć
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Czy polskie władze:
- zapewniły sprawne funkcjonowanie państwa
- nie zapewniły w wystarczającym stopniu sprawnego funkcjonowania państwa
- Trudno powiedzieć
/wykres/
OCENY SKUTKÓW
Jak Pan(i) sądzi, czy katastrofa pod Smoleńskiem oraz to, co się działo w Polsce w okresie żałoby narodowej:
* wyzwoliło poczucie solidarności w społeczeństwie
* pozostawi trwały ślad w ludziach /tabela aneksowa/
* wzmocni postawy patriotyczne wśród Polaków
* ograniczy liczbę konfliktów w polityce /tabela aneksowa/
* wpłynie na wybory polityczne Polaków
* stanie się przedmiotem gry politycznej w kampanii wyborczej przed wyborami prezydenckimi
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Krzysztof Pankowski
2010-06-11
Komunikat z badań nr BS/77/2010

Polacy o dodatkowym oszczędzaniu na emeryturę

Kafelek tematyczny do publikacji
OPINIE NA TEMAT WYSOKOŚCI PRZYSZŁEJ EMERYTURY
Jaka będzie, Pana(i) zdaniem, wysokość Pana(i) emerytury w stosunku do Pana(i) ostatniej pensji lub ostatniego dochodu z działalności przed przejściem na emeryturę?
- Ponad 100% ostatniej pensji / dochodu z działalności
- 81% - 100% ostatniej pensji / dochodu z działalności
- 61% - 80% ostatniej pensji / dochodu z działalności
- 41% - 60% ostatniej pensji / dochodu z działalności
- 21% - 40% ostatniej pensji / dochodu z działalności
- Nie więcej niż 20% ostatniej pensji / dochodu z działalności
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy uważa Pan(i), że Pana(i) przyszła emerytura z I filaru (ZUS) i II filaru (OFE) będzie dla Pan(i) wystarczająca?
- Tak
- Nie
- Nie dotyczy, jestem już na emeryturze, w ogóle nie będę otrzymywać emerytury itp..
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POLACY O DODATKOWYM OSZCZĘDZANIU NA EMERYTURĘ
Czy oszczędza Pan(i) dodatkowo z myślą o emeryturze / czasie, gdy będzie Pan(i) w wieku emerytalnym? Chodzi o oszczędzanie poza KRUS, ZUS i OFE (otwartymi funduszami emerytalnymi)
- Tak
- Nie, ale planuję
- Nie i nie planuję
- Odmowa odpowiedzi
- Nie dotyczy, jestem już na emeryturze itp. /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Dlaczego nie oszczędza Pan(i) dodatkowo na emeryturę? Proszę wskazać najważniejszą przyczynę.
- Brak wiedzy na temat skutecznych metod pomnażania oszczędności w dłuższym terminie
- Nie muszę, mam zabezpieczenie emerytalne, np. w postaci nieruchomości lub inne
- Uważam, że emerytura, którą będę otrzymywał z  ZUS i OFE, będzie wystarczająca
- Uważam, że mam jeszcze czas na rozpoczęcie oszczędzania
- Nie stać mnie na oszczędzanie, wystarcza mi jedynie na bieżące wydatki
- Inne powody
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi
- Nie dotyczy, jestem już na emeryturze itp. /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
W jaki sposób oszczędza Pan(i) na czas, gdy będzie Pan(i) w wieku emerytalnym?
- Konto osobiste w banku (ROR)
- Konto oszczędnościowe w banku
- Lokata bankowa
- Fundusze inwestycyjne
- IKE – Indywidualne Konto Emerytalne
- PPE - Pracownicze Programy Emerytalne
- Programy systematycznego oszczędzania/inwestowania
- Polisa ubezpieczeniowa
- Rachunek w domu maklerskim, akcje firm notowanych na Giełdzie Papierów Wartościowych
- Obligacje Skarbu Państwa
- Nieruchomości, działki, grunty rolne
- Odkładam pieniądze w domu „do szuflady”, „do skarpety”
- Inne sposoby oszczędzania
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
NAJLEPSZY SPOSÓB DODATKOWEGO OSZCZĘDZANIA NA EMERYTURĘ
Który z wymienionych na tej liście sposobów oszczędzania wydaje się Panu(i) najlepszy do dodatkowego oszczędzania na emeryturę? Proszę wskazać jedną odpowiedź.
- Konto osobiste w banku (ROR)
- Konto oszczędnościowe w banku
- Lokata bankowa
- Fundusze inwestycyjne
- IKE – Indywidualne Konto Emerytalne
- PPE - Pracownicze Programy Emerytalne
- Programy systematycznego oszczędzania/ inwestowania
- Polisa ubezpieczeniowa
- Rachunek w domu maklerskim, akcje firm notowanych na Giełdzie Papierów Wartościowych
- Obligacje Skarbu Państwa
- Nieruchomości, działki, grunty rolne
- Odkładam pieniądze w domu „do szuflady”, „do skarpety”
- Inne sposoby oszczędzania
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O INDYWIDUALNYCH KONTACH EMERYTALNYCH
Które ze stwierdzeń najbardziej kojarzy się Panu(i) z IKE – Indywidualnym Kontem Emerytalnym? Z pary stwierdzeń proszę wskazać to, które, Pana(i) zdaniem, bardziej pasuje do IKE
- Możliwość wcześniejszej wypłaty środków przed osiągnięciem wieku emerytalnego
- Brak możliwości wcześniejszej wypłaty środków
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi
- Zwolnienie z podatku od zysków kapitałowych, tzw. podatku Belki, po przejściu na emeryturę
- Brak zwolnienia z podatku od zysków kapitałowych
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi
- Możliwość odliczenia środków zgromadzonych na IKE od podstawy opodatkowania
- Brak możliwości odliczenia zgromadzonych środków od podstawy opodatkowania
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi
- Roczny limit wpłat do wysokości trzykrotnego przeciętnego miesięcznego wynagrodzenia w kraju
- Brak limitu wpłat
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi /wykresy/ oraz /tabele aneksowe/
Czy IKE - Indywidualne Konto Emerytalne - w opisanej postaci jest dla Pana(i) atrakcyjnym produktem czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O FUNDUSZACH INWESTYCYJNYCH
Czy sądzi Pan(i), że fundusze inwestycyjne mogą być dobrym narzędziem do gromadzenia oszczędności emerytalnych?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Proszę powiedzieć, jaka forma oszczędzania jest, Pana(i) zdaniem, lepsza, jeżeli chodzi o oszczędzanie w długim terminie?
- Akcyjne fundusze inwestycyjne
- Lokaty bankowe
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi
- Akcyjne fundusze inwestycyjne
- Ubezpieczenia
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi
- Akcyjne fundusze inwestycyjne
- Ubezpieczenia
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
ILE POLACY SKŁONNI BYLIBY PRZEZNACZYĆ NA DODATKOWE OSZCZĘDZANIE NA EMERYTURĘ
Jaką kwotę miesięcznie był(a)by Pan(i) w stanie przeznaczyć na dobrowolne dodatkowe oszczędzanie z myślą o okresie, kiedy będzie Pan(i) w wieku emerytalnym?
Poniżej 100 zł
100 - 199 zł
200 - 299 zł
300 - 399 zł
400 - 499 zł
500 - 1000 zł
Powyżej 1000 zł
Nic
Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
PREFEROWANE ŹRÓDŁA INFORMACJI O MOŻLIWOŚCIACH DODATKOWEGO OSZCZĘDZANIA Z MYŚLĄ O EMERYTURZE
Skąd chciał(a)by Pan(i) czerpać wiedzę na temat możliwości oszczędzania z myślą o emeryturze /czasie, gdy będzie Pan(i) w wieku emerytalnym?
- Z programów telewizyjnych
- Z audycji radiowych
- Z prasy
- Z internetu
- Z kursów, szkoleń
- Z ulotek, broszur
- Z innych źródeł
- Nie potrzebuję dodatkowej wiedzy
- Trudno powiedzieć
- Odmowa odpowiedzi /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Barbara Badora
2010-06-10
Komunikat z badań nr BS/76/2010

Przed wyborami prezydenckimi - szanse wyborcze kandydatów, a sympatie i antypatie elektoratów

Kafelek tematyczny do publikacji
ALTERNATYWY WYBORCZE
Gdyby wybrany przez pana(ią) kandydat nie startował w wyborach prezydenckich lub wycofał się w trakcie kampanii wyborczej, to na jakiego innego kandydata z tej listy oddał(a)by pan(i) swój głos?
- Andrzej Olechowski
- Bronisław Komorowski
- Grzegorz Napieralski
- Waldemar Pawlak
- Jarosław Kaczyński
- Marek Jurek
- Andrzej Lepper
- Janusz Korwin-Mikke
- Kornel Morawiecki
- Bogusław Ziętek
- Nie ma takiego kandydata
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów J. Kaczyńskiego, B. Komorowskiego, G. Napieralskiego, A. Olechowskiego, W. Pawlaka/ oraz /tabela aneksowa/
ELEKTORATY NEGATYWNE
Na kogo z tej listy na pewno nie głosował(a)by pan(i)?
- Andrzej Lepper
- Jarosław Kaczyński
- Janusz Korwin-Mikke
- Bogusław Ziętek
- Waldemar Pawlak
- Bronisław Komorowski
- Grzegorz Napieralski
- Marek Jurek
- Kornel Morawiecki
- Andrzej Olechowski
- Nie ma takiego kandydata
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów J. Kaczyńskiego, B. Komorowskiego, G. Napieralskiego, A. Olechowskiego, W. Pawlaka/ oraz /tabela aneksowa/
KTO WYGRA WYBORY? OCENY SZANS WYBORCZYCH KANDYDATÓW
Tego oczywiście nikt nie może wiedzieć na pewno, ale jak pan(i) przypuszcza, kto wygra zbliżające się wybory prezydenckie?
- Bronisław Komorowski
- Jarosław Kaczyński
- Marek Jurek
- Andrzej Lepper
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Agnieszka Cybulska
2010-06-09
Komunikat z badań nr BS/75/2010

Młode pokolenie o "Solidarności"

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy w ogóle interesuje się Pan(i) czasami dawnej „Solidarności” z lat osiemdziesiątych?
- Interesujący się historią „S” (odpowiedzi zdecydowanie i raczej tak)
- Nieinteresujący się historią „S” (odpowiedzi zdecydowanie i raczej nie)
/tabela wg roku urodzenia 1964–1971, 1972–1978, 1979–1986, 1987–1992/
Czy któreś z pana(i) rodziców należało w latach osiemdziesiątych do "Solidarności"?
- co najmniej jedno z rodziców należało do "S"
- żadne z rodziców nie należało do "S"
- rodzice byli zbyt młodzi żeby należeć do "S"
- nie wiem, nie pamiętam
/wykres/ oraz /wykres wg zainteresowania historią "S"/
Czy zdarzało się w pana(i) domu rodzinnym, że rodzice lub inni członkowie rodziny albo też znajomi opowiadali lub wspominali tamte czasy i działalność „Solidarności”?
- Tak, czasami
- Tak, ale rzadko
- Tak, często
- Nie, nigdy
/wykres/ oraz /tabela wg zainteresowania historią "S"/
Czy wie pan(i), jaki był wówczas stosunek pana(i) rodziców do „Solidarności”?
- Popierali "S"
- Byli niechętni "S"
- Zachowywali dystans: ani nie popierali, ani nie byli niechętni "S"
- Różnili się ze sobą w ocenie "S"
- Nie wiem, nie pamiętam
/wykres/
Skąd – przede wszystkim – ma pan(i) wiedzę na temat „Solidarności” z  tamtego okresu?
- Z telewizji, z radia, z gazet
- Ze szkoły - zajęć na uczelni
- Z opowieści rodziców lub innych członków rodziny
- Z internetu
- Z książek, także z literatury pięknej, z filmów
- Z innych źródeł
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Jak w sumie określił(a)by pan(i) swoją wiedzę na temat działalności „Solidarności” w okresie 1980 – 1981? Odpowiedź proszę zaznaczyć na skali, gdzie 1 - oznacza, że praktycznie nic nie wie pan(i) na ten temat, a 7 - że wie pan(i) dużo na ten temat
/wykres/ oraz /tabela wg roku urodzenia/
Czy chciał(a)by Pan(i) dowiedzieć się czegoś więcej na temat „Solidarności” i  roli jaką odegrała w najnowszej historii Polski?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg roku urodzenia/
Autor: Agata Stasik
2010-06-09
Komunikat z badań nr BS/74/2010

Opinie o stosunkach polsko-rosyjskich

Kafelek tematyczny do publikacji
Jak Pan(i) ocenia obecne stosunki polsko-rosyjskie? Czy są one:
– dobre
– ani dobre, ani złe
– złe
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg terminów badań IV‘00, II‘02, IV, VI, XII ‘05, XII‘06, VI‘07, IV‘08, IX‘09, III, V‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela aneksowa/
Czy możliwe są przyjazne i partnerskie stosunki między Polską a Rosją?
- Możliwe
- Niemożliwe
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg terminów badań V‘00, IX‘02, VII‘03, IV‘05, V‘06, VI‘08, VI, IX‘09, V‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg oceny stosunków polsko-rosyjskich/
STOSUNKI POLSKO-ROSYJSKIE A KATASTROFA POD SMOLEŃSKIEM
Czy po katastrofie polskiego samolotu prezydenckiego pod Smoleńskiem stosunki polsko-rosyjskie:
- poprawią się
- nie zmienią się
- pogorszą się
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela aneksowa/
Czy reakcje, gesty władz rosyjskich w stosunku do Polaków po tej katastrofie:
- były takie, jakich Pan(i) oczekiwał(a)
- wykraczały ponad oczekiwania
- nie spełniały oczekiwań
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/
Czy reakcje, gesty rosyjskiego społeczeństwa w stosunku do Polaków po tej katastrofie:
- były takie, jakich Pan(i) oczekiwał(a)
- wykraczały ponad oczekiwania
- nie spełniały oczekiwań
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Jak pan(i) ocenia działania władz rosyjskich mające na celu pomoc rodzinom ofiar tej katastrofy?
- raczej dobrze
- zdecydowanie dobrze
- raczej źle
- zdecydowanie źle
- trudno powiedzieć
/wykres/
Jak pan(i) ocenia działania władz rosyjskich mające na celu wyjaśnienie przyczyn tej katastrofy?
- raczej dobrze
- zdecydowanie dobrze
- raczej źle
- zdecydowanie źle
- trudno powiedzieć
/wykres/
Czy uważa Pan(i), że władzom rosyjskim zależy na wyjaśnieniu przyczyn tej katastrofy czy też nie zależy?
- Zależy
- Nie zależy
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/
STOSUNKI POLSKO-ROSYJSKIE A PAMIĘĆ HISTORYCZNA
W niektórych miastach w Polsce stoją pomniki żołnierzy radzieckich. Co, Pana(i) zdaniem, trzeba zrobić z tymi pomnikami?
- Usunąć je
- Przenieść na najbliższy cmentarz żołnierzy radzieckich
- Zostawić tam, gdzie są
- Trudno powiedzieć
/wykres I, V ‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Niektórzy intelektualiści, duchowni, artyści apelowali, żeby 9 maja zapalić znicze na grobach żołnierzy radzieckich poległych w Polsce, na znak pojednania między naszymi narodami. Czy słyszał(a) Pan(i) o tym apelu?
- Tak
- Nie
/wykres/
Czy Pan(i) osobiście zapali / zapalił(a) znicz, złoży / złożył(a) kwiaty w miejscu upamiętniającym poległych w Polsce żołnierzy radzieckich?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
BEZPIECZEŃSTWO POLSKI W ŚWIECIE
Których państw Polska powinna się najbardziej obawiać?
- Rosja (1990 - ZSRR)
- Niemcy
- Afganistan, Irak, „kraje arabskie”, „muzułmańskie”, „kraje, gdzie szerzy się terroryzm”
- Stany Zjednoczone Ameryki
- Chiny
- Białoruś
- Iran
- Ukraina
- Żadnych, Polska nie ma wrogów
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań II, V‘92, IX‘04, XI‘05, V‘06, I, V‘10/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Feliksiak
2010-06-07
Komunikat z badań nr BS/73/2010

Ocena działania władz państwowych i wizerunek klasy politycznej po smoleńskiej katastrofie

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA DZIAŁAŃ POLSKICH WŁADZ PO KATASTROFIE
Jak Pan(i) ocenia działania polskich władz po katastrofie lotniczej pod Smoleńskiem? Czy polskie władze:
*
- zachowywały się właściwie, odpowiednio do sytuacji
- zachowywały się niewłaściwie, nieodpowiednio do sytuacji
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
*
- zapewniły sprawne funkcjonowanie państwa
- nie zapewniły w  wystarczającym stopniu sprawnego funkcjonowania państwa
- trudno powiedzieć
/wykres/
*
- zrobiły wszystko, by godnie pożegnać ofiary katastrofy i uczcić ich pamięć
- nie zrobiły tyle, ile mogły zrobić, aby godnie pożegnać ofiary katastrofy i uczcić ich pamięć
- trudno powiedzieć
/wykres/
OPINIE O DZIAŁALNOŚCI BRONISŁAWA KOMOROWSKIEGO WYKONUJĄCEGO OBOWIĄZKI PREZYDENTA RP
Czy, Pana(i) zdaniem, marszałek Sejmu Bronisław Komorowski we właściwy czy też w niewłaściwy sposób wykonuje obowiązki Prezydenta RP?
- We właściwy sposób
- w  niewłaściwy sposób
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy przy podejmowaniu decyzji wykonujący obowiązki Prezydenta RP Bronisław Komorowski powinien kierować się wolą zmarłego prezydenta Lecha Kaczyńskiego czy też powinien kierować się własnymi przekonaniami?
- Raczej powinien kierować się wolą zmarłego prezydenta Lecha Kaczyńskiego
- Raczej powinien kierować się własnymi przekonaniami
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
WIZERUNEK POLITYKA
Kto, Pana(i) zdaniem, decyduje się na to, aby zostać politykiem? Czy jest to człowiek, który:
- chce zrobić coś dla innych
- chce mieć władzę
- chce realizować jakąś ideę
- chce mieć dużo pieniędzy
- Trudno powiedzieć
/wykresy wg badań 1993, 2001, 2003, 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Jak określiłaby Pan(i) większość polityków? Czy są oni, Pana(i) zdaniem:
*
- uczciwi
- nieuczciwi
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV‘01, IV‘03, V‘10/ oraz /tabela aneksowa/
*
– wiarygodni
– niewiarygodni
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV‘01, IV‘03, V‘10/
*
– dbają o dobro Polski
– dbają o własne interesy
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV‘01, IV‘03, V‘10/
*
– troszczą się o los zwykłych ludzi
– nie interesuje ich los zwykłych ludzi
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV‘01, V‘10/
*
– wywiązują się z obietnic przedwyborczych
– nie wywiązują się z obietnic przedwyborczych
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV‘01, V‘10/
*
– ugodowi, umiejący zawierać kompromisy
– nieugodowi, twardo stojący przy swoich racjach
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV‘01, V‘10/
*
– dobrze wykształceni
– niedouczeni
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV‘01, V‘10/
*
– pracowici
– leniwi
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań V‘10/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Beata Roguska
2010-06-01
Komunikat z badań nr BS/72/2010

Oceny historycznego znaczenia NSZZ "Solidarność"

Kafelek tematyczny do publikacji
OBECNE OCENY ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH
Jak by Pan(i) ocenił(a) działalność NSZZ „Solidarność”?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘06 - V‘10/ oraz /wykres wg badań IV‘89 - V‘10/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych z ostatnich wyborów parlamentarnych/ oraz /tabela aneksowa/
Jak by Pan(i) ocenił(a) działalność OPZZ?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘06 - V‘10/ oraz /wykres wg badań IV‘89 - V‘10/
OCENA HISTORYCZNEJ ROLI „SOLIDARNOŚCI”
Niezależnie od Pana(i) poglądów na obecną działalność „Solidarności”, czy, Pana(i) zdaniem, w historii Polski NSZZ „Solidarność” odegrał pozytywną czy negatywną rolę?
- Zdecydowanie pozytywną
- Raczej pozytywną
- Raczej negatywną
- Zdecydowanie negatywną
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘00, VIII‘09, III/IV 2010/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych z ostatnich wyborów parlamentarnych/ oraz /tabela wg przynależności organizacyjnej przed rokiem 1989: NSZZ"Solidarność", PZPR/ oraz /tabela aneksowa/
Czy powstanie i działalność „Solidarności” w latach 1980 – 1981 były dla Polski wydarzeniem:
- przełomowym
- ważnym, ale nie pierwszoplanowym
- niezbyt ważnym
- bez znaczenia
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘05 - III/IV‘10/ oraz /tabela wg przynależności organizacyjnej przed rokiem 1989: NSZZ"Solidarność", PZPR/ oraz /tabela aneksowa/
Czy powstanie i działalność „Solidarności” w latach 1980 – 1981 były dla innych krajów dawnego "bloku wschodniego" wydarzeniem:
- przełomowym
- ważnym, ale nie pierwszoplanowym
- niezbyt ważnym
- bez znaczenia
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘05 - III/IV‘10/ oraz /tabela wg przynależności organizacyjnej przed rokiem 1989: NSZZ"Solidarność", PZPR/
Czy powstanie i działalność „Solidarności” w latach 1980 – 1981 były dla świata wydarzeniem:
- przełomowym
- ważnym, ale nie pierwszoplanowym
- niezbyt ważnym
- bez znaczenia
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘05 - III/IV‘10/ oraz /tabela wg przynależności organizacyjnej przed rokiem 1989: NSZZ"Solidarność", PZPR/
Czy powstanie i działalność „Solidarności” w latach 1980 – 1981 były dla ludzi takich jak Pan(i) wydarzeniem:
- przełomowym
- ważnym, ale nie pierwszoplanowym
- niezbyt ważnym
- bez znaczenia
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘05 - III/IV‘10/ oraz /tabela wg wieku respondentów/ oraz /tabela wg przynależności związkowej przed rokiem 1989: NSZZ"Solidarność", PZPR/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O ZNACZENIU „SOLIDARNOŚCI”
Słyszy się różne opinie o „Solidarności” z lat 80. i jej znaczeniu dla Polski wówczas i obecnie. Przedstawię teraz Panu(i) kilka stwierdzeń. O każdym z tych stwierdzeń proszę powiedzieć, czy zgadza się Pan(i) z nim czy też nie
Ruch „Solidarność” miał duży wpływ na to, kim jesteśmy jako naród i społeczeństwo
- Zdecydowanie zgadzam się
- Raczej zgadzam się
- Raczej nie zgadzam się
- Zdecydowanie nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Dzięki działaniu „Solidarności” w latach 1980 – 1981 była możliwa wolna Polska w 1989 roku
- Zdecydowanie zgadzam się
- Raczej zgadzam się
- Raczej nie zgadzam się
- Zdecydowanie nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć /tabela/
Ruch „Solidarność” zrodził prawdziwą solidarność między ludźmi i obudził w ludziach najlepsze cechy
- Zdecydowanie zgadzam się -
- Raczej zgadzam się
- Raczej nie zgadzam się
- Zdecydowanie nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć /tabela/
Działalność „Solidarności” w latach 1980 – 1981 jest już tylko częścią historii i nie ma co do niej wracać
- Zdecydowanie zgadzam się
- Raczej zgadzam się
- Raczej nie zgadzam się
- Zdecydowanie nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Doświadczenia „Solidarności” z lat 80. w ogóle nie pasują do dzisiejszych czasów ani do niczego się obecnie nie przydają
- Zdecydowanie zgadzam się
- Raczej zgadzam się
- Raczej nie zgadzam się
- Zdecydowanie nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć /tabela/
REPREZENTOWANIE INTERESÓW SPOŁECZNYCH PRZEZ „SOLIDARNOŚĆ”
Czyje interesy, Pana(i) zdaniem reprezentowała „Solidarność” 30 lat temu
- Interesy całego społeczeństwa
- Interesy wszystkich swoich członków
- Interesy swoich działaczy
-Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘00, VIII‘09, III/IV‘10/ tabela wg przynależności związkowej przed rokiem 1989: NSZZ"Solidarność", PZPR/ oraz /tabela odpowiedzi obecnych członków NSZZ "Solidarność"/ oraz /tabela aneksowa/
Czyje interesy, Pana(i) zdaniem reprezentuje „Solidarność” obecnie?
- Interesy całego społeczeństwa
- Interesy wszystkich swoich członków
- Interesy swoich działaczy
-Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘00, VIII‘09, III/IV‘10/ tabela wg przynależności związkowej przed rokiem 1989: NSZZ"Solidarność", PZPR/ oraz /tabela odpowiedzi obecnych członków NSZZ "Solidarność"/ oraz /tabela aneksowa/
WARTOŚCI I CELE „SOLIDARNOŚCI” Z LAT 1980 – 1981
Jak Pan(i) sądzi, co było najważniejsze w ruchu „Solidarność” z lat 1980 – 1981? Z podanej listy proszę wybrać trzy najważniejsze – Pana(i) zdaniem – sprawy:
- Dążenie do wolnej Polski
- Walka o wolność i swobody obywatelskie ludzi
- Walka o równe prawa i równe traktowanie wszystkich obywateli w Polsce
- Dążenie ludzi do tego, by mogli kontrolować władze i mieć wpływ na ważne decyzje
- Dążenie do zapewnienia robotnikom godziwych warunków pracy i płacy
- Generalnie chodziło o to, aby ludziom lepiej się żyło w Polsce
- Pragnienie, by w Polsce przywrócić należne miejsce tradycyjnym wartościom narodowym i religijnym
- Coś innego
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg przynależności związkowej przed rokiem 1989: NSZZ"Solidarność", PZPR/
AUTORYTETY OPOZYCJI DEMOKRATYCZNEJ W PRL
Który z żyjących lub nieżyjących bohaterów opozycji demokratycznej, a w szczególności "Solidarności", jest dla Pana(i) autorytetem?
- Lech wałęsa
- Jacek Kuroń
- Tadeusz Mazowiecki
- Bronisław Geremek
- Anna Walentynowicz
- Adam Michnik
- Ks. Jerzy Popiełuszko
- Andrzej Gwiazda
- Lech Kaczyński
- Jan Paweł II
- Władysław Bartoszewski
- Zbigniew Bujak
- Władysław Frasyniuk
- Jarosław Kaczyński
- Karol Modzelewski
- Marian Krzaklewski
- Inne nazwiska
- Nikt, nie ma takiej osoby
- Nie kojarzę, nie znam osób "Solidarności"
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /wykres wg odpowiedzi osób należących przed rokiem 1989 do NSZZ"Solidarność", do PZPR/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
2010-06-01
Komunikat z badań nr BS/71/2010

Beatyfikacja księdza Jerzego Popiełuszki

Kafelek tematyczny do publikacji
ZNAJOMOŚĆ KSIĘDZA JERZEGO POPIEŁUSZKI
Czy wie Pan(i), kim był ksiądz Jerzy Popiełuszko?
- Tak, bardzo dobrze znam postać księdza Jerzego Popiełuszki
- Tak, dość dobrze znam postać księdza Jerzego Popiełuszki
- Coś słyszałe(a)m o księdzu Jerzym Popiełuszce, ale nie wiem dokładnie, kim był
- Nie wiem, kim był ksiądz Jerzy Popiełuszko, nigdy o nim nie słyszałe(a)m /wykres/ oraz /tabela wg udziału w praktykach religijnych/ oraz /tabela aneksowa/
PAMIĘĆ I MODLITWA
Czy kiedykolwiek, ogladał(a) Pan(i) filmy lub programy dokumentalne o życiu księdza Jerzego Popiełuszki:
- tak, wiele razy
- tak, kilka razy
- tak, raz
- nie, nigdy
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy kiedykolwiek, był(a)) Pan(i) na grobie księdza Jerzego Popiełuszki w Warszawie:
- tak, wiele razy
- tak, kilka razy
- tak, raz
- nie, nigdy
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy kiedykolwiek, odwiedzał(a) Pan(i) wystawy związane z księdze Jerzym Popiełuszką lub był(a) w muzeum poświęconym jego osobie:
- tak, wiele razy
- tak, kilka razy
- tak, raz
- nie, nigdy
- trudno powiedzieć /wykres/
Minęło już wiele lat od śmierci księdza Jerzego Popiełuszki. Czy w tym czasie kiedykolwiek wspominał(a) Pan(i)) jego osobę, rozmawiał o nim:
- bardzo często
- często
- czasami
- bardzo rzadko,
- nigdy
- trudno powiedzieć /wykres/
Minęło już wiele lat od śmierci księdza Jerzego Popiełuszki. Czy w tym czasie kiedykolwiek modlił się Pan(i) o jego beatyfikację:
- bardzo często
- często
- czasami
- bardzo rzadko,
- nigdy
- trudno powiedzieć /wykres/
Minęło już wiele lat od śmierci księdza Jerzego Popiełuszki. Czy w tym czasie kiedykolwiek w modlitwie prosił(a) Pan(i) księdza Popiełuszkę o pomoc w jakiejś konkretnie sprawie:
- bardzo często
- często
- czasami
- bardzo rzadko,
- nigdy
- trudno powiedzieć /wykres/
Średni wskaźnik pamięci o księdzu Jerzym Popiełuszce mierzony na skali 0–6 - tabela wg zmiennych socjodemograficznych
W OCZEKIWANIU NA BEATYFIKACJĘ
Czy słyszał(a) Pan(i) o tym, że 6 czerwca w Warszawie odbędzie się beatyfikacja księdza Jerzego Popiełuszki – zostanie on oficjalnie uznany przez Kościół za błogosławionego?
- Tak
- Nie /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy zamierza Pan(i) osobiście uczestniczyć w uroczystościach związanych z beatyfikacją księdza Jerzego Popiełuszki, które odbędą się 6 czerwca w Warszawie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy zamierza Pan(i) śledzić w radiu lub w  telewizji uroczystości związane z beatyfikacją księdza Jerzego Popiełuszki:
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /wykres/
Jak Pan(i) sądzi, czy zbliżająca się beatyfikacja księdza Jerzego Popiełuszki będzie dla Polaków ważnym czy też raczej mało ważnym wydarzeniem?
- bardzo ważnym
- dość ważnym
- mało ważnym
- w ogóle nieważnym
- Trudno powiedzieć
- Nie dotyczy, nigdy nie słyszałe(a)m o ks. Popiełuszce /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy zbliżająca się beatyfikacja księdza Jerzego Popiełuszki będzie dla Pana(i) rodziny ważnym czy też raczej mało ważnym wydarzeniem?
- bardzo ważnym
- dość ważnym
- mało ważnym
- w ogóle nieważnym
- Trudno powiedzieć
- Nie dotyczy, nigdy nie słyszałe(a)m o ks. Popiełuszce /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy zbliżająca się beatyfikacja księdza Jerzego Popiełuszki będzie dla Pana(i) osobiście ważnym czy też raczej mało ważnym wydarzeniem?
- bardzo ważnym
- dość ważnym
- mało ważnym
- w ogóle nieważnym
- Trudno powiedzieć
- Nie dotyczy, nigdy nie słyszałe(a)m o ks. Popiełuszce /wykres/ oraz /tabela wg udziału w praktykach religijnych/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Rafał Boguszewski
2010-05-31
Komunikat z badań nr BS/70/2010

PIT- y 2009

Kafelek tematyczny do publikacji
SPOSOBY ROZLICZANIA SIĘ
Proszę powiedzieć, czy należy Pan(i) do osób, które powinny do 30 kwietnia samodzielnie złożyć zeznanie w urzędzie skarbowym w sprawie rozliczenia podatku od dochodów osobistych za ubiegły rok podatkowy?
- Tak
- Nie, ponieważ zeznanie składa za mnie mój zakład pracy bądź ZUS
- Nie, ponieważ nie muszę płacić podatku
- Nie, z innych powodów
/tabela wg badań V 2000 - V 2010/
W jaki sposób rozliczał(a) Pan(i) swoje dochody osobiste za ubiegły rok podatkowy?
- Wspólnie z małżonką/małżonkiem
- Indywidualnie, sam(a)
- Wspólnie z dzieckiem
/tabela wg badań V 2002 - V 2010/
KŁOPOTY Z PIT- EM
Jak Pan(i) ocenia, czy wypełnianie formularza podatkowego, tzw. PIT-u, było dla Pana(i) (Państwa):
- Trudne, w tym:
-- bardzo trudne
-- raczej trudne
- Łatwe, w tym:
-- raczej łatwe
-- bardzo łatwe
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV 1997 - V 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Czy przygotowując swoje rozliczenia podatkowe korzystał(a) Pan(i)/korzystali Państwo z pomocy:
– kogoś z rodziny lub znajomych
– programów komputerowych
– fachowych doradców
/tabela wg badań V 2009, V 2010/ oraz /tabele aneksowe/
ULGI, ODLICZENIA ORAZ PRZEZNACZENIE 1% PODATKU NA RZECZ ORGANIZACJI POŻYTKU PUBLICZNEGO
Czy rozliczając się za ubiegły rok skorzystał(a) Pan(i) / skorzystali Państwo z jakichś ulg, odliczeń od dochodu lub podatku?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań V 1993 - V 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Czy po rozliczeniu swoich dochodów osobistych z uwzględnieniem wszystkich ulg i odliczeń miał(a) Pan(i)/mieli Państwo:
– nadpłatę, tzn. może Pan(i)/mogą Państwo liczyć na zwrot pieniędzy
– podatek zerowy, tzn. zaliczki pokrywały się z podatkiem rocznym
– podatek do zapłaty
– Trudno powiedzieć i odmowa odpowiedzi
/tabela wg badań V 2001 - V 2010/
[Odpowiedzi podatników samodzielnie rozliczających się z fiskusem]
Czy skorzystał(a) Pan(i)/skorzystali Państwo z możliwości podarowania 1% swoich podatków wybranej organizacji lub kilku organizacjom pożytku publicznego?
- Tak
- Nie
- trudno powiedzieć
/wykres wg badań V 2007, V 2008, V 2009, V 2010/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Katarzyna Kowalczuk
2010-05-27
Komunikat z badań nr BS/67/2010

Opinia publiczna o zbrodni katyńskiej i jej znaczeniu dla stosunków polsko-rosyjskich

Kafelek tematyczny do publikacji
Co przychodzi Panu(i) na myśl, gdy słyszy Pan(i) słowo Katyń?
- Ogólnie – zagłada, ludobójstwo, mord, rzeź, tragedia
- Eksterminacja elity narodu polskiego, oficerów, inteligencji
- Uczucia – ból, cierpienie, rozpacz, żal, smutek
- Dramat narodowy, polska tragedia, zbrodnia na całym narodzie
- Sprawcy – sowieci, komunizm, Józef Stalin, NKWD
- Katastrofa samolotu prezydenckiego pod Smoleńskiem
- „Biała plama” w historii Polski, fakt zatajany przez lata
- Miejsce pamięci i martyrologii
- Wspomnienia rodzinne
- II wojna światowa
- Rosja, stosunki polsko-rosyjskie, polityka rosyjska
- Jedno z wielu wydarzeń z przeszłości Polski
- Wydarzenie, które obecnie nie powinno być już przedmiotem ocen
- Obozy koncentracyjne, holocaust
- Inne
-Trudno powiedzieć
/tabela/
Czy w Pana(i) ocenie zbrodnia w Katyniu w 1940 roku ciągle obciąża współczesne stosunki polsko-rosyjskie czy też obecnie nie ma już większego znaczenia dla tych stosunków?
- Zdecydowanie obciąża
- Raczej obciąża
- Raczej nie ma znaczenia
- Zdecydowanie nie ma znaczenia
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań III‘10, V‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak obecnie, po katastrofie samolotu prezydenckiego pod Smoleńskiem, ocenia Pan(i) szansę na wyjaśnienie do końca okoliczności zbrodni katyńskiej w 1940 roku?
- Są większe niż dotychczas
- Są mniejsze niż dotychczas
- Pozostają bez zmian
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Co przede wszystkim, Pana(i) zdaniem, powinny zrobić władze współczesnej Rosji, by zadośćuczynić Polakom za zbrodnię w Katyniu:
- ujawnić wszystkie dokumenty w tej sprawie znajdujące się w rosyjskich archiwach
- oficjalnie uznać zamordowanych oficerów za ofiary zbrodni ludobójstwa
- oficjalnie przeprosić Polaków za zbrodnię popełnioną w Katyniu
- uznać odpowiedzialność władz ZSRR za wieloletnie rozpowszechnianie kłamstw w tej sprawie
- przeprowadzić śledztwo i ewentualnie wskazać bezpośrednich sprawców, nawet jeśli już nie żyją
- uwzględnić polski punkt widzenia w rosyjskich podręcznikach szkolnych
- ukarać żyjących sprawców zbrodni
- wypłacić odszkodowania rodzinom ofiar zbrodni katyńskiej
- trudno powiedzieć
/wykres wg badań III‘10, V‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy jest możliwe uzgodnienie wspólnej opinii na temat najważniejszych wydarzeń z najnowszej historii i np. stworzenie przez Polaków i Rosjan wspólnej wersji podręcznika do historii, który obowiązywałby w szkołach w obu krajach?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań III‘10, V‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy jest możliwe uzgodnienie wspólnej opinii na temat najważniejszych wydarzeń z najnowszej historii i np. stworzenie przez Polaków i Niemców wspólnej wersji podręcznika do historii, który obowiązywałby w szkołach w obu krajach, przez:
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań III‘10, V‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy jest możliwe uzgodnienie wspólnej opinii na temat najważniejszych wydarzeń z najnowszej historii i np. stworzenie przez Polaków i Ukraińców wspólnej wersji podręcznika do historii, który obowiązywałby w szkołach w obu krajach, przez:
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań III‘10, V‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Marcin Herrmann
2010-05-24
Komunikat z badań nr BS/65/2010

Nastroje społeczne w maju

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘09-V‘10/ oraz /wykres wg badań III‘90- V‘10/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - V‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - V‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- złe
- ani dobre, ani złe
- dobre /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/ oraz /wykres wg badań I‘89 - V‘10/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - V‘10/
[Odpowiedzi respondentów aktywnych zawodowo (ogółem)]
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/ oraz /wykres wg badań I‘92 - V‘10/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku warunki materialne Pana(i) gospodarstwa domowego:
– poprawią się
– pozostaną bez zmian
– pogorszą się
- trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/
BEZPIECZEŃSTWO ZATRUDNIENIA I OCENA LOKALNYCH RYNKÓW PRACY
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa itp.)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Nie, to raczej mało prawdopodobne
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/ oraz /wykres V‘21 - V‘10/ oraz /tabela aneksowa/
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘09-V‘10/ oraz /wykres X‘01 - V‘10/
Tabele aneksowe
Autor: Rafał Boguszewski
2010-05-20
 
Przejdź do pkjpaPKJPA        Projekty EFSEFS        Przejdź do portalu Badania WyborczeBadania wyborcze
Przewiń do góry