UWAGA! Ten serwis używa cookies. Brak zmiany ustawień przeglądarki oznacza zgodę na ich używanie.Rozumiem
 
PUBLIKACJE  |  PRENUMERATA

PUBLIKACJE

 
Dodatkowe opcje wyszukiwania:
szukaj w publikacjach:
komunikat z badań
opinie i diagnozy
CBOS Flash
CBOS Fokus
książka
szukaj w polach:
tytuł
opis
kategorie
słowa kluczowe
 
ogranicz wyszukiwanie do okresu
od dnia
do dnia
Komunikat z badań nr BS/165/2001

Pierwsze oceny rządu Leszka Millera

Kafelek tematyczny do publikacji
OCZEKIWANIA WOBEC NOWEGO RZĄDU
Czy, Pana(i) zdaniem, nowy rząd będzie w porównaniu z poprzednim lepszy czy też gorszy?
- Rząd Waldemara Pawlaka w porównaniu z rządem Hanny Suchockiej
- Rząd Józefa Oleksego w porównaniu z rządem Waldemara Pawlaka
- Rząd Włodzimierza Cimoszewicza w porównaniu z rządem Józefa Oleksego
- Rząd Jerzego Buzka w porównaniu z rządem Włodzimierza Cimoszewicza
- Rząd Leszka Millera w porównaniu z rządem Jerzego Buzka
Czy, Pana(i) zdaniem, nowy rząd będzie w porównaniu z poprzednim lepszy czy też gorszy?
- Lepszy
-Taki sam, ani lepszy, ani gorszy
- Gorszy
- Trudno powiedzieć /tabela wg elektoratów/
Czy rząd Leszka Millera budzi w Panu(i):
- nadzieję, wiarę, że będzie lepiej
- zawód, bo nic się nie zmieni
- lęk, obawę, że będzie gorzej
- obojętność
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/
Czy rząd premiera [...] budzi w Panu(i):
- nadzieję, wiarę, że będzie lepiej
- zawód, bo nic się nie zmieni
- lęk, obawę, że będzie gorzej
- obojętność
- Trudno powiedzieć
Tadeusza Mazowieckiego (IX ‘89)
Jana Krzysztofa Bieleckiego (I ’91)
Jana Olszewskiego (I ‘92)
Hanny Suchockiej (VII ‘92)
Waldemara Pawlaka (XI ‘93)
Józefa Oleksego (IV ‘95)
Włodzimierza Cimoszewicza (II ‘96)
Jerzego Buzka (XI ‘97)
Leszka Millera (XI ‘01) /tabela wg daty badania/
POPARCIE DLA NOWEGO RZĄDU
Stosunek do rządu Leszka Millera
- zwolennicy
- obojętni
- przeciwnicy
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Stosunek do rządu:
- Waldemara Pawlaka (XI‘93)
- Józefa Oleksego (IV ‘95)
- Włodzimierza Cimoszewicza (III ‘96)
- Jerzego Buzka (XI ‘97)
- Leszka Millera (XI ‘2001)
Czy polityka obecnego rządu stwarza szansę poprawy sytuacji gospodarczej?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
Hanny Suchockiej (VII ‘92)
Waldemara Pawlaka (XI ‘93)*
Józefa Oleksego (IV ‘95)
Włodzimierza Cimoszewicza (III ‘96)
Jerzego Buzka (XI ‘97)
Leszka Millera (XI ‘01) /tabela wg elektoratów/
APROBATA LESZKA MILLERA JAKO SZEFA RZĄDU
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi:
Tadeusz Mazowiecki (IX ‘89)
Jan Krzysztof Bielecki (I ‘91)
Jan Olszewski (I ‘92)
Hanna Suchocka (VII ‘92)
Waldemar Pawlak (X ‘93)
Józef Oleksy (IV ‘95)
Włodzimierz Cimoszewicz (III ‘96)
Jerzy Buzek (XI ‘97)
Leszek Miller (XI ‘01)
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi Leszek Miller?
- Zadowolony(a)
- Niezadowolony(a)
- trudno powiedzieć /tabela wg elektoratów/
Jakie uczucia budzi w Panu(i) osoba Leszka Millera?
- Nadzieję
- Zaufanie
- Szacunek
- Obojętność
- Sympatię
- Obawę
- Nieufność
- Niechęć
- Złość, zdenerwowanie
Trudno powiedzieć /tabela wg elektoratów/
OCENA EXPOSE PREMIERA
W czwartek 25 października premier Leszek Miller wygłosił w Sejmie expose - informację o zamierzeniach nowego rządu. Czy słyszał(a) Pan(i) o tym wystąpieniu?
- Nie
- Tak /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia ogólnie wystąpienia : premiera Jerzego Buzka (XI‘97, premiera Leszka Millera XI‘01:
- Było bardzo dobre, podobało mi się
- Było dobre
- Było nie najlepsze
- Było złe, nie podobało mi się
- Trudno powiedzieć
O każdym z poniższych stwierdzeń proszę powiedzieć, czy zgadza się Pan(i) z nim czy też nie zgadza?
Czy, Pana(i) zdaniem, Leszek Miller:
- dobrze się zaprezentował
- przekonał Pana(ią) do swoich zamierzeń
- będzie umiał pokierować sprawami kraju
- zna się na tym, co robi, o czym mówi
Co sądzi Pan(i) o zawartej w tym przemówieniu ocenie dokonań /poprzedniej koalicji SLD-PSL oraz poprzedniego rzady Jerzego Buzka, AWS-UW i AWS/ Czy ocena ta była:
- zbyt łagodna
- słuszna, sprawiedliwa
- zbyt krytyczna
Trudno powiedzieć
Tabela aneksowa
Autorzy: Michał Strzeszewski, Krzysztof Pankowski
2001-11-29
Komunikat z badań nr BS/163/2001

Społeczeństwo wobec chorych na AIDS

Kafelek tematyczny do publikacji
WIEDZA O ŹRÓDŁACH ZAKAŻENIA WIRUSEM WYWOŁUJĄCYM AIDS
Czy miał(a) Pan(i) styczność z osobą zakażoną wirusem wywołującym AIDS?
- Na pewno nie miałe(a)m
- Raczej nie miałe(a)m
- Prawdopodobnie miałe(a)m
- Tak, miałe(a)m
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
W jaki sposób, Pana(i) zdaniem, można zakazić się wirusem wywołującym AIDS?
- Kontakt seksualny z osobą tej samej płci
- Kontakt seksualny z osobą odmiennej płci
- Narodzenie się z matki zakażonej wirusem wywołującym AIDS
- Transfuzja krwi
- Korzystanie ze strzykawek i sprzętu medycznego wielokrotnego użytku /‘92, ‘96, ‘01/
W jaki sposób, Pana(i) zdaniem, można zakazić się wirusem wywołującym AIDS?
- Ukąszenie komara
- Korzystanie z publicznych toalet i łaźni
- Korzystanie z naczyń, szklanek, ręczników itp. przedmiotów wspólnie z  osobami zakażonymi wirusem
- Codzienne kontakty z chorymi na AIDS, np. w szkole, w pracy, w miejscu zamieszkania /‘92, ‘96, ‘01/
POSTAWY WOBEC CHORYCH
Czy zgadza się Pan(i) z następującymi stwierdzeniami:
- należy współczuć ludziom chorym na AIDS
- ludzie zdrowi powinni pomagać ludziom chorym na AIDS
- powinno być więcej służb i organizacji do opieki nad ludźmi chorymi na AIDS
- ludzie chorzy na AIDS sami są sobie winni, że zapadli na tę chorobę /tabela wg badań ‘92, ‘96, ‘01/ oraz /tabele aneksowe/
Jak Pan(i) sądzi, kto przede wszystkim powinien opiekować się osobą zakażoną wirusem wywołującym AIDS?
- Dom, rodzina
- Organizacja społeczna, stowarzyszenie specjalnie w tym celu powołane
- Zakład zamknięty, szpital przeznaczony tylko dla chorych na AIDS
- Szpital zakaźny
- Wolontariusze, osoby, które wyrażą na to zgodę
- Lekarz domowy, psycholog, pielęgniarka środowiskowa
- Szpital rejonowy lub klinika
- Organizacja religijna
- Ktoś inny (i „trudno powiedzieć”) /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
PROBLEMY ZWIĄZANE Z AIDS
Które z wymienionych niżej stwierdzeń są najbliższe Pana(i) opinii o występujących w Polsce problemach związanych z AIDS?
- Nie ma pieniędzy w budżecie na opiekę nad ludźmi zakażonymi wirusem wywołującym AIDS, więc się o tym nie mówi
- Istnieją odpowiednie służby, odpowiednia opieka zdrowotna dla chorych na AIDS
- Ludzie wiedzą, jak uniknąć zakażenia, i choroba przestała się rozprzestrzeniać
- Obecnie są ważniejsze sprawy niż problem AIDS
- Nikogo nie interesuje los ludzi zakażonych wirusem
- Celowo ukrywane są problemy i rozmiary zjawiska
- Wynaleziono lek na AIDS i dlatego choroba przestała być groźna
- To problem chorych na AIDS i wcale nie należy się tym zajmować
- W Polsce nie ma problemu AIDS
- Trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
2001-11-28
Komunikat z badań nr BS/162/2001

Nastroje społeczne w listopadzie

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI 2000 - XI 2001/ oraz /wykres ‘90 - ‘01/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partii politycznych/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI 2000 - XI 2001/ oraz /wykres ‘89 - ‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI 2000 - XI 2001/ oraz /wykres 1989- 2001/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację na rynku pracy w Polsce? Czy jest ona:
- bardzo dobra
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- bardzo zła
- Trudno powiedzieć /tabela X, XI‘01/
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
- Trudno powiedzieć /tabela X, XI‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Raczej tak
- Nie, to mało prawdopodobne
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V - X‘ 01/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
* Respondenci aktywni zawodowo (ogółem) /tabela aneksowa/
* Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
* Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
* Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
* Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X 2000 - X 2001/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
– dobrze
- ani dobrze, ani źle
– źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI 2000 - XI 2001/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
– dobre
– ani dobre, ani złe
– złe /tabela wg badań XI 2000 - XI 2001/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI 2000 - XI 2001/ oraz /wykres ‘92 - ‘01/oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI 2000 - XI 2001/ oraz /wykres ‘89 - ‘01/oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI 2000 - XI 2001/ oraz /wykres ‘89 - ‘01/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja na rynku pracy w Polsce:
- zdecydowanie się poprawi
- raczej się poprawi
- nie zmieni się
- raczej się pogorszy
- zdecydowanie się pogorszy
- Trudno powiedzieć /tabela X, XI‘01/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
* Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
* Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
* Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
* Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
* Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI 2000 - XI 2001/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI 2000 - XI 2001/ oraz /wykres ‘92 -‘01/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2001-11-28
Komunikat z badań nr BS/161/2001

Wiedza o profilaktyce raka piersi

Kafelek tematyczny do publikacji
EFEKTY AKCJI "RÓŻOWA WSTĄŻKA"
17 X jest oficjalnym Dniem Walki z Rakiem Piersi. W związku z tym przez cały miesiąc, pod hasłem „różowej wstążki”, organizowane były różnego rodzaju akcje mające na celu zwrócenie uwagi na konieczność przeprowadzania badań profilaktycznych. Czy zetknął (zetknęła) się Pan(i) z  jakimiś informacjami na temat tej akcji?
- Tak
- Nie
- Nie pamiętam /tabela: ogółem, kobiety/ oraz /tabele aneksowe/
Od kogo, skąd dowiedział(a) się Pan(i) o tej akcji?
- Z telewizji
- Z radia
- Z prasy
- Z ulotek w przychodni
- Od rodziny, znajomych
- Od lekarza /tabela aneksowa/
- Z jeszcze innego źródła /tabela: ogółem, kobiety/
PROFILAKTYKA RAKA PIERSI W PRAKTYCE
Czy słyszała Pani o:
- konieczności systematycznego samodzielnego badania piersi
- konieczności regularnego badania piersi przez lekarza
- badaniach mammograficznych
Czy przeprowadza Pani samodzielne badanie piersi?
- Tak, ale nieregularnie
- Tak regularnie
- Nie, nie przeprowadzam /tabela aneksowa/
Czy skorzystała Pani z możliwości zbadania piersi w ramach akcji "różowa wstążka"?
- Nie, bo nie czułam takiej potrzeby
- Nie, bo nie wiedziałam o takiej możliwości
- Chciałam skorzystać, ale nie miałam możliwości
- Tak, skorzystałam /tabela aneksowa/
Czy przeprowadzała Pani kiedykolwiek profilaktyczne badanie piersi przy pomocy:
- USG
- mammografia /tabela aneksowa/
Czy w trakcie pani wizyty u lekarza ginekologa przeprowadzane jest badanie piersi?
- Tak, czasami
- Tak, zawsze
- Nie, nigdy
- Nie chodzę do ginekologa
- Nie pamiętam
Tabele aneksowe
Autor: Anna Grudniewicz
2001-11-27
Komunikat z badań nr BS/160/2001

Stara czy nowa matura?

Kafelek tematyczny do publikacji
PRZESUNIĘCIE TERMINU
Nowa minister edukacji zdecydowała o przesunięciu terminu przeprowadzenia tzw. Nowej matury do roku 2005, a więc do czasu, kiedy maturę zdawać będzie młodzież objęta reformą edukacji. Czy uważa Pan(i), że decyzja przesunięcia o kilka lat wprowadzenia nowych zasad egzaminu maturalnego jest słuszna czy też niesłuszna?
- Zdecydowanie słuszna
- Raczej słuszna
- Raczej niesłuszna
- Zdecydowanie niesłuszna
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tegoroczni maturzyści będą mogli sami wybrać, czy chcą zdawać maturę według starych zasad czy według nowych zasad, które miały być początkowo wprowadzone już w tym roku.
Czy, Pana(i) zdaniem, taka możliwość wyboru - zdawanie matury według starych lub nowych zasad - jest rozwiązaniem dobrym czy też niedobrym dla tegorocznych maturzystów?
- Raczej dobrym
- Zdecydowanie dobrym
- Raczej niedobrym
- Zdecydowanie niedobrym
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
SPOSOBY OCENIANIA
Jak Pan(i) uważa, czy młodzieży zdającej egzaminy maturalne jest lepiej:
- jeśli wyniki egzaminów są oceniane przez nauczycieli ze szkoły, w której młodzież się uczyła
- jeśli wyniki egzaminów oceniane są przez niezależnych ekspertów spoza szkoły
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
SPRAWA MATEMATYKI
Jak Pan(i) sądzi, czy egzaminy z matematyki na maturze powinni zdawać wszyscy uczniowie czy też tylko ci, którym to jest potrzebne ze względu na przyszłe studia?
- Tylko ci, którym to jest potrzebne
- Wszyscy uczniowie
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2001-11-26
Komunikat z badań nr BS/159/2001

Bezpieczna żywność a integracja europejska - opinie respondentów z niektórych krajów Europy Środkowej i Wschodniej

Kafelek tematyczny do publikacji
CZŁONKOWSTWO W UNII EUROPEJSKIEJ A BEZPIECZEŃSTWO ŻYWNOŚCI
Czy, Pana(i) zdaniem, kiedy Polska [Węgry/Litwa...] stanie się członkiem Unii Europejskiej i dostosuje się do unijnych standardów produkcji, magazynowania i sprzedaży, to żywność w Polsce [na Węgrzech/Litwie...] będzie bardziej czy też mniej bezpieczna?
- Bardziej bezpieczna
- Niczego to nie zmieni
- Bardziej niebezpieczna
- Trudno powiedzieć /Polacy, Węgrzy, Czesi, Litwini, Rosjanie, Rumuni/
ZAGROŻENIA PRZY ZAKUPIE I KONSUMPCJI ŻYWNOŚCI
Czy, Pana(i) zdaniem, [...] można spożywać bez ryzyka? Czy taka żywność jest bezpieczna?
- krajową żywność sporządzoną w 100% z krajowych składników
- krajową żywność zawierającą importowane składniki
- żywność importowaną z krajów Unii Europejskiej
- żywność importowaną ze Stanów Zjednoczonych
- żywność importowaną z innych krajów /Polacy, Węgrzy, Czesi, Litwini, Rosjanie, Rumuni/
Czy przy zakupie i konsumpcji żywności zwraca Pan(i) uwagę na następujące zagrożenia?
- Skażenie żywności bakteriami
- Pozostałości chemicznych środków ochrony roślin
- Hormony w żywności
- Genetycznie modyfikowane składniki
- Sztuczne dodatki
- Zagrożenie BSE - chorobą szalonych krów
- Poziom zawartości tłuszczu /Polacy, Węgrzy, Czesi, Litwini, Rosjanie, Rumuni/
KRYTERIA WYBORU PRODUKTÓW ŻYWNOŚCIOWYCH
Na co zwraca Pan(i) uwagę, kupując żywność?
Czy ważne są:
- metody produkcji
- cena
- kraj pochodzenia
- reputacja produktu
- popularność, moda na dany produkt /Polacy, Węgrzy, Czesi, Litwini, Rosjanie, Rumuni/
Autor: Michał Wenzel
2001-11-23
Komunikat z badań nr BS/157/2001

Opinie o rządowym projekcie ustawy o PIT

Kafelek tematyczny do publikacji
Ze względu na trudną sytuację finansową państwa rząd zaproponował zmiany w systemie podatkowym. Proszę z poniższej listy wybrać trzy z teoretycznie możliwych rozwiązań, które, Pana(i) zdaniem, są najmniej uciążliwe dla społeczeństwa oraz trzy rozwiązania, które, Pana(i) zdaniem, są najgorsze i zdecydowanie nie powinny być wprowadzone w życie.
- Zamrożenie progów podatkowych, czyli niepodnoszenie - mimo inflacji - progów dochodu, po przekroczeniu których płaci się wyższy podatek
- Opodatkowanie odsetek od oszczędności ulokowanych w banku oraz zysków z papierów wartościowych
- Likwidacja wspólnego opodatkowania małżonków
- Likwidacja wspólnego opodatkowania rodzin niepełnych (np. samotnych matek z dziećmi)
- Likwidacja ulgi budowlanej
- Likwidacja ulgi remontowej
- Likwidacja ulgi na zakup gruntu pod zabudowę
- Likwidacja ulgi na zakup pomocy naukowych (np. komputerów, książek itp.)
- Likwidacja odpisów kosztów leczenia w prywatnych przychodniach i ośrodkach
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Jak Pan(i) sądzi, czy zamrożenie progów podatkowych do końca 2004 roku będzie korzystne czy też niekorzystne dla:
* ludzi takich jak Pan(i)
* ludzi osiągających wysokie dochody
* ludzi osiągających przeciętne dochody
* ludzi osiągających niskie dochody
* budżetu państwa
* gospodarki kraju
- Będzie korzystne
- Nie będzie miało znaczenia
- Będzie niekorzystne
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy wprowadzenie opodatkowania odsetek od oszczędności ulokowanych w banku oraz zysków z papierów wartościowych będzie korzystne czy też niekorzystne dla:
* ludzi takich jak Pan(i)
* ludzi osiągających wysokie dochody
* ludzi osiągających przeciętne dochody
* ludzi osiągających niskie dochody
* budżetu państwa
* gospodarki kraju
- Będzie korzystne
- Nie będzie miało znaczenia
- Będzie niekorzystne
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Macieja Falkowska
2001-11-21
Komunikat z badań nr BS/156/2001

Uzasadnienia przyczyn absencji wyborczej

Kafelek tematyczny do publikacji
KTO NIE POSZEDŁ NA WYBORY?
Deklaracje uczestnictwa w wyborach parlamentarnych: 1993, 1997, 2001
Grupy społeczno-zawodowe
- Aktywni zawodowo
- Kadra kierownicza i inteligencja
- Prywatni przedsiębiorcy / pracujący na własny rachunek
- Pracownicy fizyczno-umysłowi
- Pracownicy umysłowi niższego szczebla
- Rolnicy
- Robotnicy wykwalifikowani
- Robotnicy niewykwalifikowani
- Bierni zawodowo
- Renciści i emeryci
- Gospodynie domowe
- Uczniowie i studenci
- Bezrobotni
POSTAWY I MOTYWACJE TOWARZYSZĄCE ABSENCJI WYBORCZEJ
Na tej karcie przedstawiono powody, dla których ludzie nie uczestniczyli w ostatnich wyborach do Sejmu i Senatu. Prosimy je przeczytać, a następnie wskazać najważniejszą przyczynę, dla której nie wziął(ęła) Pan(i) udziału w wyborach.
- Nie miałe(a)m czasu, musiałe(a)m załatwić w tym czasie inne ważne sprawy, byłe(a)m poza miejscem zamieszkania
- Nie wierzyłe(a)m, aby wybory cokolwiek zmieniły w kraju
- W ogóle nie interesuję się polityką
- Byłe(a)m chory(a), jestem niepełnosprawny(a)
- Nie wierzę, aby wybór jakiejkolwiek partii wpłynął na zmianę mojej sytuacji życiowej
- Nie dostrzegłe(a)m partii politycznej, której mógł(mogła)bym zaufać
- Nie będę chodził(a) na wybory, skoro w kraju dzieje się coraz gorzej
- Nie znalazłe(a)m odpowiednich kandydatów na listach wyborczych
- Partia, na którą zamierzałe(a)m głosować, nie miała szansy zdobycia odpowiedniej liczby głosów i wejścia do parlamentu
- Inne powody /‘97, ‘01/
PRZEKONANIE O SENSIE UCZESTNICTWA W WYBORACH
Czy uważa Pan(i), że pójście na wybory jest ważne czy też nieważne dla funkcjonowania demokracji w Polsce?
- Bardzo ważne
- Ważne
- Mało ważne
- Zupełnie nieważne
-Trudno powiedzieć /‘97, ‘VIII, IX‘01/
Która z poniższych opinii jest Panu(i) bliższa?
- Udział w wyborach nie ma sensu, bo głosując i tak niczego się nie zmieni
- Ocena ambiwalentna: ani tak, ani nie
- Od tego, czy ludzie głosują w wyborach, zależy, czy coś się zmieni na lepsze
- Trudno powiedzieć
UDZIAŁ W POPRZEDNICH WYBORACH
Czy brał(a) Pan(i) udział w wyborach do Sejmu i Senatu 21 września 1997 roku?
Czy brał(a) Pan(i) udział w  wyborach prezydenckich w październiku 2000 roku?
Czy brał(a) Pan(i) udział w wyborach do Sejmu i Senatu 19 września 1993 roku?
Czy brał(a) Pan(i) udział w II turze wyborów prezydenckich 19 listopada 1995 roku?
Czy brał(a) Pan(i) udział w  wyborach parlamentarnych?
- 1997
- 2001 /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
PREFERENCJE NIEOBECNYCH W WYBORACH
Gdyby Pan(i) jednak głosował(a), to na którą z partii najprawdopodobniej oddał(a)by Pan(i) głos?
SLD wraz z UP
Samoobrona
PO
PSL
PiS
LPR
UW
AWSP
Inna partia
Nie wiem
Na pewno bym nie głosował(a)
Tabela aneksowa
Autor: Krzysztof Pankowski
2001-11-20
Komunikat z badań nr BS/153/2001

Finanse gospodarstw domowych: oszczędności i lokaty, zadłużenia, kredyty, zakupy na raty

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY WARTO DZIŚ OSZCZĘDZAĆ PIENIĄDZE?
Czy, Pana(i) zdaniem, w dzisiejszych czasach warto oszczędzać pieniądze?
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
OSZCZĘDNOŚCI I LOKATY FINANSOWE
Czy, ogólnie rzecz biorąc, oszczędza Pan(i) pieniądze:
- systematycznie, mniej więcej co miesiąc coś odkładam
- od czasu do czasu, gdy udaje mi się coś odłożyć
- nie mam możliwości zaoszczędzenia pieniędzy
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘98, X‘99, X‘01/
Czy w ciągu ostatnich 3 miesięcy udało się Panu(i) odłożyć, zaoszczędzić jakąś sumę pieniędzy?
- Tak
- Nie /X‘94, XI‘95, X‘96, X‘97, X‘99, X‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Co Pan(i) zrobił(a) z pieniędzmi zaoszczędzonymi w ciągu ostatnich 3 miesięcy?
- Spłaciłe(a)m całość lub część długu, kredytu, pożyczki
- Są w banku, na koncie bieżącym lub terminowym
- „Zaszalałe(a)m”, zabawiłe(a)m się, przeznaczyłe(a)m na wypoczynek, rozrywkę, jakieś ciuchy”
- Zainwestowałe(a)m w coś, co może w przyszłości przynieść jakieś zyski, dochody
- Dałe(a)m komuś obcemu, kto znalazł się w potrzebie i potrzebował pieniędzy
- „Rozeszły się” nie wiadomo na co
- Kupiłe(a)m prezenty, np. dzieciom, wnukom, znajomym
- Dałe(a)m je komuś z rodziny, np. rodzicom, rodzeństwu, dzieciom, wnukom
- Coś innego
Czy mają Państwo jakieś oszczędności (lub inne zasoby materialne, które można spieniężyć w razie potrzeby)? Czy jest /są to:
- książeczka oszczędnościowa
- konto bankowe terminowe w złotówkach
- konto bankowe a vista w złotówkach
- bony lokacyjne
- walutowe konto bankowe terminowe
- walutowe konto bankowe a vista
- akcje firm notowanych na giełdzie
- obligacje skarbu państwa
- jednostki uczestnictwa w funduszu powierniczym
- indywidualna polisa ubezpieczenia na życie (np. PZU Życie, Amplico Life, Commercial Union)*
- kosztowności
- gotówka (w złotych) w  domu
- waluty w domu
- wartościowe przedmioty, które w razie potrzeby można spieniężyć, np. dzieła sztuki lub inne
- pieniądze ulokowane w  nie-ruchomościach, mieszkaniach, które w  razie potrzeby można sprzedać
- pieniądze ulokowane w  ziemi (działce budowlanej, rekreacyjnej itp.), które w razie potrzeby można sprzedać
Inne /IV‘94, IV, XI‘95, X‘96, II, X‘97, III, X‘99, X‘01/
Czy ma Pan(i)/mają Państwo jakieś oszczędności (lub inne zasoby materialne, które można spieniężyć w  razie potrzeby)?
- Niemający żadnych lokat ani oszczędności
- Korzystający tylko z jednej formy lokat finansowych
- Dysponujący dwoma rodzajami lokat finansowych
- Dysponujący trzema rodzajami lokat finansowych
- Dysponujący czterema i więcej rodzajami lokat finansowych /tabela aneksowa/
NAWYKI OSZCZĘDNOŚCIOWE
Czy, niezależnie od swojej obecnej sytuacji finansowej, stara się Pan(i) na co dzień oszczędzać w ten sposób, że:
- oszczędza Pan(i) energię elektryczną
- oszczędza Pan(i) gaz
- ogranicza Pan(i) rozmowy telefoniczne
- oszczędza Pan(i) wodę
- ogranicza Pan(i) ogrzewanie mieszkania
- ogranicza Pan(i) korzystanie z samochodu
Czy, niezależnie od swojej obecnej sytuacji finansowej, stara się Pan(i) na co dzień oszczędzać w ten sposób, że:
- sam(a) wykonuje Pan(i) drobne naprawy w domu, remontuje mieszkanie, dom itp.
- robi Pan(i) zapasy na zimę, przetwory
- uprawia Pan(i) ogródek warzywny, działkę, hoduje drób
- kupuje Pan(i) taniej żywność (w marketach, na bazarkach)
- kupuje Pan(i) odzież, obuwie na wyprzedażach, przecenach
Co najczęściej robi Pan(i) z rzeczami, które są zbędne w Pana(i) gospodarstwie domowym, a jeszcze nadają się do użytku? Czy te rzecz Pan(i):
- oddaje rodzinie, znajomym, sąsiadom
- oddaje do kościoła, PCK i innych organizacji charytatywnych
- przechowuje, bo mogą się w przyszłości przydać
- wyrzuca
- sprzedaje
- robi z nimi jeszcze coś innego
POŻYCZKI, KREDYTY, ZAKUPY NA RATY
Czy w ciągu ostatnich 6 miesięcy zaciągnął(ęła) Pan(i) jakąś pożyczkę, kredyt lub kupił(a) coś na raty?
- Zaciągnąłem (zaciągnęłam) pożyczkę od rodziny, przyjaciół, znajomych, sąsiadów
- Wziąłem (wzięłam) pożyczkę, kredyt z zakładu pracy
- Zaciągnąłem (zaciągnęłam) kredyt w banku
- Kupiłe(a)m coś na raty
- Wziąłem (wzięłam) pożyczkę, kredyt z firmy udzielającej kredytów, niebędącej bankiem
- Ogółem - korzystający co najmniej z jednej z  wymienionych form pożyczek /tabela aneksowa/
Czy w ciągu ostatnich 6 miesięcy zaciągnął (zaciągnęła) Pan(i) jakąś pożyczkę, kredyt lub kupił(a) coś na raty?
- Nie zaciągali w tym czasie pożyczek, kredytów, nie kupowali na raty
- Zaciągali w tym czasie pożyczki, kredyty, kupowali na raty
w tym:
- korzystali z pożyczki na jeden z wymienionych sposobów
- korzystali z pożyczki na dwa z wymienionych sposobów
- korzystali z pożyczki na trzy z wymienionych sposobów
- korzystali z pożyczki na cztery lub pięć wymienionych sposobów
Czy jest Pan(i) pewien/pewna, że będzie Pan(i) mógł/mogła spłacać w terminie zaciągnięte pożyczki, kredyty, raty?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć
Na co przeznaczył(a) Pan(i) pożyczone pieniądze, kredyt lub co kupił(a) Pan(i) na raty?
Zakup sprzętu gospodarstwa domowego: pralki, lodówki itp.
Wydatki związane z nauką szkolną, kształceniem
Zakup ubrania [odzieży], butów
Zakup żywności
Opłaty za mieszkanie, dom, gaz, elektryczność, telefon itp.
Zakup samochodu
Zakup mebli
Wydatki związane z leczeniem
Zakup sprzętu telewizyjnego, magnetowidu, kamery itp.
Na koszty rodzinnych uroczystości i wydarzeń, np. ślubu, chrzcin, pogrzebu itp.
Zakup sprzętu komputerowego, drukarki
Wyjazd na urlop, wakacje
Zakup mieszkania, domu
Zakup sprzętu do słuchania muzyki (np. radia, wieży stereo, odtwarzacza kompaktowego)
Zakup działki budowlanej, rekreacyjnej
Wydatki związane z życiem kulturalnym (zakup książek, czasopism, biletów do teatru, na koncert)
Wydatki na rozrywki, przyjemności
Inne cele, w tym:
- remont, modernizacja mieszkania, domu, posesji
- inwestycje związane z własną działalnością gospodarczą, również w  gospodarstwie rolnym
- opał na zimę /V‘98, X‘99, X‘01/
Wydatki, zakupy i potrzeby zrealizowane przez gospodarstwo domowe za pożyczone pieniądze (lub w sprzedaży ratalnej)
nie było takich wydatków
- jeden wydatek
- dwa wydatki
- trzy wydatki
- cztery i  więcej
BILANS BIEŻĄCYCH POTRZEB GOSPODARSTW DOMOWYCH I MOŻLIWOŚCI ICH ZASPOKAJANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w tym miesiącu, tzn. w październiku, dochody uzyskane w Pana(i) gospodarstwie domowym wystarczą czy też nie wystarczą na bieżące potrzeby Pana(i) rodziny?
- Wystarczą, choć z pewnością nie uda się nic zaoszczędzić
- Ledwo uda się związać koniec z końcem, trzeba będzie się bardzo ograniczać
- Wystarczą, może nawet uda się coś zaoszczędzić
- Nie wystarczą, trzeba będzie pożyczyć
- Nie wystarczą, trzeba będzie zwrócić się o pomoc do rodziny, znajomych, opieki społecznej
- Nie wystarczą, trzeba będzie sięgać do oszczędności
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
2001-11-13
Komunikat z badań nr BS/152/2001

Nadzieje związane z nowym rządem

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy, Pana(i) zdaniem, jeżeli w Polsce przez najbliższy okres będzie rządzić koalicja SLD-UP-PSL to:
warunki życia w Polsce
- poprawią się
- pogorszą się
- nie zmienią się
-Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
strajków i protestów społecznych będzie
- więcej
- mniej
- tyle, ile dotychczas
-Trudno powiedzieć
stosunki rządu z Kościołem
- poprawią się
- pogorszą się
- nie zmienią się
-Trudno powiedzieć
stosunki Polski z Unią Europejską
- poprawią się
- pogorszą się
- nie zmienią się
-Trudno powiedzieć
stosunki Polski z Rosją
- poprawią się
- pogorszą się
- nie zmienią się
-Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
sytuacja gospodarcza
- poprawi się
- pogorszy się
- nie zmieni się
-Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
bezrobocie
- będzie wzrastać
- będzie się zmniejszać
- nie będzie się zmieniać
-Trudno powiedzieć
inflacja
- będzie wzrastać
- będzie się zmniejszać
- będzie taka jak teraz
-Trudno powiedzieć
afer gospodarczych
- będzie więcej niż dotychczas
- będzie mniej niż dotychczas
- będzie mniej więcej tyle samo, co dotychczas
-Trudno powiedzieć
prywatyzacja będzie przebiegać
- szybciej niż dotychczas
- wolniej niż dotychczas
- mniej więcej w tym samym tempie
-Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg terminów badań IX‘93, X‘97, X‘01/
NADZIEJE ZWIĄZANE Z KOLEJNYMI EKIPAMI POLITYCZNYMI W CIĄGU OSTATNICH OŚMIU LAT
Czy, Pana(i) zdaniem, jeżeli w Polsce przez najbliższy okres będzie rządzić koalicja SLD-UP-PSL, to:
- stosunki Polski z Zachodem /X 2001/
- stosunki Polski z Unią Europejską /IX‘93, X‘97, X‘01/
* poprawią się
* pogorszą się
* nie zmienią się
* trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Autor: Anna Grudniewicz
2001-11-12
Komunikat z badań nr BS/151/2001

Nadzieje związane z nowym Sejmem

Kafelek tematyczny do publikacji
PORÓWNANIE SEJMU OBECNEJ I POPRZEDNIEJ KADENCJI
Jak Pan(i) sądzi, czy nowo wybrany Sejm będzie lepszy, taki sam czy też gorszy od poprzedniego?
- Lepszy
- Taki sam
- Gorszy
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań X‘91, IX‘93, IX‘97, X‘01/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, obecny Sejm w porównaniu z Sejmem poprzedniej kadencji będzie:
- cieszył się większym autorytetem społecznym
- podejmował bardziej trafne decyzje
- skuteczniej kontrolował rząd
- działał sprawniej i skuteczniej
- lepiej reprezentował interesy społeczeństwa /XI‘97, X‘01/
Czy, Pana(i) zdaniem, w nowym Sejmie będzie więcej sporów i konfliktów niż w Sejmie poprzedniej kadencji czy też mniej?
- Więcej
- Tyle samo
- Mniej
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
REPREZENTATYWNOŚĆ SEJMU
Czy uważa Pan(i), że posłowie w nowym Sejmie będą reprezentować przede wszystkim:
- interesy swoich partii politycznych
- interesy swoich wyborców
- interesy mieszkańców regionu, z którego zostali wybrani
- interesy grup lub instytucji, które finansowały ich kampanię wyborczą
- interesy całego społeczeństwa, wszystkich Polaków
- własne, osobiste interesy
- Trudno powiedzieć /XI‘97, X‘01/
Która z poniższych opinii na temat obecnego Sejmu jest Panu(i) najbliższa?
- Sejm reprezentuje interesy całego społeczeństwa
- Sejm reprezentuje interesy tylko niektórych grup społecznych, a inne nie mają swojej sejmowej reprezentacji
- Większość społeczeństwa nie ma obecnie swojej reprezentacji w Sejmie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘93, XI‘94, VII‘96, VIII‘97, VIII‘98, XI‘99, X‘01/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy ma Pan(i) poczucie, że są w Sejmie posłowie, którzy myślą o polskich sprawach podobnie jak Pan(i)?
- Tak, sądzę, że większość posłów myśli podobnie jak ja
- Sądzę, że niektórzy posłowie myślą podobnie jak ja
- Nie, w Sejmie nie ma posłów, którzy myśleliby podobnie jak ja
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘93, XI‘94, VII‘96, VIII‘97, VIII‘98, XI‘99, X‘01/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
2001-11-07
Komunikat z badań nr BS/150/2001

Reakcje Polaków na bombardowanie Afganistanu oraz opinie o terroryzmie

Kafelek tematyczny do publikacji
REAKCJE NA BOMBARDOWANIE AFGANISTANU
W niedzielę 7 października Amerykanie i  Anglicy rozpoczęli działania wojenne przeciw terrorystom w Afganistanie. Czy popiera Pan(i) te działania czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela: opinie ogółu badanych i w podziale na płeć/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy wydarzenia w USA mogą doprowadzić do wojny światowej czy też nie?
- Tak
- Nie
/tabela IX ‘01/
Czy sądzi Pan(i), że akcja Amerykanów i Anglików w Afganistanie może doprowadzić do wojny światowej czy też nie?
- Tak
- Nie
/tabela X ‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy po ostatnich zamachach terrorystycznych w USA uważa Pan(i), że Polska może również stać się celem podobnych ataków?
- Raczej tak
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć
/tabela IX ‘01/
Czy uważa Pan(i), że Polska może również stać się celem zamachów terrorystycznych?
- Raczej tak
- Raczej nie
/tabela X ‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Jeśli NATO podejmie działania zbrojne w  odpowiedzi na ataki terrorystyczne w USA, czy, Pana(i) zdaniem, Polska powinna wypełnić sojuszniczy obowiązek i przyłączyć się do takich działań?
- Raczej tak
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć
/tabela IX ‘01/
Jeżeli NATO jako sojusznik wojskowy podejmie działania zbrojne wspólnie z  Ameryką, to czy, Pana(i) zdaniem, Polska powinna przyłączyć się do tych działań czy też nie?
- Raczej tak
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć
/tabela X ‘01/
Czy, Pana(i) zdaniem, międzynarodowa koalicja będzie w stanie zlikwidować terroryzm na świecie czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
Czy w zamian za zwiększenie poczucia bezpieczeństwa uznał(a)by Pan(i) za słuszne:
- wzmożone kontrole na granicach, lotniskach, dworcach
- poniesienie kosztów w związku z wydatkami na bezpieczeństwo
- podsłuch rozmów telefonicznych
- kontrolę korespondencji
Jak, Pana(i) zdaniem, powinna postąpić społeczność międzynarodowa wobec terrorystów?
- Powinna żądać wydania terrorystów przez państwa, na terenie których przebywają
- Powinna zaatakować tylko bazy terrorystyczne
- Powinna zaatakować państwa, o których wiadomo, że wspierają terrorystów
- Powinna zrobić coś innego
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
OPINIE O TERRORYZMIE
Ogólnie rzecz biorąc, czym jest dla Pana(i) współczesny terroryzm?
- Próbą zastraszenia, wzbudzenia lęku
- Środkiem do zdobywania wielkich pieniędzy i władzy
- Zwróceniem uwagi na swoje potrzeby i problemy
- Sposobem współczesnej walki z przeciwnikami
- Inaczej bym to określił(a)
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Co, Pana(i) zdaniem, jest najważniejszą przyczyną terroryzmu?
- Fanatyzm religijny
- Bieda
- Fanatyzm polityczny
- Brak innej możliwości wyegzekwowania swoich żądań
- Poczucie bezradności, bezsilność
- Brak wolności, niezależności
- Inne
-Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Anna Grudniewicz
2001-11-05
Komunikat z badań nr BS/149/2001

Wydatki rodziców na kształcenie dzieci w wieku szkolnym

Kafelek tematyczny do publikacji
WYDATKI ZWIĄZANE Z ROZPOCZĘCIEM ROKU SZKOLNEGO
Ile mniej więcej pieniędzy przeznaczył(a) Pan(i) w związku z rozpoczęciem nowego roku szkolnego na szkolne potrzeby swoich dzieci (podręczniki, przybory szkolne, obowiązkowe opłaty szkolne, np. ubezpieczenie, czesne, internat, stancja)?
- Nic
- Do 100 zł
- 101 - 200 zł
- 201 - 300 zł
- 301 - 500 zł
- 501 - 800 zł
- Powyżej 800 zł
- Nieokreślone wydatki
/wykres wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001/
Średnie wydatki rodziców na wszystkie dzieci w wieku szkolnym w zależności od liczby dzieci
/tabela wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001/
Średnie wydatki rodziny na jedno dziecko
- Do 50 zł
- 51 - 100 zł
- 101 - 200 zł
- 201 - 300 zł
- 301 - 400 zł
- 401 - 500 zł
- 501 - 600 zł
- 601 - 700 zł
- Powyżej 700 zł
/wykres wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001/
Średnie wydatki rodziców na jedno dziecko w wieku szkolnym w zależności od liczby dzieci
/tabela wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001/
Ile mniej więcej wydał(a) Pan(i) w tym roku na:
* rozpoczęcie roku szkolnego
* szkolne podręczniki dzieci /tabela aneksowa: średnia kwota na jedno dziecko/
* szkolne ubranie dzieci, np. strój galowy, gimnastyczny, obuwie
/tabela: średnie wydatki na wszystkie dzieci i w przeliczeniu na jedno dziecko wg terminów badań X 2000, X 2001/ oraz /tabela wg typu szkoły/
Czy Pana(i) dzieci dojeżdżają do szkoły?
- Tak
- Nie
/tabela: wskazania osób mających dzieci w wieku szkolnym wg terminów badań X 2000, X 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Średnie miesięczne wydatki rodziców na dojazdy dzieci do szkoły
/tabela wg terminów badań X 2000, X 2001/
DODATKOWE PŁATNE ZAJĘCIA DZIECI
[Odpowiedzi osób mających dzieci w wieku szkolnym]
Czy któreś z Pana(i) dzieci uczęszcza lub będzie uczęszczać w bieżącym roku szkolnym na zajęcia dodatkowe, opłacane przez Pana(ią) w szkole lub poza szkołą?
- Tak
- Nie
/wykres wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001/
Na jakie dodatkowo opłacane przez Pana(ią) zajęcia uczęszczają lub będą uczęszczać Pana(i) dzieci w wieku szkolnym?
- Nauka języków obcych
- Zajęcia sportowe, np. pływanie, piłka, tenis, walki wschodnie, rytmika, klub szachowy, SKS, MKS, jazda konna
- Korepetycje, kursy przygotowawcze
- Zajęcia artystyczne, np. muzyka, gra na różnych instrumentach, śpiew, taniec, teatr, plastyka itp.
- Kursy komputerowe, informatyczne
- Inne
- Nie uczęszczają na żadne dodatkowe zajęcia
/tabela: odpowiedzi respondentów mających dzieci w wieku szkolnym oraz odpowiedzi respondentów deklarujących uczęszczanie dziecka (dzieci) na dodatkowe zajęcia - wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Średnie miesięczne wydatki rodzin na jedno dziecko uczęszczające na dodatkowe zajęcia
/wykres wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001/
Tabela - liczba dzieci w wieku szkolnym na utrzymaniu rodziny a odsetek rodziców deklarujących uczęszczanie dziecka (dzieci) na zajęcia dodatkowe, w podziale na liczbę uczęszczających dzieci
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Bogna Wciórka
2001-11-05
Komunikat z badań nr BS/147/2001

Nastroje społeczne po wyborach

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X 2000 - X 2001/ oraz /wykres ‘90 - ‘01/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partii politycznych/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X 2000 - X 2001/ oraz /wykres ‘89 - ‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X 2000 - X 2001/ oraz /wykres 1989- 2001/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację na rynku pracy w Polsce? Czy jest ona:
- bardzo dobra
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- bardzo zła
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
- Trudno powiedzieć
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy ( np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Raczej tak
- Nie, to mało prawdopodobne
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V - X‘ 01/ oraz /tabela aneksowa/
KONDYCJA ZAKŁADÓW PRACY I GOSPODARSTW DOMOWYCH RESPONDENTÓW
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
* Respondenci aktywni zawodowo (ogółem) /tabela aneksowa/
* Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
* Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
* Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
* Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X 2000 - X 2001/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
– dobrze
- ani dobrze, ani źle
– źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X 2000 - X 2001/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
– dobre
– ani dobre, ani złe
– złe /tabela wg badań X 2000 - X 2001/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X 2000 - X 2001/ oraz /wykres ‘92 - ‘01/oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X 2000 - X 2001/ oraz /wykres ‘89 - ‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X 2000 - X 2001/ oraz /wykres ‘89 - ‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja na rynku pracy w Polsce:
- zdecydowanie się poprawi
- raczej się poprawi
- nie zmieni się
- raczej się pogorszy
- zdecydowanie się pogorszy
- Trudno powiedzieć
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
* Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
* Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
* Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
* Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
* Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X 2000 - X 2001/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X 2000 - X 2001/ oraz /wykres ‘92 -‘01/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2001-10-31
Komunikat z badań nr BS/146/2001

O umieraniu i śmierci

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY CZĘSTO MYŚLIMY O ŚMIERCI?
Wiele osób myśli czasem o śmierci. Czy Pan(i) myśli o śmierci:
- bardzo często
- dość często
- bardzo rzadko
- dość rzadko
- Nigdy nie myślę o śmierci
/wykres/ oraz /tabela: USA (1999), Polska (2001)/ oraz /tabela aneksowa/
WIARA W ŻYCIE PO ŚMIERCI
Jak Pan(i) myśli, czy śmierć kończy nasze życie czy też jest jeszcze coś po śmierci?
- Nic nie ma po śmierci
- Jest jeszcze coś po śmierci
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X 1994, X 2001/ oraz /tabela aneksowa/
LĘK PRZED ŚMIERCIĄ
Czy obawia się Pan(i) śmierci czy też nie?
- Nie, nie obawiam się
- Tak, obawiam się
- Trudno powiedzieć, nie wiem
/wykres/ oraz /tabela: USA, Polska/ oraz /tabela aneksowa/
ŚWIADOMY STOSUNEK DO WŁASNEJ ŚMIERCI
Czy, Pana(i) zdaniem:
- lepiej, gdy człowiek umiera świadomy tego
- lepiej, żeby człowiek nie wiedział, że umiera
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X 1994, X 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem:
- lepiej w ogóle nie myśleć o śmierci i nie robić żadnych planów na wypadek śmierci
- lepiej przygotować się na to i poczynić plany, zadbać wcześniej o różne sprawy
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X 1994, X 2001/ oraz /tabela aneksowa/
RÓŻNE ZMARTWIENIA, OBAWY I LĘKI ZWIĄZANE Z UMIERANIEM I ŚMIERCIĄ
Przedstawię teraz Panu(i) kilka spraw, którymi ludzie martwią się myśląc o swojej śmierci. Proszę powiedzieć, czy obawia się Pan(i) czy też nie obawia tego, że gdy nadejdzie moment śmierci Pana(i), to:
* będzie Pan(i) umierać w bólu
* opuści Pan(i) swoich najbliższych
* będzie Pan(i) umierać samotnie
* nie będzie wiadomo, co się z Panem/Panią stanie po śmierci
- Bardzo się obawiam
- Trochę się obawiam
- Niezbyt się tego obawiam
- Wcale się tego nie obawiam
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela: USA, Polska/
Jak bardzo martwi się Pan(i) czy też niepokoi następującymi sprawami:
* tym, czy komuś będzie brakowało Pana(i) lub czy ktoś będzie pamiętał o Panu(i)
* tym, że nie będzie możliwości pożegnania się z kimś przed śmiercią
* tym, że umrze Pan(i) bez przyjęcia sakramentu, nie w stanie łaski
* tym, że nie dostąpi Pan(i) zbawienia, że Bóg Panu(i) nie przebaczy
* niedokończeniem tego, co Pan(i) zamierzał(a) zrobić, czy zostawieniem niezałatwionych spraw
* tym, że nie pojedna się Pan(i), nie pogodzi z innymi ludźmi
* tym, że nie uzyska Pan(i) czyjegoś przebaczenia za to, co Pan(i) uczynił(a)
* tym, że będzie Pan(i) umierać w szpitalu
* tym, że ktoś będzie przeglądał Pana(i) rzeczy po Pana(i) śmierci
- Bardzo się martwię
- Trochę się martwię
- Niewiele się martwię
- Wcale się nie martwię
/tabela/ oraz /tabela: USA, Polska wg kategorii odpowiedzi "bardzo lub trochę", "niewiele lub wcale"/
SPRAWY PRAKTYCZNE
Czy sporządził(a) Pan(i) testament czy też nie?
- Nie
- Tak
/wykres/ oraz /tabela: USA, Polska/ oraz /tabela aneksowa/
Czy ma Pan(i) już zapewnione dla siebie określone miejsce na cmentarzu, np. w grobie rodzinnym lub inne?
- Nie
- Tak
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Co Pan(i) sądzi o chowaniu zmarłych? Czy:
- należy chować ciało w trumnie
- można poddać ciało kremacji (spaleniu) i chować tylko urnę z prochami zmarłej osoby
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg badań X 1994, X 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Włodzimierz Derczyński
2001-10-30
Komunikat z badań nr BS/145/2001

Wakacyjny wypoczynek dzieci i młodzieży

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy w tym roku Pana(i) dziecko (dzieci) w wieku szkolnym wyjechało(ły) na przynajmniej tygodniowy wypoczynek wakacyjny?
- Tak, wszystkie dzieci wyjechały
- Tak, ale nie wszystkie wyjechały
- Nie, wszystkie dzieci pozostały w domu
/tabela wg terminów badań 1993 - 2001/ oraz /tabela aneksowa/
[Odpowiedzi respondentów, których dzieci w wieku szkolnym nie wyjechały na wakacje]
Dlaczego Pana(i) dziecko (dzieci) nie wyjechało(ły) na wypoczynek wakacyjny? Proszę wskazać najważniejsze przyczyny.
- Brakowało pieniędzy
- Dziecko (dzieci) jest (są) za małe na samodzielny wyjazd, a dorośli z różnych względów nie mogli wyjechać
- Brak było możliwości zorganizowanego wyjazdu (nie było organizacji wyjazdu ze strony szkoły, brak było instytucji, która zajęłaby się organizacją wyjazdu)
- Dziecko (dzieci) było(y) potrzebne do pomocy w domu (np. przy żniwach, starsze opiekowały się młodszymi)
- Dziecko (dzieci) nie musi (nie muszą) wyjeżdżać na wakacje
- Dziecko (dzieci) miało(ły) obowiązki szkolne (np. egzaminy, praktyki)
- Stan zdrowia dziecka (dzieci) nie pozwalał na wyjazd
- Dziecko (dzieci) zostało(ły) w domu za karę (złe zachowanie, złe wyniki w nauce)
- Inne przyczyny
/tabela wg terminów badań 1998 - 2001/
WAKACYJNA PRACA DZIECI I MŁODZIEŻY
Czy w czasie wakacji Pana(i) dziecko (dzieci) pracowało(ły) zarobkowo?
* Dzieci w wieku od 7 do 12 lat
* Dzieci w wieku od 13 do 15 lat
* Dzieci w wieku od 16 do 19 lat
/tabela: odpowiedzi twierdzące wg terminów badań 1992, 1994, 1995, 1997, 1998, 2000, 2001/
Czy uważa Pan(i), że dzieci w  wieku szkolnym powinny czy też nie powinny pracować zarobkowo podczas wakacji?
* Dzieci w wieku od 7 do 12 lat
* Dzieci w wieku od 13 do 15 lat
* Dzieci w wieku od 16 do 19 lat /tabela aneksowa/
- Tak
- Nie
/tabela wg terminów badań 1994, 1995, 1997, 1998, 2000, 2001/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Anna Grudniewicz
2001-10-29
Komunikat z badań nr BS/141/2001

Urlopy 2001

Kafelek tematyczny do publikacji
WYPOCZYNEK POZA DOMEM
Czy w tym roku wyjeżdżał(a) Pan(i) na co najmniej tygodniowy wypoczynek?
- Nie i nie przewiduję w tym roku wyjazdu
- Dotychczas nie, ale planuję wyjazd jeszcze w tym roku
- Tak
/wykres/ oraz /tabela wg terminów badań 1992 - 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Dlaczego nie wyjechał(a) / nie wyjedzie Pan(i) w tym roku na wypoczynek? Wskazywane przyczyny:
* brak pieniędzy /tabela aneksowa/
* obowiązki domowe
* brak czasu na wyjazd
* brak możliwości ze względu na wiek lub stan zdrowia
* spędzanie urlopu na działce w miejscu zamieszkania
* brak potrzeby wyjazdu
* obowiązki służbowe
* konieczność wykonania dodatkowej pracy zarobkowej
* brak urlopu - nie przysługiwał
/tabela wg badań 2000, 2001/
[Odpowiedzi osób, które w tym roku wyjeżdżały na co najmniej tygodniowy wypoczynek lub planują taki wyjazd]
Gdzie Pan(i) w tym roku wypoczywał(a) lub zamierza wypoczywać?
- W kraju
- Za granicą
- Zarówno w kraju, jak i za granicą
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Gdzie Pan(i) w tym roku wypoczywał(a) lub zamierza wypoczywać?
* W kraju:
- u rodziny, znajomych
- w prywatnie wynajętej kwaterze, na letnisku
- na wczasach, obozie, zorganizowanej wycieczce
- na własnej działce, w domku letniskowym
- na polu namiotowym, kempingu lub wędrując
- jeszcze inaczej
/tabela wg badań 1992 - 2001/
Gdzie Pan(i) w tym roku wypoczywał(a) lub zamierza wypoczywać?
* Za granicą:
- na indywidualnym wyjeździe zagranicznym
- na wyjeździe turystycznym zorganizowanym przez biuro podróży
- u rodziny, znajomych, przyjaciół
- jeszcze inaczej
/tabela wg badań 1995 - 2001/
[Odpowiedzi osób, które w danym roku wyjeżdżały na co najmniej tygodniowy wypoczynek lub planowały taki wyjazd]
Ile dni w sumie trwał (lub będzie trwał) ten wypoczynek?
- Nie więcej niż 7 dni
- Od 8 do 14 dni
- Od 15 do 21 dni
- Od 22 do 30 dni
- Powyżej 30 dni
/tabela wg badań 1998 - 2001/ oraz /tabela aneksowa/
SPOSOBY SPĘDZANIA URLOPU I WAKACJI
W jaki sposób spędził(a) lub spędzi Pan(i) swój tegoroczny urlop (wakacje)? Czy:
* spacerując po najbliższej okolicy
* relaksując się - plażowanie, bierny odpoczynek
* zwiedzając zabytki, muzea, rezerwaty przyrody itp.
* czytając zaległą lekturę
* uprawiając sporty
* dbając o zdrowie i urodę, np. wyjazd do sanatorium
* biorąc udział w pielgrzymkach
* Jeszcze inaczej
/tabela: odsetki odpowiedzi twierdzących/
Jaką część urlopu (wakacji) wykorzystał(a) Pan(i) lub zamierza wykorzystać na:
* wypoczynek /tabela aneksowa/
* pracę niezarobkową (np. remont mieszkania, budowa domu) u siebie lub kogoś z rodziny, przyjaciół itp.
* pracę zarobkową
* pomoc w gospodarstwie rolnym
- Całość
- Znaczną część
- Połowę
- Niewielką część
- Wcale
- Nie pamięta, trudno powiedzieć
/tabela/
Jak Pan(i) ocenia swój tegoroczny urlop, czy był udany czy też nie?
* Odpowiedzi respondentów, którzy wykorzystali w tym roku urlop (wakacje)
* Odpowiedzi respondentów, którzy wyjeżdżali z miejsca zamieszkania
- Był udany
- Był przeciętny
- Był nieudany
Trudno powiedzieć
/tabela/
WAKACYJNE FINANSE
[Odpowiedzi osób, w rodzinach których ktoś wyjeżdżał na wypoczynek]
Ile mniej więcej pieniędzy przeznaczył(a) Pan(i) w tym roku na wypoczynek urlopowy, wakacyjny dla całej rodziny?
- Do 500 zł
- Do 1000 zł
- Do 2000 zł
- Do 3000 zł
- Powyżej 3000 zł
- Nie pamiętam
/tabela wg badań 2000, 2001/ oraz /tabela aneksowa/
[Odpowiedzi osób, w rodzinach których ktoś wyjeżdżał w tym roku na wypoczynek]
Czy aby sfinansować wypoczynek urlopowy Pan(i) lub któryś z członków Pana(i) rodziny korzystał w tym roku z:
* pieniędzy odkładanych specjalnie na ten cel
* dofinansowania z zakładowego funduszu socjalnego
* pomocy finansowej rodziny/znajomych
* kredytu wakacyjnego
* innej formy dofinansowania
/tabela: odsetki odpowiedzi twierdzących/
[Odpowiedzi osób, w rodzinach których ktoś wyjeżdżał w tym roku na wypoczynek]
Czy wydatki związane z wyjazdem wypoczynkowym Pana(i) lub/i Pana(i) rodziny były:
- takie jak Pan(i) planował(a)
- większe niż Pan(i) planował(a)
- mniejsze niż Pan(i) planował(a)
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Anna Grudniewicz
2001-10-22
Komunikat z badań nr BS/137/2001

Stosunek do kapitału zagranicznego w polskiej gospodarce

Kafelek tematyczny do publikacji
OBECNOŚĆ KAPITAŁU ZAGRANICZNEGO W POLSKIEJ GOSPODARCE
Czy obecność kapitału zagranicznego jest dla polskiej gospodarki:
- raczej korzystna
- zdecydowanie korzystna
- raczej niekorzystna
- zdecydowanie niekorzystna
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg terminów badań V‘95, V‘96, V‘98, IV‘99, VIII‘00, IX‘01/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
UDZIAŁ OBCEGO KAPITAŁU W GOSPODARCE
Czy, Pana(i) zdaniem, udział kapitału zagranicznego w polskiej gospodarce jest obecnie:
- zbyt mały
- odpowiedni
- zbyt duży
- Trudno powiedzieć tabela wg terminów badań V‘95, V‘96, V‘98, IV‘99, VIII‘00, IX‘01/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
CZY OGRANICZAĆ UDZIAŁ KAPITAŁU ZAGRANICZNEGO?
Czy, Pana(i) zdaniem, w Polsce udział kapitału zagranicznego:
1. nie powinien być w ogóle ograniczany
2. powinien być ograniczany tak, aby nie miał większości udziału (nie mógł decydować o przedsiębiorstwie)
3. w ogóle nie powinien być do takich przedsiębiorstw dopuszczony
- w bankach
- w hutach
- w elektrowniach
- w zakładach produkujących samochody
- w browarach
- w zakładach produkujących odzież, buty
- w zakładach chemicznych
- w zakładach produkujących sprzęt elektroniczny
- w kopalniach węgla /wykres 2000, 2001/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
2001-10-16
Komunikat z badań nr BS/136/2001

Poglądy elektoratów partii politycznych

Kafelek tematyczny do publikacji
KLIMAT SPOŁECZNY PRZED WYBORAMI
Pary przeciwstawnych stwierdzeń
- Kościół powinien mieć duży wpływ na sprawy państwa i jego politykę
- Kościół powinien być oddzielony od państwa i nie powinien zajmować się polityką
- Przerywanie ciąży powinno być całkowicie zakazane
- Przerywanie ciąży powinno być dozwolone bez żadnych ograniczeń
- Dla Polski najkorzystniej byłoby, aby jak najdłużej i jak najwięcej dziedzin życia było objętych okresem przejściowym, ochronnym w dostosowaniu naszego prawa do prawa Unii Europejskiej
- Dla Polski najkorzystniej byłoby, aby jak najszybciej i we wszystkich dziedzinach dostosować nasze prawo do prawa Unii Europejskiej
- Integracja Polski z Unią Europejską przyniesie Polsce więcej strat niż korzyści
- Integracja Polski z Unią Europejską przyniesie Polsce więcej korzyści niż strat
- Członkostwo w NATO jest Polsce zupełnie niepotrzebne
- Członkostwo w NATO jest korzystne dla Polski
- Należy przede wszystkim dbać o kulturową i gospodarczą niezawisłość Polski, nawet kosztem ograniczenia współpracy zagranicznej
- Należy jak najszerzej otworzyć się na współpracę z zagranicą
- Przedsiębiorstwa państwowe należy sprzedawać przede wszystkim polskim inwestorom, nawet jeśli nie mogą oni zapłacić tak dużo jak inwestorzy zagraniczni
- Przedsiębiorstwa państwowe należy sprzedawać tym inwestorom, którzy są w stanie za nie najwięcej zapłacić, niezależnie od narodowości
- Rolnictwo powinno być chronione cłami, nawet jeśli miałoby to prowadzić do wzrostu cen żywności
- Rolnictwo nie powinno być chronione cłami, gdyż przyczynia się to do wzrostu cen żywności
- Państwo powinno utrzymywać nieprzynoszące zysku przedsiębiorstwa państwo-we, by nie powodować wzrostu bezrobocia
- Nieprzynoszące zysku przedsiębiorstwa państwowe należy szybko sprywatyzować, nawet jeśli pociągnie to za sobą wzrost bezrobocia
- Państwo powinno zapewnić obywatelom wysoki poziom świadczeń społecznych, takich jak opieka zdrowotna, szkolnictwo itp.
- Obywatele sami powinni troszczyć się o zapewnienie sobie ochrony zdrowia, możliwości kształcenia dzieci itp.
- Powinno się ograniczyć zarobki osób najwyżej zarabiających
- Nie należy ograniczać wysokości zarobków
- Osoby dużo zarabiające powinny płacić wyższy procent podatku od swoich dochodów niż ci, którzy zarabiają mało
- Wszyscy, niezależnie od tego, ile zarabiają, powinni płacić jednakowy procent podatku od dochodów
- Bezrobocie jest zawsze zjawiskiem szkodliwym dla gospodarki i należy je bezwzględnie zwalczać
- Istnienie niewielkiego bezrobocia jest zjawiskiem normalnym w gospodarce rynkowej
- Z przestępczością należy walczyć, ale nie stosując kary śmierci /akceptacja poszczególnych stwierdzeń wg terminów badań VII‘95, VIII‘96, V‘97, V‘99, IX‘01/ oraz /akceptacja poszczególnych stwierdzeń wg elektoratów/
OPINIE ELEKTORATÓW POSZCZEGÓLNYCH PARTII
Czy, Pana(i) zdaniem, prywatyzacja jest dla polskiej gospodarki korzystna czy też niekorzystna?
- Korzystna
- W takim samym stopniu korzystna, co niekorzystna
- Niekorzystna
- Trudno powiedzieć
Czy obecność kapitału zagranicznego jest dla polskiej gospodarki:
- korzystna
- niekorzystna
Trudno powiedzieć
Autor: Krzysztof Pankowski
2001-10-15
Komunikat z badań nr BS/134/2001

Opinia społeczna o osiągnięciach i porażkach rządu Jerzego Buzka po czterech latach funkcjonowania

Kafelek tematyczny do publikacji
KSZTAŁTOWANIE SIĘ POPARCIA DLA RZĄDU I OCEN JEGO DZIAŁALNOŚCI W CIĄGU MINIONYCH CZTERECH LAT
Poparcie dla rządu Jerzego Buzka na tydzień przed wyborami
- Przeciwnicy
- Zwolennicy
- Obojętni
- Trudno powiedzieć /XI, I‘98, I, III, V, VII, IX, XI‘99, I, III, V, VII, IX, XI‘00, I, III, V, VII, IX‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi Jerzy Buzek?
- tak
- nie /XI, I‘98, I, III, V, VII, IX, XI‘99, I, III, V, VII, IX, XI‘00, I, III, V, VII, IX‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Jak by Pan(i) ocenił(a) wyniki działalności rządu premiera Jerzego Buzka od czasu objęcia przezeń władzy?
- Raczej źle
- Bardzo źle
- Dobrze
- Trudno powiedzieć /XI, I‘98, I, III, V, VII, IX, XI‘99, I, III, V, VII, IX, XI‘00, I, III, V, VII, IX‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy polityka obecnego rządu stwarza szansę poprawy sytuacji gospodarczej?
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Raczej tak
- trudno powiedzieć/XI, I‘98, I, III, V, VII, IX, XI‘99, I, III, V, VII, IX, XI‘00, I, III, V, VII, IX‘01/ oraz /tabela aneksowa/
OSIĄGNIĘCIA I PORAŻKI RZĄDU JERZEGO BUZKA
Co zaliczył(a)by Pan(i) do najważniejszych osiągnięć, sukcesów rządu Jerzego Buzka w ciągu czterech lat sprawowania przez niego władzy?
- Nie dostrzega żadnych sukcesów
- Reformy (ogółem)
W tym: „cztery reformy”, „rozpoczęcie reform”, „odwaga we wprowadzaniu reform”, „reformy, choć nie do końca udane” itp.
- reforma opieki zdrowotnej
- reforma oświaty
- reforma systemu emerytalnego
- reforma administracyjna
- Wstąpienie do NATO
- Rokowania z UE
- Inne
- W tym:
- wypłata rekompensat
- walka z przestępczością, poprawa bezpieczeństwa obywateli, zaostrzenie prawa karnego
- rozsądek, łagodzenie konfliktów
- prywatyzacja
- walka z inflacją
Trudno powiedzieć /tabela wg elektoratów/
Co zaliczył(a)by Pan(i) do największych porażek, błędów lub zaniedbań rządu Jerzego Buzka w ciągu czterech lat sprawowania przez niego władzy?
- Reformy (ogółem)
W tym: ogólna krytyka reform, np. „źle przeprowadzone”, źle przygotowane”, „nieprzygotowane”, „za dużo reform naraz” itp.
reforma opieki zdrowotnej
reforma oświaty
reforma systemu emerytalnego
- Bezrobocie
- Bieda, niskie zarobki, brak dbałości o zwykłych ludzi, brak opieki socjalnej, rozpiętości sytuacji materialnej, niesprawiedliwość społeczna
- Zła gospodarka, ruina gospodarki, ogólna krytyka polityki gospodarczej
W tym: krytyka polityki podatkowej
- Styl rządzenia, niekompetencja, kłótnie, prywata, chaos w państwie
- Stan finansów państwa, „dziura budżetowa”
Sprzedaż majątku państwa, oddawanie go w obce ręce, prywatyzacja
- Grabież, rozkradanie majątku państwa, korupcja
- Polityka wobec wsi i rolnictwa
- Inne
Trudno powiedzieć /tabela wg elektoratów/
Autor: Michał Strzeszewski
2001-10-10
Komunikat z badań nr BS/132/2001

Opinie o przemianach własnościowych w polskiej gospodarce

Kafelek tematyczny do publikacji
OPINIE O PRYWATYZACJI
Czy, Pana(i) zdaniem, prywatyzacja jest dla polskiej gospodarki korzystna czy też niekorzystna?
- Korzystna
- W takim samym stopniu korzystna, co niekorzystna
- Niekorzystna
Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań IX‘90, IV‘91, V‘92, IV‘93, IV‘94, X‘95, VI‘96, V‘97, V‘98, IV‘99, VIII‘00, IX‘01/ oraz /tabela wg oceny sytuacji w kraju/ oraz /tabela wg oceny sytuacji gospodarczej/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, prywatyzacja jest dla Pana(i) osobiście korzystna czy też niekorzystna?
- Korzystna
- W takim samym stopniu korzystna, co niekorzystna
- Niekorzystna
- trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VIII‘91, V‘92, XI‘92, XI‘93, IV‘94, X‘95, VI‘96, V‘97, V‘98, IV‘99, VIII‘00, IX‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, prywatyzacja jest dla pracowników prywatyzowanych przedsiębiorstw korzystna czy też niekorzystna?
- Korzystna
- W takim samym stopniu korzystna, co niekorzystna
- Niekorzystna /X‘95, III‘96, V‘97, V‘98, IV‘99, VIII‘00, IX‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Pracujący w:
- sektorze prywatnym poza rolnictwem
- spółce właścicieli prywatnych i państwa
- instytucji państwowej, publicznej
- prywatnym gospodarstwie rolnym
- Bezrobotni
Kto, Pana(i) zdaniem, najbardziej skorzystał na prywatyzacji?
Kto najbardziej traci na prywatyzacji?
- Większość obywateli
- Polska gospodarka
- Pracownicy prywatyzowanych przedsiębiorstw
- Polscy przedsiębiorcy
- Związek zawodowe
- Ludzie przedsiębiorczy
- Cwaniacy, kombinatorzy
- Zarządy prywatyzowanych przedsiębiorstw
- Partie rządzące
- Stara nomenklatura
- Nowa nomenklatura
- Urzędnicy państwowi uczestniczący w prywatyzacji
- Kapitał zagraniczny /‘97, ‘00, ‘01/
ILE PAŃSTWA W GOSPODARCE?
Które z przedsiębiorstw i  instytucji powinny być państwowe, a które prywatne?
- Elektrownie
- Szkoły podstawowe i średnie
- Uniwersytety
- Szpitale
- Domy starców i emerytów
- Przedszkola
- Huty
- Przychodnie lekarskie i dentystyczne
- Banki i zakłady ubezpieczeniowe
- Opery, filharmonie i sale koncertowe
- Komunikacja miejska
- Przedsiębiorstwa handlu zagranicznego
- Fabryki samochodów
- Stacje telewizyjne
- Gazety
- Sklepy
- Gospodarstwa rolne /‘94, ‘00, ‘01/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
2001-10-05
Komunikat z badań nr BS/130/2001

Nastroje społeczne przed wyborami

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX 2000 - IX 2001/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partii politycznych/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX 2000 - IX 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX 2000 - IX 2001/ oraz /wykres 1989- 2001/
KONDYCJA ZAKŁADÓW PRACY I GOSPODARSTW DOMOWYCH RESPONDENTÓW
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
* Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
* Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
* Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
* Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
* Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX 2000 - IX 2001/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Raczej tak
- Nie, to mało prawdopodobne
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V, VI, VII, VIII, IX‘ 01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
– dobrze
- ani dobrze, ani źle
– źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX 2000 - IX 2001/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
– dobre
– ani dobre, ani złe
– złe /tabela wg badań IX 2000 - IX 2001/ oraz /wykres 1987-2001/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX 2000 - IX 2001/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX 2000 - IX 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX 2000 - IX 2001/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
* Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
* Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
* Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
* Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
* Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX 2000 - IX 2001/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX 2000 - IX 2001/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2001-10-01
Komunikat z badań nr BS/129/2001

Opinie o "dziurze budżetowej"

Kafelek tematyczny do publikacji
OBAWY PRZED SKUTKAMI KRYZYSU FINANSÓW PUBLICZNYCH
Jak Pan(i) sądzi, czy tzw. dziura budżetowa będzie miała wpływ czy też nie wpłynie na pogorszenie się warunków materialnych Pana(i) i Pana(i) rodziny?
- Będzie miała duży wpływ
- Raczej będzie miała wpływ
- Raczej nie będzie miała wpływu
- Nie będzie miała wpływu
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
PRZYCZYNY KRYZYSU FINANSÓW PUBLICZNYCH
Ostatnio wielu polityków i dziennikarzy wypowiada się na temat tzw. dziury budżetowej, czyli znacznie większych wydatków państwa, niż przewidywał to rząd przedstawiając projekt budżetu na 2001 rok i  szacując wydatki w 2002 roku.
Jak Pan(i) sądzi, jakie są przyczyny powstania dziury budżetowej?
* Zła gospodarka pieniędzmi, zbyt duże marnotrawstwo pieniędzy
* Przestępstwa gospodarcze, w tym także korupcja
* Niedostateczna kontrola pieniędzy wydawanych niezgodnie z celami, na które miały być wydane
* Zbyt duże wydatki na administrację państwa
* Uchwalanie ustaw, których realizacja okazała się zbyt kosztowna
* Błędny szacunek przychodów i wydatków państwa sporządzony przez Ministerstwo Finansów
* Zbyt duży przepływ pieniędzy z budżetu do funduszy, agencji i innych instytucji trudnych do skontrolowania
* Przygotowanie przez obecny rząd złego budżetu
* Nieściągalność podatków od przedsiębiorstw
* Zła polityka podatkowa
* Załamanie się wzrostu gospodarczego
* Polityka wszystkich ekip rządzących przez ostatnie 10 lat bazująca na dochodach z  prywatyzacji
* Niekorzystna sytuacja w gospodarce sąsiadów Polski
* Zbyt duże wydatki na świadczenia i inne socjalne cele społeczne /tabela aneksowa/
* Inna przyczyna
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Włodzimierz Derczyński
2001-09-28
Komunikat z badań nr BS/128/2001

Czy brak nam kultury w życiu codziennym?

Kafelek tematyczny do publikacji
W JAKICH SYTUACJACH POLACY ZACHOWUJĄ SIĘ NIEKULTURALNIE?
Zmieniają się nasze zachowania, obyczaje. Jak często styka się Pan(i) z tym, że:
- ktoś pozostawia po sobie śmieci w lesie, nad wodą, w górach
- ktoś publicznie przeklina, używa wulgarnych słów, wykonuje wulgarne gesty
- ktoś śmieci na ulicy, w autobusie, w kinie, rzucając byle gdzie niedopałki, opakowania
- ktoś pozwala swojemu psu, by załatwiał się na chodniku, w parku, w miejscu zabaw dzieci
- ktoś w czasie rozmowy żuje gumę
- młoda osoba nie ustępuje miejsca stojącej obok osobie w starszym wieku
- ktoś spluwa na ulicy lub w innych miejscach publicznych
- jakaś para całuje się i ściska w miejscu publicznym
- ktoś zakłóca spokój innym, np. głośną muzyką, krzykami
- ktoś głośno rozmawia przez telefon komórkowy w środkach komunikacji, kawiarni i innych miejscach publicznych
- siedzący mężczyzna nie wstaje, mimo że rozmawiająca z nim kobieta lub starsza osoba stoi
- ktoś nie mówi „dzień dobry” wchodząc do pomieszczenia, gdzie są inni ludzie, np. w pracy, w przedziale pociągu
- ktoś przepycha się wśród ludzi, potrąca innych nie przepraszając za swoje zachowanie
- mężczyzna przepycha się pierwszy nie przepuszczając kobiety w przejściu
- ktoś opowiada „świńskie”, sprośne kawały w miejscach publicznych
- ktoś opryskliwie, niegrzecznie odzywa się do klienta, petenta lub pacjenta
- ktoś siedzi w środkach komunikacji tak rozparty na siedzeniu, że uniemożliwia innym zajęcie miejsca obok
- ktoś przy ludziach obcych głośno opowiada o swoich osobistych, intymnych sprawach
JAKIE PRZEJAWY BRAKU KULTURY RAŻĄ NAS?
Niektóre zachowania otaczających nas ludzi rażą nas, inne są nam obojętne, jeszcze inne akceptujemy. Czy razi Pan(ią), gdy:
- ktoś pozostawia po sobie śmieci w lesie, nad wodą, w górach
- ktoś publicznie przeklina, używa wulgarnych słów, wykonuje wulgarne gesty
- ktoś śmieci na ulicy, w autobusie, w kinie, rzucając byle gdzie niedopałki, opakowania
- ktoś pozwala swojemu psu, by załatwiał się na chodniku, w parku, w miejscu zabaw dzieci
- ktoś w czasie rozmowy żuje gumę
- młoda osoba nie ustępuje miejsca stojącej obok osobie w starszym wieku
- ktoś spluwa na ulicy lub w innych miejscach publicznych
- jakaś para całuje się i ściska w miejscu publicznym
- ktoś zakłóca spokój innym, np. głośną muzyką, krzykami
- ktoś głośno rozmawia przez telefon komórkowy w środkach komunikacji, kawiarni i innych miejscach publicznych
- siedzący mężczyzna nie wstaje, mimo że rozmawiająca z nim kobieta lub starsza osoba stoi
- ktoś nie mówi „dzień dobry” wchodząc do pomieszczenia, gdzie są inni ludzie, np. w pracy, w przedziale pociągu
- ktoś przepycha się wśród ludzi, potrąca innych nie przepraszając za swoje zachowanie
- mężczyzna przepycha się pierwszy nie przepuszczając kobiety w przejściu
- ktoś opowiada „świńskie”, sprośne kawały w miejscach publicznych
- ktoś opryskliwie, niegrzecznie odzywa się do klienta, petenta lub pacjenta
- ktoś siedzi w środkach komunikacji tak rozparty na siedzeniu, że uniemożliwia innym zajęcie miejsca obok
- ktoś przy ludziach obcych głośno opowiada o swoich osobistych, intymnych sprawach
CO W OSTATNICH LATACH ZMIENIŁO SIĘ W NASZYCH OBYCZAJACH NA LEPSZE?
Jak Pan(i) sądzi, czy w ostatnich latach w naszych zachowaniach, obyczajach zmieniło się coś na lepsze?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Co, Pana(i) zdaniem, w naszych zachowaniach, obyczajach, w ostatnich latach zmieniło się na lepsze?
* Zmiany w kulturze życia codziennego Polaków
- Większa kultura osobista (ogólnie i szczegółowo) - więcej kultury, obycia, kultura jazdy na drogach, przestrzeganie przepisów drogowych, podejście do rekreacji, sposób odżywiania, tryb życia, inne ubiory itp.
- Poprawa obyczajów - mniej przekleństw u młodzieży, na ulicy słychać mniej słów wulgarnych, pije się więcej słabszych napojów alkoholowych, mniejsze zużycie alkoholu, nie ma tylu ludzi pijących, mniej palących papierosy, mniej pijaństwa, kradzieży, rozbojów, chuligaństwa, narkomanów, spotkania towarzyskie na działkach przy grillu, wprowadzenie walentynek itp.
- Dbałość o estetykę wyglądu osobistego oraz otoczenia - czystość w środkach komunikacji, porządek; czystość osobista, ludzie częściej się myją; czyściej na ulicach, koszenie trawników, płotki; estetyka sklepów i ludzi, dbanie o wizerunek domu, wsi, ogrodu, działki, mieszkania
* Zmiany cech charakteru i postaw Polaków
- Wzrost tolerancji we wszystkich dziedzinach życia społecznego - jesteśmy bardziej tolerancyjni w stosunku do innych narodów, poglądów, zachowań, wiary; zmniejszył się rasizm itp.
- Wzrost wartości wykształcenia i pracy - większa chęć do nauki, ludzie są bardziej wykształceni, większy szacunek dla pracy; lepszy stosunek do pracy; zaangażowanie ludzi w pracę, wzrost kultury pracy itp.
- Pozytywne zmiany cech Polaków - są bardziej pogodni, otwarci, życzliwsi, bardziej towarzyscy, mniej zawiści, mniej się kłócą, panuje większa serdeczność, grzeczność, zaufanie, większy spokój, oszczędność, zapobiegliwość, przedsiębiorczość, ekonomiczne myślenie, bardziej ambitni, mniej arogancji, większa wiara w Boga itp.
- Większe otwarcie na świat i cudzoziemców, obycie w świecie - lepsze nastawienie do obcokrajowców, jesteśmy bardziej otwarci na inne nacje, mniej zaściankowi, bardziej cywilizowani, bliżej Europy; zbliżyliśmy się do normalnego świata, możemy podróżować i poznawać ludzi i obyczaje itp.
- Wzrost zainteresowania kulturą wyższą (ogólnie i szczegółowo) - większa pamięć o kulturze, starania o utrzymanie tradycji, Polacy więcej czytają itp.
* Poprawa relacji między ludźmi
- Poprawa stosunku do drugiego człowieka - ludzie odnoszą się do siebie bardziej kulturalnie, większy szacunek sąsiedzki, są grzeczniejsi, więcej kultury we wzajemnych kontaktach, częstsze okazywanie czułości, miłości wśród ludzi, więcej tolerancji dla osób starszych, silniejsza więź rodzinna, przyjemniejsza obsługa w sklepach, na poczcie, w przychodni itp.
- Wzrost solidarności społecznej - jesteśmy bardziej zorganizowani i solidarni, większa mobilizacja w obliczu katastrof, troska o drugiego człowieka, jeden na drugiego może liczyć, ludzie stali się dla siebie lepsi, chętni do pomocy innym, solidarność między biednymi, większe zaangażowanie w życie społeczne itp.
* Zmiany ustrojowe oraz gospodarcze
- Zmiany ustrojowe - jest wolność słowa, wolność wyboru, jawność informacji, prawo do prywatnej własności itp.
- Wyższy standard życia - lepszy poziom życia, więcej ludzi może wyjechać na odpoczynek; wszystko można kupić itp.
* Odpowiedzi nie na temat
* Trudno powiedzieć
Tabela aneksowa
Autor: Bogna Wciórka
2001-09-27
Komunikat z badań nr BS/124/2001

Wiedza i opinie o handlu kobietami

Kafelek tematyczny do publikacji
STOSUNEK DO OFERTY PRACY ZA GRANICĄ
Gdyby spotkał(a) się Pan(i) z ofertą mówiącą o atrakcyjnej pracy za granicą - w ogłoszeniu prasowym, przez pośrednika, znajomego itp. - to czy był(a)by Pan(i) gotów (gotowa) skorzystać z takiej oferty czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć
/wykres: odpowiedzi respondentów ogółem/ oraz /wykres: porównanie odpowiedzi kobiet i mężczyzn/ oraz /tabela aneksowa/
Czy słyszał(a) Pan(i) o tym, że kobiety są werbowane do innej pracy, a następnie zmuszane do prostytucji?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Gdyby zdecydował(a) się Pan(i) na wyjazd za granicę w celu podjęcia tam pracy na podstawie takiej oferty, to czy przed wyjazdem starał(a)by się Pan(i) sprawdzić tę ofertę, dowiedzieć się, kim jest pośrednik, pracodawca - czy rodzaj i warunki pracy są rzeczywiście takie, jak w ofercie itp..?
- Na pewno bym sprawdził(a) - bez sprawdzenia nie wyjechał(a)bym
- Postarał(a)bym się sprawdzić, o ile byłoby to możliwe
- Nie widzę możliwości sprawdzania takich ofert
- Nie widzę potrzeby sprawdzania, jeśli zależałoby mi na pracy
- Trudno powiedzieć
/wykresy: porównanie odpowiedzi kobiet i mężczyzn/ oraz /tabela aneksowa/
POMAGAĆ CZY ZOSTAWIĆ SAMEMU SOBIE?
Wiele kobiet jest werbowanych i wywożonych do pracy za granicą. Jednocześnie wprowadza się je w błąd co do rodzaju lub warunków pracy i płacy oraz uniemożliwia zmianę pracy bądź powrót do kraju.
Czy, Pana(i) zdaniem, kobiety te:
- są ofiarami, którym należy pomóc
- wyjechały dobrowolnie, więc nie są ofiarami i same powinny dawać sobie radę
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Do kogo, Pana(i) zdaniem, może za granicą zwrócić się z prośbą o pomoc i ochronę ktoś, kto pracuje tam nielegalnie?
- Polska placówka dyplomatyczna
- Miejscowa policja
- Inne niż policja instytucje danego kraju
- Znajomi, przyjaciele, rodzina tam mieszkająca
- Organizacje pomocowe, Kościół
- Organizacje polonijne, Polacy tam mieszkający
- Ktoś inny
- Nie ma możliwości uzyskania pomocy
- Trudno powiedzieć, nie wiem
/tabela/
Jeśli osobą pracującą "na czarno" zainteresuje się policja kraju, w którym przebywa, to co jej grozi?
* Deportacja
* Wysoka grzywna
* Kara sądowa, a nawet więzienie
/wykres: odsetki odpowiedzi twierdzących/
STOPIEŃ ŚWIADOMOŚCI UPRAWNIEŃ OSÓB PRACUJĄCYCH NIELEGALNIE
Czy, Pana(i) zdaniem, osoba, która podejmuje za granicą pracę "na czarno" oraz cudzoziemcy pracujący nielegalnie w Polsce mają prawo domagać się:
* możliwości swobodnego poruszania się i wyboru miejsca zamieszkania
* odpowiednich warunków pracy
* poszanowania godności i nietykalności
* działania zgodnie z własną wolą
* zapewnienia bezpieczeństwa przez organa porządku danego kraju
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykresy: porównanie odpowiedzi dotyczących osoby pracującej za granicą "na czarno" i dotyczących cudzoziemców pracujących nielegalnie w Polsce/
JAK POSTĘPOWAĆ WOBEC CUDZOZIEMEK ZAJMUJĄCYCH SIĘ W POLSCE PROSTYTUCJĄ?
Czy, Pana(i) zdaniem, w naszym kraju policja i prokuratura mają obowiązek ścigać (z urzędu) wszystkie przypadki handlu kobietami czy też ścigają tylko wtedy, gdy pokrzywdzona zwróci się o pomoc?
- Mają obowiązek ścigać wszystkie przypadki
- Mają obowiązek ścigać tylko wtedy, gdy pokrzywdzona zwróci się o pomoc
- W ogóle nie ma takiego obowiązku
- Trudno powiedzieć
Jak, Pana(i) zdaniem, powinny postępować polskie władze i organa porządku wobec cudzoziemek zajmujących się w Polsce prostytucją? Czy powinny:
* Karać je
* Deportować, czyli przymusowo odsyłać do kraju pochodzenia
* Karać osoby zmuszające takie kobiety do prostytucji i wykorzystujące je finansowo
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykresy/
Czy cudzoziemki zajmujące się w Polsce prostytucją należy karać?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg wykształcenia/ oraz /tabela aneksowa/
Jak, Pana(i) zdaniem, powinny postępować polskie władze i organa porządku wobec cudzoziemek zajmujących się w Polsce prostytucją? Czy powinny:
* zapewnić im bezpieczeństwo osobiste, jeśli są bite lub zagrożone przemocą
* pomagać im, jeśli są wykorzystywane, źle traktowane lub zmuszane do prostytucji
* zapewnić im bezpłatne korzystanie ze służby zdrowia
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykresy/ oraz /tabele aneksowe/
ZNAJOMOŚĆ DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI "LA STRADA"
Czy dotarły do Pana(i) jakieś informacje o fundacji "La Strada" i jej działalności?
- Nie
- Tak
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Strzeszewski
2001-09-19
Komunikat z badań nr BS/121/2001

Cała Polska czyta dzieciom?

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY CZYTAMY DZIECIOM KSIĄŻKI?
Czy Pan(i) lub inni domownicy znajdują czas, aby czytać książkę małemu dziecku, które jeszcze nie umie czytać?
- Tak, w zasadzie codziennie
- Tak, kilka razy w tygodniu
- Tak, ale tylko w niedziele lub inne dni wolne od pracy
- Nie, nikt nie ma na to czasu
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Pan(i) lub inni domownicy znajdują czas, aby czytać książkę dziecku, które dopiero uczy się czytać?
- Tak, w zasadzie codziennie
- Tak, kilka razy w tygodniu
- Tak, ale tylko w niedziele lub inne dni wolne od pracy
- Nie, bo dziecko czyta samo
- Nie, nikt nie ma na to czasu
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Pan(i) lub inni domownicy znajdują czas, aby czytać książkę starszemu dziecku, które dobrze czyta, ale lubi, kiedy ktoś czyta na głos?
- Tak, w zasadzie codziennie
- Tak, kilka razy w tygodniu
- Tak, ale tylko w niedziele lub inne dni wolne od pracy
- Nie, bo dziecko czyta samo
- Nie, nikt nie ma na to czasu
- Trudno powiedzieć
/wykres
[odpowiedzi osób mających w gospodarstwie domowym dzieci w wieku od 15 do 19 lat]
Czy w okresie, kiedy Pana(i) dziecko/dzieci było(y) młodsze, Pan(i) lub inni domownicy czytał(a)/czytali książki?
- Tak, często
- Tak, ale rzadko
- Nie
- Trudno powiedzieć, nie pamiętam
/wykres/
CO CZYTAĆ DZIECIOM?
Czy jest taka lub książki, którą/które chciał(a)by Pan(i) polecić innym rodzicom, aby koniecznie przeczytali dzieciom?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć, nie mogę sobie przypomnieć
/wykres/
Jaką książkę polecił(a)by Pan(I) rodzicom, aby koniecznie przeczytali ją swoim dzieciom?
- Bajki i baśnie dla najmłodszych:
-- Hans Christian Andersen - wszystkie baśnie, bajki lub konkretne tytuły bajek, np.:Dziewczynka z zapałkami, Brzydkie kaczątko, Calineczka, Ołowiany żołnierzyk, Kwiaty na poddaszu
-- Jan Brzechwa - wszystkie bajki, wiersze lub konkretne tytuły, np.: Małpa w kąpieli, Na wyspach Bergamutach, Szewczyk Dratewka i inne
-- Klasyczne bajki dla dzieci, takie jak: Kopciuszek, Śpiąca Królewna, Tomcio Paluszek, Królewna Śnieżka, Czerwony Kapturek, O rybaku i złotej rybce, Konik Garbusek
-- Bracia Grimm - wszystkie bajki lub konkretne tytuły bajek, np.: Trzy świnki, Ośla Skórka
-- Inne bajki i opowiadania dla najmłodszych, np. Wróbelek Elemelek, Miś Uszatek, Ferdynand Wspaniały, Miś Fantazy, Przyjaciele króliczki Marty, Sceny z życia smoków, Nocne życie sów - bajki z wiejskiego podwórka, Remis i inne strachy, Kefir, Kluska i tutejszy
-- Julian Tuwim - wszystkie bajki i wiersze lub konkretne tytuły, np. Lokomotywa
-- Zbiory baśni i bajek - baśnie świata, baśnie polskie, a także „Złota encyklopedia bajek polskich”, seria „Poczytaj mi mamo”, Baśnie z 1001 nocy, Bajarka opowiada i inne
- Książki dla najmłodszych:
-- Alan A. Milne "Kubuś Puchatek"
-- Maria Konopnicka "O krasnoludkach i sierotce Marysi", "Na jagody" oraz opowiadania
-- Astrid Lindgren "Dzieci z Bullerbyn"
-- Inne klasyczne książeczki dla dzieci, jak np. "Pinokio", "Piotruś Pan" i inne
- Książki dla małych, średnich i dużych:
-- Henryk Sienkiewicz - wszystkie książki lub konkretne tytuły, np. Trylogia, W pustyni i w puszczy, Krzyżacy, Quo vadis
-- Znane i popularne już w czasach, gdy dziadkowie byli dziećmi, przekłady książek dla młodzieży, np. Ania z Zielonego Wzgórza, Mała księżniczka, Książę i żebrak, Winnetou, Przygody Tomka Sawyera, Lassie wróć, Robinson Crusoe, Dwieście tysięcy mil podwodnej żeglugi, Tajemniczy ogród, Alicja w krainie czarów itp.
-- Lektury szkolne dla młodzieży (głównie z czasów pokolenia rodziców), np. Chłopi, Lalka, Stara baśń, Nasza szkapa, Antek, Chłopcy z Placu Broni, Stary człowiek i morze, Pan Tadeusz, Medaliony, Janko Muzykant, Wierna rzeka itp.
-- Antoine Saint-Exupéry - Mały książę
-- Kornel Makuszyński - wszystkie książki lub konkretne tytuły, np. Koziołek Matołek, Szatan z VII klasy, Awantura o Basię, Król Maciuś I, Panienka z okienka
-- Znane i popularne polskie książki i serie przygodowe dla młodzieży, np. Alfreda Szklarskiego (z serii „Przygody Tomka”, „Pan Samochodzik”), Małgorzaty Musierowicz, Adama Bahdaja, komiksy Papcia Chmiela i inne
-- Znane przekłady popularnych serii dla dzieci: „Mary Poppins”, „Przygody Pippi”, inne książki Astrid Lindgren, seria „Mikołajki”, „Harry Potter”, „Opowieści z Narnii” i inne
-- Inne znane i lubiane opowiadania i książki dla dzieci polskich autorów, np. Dzieci z Leszczynowej Górki, Rogaś z Doliny Roztoki, Plastusiowy pamiętnik, książki Janiny Porazińskiej, Marii Kownackiej
-- Edmund De Amicis - wszystkie opowiadania lub ich konkretne tytuły, np.: Serce, Od Apeninów do Andów
- Wskazanie problematyki lub treści lektur:
-- Historia Polski, opowiadania historyczne o naszym kraju, ale tu również: Dzieci doktora Korczaka, Dywizjon 303, Kamienie na szaniec i inne związane z historią Polski
-- Poezja dla dzieci i młodzieży - ogólnie oraz np. wiersze Wandy Chotomskiej, bajki Ignacego Krasickiego, Jana Kochanowskiego, poezje i ballady Adama Mickiewicza
-- Książki przygodowe, podróżnicze, przyrodnicze, opowieści fantastyczne (np: Arkadego Fiedlera, Stanisława Lema, Johna R. R. Tolkiena), książki historyczne
-- Książki o treści religijnej - Biblia dla dzieci, Ewangelia, Nowy i Stary Testament, Anioł Stróż, poezje siostry Faustyny i inne
- Książki raczej o dzieciach niż dla dzieci, np. "Vademecum życia dziecka", "Jak mówić, aby dzieci słuchały, jak słuchać, aby dzieci mówiły", "Potęga podświadomości" - J. Murphy, "Pamiętnik narkomanki", Dzieci z Dworca ZOO, cykl książek na temat dojrzewania
- Pozostałe tytuły i autorzy - wymieniani sporadycznie lub trudni do sklasyfikowania
CZY TELEWIZJA MOŻE ZASTĄPIĆ KSIĄŻKĘ?
Coraz częściej w telewizji można obejrzeć filmy, które są ekranizacją bajek i powieści dla dzieci. Jak Pan(i) sądzi, czy obejrzenie takiego filmu może zastąpić przeczytanie dziecku książki?
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
CZYTELNICTWO KSIĄŻEK
Ile łącznie przeczytał(a) Pan(i) książek w ciągu ostatnich 30 dni?
- Nie czytałe(a)m w tym czasie żadnej książki
- Zacząłe(a)m czytać książkę, ale jeszcze nie skończyłe(a)m
- Jedną
- Dwie
- Trzy
- Cztery i więcej
/tabela wg terminów badań VIII 1998, VIII 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w okresie, kiedy był(a) Pan(i) dzieckiem, rodzice lub inni domownicy czytali Panu(i) książki?
- Tak, często
- Tak, ale rzadko
- Nie
- Nie pamiętam
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabela - zależność między czytaniem respondentowi książek w dzieciństwie a czytaniem przez niego książek obecnie
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Macieja Falkowska
2001-09-11
Komunikat z badań nr BS/120/2001

Polacy wobec zbrodni w Jedwabnem - przemiany społecznej świadomości

Kafelek tematyczny do publikacji
CO WIEMY O ZBRODNI W JEDWABNEM?
Czy słyszał(a) Pan(i) o zbrodni popełnionej w 1941 roku w Jedwabnem?
- Tak
- Nie /IV, VIII‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Kto był ofiarą tej zbrodni?
- Żydzi z Jedwabnego i okolic, polscy Żydzi, rodziny żydowskie i inne określenia wskazujące na to, że ofiarami byli Żydzi i tylko Żydzi
- Żydzi i Polacy
- Polacy
- Inne określenia
-Trudno powiedzieć, nie wiem
- Nie słyszeli o zbrodni w Jedwabnem /IV, VIII‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Kto, Pana(i) zdaniem, był sprawcą tej zbrodni?
- Niemieccy okupanci, faszyści, naziści, hitlerowcy, gestapowcy - wypowiedzi wskazujące na nich jako jedynych sprawców zbrodni
- Niemieccy okupanci przy współudziale polskich kolaborantów, polskiej policji i volksdeutschów
- Niemieccy okupanci przy pomocy Polaków, np. hitlerowcy i Polacy, gestapo z miejscowymi Polakami, podobno Niemcy i Polacy, Niemcy przy współudziale nielicznych Polaków, Niemcy i Polacy
- Polacy pod nadzorem, presją, za namową, z inspiracji, z udziałem niemieckich okupantów - akcent na Polaków jako sprawców
- Być może Polacy - wypowiedzi wskazujące na to, że trzeba poczekać na dowody, na zakończenie śledztwa lub zawierające nadzieję, że śledztwo oczyści Polaków, np. mam nadzieję, że Niemcy
- Polacy - wypowiedzi bez wątpliwości
- Inni sprawcy, np. Rosjanie, Sowieci
- Trudno powiedzieć /IV, VIII‘01/ oraz /tabela aneksowa/
KTO ŚLEDZIŁ RELACJE MEDIÓW Z UROCZYSTOŚCI W JEDWABNEM
Dnia 10 lipca w sześćdziesiątą rocznicę śmierci jedwabieńskich Żydów odbyła się w Jedwabnem uroczystość upamiętniająca to tragiczne wydarzenie.
Czy Pan(i) interesował(a) się przebiegiem tej uroczystości, np.. Śledził(a) Pan(i) relacje z uroczystości w telewizji, w radiu lub w prasie, czy też nie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
CZY OFICJALNE AKTY EKSPIACJI PRZYCZYNIĄ SIĘ DO ZBLIŻENIA MIĘDZY POLAKAMI I ŻYDAMI?
Jak Pan(i) sądzi, czy takie wydarzenia, jak mająca miejsce 10 lipca z udziałem prezydenta Polski uroczystość w Jedwabnem, upamiętniająca sześćdziesiątą rocznicę tragicznej śmierci jedwabieńskich Żydów, oraz odprawione w maju przez polskich biskupów nabożeństwo przebłgalne za zbrodnię w Jedwabnem przyczynią się do zbliżenia między Polakami i Żydami czy też nie?
- Zdecydowanie przyczynią się do zbliżenia
- Raczej przyczynią się do zbliżenia
- Raczej nie przyczynią się do zbliżenia
- Zdecydowanie nie przyczynią się do zbliżenia
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
ŻYDZI - NAJSTARSI BRACIA W WIERZE?
Mówi się czasem, że Żydzi to nasi starsi bracia w wierze. Czy zgadza się Pan(i) z tym określeniem czy też nie?
- Zdecydowanie się zgadzam
- Raczej się zgadzam
- Raczej się nie zgadzam
- Zdecydowanie się nie zgadzam
-Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VIII‘96, V‘00, IV, VIII‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2001-09-06
Komunikat z badań nr BS/119/2001

Zainteresowanie wyborami, pewność głosowania, preferencje niezdecydowanych

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA RANGI WYBORÓW PARLAMENTARNYCH 2001
Jak Pan(i) sądzi, czy to, jakie partie dojdą do władzy po wyborach, będzie miało dla naszego kraju znaczenie:
- bardzo duże
- duże
- niewielkie
- W ogóle nie będzie miało znaczenia
- Trudno powiedzieć
/wykres wg terminów badań VIII 1997, VIII 2001/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy uważa Pan(i), że pójście na wybory jest ważne czy też nieważne dla funkcjonowania demokracji w Polsce?
- Bardzo ważne
- Ważne
- Mało ważne
- Zupełnie nieważne
- Trudno powiedzieć
/wykres wg terminów badań VIII 1997, VIII 2001/ oraz /tabela aneksowa/
CZY TO BĘDZIE TRUDNY WYBÓR
Czy, Pana(i) zdaniem, w obecnych wyborach:
- trudno będzie wybrać pomiędzy partiami
- łatwo będzie wybrać pomiędzy partiami
- Trudno powiedzieć
/wykres wg terminów badań VIII 1997, VIII 2001/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
PEWNOŚĆ GŁOSOWANIA
W trakcie kampanii wyborczej zdarza się, że ludzie zmieniają swoje zamiary, chęć głosowania na daną partię. W jakim stopniu jest Pan(i) przekonany(a), że w dniu wyborów zagłosuje na tę właśnie partię?
[ankietowani posługiwali się 10-punktową skalą, na której 1 oznacza, że respondent w ogóle nie jest pewien, czy będzie na tę partię głosować, a 10 - całkowitą pewność głosowania na tę partię]
* SLD+UP
* UW
* AWS/AWSP
* PiS
* PSL
* PO
- Odsetki respondentów zupełnie niepewnych co do swojej decyzji wyborczej (na skali odpowiedź 1)
- Odsetki respondentów raczej niepewnych co do swojej decyzji wyborczej (na skali odpowiedzi 2-5)
- Odsetki respondentów raczej pewnych, że będą głosowali na tę partię (na skali odpowiedzi 6-9)
- Odsetki respondentów całkowicie pewnych, że będą głosowali na tę partię (na skali odpowiedź 10)
/tabela/ oraz /tabela: średnie ocen wg terminów badań III, V, VI, VII, VIII 2001/
PREFERENCJE NIEZDECYDOWANYCH UCZESTNIKÓW GŁOSOWANIA
Jeśli nie zdecydował(a) się Pan(i) jeszcze, na jaką partię głosować, proszę powiedzieć, które z partii wymienionych na liście bierze Pan(i) ewentualnie po uwagę?
[ankietowani mogli wskazać nie więcej niż trzy partie]
- SLD-UP
- PSL
- PO
- AWSP
- PiS
- UW
- LPR
- Samoobrona
- FO-ChD
- KPEiR RP
- PUG
- PdP
- FROB
- RS Alternatywa
- PPS
- KPN-OP
- Trudno powiedzieć
/tabela/
CZYJEGO ZWYCIĘSTWA SIĘ OBAWIAMY
Zwycięstwa której z wymienionych partii obawiał(a)by się Pan(i) najbardziej?
- AWSP
- SLD-UP
- Samoobrona
- UW
- PO
- FO-ChD
- PiS
- PdP
- RS Alternatywa
- PPS
- KPN - OP
- LPR
- KPEiR RP
- PSL
- PUG
- FROB
- Nie ma takiej partii
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Krzysztof Pankowski
2001-09-05
Komunikat z badań nr BS/114/2001

Rozumienie, akceptacja i ocena funkcjonowania polskiej demokracji

Kafelek tematyczny do publikacji
ROZUMIENIE DEMOKRACJI
Co dla Pana(i) oznacza termin demokracja?
Określenia pozytywne lub neutralne
- Wolność, swobody obywatelskie, swobody polityczne
- Udział obywateli w sprawowaniu władzy
- Równość
- Kwestie gospodarcze: dobrobyt, kapitalizm, własność prywatna
- Sprawiedliwość
- Ład, porządek, stabilizacja
- Władza większości
- Tolerancja dla mniejszości
- Prawa człowieka
- Inne określenia pozytywne lub neutralne
Określenia negatywne
- Niesprawiedliwość, nierówność, wyzysk
- Chaos, anarchia
- Trudności gospodarcze, bieda, bezrobocie
- Przestępczość, korupcja
- Negatywne oceny elit
- Inne określenia negatywne
Trudno powiedzieć
Która z poniższych opinii jest bardziej zgodna z Pana(i) poglądami?
Demokracja to przede wszystkim:
- wolność człowieka
- bałagan i chaos
-Trudno powiedzieć
/wykres wg badań V‘95, XI‘96, X‘97, VI‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy ludziom w Polsce bardziej zależy na tym:
- aby sami uczestniczyli w rządzeniu
- aby nimi dobrze rządzono
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Czy Pan(i) osobiście chce bardziej:
- być dobrze rządzonym(ą)
- uczestniczyć w rządzeniu
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
CZY DEMOKRACJA JEST NAJLEPSZYM SYSTEMEM?
Z którym z poniższych stwierdzeń najbardziej się Pan(i) zgadza?
- Dla ludzi takich jak ja nie ma w gruncie rzeczy znaczenia, czy rząd jest demokratyczny czy niedemokratyczny
- Demokracja ma przewagę nad wszelkimi innymi formami rządów
- Niekiedy rządy niedemokratyczne mogą być bardziej pożądane niż rządy demokratyczne
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
W jakim stopniu jest Pan(i) zadowolony(a) bądź niezadowolony(a) ze sposobu, w jaki funkcjonuje obecnie demokracja w Polsce?
- Niezadowolony(a)
- Zadowolony(a)
- Trudno powiedzieć
/wykres: zrekodowane odpowiedzi na skali od 1 "Całkowicie niezadowolony(a)" do 10 "Całkowicie zadowolony(a)"/
Czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza z następującymi opiniami?
* Ludzie, którzy łamią prawo, powinni otrzymywać surowe wyroki
* Szkoły powinny uczyć dzieci posłuszeństwa wobec autorytetów
* Dzisiejsza młodzież nie ma wystarczającego szacunku dla tradycyjnych, polskich wartości
* Nawet najgorsze prawo powinno być przestrzegane
* Cenzura filmów i czasopism jest konieczna, by utrzymać moralność społeczeństwa
- Zdecydowanie się zgadzam
- Raczej się zgadzam
- Raczej nie zgadzam się
- Zdecydowanie nie zgadzam się
/tabela/
Proszę powiedzieć, czy zgadza się Pan(i) czy nie zgadza z wymienionymi stwierdzeniami?
* Cudzoziemcy, którzy nie akceptują naszego rządu i krytykują go, nie powinni tutaj pozostawać
* Społeczeństwo nie powinno tolerować poglądów politycznych, które zdecydowanie różnią się od poglądów większości
* Realizacja zasady, że każdy ma prawo do własnych opinii, jest dzisiaj zbyt daleko posunięta
* Nie powinno się wysłuchiwać ludzi, którym nie podoba się sposób życia w naszym kraju
[odpowiedzi rekodowane]
- Zgadzam się
- Nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań III 2000, VI 2001/
Proszę powiedzieć, czy zgadza się Pan(i) czy nie zgadza z wymienionymi stwierdzeniami?
* Zawsze powinno się okazywać szacunek tym, którzy sprawują władzę
* Lepiej żyć w zdyscyplinowanym społeczeństwie niż dawać ludziom wiele swobód
* Radykalnym i skrajnym ugrupowaniom politycznym nie powinno się pozwalać na organizowanie demonstracji
* Wolność słowa nie oznacza zgody na głoszenie skrajnych poglądów politycznych
- Zgadzam się
- Nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć
/tabela/
POSTAWY AUTORYTARNE W NASZYM ŻYCIU
Przeczytam Panu(i) różne opinie - o każdej z nich proszę powiedzieć, czy Pan(i) się z nią
zgadza czy też się nie zgadza?
* Odrobina dyktatury jeszcze nikomu nie zaszkodziła - ktoś powinien silną ręką wziąć się za urzędników i skłócone partie
* Demokracja ma swoje wady, ale lepszego systemu od demokracji nie wymyślono
* Niezależna prasa jest gwarantem wolności i dlatego prasie niczego nie można narzucać
* Należy wprowadzić kontrolę prasy, ponieważ zdarza się, że dezorientuje, wprowadza w błąd
* Dzięki Sejmowi możliwe jest uzgodnienie sprzecznych interesów
* W kraju byłoby lepiej, gdyby Sejmu w ogóle nie było
* Partie polityczne są niezbędne dla dobrego działania demokracji
* Zamiast partii politycznych ludzie woleliby u władzy zdecydowanego, znającego się na rzeczy człowieka
* Spory między partiami są czymś normalnym
* Spory między partiami są jedną z przyczyn naszych trudności
- Zgadzam się
- Nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań 1993, 2001/
Przeczytam Panu(i) różne opinie - o każdej z nich proszę powiedzieć, czy Pan(i) z nią się zgadza czy też się nie zgadza?
* W obecnych czasach właściwie nie wiadomo, czy można jeszcze na kimś polegać
* Przy istnieniu tak wielu różnych idei, teorii i poglądów, często już nie wiadomo, w co wierzyć
* Bardzo często nie można się zorientować, czy pociągnięcia władz są słuszne i właściwe czy też pozbawione sensu
* Coraz trudniej dopatrzyć się jakiegoś sensu w otaczającym nas świecie
* Łatwo można odróżnić tzw. krzykaczy, demagogów od ludzi rozsądnych, trzeźwo myślących
- Zgadzam się
- Nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań 1993, 2001/
Postawy:
* Prodemokratyczna
* Świadcząca o poczuciu zagubienia
* Autorytarna
- Słaba akceptacja (1-2 wskazania)
- Średnia akceptacja (3 wskazania)
- Silna akceptacja (4-5 wskazań)
/tabela/ oraz /tabele aneksowe/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autorzy: Anna Grudniewicz, Michał Wenzel
2001-08-27
Komunikat z badań nr BS/113/2001

Nastroje społeczne w sierpniu

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partii politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/
SYTUACJA ZAWODOWA I KONDYCJA GOSPODARSTW DOMOWYCH
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
– dobrze
- ani dobrze, ani źle
– źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
– dobre
– ani dobre, ani złe
– złe /tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
* Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
* Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
* Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
* Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
* Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
– Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
– Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
* Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
* Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
* Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
* Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
* Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy ( np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Raczej tak
- Nie, to mało prawdopodobne
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V, VI, VII, VIII‘ 01/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
2001-08-24
Komunikat z badań nr BS/111/2001

Ocena działalności rządu, parlamentu, opozycji parlamentarnej i prezydenta

Kafelek tematyczny do publikacji
POPARCIE DLA RZĄDU
Stosunek do rządu:
- Zwolennicy
- Przeciwnicy
- Obojętni
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VIII 2000 - VIII2001/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA DZIAŁALNOŚCI RZĄDU I JEGO POLITYKI GOSPODARCZEJ
Jak by Pan(i) ocenił(a) wyniki działalności rządu premiera Jerzego Buzka od czasu objęcia przezeń władzy?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, polityka obecnego rządu stwarza szanse poprawy sytuacji gospodarczej?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
AKCEPTACJA PREMIERA
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi Jerzy Buzek?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VIII 2000 - VIII 2001/oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENY RÓŻNYCH ASPEKTÓW DZIAŁALNOŚCI RZĄDU
Dziedziny działalności rządu:
- Gospodarka
- Kierowanie państwem
- Właściwe gospodarowanie pieniędzmi publicznymi
- Polityka zagraniczna
- Polityka rolna
- Opieka nad ludźmi najbardziej potrzebującymi pomocy
- Bezpieczeństwo obywateli
- Szkolnictwo, oświata
- Opieka zdrowotna
- Polityka informacyjna
/tabela wg terminów badań: VI, X ‘96; I, IX ‘97; I, X ‘98; II, IX ‘99; II, XII 2000; I, VIII 2001/
OCENY DZIAŁALNOŚCI PARLAMENTU I PREZYDENTA
Oceniane instytucje:
- Sejm
- Senat
- Prezydent
/tabela wg badań V 2000 - VIII 2001/ oraz /tabele wg elektoratów/ oraz /tabele aneksowe/
OCENA DZIAŁALNOŚCI OPOZYCJI
Oceny działalności opozycji parlamentarnej
- Dobre
- Złe
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań II, VII ‘99; I, VII 2000; I, VII, VIII 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
2001-08-21
Komunikat z badań nr BS/110/2001

Korupcja i afery korupcyjne w Polsce

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA SKALI KORUPCJI
Jak Pan(i) sądzi, czy korupcja w Polsce jest problemem dużym czy małym?
- Bardzo dużym
- Raczej dużym
- Raczej małym
- Bardzo małym
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘91, II‘92, VII‘00, VIII‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Ostatnio słyszy się o wysokich urzędnikach państwowych, którzy czerpią korzyści z pełnionych funkcji publicznych.
Czy uważa Pan(i), że w obecnym rządzie:
- wielu wysokich urzędników dopuszcza się takich czynów
- są tacy, choć jest ich niewielu
- w ogóle nie ma wysokich urzędników państwowych, którzy czerpaliby korzyści z pełnionych funkcji publicznych
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań II‘95, IV‘97, VII‘99, VII‘00, VIII‘01/ oraz /tabela aneksowa/
KOGO DOTYCZĄ PRZYPADKI KORUPCJI?
Czy, Pana(i) zdaniem, przypadki korupcji dotyczą:
- w znacznej mierze zarówno środowisk związanych z rządem, jak i z opozycją parlamentarną
- głównie środowisk związanych z rządem
- głównie środowisk związanych z obecną opozycją parlamentarną
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
PRZYCZYNY UJAWNIANIA INFORMACJI O KORUPCJI
Od kilku miesięcy w mediach pojawiają się liczne informacje o aferach korupcyjnych i bezprawnym wykorzystaniu tajnych informacji. Konsekwencją są dymisje w rządzie. Czy słyszał(a) Pan(i) o tych aferach?
- Tak, choć niezbyt się tym interesuję
- Tak, i bardzo się tym interesuję
- Nie
Jak Pan(i) sądzi, jakie są przyczyny ujawniania obecnie opinii publicznej tak licznych informacji o aferach? Czy jest to...
- walka poszczególnych komitetów wyborczych podczas kampanii wyborczej
- wzrost korupcji wśród wysokich rangą urzędników państwowych
- wzrastająca jawność życia politycznego i gospodarczego
- nieporozumienia między UOP, prokuraturą i policją
- chęć „oczyszczenia się” odchodzącego rządu z osób, które się skompromitowały lub mogą być skompromitowane
- efekt intensywniejszych działań wymiaru sprawiedliwości i organów ścigania
- chęć skompromitowania rządu przez niektóre redakcje /wykres wg zwolenników i przeciwników obecnego rządu/
Tabele aneksowe
Autor: Anna Grudniewicz
2001-08-20
Komunikat z badań nr BS/109/2001

Pomoc ofiarom klęsk żywiołowych

Kafelek tematyczny do publikacji
W ostatnim czasie przez Polskę przeszła fala powodzi, ulewne deszcze, grad, burze i huragany, powodujące zniszczenia i straty materialne. Czy w Pana(i) miejscowości, gminie takie zjawiska atmosferyczne miały miejsce?
- Nie
- Tak, ale nie poniosłe(a)m żadnych strat
- Tak, sam(a) poniosłe(a)m straty materialne
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
SOLIDARNOŚĆ SPOŁECZNA NA TERENACH DOTKNIĘTYCH KLĘSKAMI
Czy w Pana(i) miejscowości, gminie w czasie usuwania skutków powodzi, burz i huraganów:
- ludzie pomagali sobie wzajemnie
- każdy troszczył się tylko o siebie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
UDZIAŁ W AKCJACH POMOCY
Czy miał(a) Pan(i) okazję udzielić pomocy ofiarom powodzi, burz i huraganów?
- Tak
- Nie
/wykres/ oraz /tabela wg terminów badań VIII‘97, VIII‘01/ oraz /tabela aneksowa/
[Pytanie zadawane osobom, które zadeklarowały, że udzieliły pomocy]
W jaki sposób miał(a) Pan(i) okazję pomóc? Czy:
* dał(a) Pan(i) pieniądze w czasie zbiórki w kościele
* dał(a) Pan(i) pieniądze w czasie zbiórki organizowanej przez inne instytucje i organizacje
* przekazał(a) Pan(i) na rzecz poszkodowanych żywność, wodę
* przekazał(a) Pan(i) na rzecz poszkodowanych odzież, koce itp.
* przekazał(a) Pan(i) na rzecz poszkodowanych środki czystości
* pomógł(pomogła) Pan(i) bezpośrednio poszkodowanym
* wpłacił(a) Pan(i) pieniądze na podane konto
* uczestniczył(a) Pan(i) w imprezach, akcjach, z których dochód przeznaczono na pomoc poszkodowanym
* pomógł(pomogła) Pan(i) w inny sposób
/wykres: procent odpowiedzi twierdzących/ oraz /tabela: odpowiedzi twierdzące wg terminów badań VIII‘97, VIII‘01/ oraz /tabela aneksowa/
SPOŁECZNE SKUTKI POWODZI
Czy, Pana(i) zdaniem, klęska powodzi:
* ujawniła zdolność ludzi do samo-organizowania się i wspólnego działania
* wyzwoliła poczucie solidarności
*w społeczeństwie
* pogorszyła sytuację gospodarczą Polski na dłuższy czas
* ujawniła różne wady naszego społeczeństwa
* stała się przedmiotem gry politycznej w kampanii wyborczej
* ukazała niesprawność państwa
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań 1997, 2001/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2001-08-17
Komunikat z badań nr BS/108/2001

Opinie o roli Edwarda Gierka w historii Polski

Kafelek tematyczny do publikacji
BILANS DZIAŁALNOŚCI EDWARDA GIERKA
Jak, ogólnie rzecz biorąc, ocenia Pan(i) to, co zrobił Edward Gierek dla kraju?
- Bardzo pozytywnie
- Raczej pozytywnie
- Z mieszanymi uczuciami
- Raczej negatywnie
- Bardzo negatywnie
- Trudno powiedzieć /TABELA ANEKSOWA/
SKOJARZENIA Z DEKADĄ
Z czym, przede wszystkim, kojarzy się Panu(i) okres, w którym I sekretarzem KC PZPR był Edward Gierek?
- Zadłużenie zagraniczne
- Rozwój gospodarczy
- Poprawa warunków życia
- Kartki na cukier
- Otwarcie na świat
- Unowocześnienie kraju
- Strajki
- Propaganda sukcesu
- Podwyżki cen żywności
- Wydarzenia w Radomiu
- Liberalizacja życia społeczno-politycznego
- Początek zorganizowanej opozycji
- Bogacenie się elity władzy
- Rozwój rozrywki i kultury masowej
- Represje polityczne
- Trudno powiedzieć
Co jeszcze, pomijając kwestie wymienione w poprzednim pytaniu, kojarzy się Panu(i) z tym okresem?
- Praca dla wszystkich, brak bezrobocia
- Dobrobyt, wysokie zarobki, godziwe życie
- Rozwój wsi, rolnictwa; renty, emerytury rolnicze
- Rozwój budownictwa mieszkaniowego
- Kolejki, braki w zaopatrzeniu, kryzys, podwyżki cen
- Budowa dróg, hut, szkół; konkretne obiekty
- Sfera polityki i propagandy: cenzura, walka z opozycją, oficjalne obrzędy
- Opieka socjalna państwa (także: edukacja dla wszystkich)
- Spokój, stabilizacja
- Ogólne opinie pozytywne
- Porządek, bezpieczeństwo
Tabela aneksowa
Autor: Michał Wenzel
2001-08-16
Komunikat z badań nr BS/107/2001

Preferencje partyjne w sierpniu

Kafelek tematyczny do publikacji
Na kandydatów której partii, ugrupowania lub koalicji ugrupowań zamierza Pan(i) głosować 23 września?
- Sojusz Lewicy Demokratycznej - SLD (Leszek Miller) wraz z Unią Pracy - UP (Marek Pol)
oraz Krajowa Partia Emerytów i Rencistów - KPEiR (Tomasz Mamiński)
Stronnictwo Demokratyczne - SD (Jan Klimek)
Partia Ludowo-Demokratyczna - PLD (Roman Jagieliński)
- Platforma Obywatelska - PO (Andrzej Olechowski, Maciej Płażyński, Donald Tusk)
oraz Stronnictwo Konserwatywno-Ludowe - SKL (Jan Maria Rokita)
Unia Polityki Realnej - UPR (Janusz Korwin-Mikke)
- Polskie Stronnictwo Ludowe - PSL (Jarosław Kalinowski) oraz
Ogólnopolski Związek Zawodowy Pielęgniarek i Położnych (Bożena Banachowicz)
Polska Racja Stanu (Dariusz Grabowski)
- Prawo i Sprawiedliwość - PiS:
Prawo i Sprawiedliwość (Lech Kaczyński)
Przymierze Prawicy - PP (Kazimierz Michał Ujazdowski)
- Akcja Wyborcza Solidarność Prawicy - AWSP, którą tworzą:
Ruch Społeczny Akcja Wyborcza Solidarność - RS AWS (Jerzy Buzek)
Porozumienie Polskich Chrześcijańskich Demokratów - PPChD (Antoni Tokarczuk)
Zjednoczenie Chrześcijańsko-Narodowe - ZChN (Stanisław Zając)
- Unia Wolności - UW (Bronisław Geremek)
oraz Forum Dialogu (Marek Goliszewski, Maciej Jankowski)
- Samoobrona (Andrzej Lepper)
- Liga Polskich Rodzin - LPR (Marek Kotlinowski) oraz
Ruch Odbudowy Polski (Jan Olszewski)
- Przymierze dla Polski (Gabriel Janowski)
- Federacja Ruchu Obrony Bezrobotnych (Mirosław Żeberek)
- Krajowe Porozumienie Emerytów i Rencistów Rzeczpospolitej Polskiej (Wojciech Paciorkowski)
- Polska Unia Gospodarcza - PUG (Wojciech Kornowski)
- Forum Obywatelskie - Chrześcijańska Demokracja (Lech Wałęsa - prezes honorowy, Janusz Tomaszewski)
- Polska Partia Socjalistyczna - PPS (Piotr Ikonowicz)
- Ruch Społeczny „Alternatywa” (Janina Kraus)
- Forum Obywatelskie - FO (Janusz Tomaszewski)
- Konfederacja Polski Niepodległej-Obóz Patriotyczny - KPN-OP (Adam Słomka)
- Inna partia lub organizacja /tabela VI, VII, VIII 2001/ oraz /tabela aneksowa/
PREFERENCJE W WYBORACH DO SENATU
Na kandydatów którego z ugrupowań, koalicji lub komitetów wyborczych ma Pan(i) zamiar głosować w wyborach do Senatu?
- Sojusz Lewicy Demokratycznej wraz z Unią Pracy
- Wspólna lista Akcji Wyborczej Solidarność Prawicy, Prawa i Sprawiedliwości, Platformy Obywatelskiej, Unii Wolności
- Polskie Stronnictwo Ludowe
- Samoobrona
- Inna partia, koalicja lub komitet wyborczy /VII, VIII 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe:
Tabela 1.
23 września odbędą się wybory do Sejmu i Senatu. Czy zamierza Pan(i) wziąć w nich udział?
- na pewno wezmę w nich udział
- nie wiem, czy wezmę w nich udział
- na pewno nie wezmę w nich udziału
Autor: Michał Strzeszewski
2001-08-13
Komunikat z badań nr BS/106/2001

Opinie o korzystaniu z telefonów komórkowych

Kafelek tematyczny do publikacji
TELEFONY STACJONARNE I KOMÓRKOWE W GOSPODARSTWACH DOMOWYCH
Wyposażenie mieszkań w:
- telefon stacjonarny /tabela aneksowa/
- telefon komórkowy /wykres ‘90, ‘92, ‘94, ‘96, ‘97, ‘98, ‘99, ‘01/
Ile telefonów komórkowych łącznie jest w Pana(i) gospodarstwie domowym?
- Wcale nie ma telefonu komórkowego
- Co najmniej jeden telefon
Jak Pan(i) sądzi, czy kiedyś "komórka" zastąpi całkowicie telefony stacjonarne?
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
OPINIE O KORZYSTANIU Z TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH
Jak Pan(i) sądzi, co daje ludziom posiadanie telefonu komórkowego? Czy komórka:
- daje poczucie bezpieczeństwa, pewność, że w każdej chwili można wezwać pomoc, lekarza, skontaktować się z kimś bliskim
- ułatwia kontakt z ludźmi
- jest narzędziem pracy, umożliwia załatwianie spraw, interesów w dowolnym czasie i miejscu
- umożliwia rodzicom kontrolę nad dziećmi
- daje poczucie ważności, pewności siebie, poczucie, że „jest się kimś”
- nic nie daje, tylko naraża na koszty
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Czy zgadza się Pan(i) z opinią, że zbyt częste korzystanie z komórki może być szkodliwe dla zdrowia:
- dorosłych
- dzieci
Jak często zdarza się, że ludzie, z którymi spotyka się Pan(i) na co dzień w miejscach publicznych, np. w pracy, w środkach komunikacji miejskiej, urzędach, kinach, teatrach, lokalach, parkach itd. Korzystają z telefonu komórkowego w sposób, który Pana(ią) razi, denerwuje lub krępuje?
- Takie sytuacje zdarzają się często
- Czasami zdarzają się takie sytuacje
- Takie sytuacje nie zdarzają się, telefony komórkowe do tego służą, żeby korzystać z nich w dowolny sposób, w dowolnym czasie i miejscu
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Jak powinien zachować się posiadacz komórki, gdy usłyszy sygnał swojego telefonu:
- w kościele
- w teatrze, na koncercie podczas spektaklu
- w kinie podczas projekcji
- w szkole, na uczelni podczas zajęć
- podczas prowadzenia samochodu, jeśli nie posiada zestawu głośnomówiącego
- w szpitalu, na sali chorych
- na cmentarzu
- w pomieszczeniu, gdzie inni pracują lub uczą się
- w urzędzie
- na poczcie
- na randce
- na meczu, imprezie sportowej
- w tramwaju, autobusie, pociągu
- w kawiarni, restauracji
- w sklepie
- Może odebrać telefon i swobodnie rozmawiać
- Może odebrać telefon i rozmawiać tak, żeby nikomu nie przeszkadzać
- Powinien wyłączyć komórkę i nie prowadzić rozmowy
- Powinien wyłączyć komórkę, zanim znajdzie się z tym miejscu
Czy ma Pan(i) telefon komórkowy?
- Tak, mam
- Tak, mam, ale chciał(a)bym się go pozbyć
- Tak, mam, ale chciał(a)bym kupić nowy, lepszej jakości
- Nie mam, ale chciał(a)bym nabyć w niedalekiej przyszłości
- Nie mam, ale zastanawiam się nad nabyciem, chociaż jeszcze nie wiem, kiedy
- Nie mam i nie chcę mieć /tabela aneksowa/
Kto w gospodarstwie domowym ma telefon komórkowy?
- Respondent
- Współmałżonek respondenta
- Dziecko (dzieci) pozostające na utrzymaniu rodziny, uczące się lub studiujące
- Dorosłe dziecko (dzieci) utrzymujące się samodzielnie
- Ktoś inny
Kto zazwyczaj pokrywa koszty rozmów z telefonów komórkowych należących do dzieci, które nie pracują, uczą się lub studiują?
- Rodzice
- Dzieci same płacą, np. z kieszonkowego lub zarobionych przez siebie pieniędzy
- Różnie bywa
- Ktoś inny, np. dziadkowie, starsze rodzeństwo
- Trudno powiedzieć
Czy telefon komórkowy, który Pan(i) posiada jest:
- Pana(i) prywatną własnością
- telefonem służbowym
Kto płaci za Pana(i) rozmowy z telefonu komórkowego?
- Ja sam(a)
- Firma, w której pracuję
- Ktoś inny, np.. Rodzice, dziadkowie, dzieci
Czy telefon komórkowy służy Panu(i):
- wyłącznie do prowadzenia rozmów prywatnych
- zarówno do prowadzenia rozmów prywatnych, jak i załatwiania spraw służbowych
- wyłącznie do załatwiania spraw służbowych
Czy korzysta Pan(i):
- z poczty głosowej
- nadawania wiadomości SMS
Zdarza się, że właściciele komórek przyzwyczajają się do nich i nie mogą się bez nich obejść. Czy Pana(i) wyobraża sobie, że mógłby/mogłaby obejść się bez telefonu komórkowego?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć
Czy w Pana(i) rodzinie zdarza się, że zbyt częste korzystanie z komórki i związane z tym koszty są przyczyną nieporozumień i konfliktów?
- Nie
- Tak, zdarza się, ale niezbyt często
- Tak, zdarza się to bardzo często
- Trudno powiedzieć
Autor: Macieja Falkowska
2001-08-08
Komunikat z badań nr BS/104/2001

Związki zawodowe w zakładach pracy

Kafelek tematyczny do publikacji
OBECNOŚĆ ZWIĄZKÓW W PRZEDSIĘBIORSTWACH, POZYCJA ZWIĄZKOWCÓW
Proszę określić rodzaj głównej działalności instytucji, przedsiębiorstwa, gospodarstwa, w którym pracuje Pan(i) obecnie
- Oświata i nauka, kultura, ochrona zdrowia, opieka społeczna
- Transport i łączność
- Górnictwo i przemysł wydobywczy (np. węgla, siarki, ropy, kamienia)
- Rolnictwo, leśnictwo, rybołówstwo
- Przemysł wytwórczy i usługi przemysłowe (np. produkcja stali, maszyn, żywności, energii lub naprawy sprzętu, usługi krawieckie, szewskie)
- Administracja państwowa lub samorządowa, organizacje społeczno-polityczne
- Budownictwo mieszkaniowe, drogowe i przemysłowe oraz usługi budowlano-remontowe
- Handel detaliczny, hurtowy lub zagraniczny i usługi nieprzemysłowe (np. gastronomia, hotelarstwo)
Czy obecnie pracuje Pan(i):
- w instytucji, urzędzie lub zakładzie całkowicie państwowym, samorządowym, spółdzielczym lub publicznym (także w jednoosobowej spółce skarbu państwa)
- w spółce z udziałem właścicieli prywatnych (polskich lub zagranicznych) i państwa
- w zakładzie (spółce) całkowicie prywatnym poza rolnictwem (dotyczy także właścicieli lub współwłaścicieli oraz pracujących indywidualnie na własny rachunek)
Przeciętne miesięczne płace netto osób pracujących:
- w instytucji, urzędzie lub zakładzie całkowicie państwowym, samorządowym, spółdzielczym lub publicznym (także w jednoosobowej spółce skarbu państwa)
- w spółce z udziałem właścicieli prywatnych (polskich lub zagranicznych) i państwa
- w zakładzie (spółce) całkowicie prywatnym poza rolnictwem (dotyczy także właścicieli lub współwłaścicieli oraz pracujących indywidualnie na własny rachunek)
/tabela wg kategorii pracowników/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- „Bardzo poważnie się z tym liczę” i „raczej tak”
- „Nie, to mało prawdopodobne” i „raczej nie”
Trudno powiedzieć
/tabela wg wszystkich przedsiębiorstw i przedsiębiorstw państwowych/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy?
- Dobra
- Ani dobra, ani zła
- Zła i bardzo zła
Czy Pana(i) zdaniem,
w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i)
zakładzie pracy:
- zdecydowanie się poprawi i raczej się poprawi
- pozostanie bez zmian
- zdecydowanie się pogorszy i raczej się pogorszy
FUNKCJE ZWIĄZKÓW W PRZEDSIĘBIORSTWIE
Jaką rolę (funkcję), przede wszystkim, pełnią w Pana(i) przedsiębiorstwie (zakładzie) związki zawodowe?
- Kierują się bardziej interesem przedsiębiorstwa niż pracowników. Idą ręka w rękę z dyrekcją.
- Bronią wszystkich pracowników i niekiedy twardo przeciwstawiają się dyrekcji
- Bronią wobec dyrekcji tylko tych pracowników, którzy należą do związków zawodowych. O innych mało dbają
- Dbają tylko o interesy działaczy związkowych, resztą pracowników nie zajmują się
- Nie pełnią w przedsiębiorstwie żadnej roli. Są, ale tak, jakby ich wcale nie było
- Trudno powiedzieć
Jak Pan(i) ocenia działalność związków zawodowych w Pana(i) przedsiębiorstwie (zakładzie) pracy?
- Są efektywne, załoga im wiele zawdzięcza
- Starają się, lecz niewiele im się udaje
- Nie widać efektów ich działalności
- Trudno powiedzieć
Który z poniższych sposobów działania jest, Pana(i) zdaniem, najskuteczniejszą formą obrony interesów pracowników w Pana(i) zakładzie pracy?
- Negocjacje związku „Solidarność” z dyrekcją, zarządem, Radą Nadzorczą
- Negocjacje związków skupionych w OPZZ z dyrekcją, zarządem, Radą Nadzorczą
- Negocjacje innego związku zawodowego z dyrekcją, zarządem, Radą Nadzorczą
- Wspólne negocjacje związku (związków) z dyrekcją, zarządem, Radą Nadzorczą
- Organizowanie strajków i protestów
- Jak na razie nie ma żadnego skutecznego sposobu obrony interesów pracowniczych w moim zakładzie pracy
- Trudno powiedzieć
PLURALIZM ZWIĄZKOWY - "SOLIDARNOŚĆ" A OPZZ
Który z poniższych sposobów działania jest, Pana(i) zdaniem, najskuteczniejszą formą obrony interesów pracowników w Pana(i) zakładzie pracy?
- Negocjacje związku „Solidarność” z dyrekcją, zarządem, Radą Nadzorczą
- Negocjacje związków skupionych w OPZZ z dyrekcją, zarządem, Radą Nadzorczą
- Negocjacje innego związku zawodowego z dyrekcją, zarządem, Radą Nadzorczą
- Wspólne negocjacje związku (związków) z dyrekcją, zarządem, Radą Nadzorczą
- Organizowanie strajków i protestów
- Jak na razie nie ma żadnego skutecznego sposobu obrony interesów pracowniczych w moim zakładzie pracy
- Trudno powiedzieć
/tabela wg przynależności związkowej/
Autoidentyfikacja ideologiczna na skali lewica-centrum-prawica członków
- NSZZ "Solidarność"
- OPZZ
- Innych związków
- Osoby nienależące do związków
Na kandydatów której partii, ugrupowania lub koalicji zamierza Pan(i) głosować w najbliższych wyborach?
- AWSP
- Liga Polskich Rodzin
- PO
- PSL
- SLD-UP
Autor: Juliusz Gardawski
2001-08-03
Komunikat z badań nr BS/103/2001

Polacy o związkach zawodowych

Kafelek tematyczny do publikacji
CZŁONKOSTWO W ORGANIZACJACH ZWIĄZKOWYCH
REPREZENTACJA INTERESÓW PRACOWNICZYCH
Kto, Pana(i) zdaniem, najlepiej reprezentuje interesy wszystkich pracowników w całym kraju?
- Rząd
- Sejm
- Prezydent
- Kościół
- Związki zawodowe
- Nikt dobrze nie reprezentuje interesów pracowników
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POSTRZEGANIE SKUTECZNOŚCI ZWIĄZKÓW
Czy, Pana(i) zdaniem, związki zawodowe w Polsce na ogół skutecznie czy też nieskutecznie bronią interesów pracowniczych?
- Zdecydowanie skutecznie
- Raczej skutecznie
- Raczej nieskutecznie
- Zdecydowanie nieskutecznie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań III‘99, V‘00, VII‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, związki zawodowe w Polsce na ogół skutecznie czy też nieskutecznie bronią
interesów pracowniczych*?
- Skutecznie
- Nieskutecznie
Czy, Pana(i) zdaniem, związki zawodowe mają obecnie zbyt duży, wystarczający czy też zbyt mały wpływ na decyzje władz w naszym kraju?
- Zbyt duży
- Taki, jaki powinny mieć
- Zbyt mały
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI, XII‘93, III, XII‘99, V‘00, VII‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Ocena wpływu związków zawodowych na decyzje władz w naszym kraju
- Zbyt duży
- Taki, jaki powinien być
- Zbyt mały
REPREZENTATYWNOŚĆ ORGANIZACJI ZWIĄZKOWYCH
Jaki związek zawodowy najlepiej, Pana(i) zdaniem, reprezentuje interesy ludzi takich jak Pan(i)?
- Związki zawodowe zrzeszone w OPZZ
- NSZZ „Solidarność”
- NSZZ „Solidarność ’80”
- NSZZ Rolników Indywidualnych „Solidarność”
- Związek Zawodowy „Samoobrona”
- Inny związek
- Wszystkie związki zawodowe, jakie działają w kraju*
- Żaden
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań IX‘92, VI‘93, III, XII‘99, V‘00, VII‘01/ oraz /tabela wg elektoratów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
JAK BRONIĆ INTERESÓW PRACOWNICZYCH
Który z wymienionych sposobów działania jest, Pana(i) zdaniem, najskuteczniejszą formą obrony interesów pracowników w  całym kraju?
- Negocjacje związku „Solidarność” z rządem
- Negocjacje związków zawodowych zrzeszonych w OPZZ z rządem
- Wspólne negocjacje „Solidarności” i OPZZ z rządem
- Negocjacje trójstronne rządu, związków zawodowych i pracodawców
- Organizowanie strajków i protestów
- Jak na razie nie ma żadnego skutecznego sposobu obrony interesów pracowniczych
Trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
2001-07-31
Komunikat z badań nr BS/101/2001

Poglądy na temat integracji z Unią Europejską

Kafelek tematyczny do publikacji
POPARCIE DLA INTEGRACJI
Gdyby obecnie odbywało się referendum w  sprawie przystąpienia Polski do Unii Europejskiej, to czy
głosował(a)by Pan(i):
- za przystąpieniem Polski do Unii Europejskiej
- przeciw przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej
Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań: VI‘94, V‘95, V‘96, III, IV, VIII‘97, V, VIII, XII‘98, V, XI‘99, II, V, IX‘00, III, V, VI, VII‘01/ oraz /tabela w podziale na elektoraty/ oraz /tabela aneksowa/
Motywy głosowania za lub przeciw przystąpieniu Polski do UE (pytanie otwarte)
- Za:
Dobro kraju (ogólnie)
Poprawa sytuacji gospodarczej (ogólnie)
Poprawa na rynku pracy
Konkretne korzyści gospodarcze
Możliwość swobodnego podróżowania
Odpowiedzi wskazujące na nieuchronność integracji
Wzrost znaczenia Polski w świecie
Dotacje z UE
Bezpieczeństwo kraju
Ogólne poparcie dla współpracy międzynarodowej
Inne powody
-Przeciw
Zagrożenia gospodarcze
Ogólne uwagi negatywne o UE
Nieprzygotowanie kraju
Ogólne uwagi negatywne o procesie integracyjnym
Obciążenia dla kraju, ujemny bilans zysków i strat
Sytuacja w rolnictwie
Bezrobocie, zagrożenia dla rynku pracy
Niższy status Polski i Polaków po przystąpieniu naszego kraju do UE
Pogorszenie materialnych warunków życia
Utrata suwerenności
Wyprzedaż ziemi cudzoziemcom
Bezcelowość zabiegów
Inne powody
AKCEPTACJA OKRESÓW PRZEJŚCIOWYCH
Czy sądzi Pan(i), że potrzebny jest okres przejściowy, w czasie którego obywatele krajów Unii Europejskiej nie mieliby prawa kupować w Polsce [Czechach] ziemi już po wstąpieniu Polski [Czech] do UE?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /wykres: porównanie odpowiedzi Polaków i Czechów/
Jak długi okres jest, Pana(i) zdaniem, potrzebny?
1-5 lat
6-10 lat
11-15 lat
16-20 lat
21 lat i więcej
/tabela: porównanie odpowiedzi Polaków i Czechów/
W krajach Unii Europejskiej, a także w Komisji Europejskiej pojawiły się propozycje, aby obywatele państw kandydujących do Unii (w tym z Polski i Czech) nie mogli przez siedem lat podejmować pracy na terenie krajów obecnie należących do tej organizacji. Czy uważa Pan(i), że taki okres przejściowy byłby:
- odpowiedni
- trochę dłuższy niż potrzeba
- znacznie dłuższy niż potrzeba
- niepotrzebny
/tabela: porównanie odpowiedzi Polaków i Czechów/
Czy sądzi Pan(i), że rząd polski powinien zaakceptować siedmioletni okres przejściowy, w czasie którego Polacy nie mogliby pracować w innych krajach UE już po wstąpieniu do tej organizacji?
-zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
2001-07-26
Komunikat z badań nr BS/100/2001

Wybory parlamentarne - pewność głosowania, alternatywy wyborcze, elektoraty negatywne, uzasadnienia decyzji wyborczych

Kafelek tematyczny do publikacji
PEWNOŚĆ GŁOSOWANIA
Do wyborów pozostało jeszcze kilka miesięcy. W trakcie kampanii wyborczej zdarza się, że ludzie zmieniają swoje zamiary, chęć głosowania na daną partię. W jakim stopniu jest Pan(i) przekonany(a), że w dniu wyborów zagłosuje na tę właśnie partię?
[ankietowani posługiwali się 10-punktową skalą, na której 1 oznacza, że respondent w ogóle nie jest pewien, czy będzie na tę partię głosować, a 10 - całkowitą pewność głosowania na tę partię]
* SLD+UP+KPEiR
* PSL
* AWS/AWSP
* UW
* PiS
* PO
- Odsetki respondentów zupełnie niepewnych co do swojej decyzji wyborczej (na skali odpowiedź 1)
- Odsetki respondentów raczej niepewnych co do swojej decyzji wyborczej (na skali odpowiedzi 2-5)
- Odsetki respondentów raczej pewnych, że będą głosowali na tę partię (na skali odpowiedzi 6-9)
- Odsetki respondentów całkowicie pewnych, że będą głosowali na tę partię (na skali odpowiedź 10)
/tabela wg terminów badań VI, VII 2001/ oraz /tabela: średnie ocen wg terminów badań III, V, VI, VII 2001/
ALTERNATYWY WYBORCZE
Gdyby mógł (mogła) Pan(i) głosować na kandydatów jeszcze jednej partii, to którą partię wybrał(a)by Pan(i) jako drugą?
- PSL
- PO
- SLD+UP+KPEiR
- UW
- PiS
- AWS/AWSP
- Samoobrona
- PPS
- ChD III RP
- PdP
- RKN
- Liga Polskich Rodzin
- PUG
- Forum Obywatelskie
- KPN-OP
- RKN
- Inna
- Nie ma takiej partii
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań III, IV, V, VI, VII 2001/ oraz /tabela wg elektoratów (partie pierwszego wyboru)/
SIŁA NIECHĘCI - ELEKTORATY NEGATYWNE
Na które z tych partii na pewno nie głosował(a)by Pan(i)? Proszę wymienić nie więcej niż trzy takie partie
- AWS/AWSP
- ChD III RP
- UW
- Samoobrona
- SLD+UP+KPEiR
- PO
- PPS
- RKN
- KPN-OP
- FO
- PdP
- PSL
- Alternatywa
- PiS
- LPR
- PUG
- Nie ma takiej partii
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań III, IV, VI, VII 2001/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg elektoratów (partie pierwszego wyboru)/ oraz /tabela aneksowa/
MOTYWY GŁOSOWANIA
Dlaczego zamierza Pan(i) głosować na tę partię, ugrupowanie lub koalicję wyborczą? Proszę wybrać maksimum cztery powody.
- Bo dają szansę, że coś się zmieni, że będzie szło ku lepszemu
- Mam nadzieję, że kiedy dojdą do władzy, to poprawi się sytuacja ludzi takich jak ja
- Mają najlepszych polityków, którzy są fachowcami i będą umieli pokierować krajem
- Odpowiada mi ich program gospodarczy
- Bo rozumieją problemy zwykłych ludzi, będą nich dbać
- Reprezentują ludzi takich jak ja
- Mają doświadczenie, sprawdzili się w dotychczasowych działaniach lub rządzeniu
- Bo zawiodłe(a)m się na tych, na których głosowałe(a)m w poprzednich wyborach
- Dają szansę na zmniejszenie przestepczości, poprawę bezpieczeństwa na ulicach, lepsze prawo
- Bo zawsze na nich głosowałe(a)m, popieram ich od zawsze
- Sprzeciwiają się wyprzedaży majątku narodowego, uzależnieniu się od obcych
- Spośród partii, na które mógłbym (mogłabym) głosować, mają największe szanse na wejście do parlamentu
- Bo są uczciwi, wiarygodni, nieskorumpowani
- Popieram ich stanowisko wobec roli Kościoła i wartości religijnych w Polsce
- Bo są niezależni, niezwiązani układami z innymi partiami
- Bo kierują się patriotyzmem, będą dbać o polskie interesy narodowe
- Ze względu na korzenie, rodowód polityczny działaczy i polityków
- Ze względu na stosunek do czasów PRL i ludzi związanych z poprzednim ustrojem
- Inny powód
/tabela/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Krzysztof Pankowski
2001-07-25
Komunikat z badań nr BS/99/2001

Oceny działalności głównych instytucji politycznych: rządu, parlamentu, opozycji parlamentarnej i prezydenta

Kafelek tematyczny do publikacji
POPARCIE DLA RZĄDU
Stosunek do rządu:
- Zwolennicy
- Przeciwnicy
- Obojętni
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI 2000 - VII 2001/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA DZIAŁALNOŚCI RZĄDU I JEGO POLITYKI GOSPODARCZEJ
Jak by Pan(i) ocenił(a) wyniki działalności rządu premiera Jerzego Buzka od czasu objęcia przezeń władzy?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI 2000 - VII 2001/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, polityka obecnego rządu stwarza szanse poprawy sytuacji gospodarczej?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI 2000 - VII 2001/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
AKCEPTACJA PREMIERA
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi Jerzy Buzek?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI 2000 - VII 2001/oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENY RÓŻNYCH ASPEKTÓW DZIAŁALNOŚCI RZĄDU
Dziedziny działalności rządu:
Gospodarka
Kierowanie państwem
Właściwe gospodarowanie pieniędzmi publicznymi
Polityka zagraniczna
Polityka rolna
Opieka nad ludźmi najbardziej potrzebującymi pomocy
Bezpieczeństwo obywateli
Szkolnictwo, oświata
Opieka zdrowotna
Polityka informacyjna /tabela wg terminów badań: VI, X ‘96; I, IX ‘97; I, X ‘98; II, IX ‘99; II, XII 2000; I, VII 2001/
OCENY DZIAŁALNOŚCI PARLAMENTU I PREZYDENTA
Oceniane instytucje:
- Sejm
- Senat
- Prezydent /tabela wg badań V 2000 - VII 2001/ oraz /tabele wg elektoratów/ oraz /tabele aneksowe/
OCENA DZIAŁALNOŚCI OPOZYCJI
Oceny działalności opozycji parlamentarnej /tabela wg badań II, VII ‘99; I, VII 2000; I, VII 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2001-07-24
Komunikat z badań nr BS/96/2001

Nastroje społeczne w lipcu

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VII 2000 - VII 2001/ oraz /tabela wg poglądów politycznych z badań IV - VII 2001/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partii politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
– Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VII 2000 - VII 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
– Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VII 2000 - VII 2001/
SYTUACJA ZAWODOWA I KONDYCJA GOSPODARSTW DOMOWYCH
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
* Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
* Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
* Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
* Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
* Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
– Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VII 2000 - VII 2001/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa itp.)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Raczej tak
- Nie, to mało prawdopodobne
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V, VI, VII‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
– dobrze
– ani dobrze, ani źle
– źle
– Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VII 2000 - VII 2001/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
– dobre
– ani dobre, ani złe
– złe
/tabela wg badań VI 2000 - VII 2001/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VII 2000 - VII 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
– Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VII 2000 - VII 2001/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VII 2000 - VII 2001/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
* Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
* Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
* Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
* Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
* Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
– Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VII 2000 - VII 2001/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
– Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII 2000 - VII 2001/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
2001-07-19
Komunikat z badań nr BS/95/2001

Ostatnie dwanaście lat - oceny z perspektywy osobistej

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY JESTEŚMY SZCZĘŚLIWI?
Czy czuje się Pan(i) szczęśliwy(a)?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań V‘97, V‘01/ oraz /tabela wg wykształcenia/ oraz /tabela wg oceny warunków materialnych/ oraz /tabela wg elektoratów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
OSTATNIE DWANAŚCIE LAT
Patrząc z perspektywy ostatnich dwunastu lat (od 1989 roku) proszę powiedzieć, który okres z tego dwunastolecia uznał(a)by Pan(i) za najlepszy, najbardziej pomyślny w  swoim życiu?
- Lata1989-1991
- Lata1992 -1994
- Lata 1995-1997
- Lata 1998-2001
- Wszystkie były takie same
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg elektoratów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Który z tych okresów uznaje Pan(i) za najgorszy, najbardziej niepomyślny?
- Lata1989-1991
- Lata1992 -1994
- Lata 1995-1997
- Lata 1998-2001
- Wszystkie były takie same
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
OCENY ZMIAN USTROJOWYCH
Czy z perspektywy czasu może Pan(i) powiedzieć, że warto było 12 lat temu zmieniać ustrój w Polsce czy też nie warto?
- Warto
- Nie warto
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań III‘94, VII‘94, X‘95, V‘97, IV‘99, V‘01/
Czy zmiany zachodzące w Polsce od roku 1989 przyniosły ludziom więcej strat czy korzyści?
- Więcej korzyści niż strat
- Tyle samo korzyści, co strat
- Więcej strat niż korzyści
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań X‘94, IX‘96, V‘98, IV‘99, V‘01/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg elektoratów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
ZMIANY W NAJBLIŻSZYM OTOCZENIU
Czy, Pana(i) zdaniem, od roku 1989 w Pana(i) miejscowości:
- zmieniło się na lepsze
- zmieniło się na gorsze
- praktycznie nic się nie zmieniło
Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań II‘92, IV‘93, IX‘96, V‘97, IV‘99, V‘01/ oraz /tabela wg miejsca zamieszkania/
Czy, Pana(i) zdaniem, ludzie uczestniczą dziś w rozwiązywaniu spraw lokalnych (swego miejsca zamieszkania lub regionu) w większym czy mniejszym stopniu niż przed dziesięcioma laty?
- W mniejszym stopniu
- Tak samo
- W większym stopniu
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
2001-07-18
Komunikat z badań nr BS/94/2001

Preferencje partyjne w lipcu

Kafelek tematyczny do publikacji
Deklaracje o wzięciu udziału w wyborach parlamentarnych 23 IX 2001 r.
Deklarowane poparcie dla partii, ugrupowań i koalicji wyborczych wśród osób zamierzających głosować:
- Sojusz Lewicy Demokratycznej - SLD (Leszek Miller)
wraz z Unią Pracy - UP (Marek Pol)
oraz Krajowa Partia Emerytów i Rencistów - KPEiR (Tomasz Mamiński)
Stronnictwo Demokratyczne - SD (Jan Klimek)
Partia Ludowo-Demokratyczna - PLD (Roman Jagieliński)
- Platforma Obywatelska - PO (Andrzej Olechowski, Maciej Płażyński, Donald Tusk)
oraz Stronnictwo Konserwatywno-Ludowe - SKL (Jan Maria Rokita)
Unia Polityki Realnej - UPR (Janusz Korwin-Mikke)
- Polskie Stronnictwo Ludowe - PSL (Jarosław Kalinowski) oraz Ogólnopolski
Związek Zawodowy Pielęgniarek i Położnych (Bożena Banachowicz)
Polska Racja Stanu (Dariusz Grabowski)
- Akcja Wyborcza Solidarność Prawicy - AWSP, którą tworzą:
Ruch Społeczny Akcja Wyborcza Solidarność - RS AWS (Jerzy Buzek)
Porozumienie Polskich Chrześcijańskich Demokratów - PPChD (Antoni Tokarczuk)
Zjednoczenie Chrześcijańsko-Narodowe - ZChN (Stanisław Zając)
Ruch Odbudowy Polski - ROP (Jan Olszewski)
- Prawo i Sprawiedliwość - PiS:
Prawo i Sprawiedliwość (Lech Kaczyński)
Przymierze Prawicy - PP (Kazimierz Michał Ujazdowski)
- Unia Wolności - UW (Bronisław Geremek)
oraz Forum Dialogu (Marek Goliszewski, Maciej Jankowski)
- Samoobrona (Andrzej Lepper)
- Liga Polskich Rodzin - LPR (Marek Kotlinowski)
- Polska Unia Gospodarcza (Wojciech Kornowski)
- Przymierze dla Polski (Gabriel Janowski)
- Chrześcijańska Demokracja III RP - ChD III RP (Lech Wałęsa - prezes honorowy)
- Ruch Katolicko-Narodowy (Antoni Macierewicz)
- Polska Partia Socjalistyczna (Piotr Ikonowicz)
- Ruch Społeczny „Alternatywa” (Janina Kraus)
- Forum Obywatelskie - FO (Janusz Tomaszewski)
- Konfederacja Polski Niepodległej-Obóz Patriotyczny - KPN-OP (Adam Słomka)
- Inna partia lub organizacja /tabela VI, VII 2001/
Tabele aneksowe:
Tabela 1.
23 września odbędą się wybory do Sejmu i Senatu. Czy zamierza Pan(i) wziąć w nich udział?
- na pewno wezmę w nich udział
- nie wiem, czy wezmę w nich udział
- na pewno nie wezmę w nich udziału
Tabela 2.
Na kandydatów której partii, ugrupowania lub koalicji zamierza Pan(i) głosować) w tych wyborach?
Autor: Krzysztof Pankowski
2001-07-13
Komunikat z badań nr BS/92/2001

Wyjazdy Polaków za granicę i znajomość języków obcych

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy ma Pan(i) ważny paszport?
- Tak
- Nie /wykres XI‘97, VI‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy był(a) Pan(i) kiedykolwiek za granicą?
- Tak
- Nie /IV‘93, XI‘97, VI‘01/ oraz /tabela aneksowa/
CZĘSTOTLIWOŚĆ WYJAZDÓW
Ile razy w ciągu ostatnich dwudziestu lat był(a) Pan(i) za granicą?
1 raz
2- 3 razy
4 - 7 razy
8 - 12 razy
13 - 20 razy
21 i więcej razy
Był(a) dawniej niż przed 20 laty lub nie pamięta, ile razy był(a)
Nigdy nie był(a) za granicą /tabela XI‘97, VI‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Liczba krajów odwiedzonych w ciągu ostatnich dwudziestu lat
Jeden
Dwa
Trzy
Cztery
Pięć
Sześć i więcej krajów
Był(a) dawniej niż przed 20 laty lub nie pamięta, ile razy był(a)
Nigdy nie był(a) za granicą /XI‘97, VI‘01/-
KIERUNKI WYJAZDÓW
Kraje odwiedzane przez Polaków w ciągu ostatnich dwudziestu lat
Niemcy
Czechy, Słowacja, Czechosłowacja
Rosja i inne kraje b. ZSRR
Węgry
Włochy
Francja
Austria
Jugosławia i nowo powstałe państwa na jej terenie
Bułgaria
Rumunia
Szwecja
Hiszpania
Holandia
Wielka Brytania
Turcja
Belgia
Grecja
Stany Zjednoczone /IV‘93, XI‘97, VI‘01/
W jakich krajach (jakim kraju) był(a) Pan(i) w ciągu ostatnich 20 lat?
- Europa Środkowa i Wschodnia
- Europa Zachodnia
- Afryka
- Azja
- Ameryka Północna
- Nie byłe(a)m za granicą /wykres IV‘93, XI‘97, VI‘01/
CELE WYJAZDÓW
Deklarowane cele wyjazdów
- Turystyka, zwiedzanie
- Zakupy, handel
- Odwiedziny krewnych, przyjaciół
- Praca zarobkowa
- Wypoczynek, leczenie
- Załatwianie spraw służbowych
- Studia, stypendium, doskonalenie znajomości języka
- Inne /XI‘97, VI‘01/
ZNAJOMOŚĆ JĘZYKÓW OBCYCH
Czy zna Pan(i) na tyle jakiś język obcy, aby się nim porozumieć?
- Tak
- Nie /XI‘97, VI‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Iloma językami obcymi może się Pan(i) porozumiewać?
- Jednym
- Dwoma
- Trzema lub więcej
- Żadnym
Znajomość języków obcych wśród Polaków
- Rosyjski
- Angielski
- Niemiecki
- Francuski
- Inny
- Nie zna żadnego obcego języka /XI‘97, VI‘01/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
2001-07-10
Komunikat z badań nr BS/90/2001

Trudności w uzyskiwaniu świadczeń medycznych

Kafelek tematyczny do publikacji
ŚWIADCZENIA, NA KTÓRE TRZEBA DŁUGO CZEKAĆ
(Odpowiedzi osób, które leczyły się w okresie od początku 1999 roku do połowy maja 2001r.)
Czy w czasie tego leczenia Pana(i) lub dziecka zdarzyło się Panu(i), że nie mógł(a) Pan(i) uzyskać potrzebnej usługi medycznej, zabiegu, operacji lub innego świadczenia przez czas dłuższy niż pół roku
(6 m-cy)?
- Nie
- Tak /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
O jaką usługę, zabieg lub operację chodziło?
- Zabiegi chirurgiczne, operacje
- Porada specjalisty i badania specjalistyczne - trudności z  uzyskaniem i  przeprowadzeniem
- Uzyskanie skierowania do specjalisty
- Rtg., tomografia komputerowa, USG i inne badania wymagające odpowiedniej aparatury
- Badania laboratoryjne, analizy
- Usługi stomatologiczne, protetyczne, ortodontyczne
- Zwykłe badanie lekarskie, porada lekarza ogólnego
- Leczenie sanatoryjne i zabiegi rehabilitacyjne
- Leczenie szpitalne
- Leczenie specjalistyczne
- Nieuzyskanie świadczeń, zabiegów z powodu braku pieniędzy oraz propozycje leczenia prywatnie
- Inne różne
KONIECZNOŚĆ ZAOPATRYWANIA SIĘ SAMEMU W LEKI I INNE ŚRODKI
Czy w trakcie leczenia musiał(a) się Pan(i) starać we własnym zakresie o środki farmaceutyczne, leki lub materiały medyczne i pokrywać ich koszty, choć powinien zapewnić je zakład opieki medycznej?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
DODATKOWE, PRYWATNE OPŁATY UBEZPIECZONYCH ZA ŚWIADCZENIA
Czy w czasie leczenia zdarzyło się że ktoś z lekarzy, u których leczył się Pan(i) w ramach ubezpieczenia - lub u których leczył(a) Pan(i) dziecko - zaproponował Panu(i) wykonanie usługi, zabiegu lub operacji za dodatkową, prywatną opłatą?
- Nie
- Tak
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
INNE TRUDNOŚCI, BRAKI I NIEWŁAŚCIWE ZACHOWANIA
Czy w trakcie leczenia wystąpiły jakieś inne niż wymienione wyżej braki albo niewłaściwe warunki leczenia lub niewłaściwe zachowania personelu medycznego?
- Nie
- Tak
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jakie inne niż wymienione wyżej braki albo niewłaściwe warunki leczenia lub niewłaściwe zachowania personelu medycznego wystąpiły w czasie leczenia?
- Niewłaściwe zachowania lekarzy (lekceważące traktowanie pacjenta, arogancja, opryskliwość, chamstwo itp.)
- Złe diagnozy, źle wykonane zabiegi, ograniczenie badań ze złymi skutkami, powikłania i zakażenia
- Niedbalstwo lekarzy (różne sytuacje i przypadki - ignorowanie objawów, skarg pacjenta, niedopatrzenie, brak nadzoru, brak opieki, niedostateczna opieka, podanie niewłaściwych leków, nieinformowanie o wynikach leczenia i inne)
- Niewłaściwe zachowania pielęgniarek i personelu ogólnie - brak zainteresowania pacjentem
- Niewłaściwa albo niedostateczna opieka nad dzieckiem (lub brak opieki) ze strony pielęgniarek
- Trudności z uzyskaniem świadczeń (ogólnie lub lekarza pierwszego kontaktu): długie oczekiwanie na wizytę, poradę; kolejki; utrudniony dostęp
- Trudności z uzyskaniem porady specjalisty - długie oczekiwanie, brak specjalistów i inne
- Odmowa skierowania do specjalisty lub na badania specjalistyczne
- Odmowa świadczeń (rozmaitych i z różnych powodów)
- Oczekiwanie „łapówki”, brak zainteresowania bez pieniędzy, próby wymuszenia opłat
- Ponoszenie dodatkowych kosztów (leki, rehabilitacja)
TRUDNOŚCI ZWIĄZANE Z REFORMĄ OPIEKI ZDROWOTNEJ
Czy w czasie leczenia zdarzyło się, że nie mógł (nie mogła) Pan(i) skorzystać z porady lekarskiej lub innych świadczeń i usług z powodu nowych przepisów, formalności i ograniczeń, jakie weszły w życie po reformie opieki zdrowotnej?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
SKARGI PACJENTÓW
Czy w czasie tych dwóch lat rozważał(a) Pan(i) złożenie skargi z powodu złego funkcjonowanie poradni, przychodni, szpitala lub gabinetu lekarskiego albo z powodu trudności w dostępie do świadczeń medycznych spowodowanych ograniczeniem przyjęć, limitami lub z innych powodów?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Z jakiego powodu rozważał(a) Pan(i) możliwość złożenia skargi?
- Trudny dostęp do lekarza pierwszego kontaktu - odległe terminy wizyt, długie kolejki, ograniczenia przyjęć itp.
- Brak lekarzy (ogólnie), za mało lekarzy; brak zastępstw dla lekarzy
- Ograniczenia pracy stomatologa, limity, trudności z uzyskaniem pomocy
- Trudności z uzyskaniem porady specjalisty - ograniczenia skierowań, limity, odległe terminy wizyt, brak dostępu do okulisty, onkologa
- Brak lekarzy specjalistów
- Trudności ze skierowaniem na badania (specjalistyczne) lub przeprowadzeniem badań
- Trudności w dostępie do leczenia szpitalnego, operacji
- Zła organizacja i biurokracja, ograniczenia ze strony kas, problemy z  refundacją itp.
- Ograniczenia, limity usług (opłacanych przez kasę) - ogólnie
- Niewłaściwe leczenie, diagnoza
- Niewłaściwe zachowanie personelu medycznego
- Inne powody
- Brak danych
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2001-07-04
Komunikat z badań nr BS/88/2001

Sytuacja Polski na arenie międzynarodowej

Kafelek tematyczny do publikacji
POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA KRAJU
Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie międzynarodowa sytuacja Polski jest lepsza czy też gorsza niż rok temu?
- Lepsza
- Taka sama jak rok temu
- Gorsza
-Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań IV‘99, V‘00, V‘01/ oraz tabela wg stosunku do rządu/
Czy, Pana(i) zdaniem, w chwili obecnej istnieje czy też nie istnieje zagrożenie dla niepodległości Polski?
- Istnieje
- Nie istnieje
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań II‘91, V‘92, VI‘03, VI‘94, V‘95, V‘96, VI‘97, VI‘98, IV‘99, V‘00, V‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Państwa, których - zdaniem badanych - Polska powinna się najbardziej obawiać:
- Rosja
- Niemcy
- Białoruś
- Ukraina
- Stany Zjednoczone
- Inne kraje
- Trudno powiedzieć
/tabela wg wskazań istniejącego zagrożenia dla niepodległości Polski/
Czy, Pana(i) zdaniem, w najbliższej przyszłości, np. w ciągu 5-10 lat, Rosja będzie dążyć do odzyskania wpływów w naszej części Europy czy też nie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań VI‘03, VI‘94, V‘95, V‘96, VI‘97, VI‘98, IV‘99, V‘00, V‘01/ oraz /tabela aneksowa/
O jakich państwach mógłby (mogłaby) Pan(i) powiedzieć, że Polska może na nich polegać?
- Stany Zjednoczone
- Niemcy
- Francja
- Czechy
- Rosja
- Słowacja
- Wielka Brytania
- Kraje NATO
- Kraje Unii Europejskiej
- Inne kraje**
- „Nie ma takiego”, „na żadnym”, „sami na sobie”
- Trudno powiedzieć
OCENA POLSKIEJ POLITYKI ZAGRANICZNEJ
Czy w stosunkach z innymi krajami Polska wystarczająco zabezpiecza swoje interesy?
- Raczej wystarczająco
- Raczej niewystarczająco
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań V‘95, V‘96, VI‘97, VI‘98, IV‘99, V‘00, V‘01/ oraz /tabela wg oceny międzynarodowej sytuacji Polski/ oraz /tabela wg elektoratów ugrupowań politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Strzeszewski
2001-07-02
Komunikat z badań nr BS/87/2001

Czy polskie szkoły wywiązują się ze swoich zadań? Szkolnictwo i reforma edukacji po czterech semestrach doświadczeń

Kafelek tematyczny do publikacji
OGÓLNE OCENY SYSTEMU SZKOLNICTWA I ZMIAN ZWIĄZANYCH Z REFORMĄ
Czy polski system szkolnictwa ocenia Pan(i), ogólnie rzecz biorąc, jako:
- zdecydowanie dobry
- raczej dobry
- raczej zły
- zdecydowanie zły
-Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań IV‘98, VI‘01/ oraz /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie szkolnictwo funkcjonuje lepiej czy też gorzej niż przed wprowadzeniem reformy?
- Znacznie lepiej
- Trochę lepiej
- Ani lepiej, ani gorzej
- Trochę gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI, X‘00, I, VI‘01/ oraz /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA WYBRANYCH DZIEDZIN SZKOLNICTWA
Jak Pan(i) sądzi, czy obecnie polskie szkoły na ogół:
- zapewniają uczniom wychowanie religijne
- dysponują wykwalifikowaną kadrą nauczycielską
- współpracują z rodzicami uczniów /tabela aneksowa/
- zapewniają uczniom wysoki poziom wiedzy /tabela aneksowa/
- uczą samodzielnego myślenia
- rozwijają zainteresowania
- uczą patriotyzmu, miłości do ojczyzny
- dbają o rozwój fizyczny uczniów /tabela aneksowa/
- uczą współpracy, współdziałania przy rozwiązywaniu problemów
- przygotowują do życia w rodzinie /tabela aneksowa/
- zapewniają uczniom odpowiednią opiekę zdrowotną /tabela aneksowa/
- zapewniają uczniom bezpieczeństwo, chronią przed narkomanią i przemocą
- przygotowują do aktywnego uczestnictwa w życiu swojego środowiska społecznego
- uczą radzenia sobie z problemami, jakie niesie współczesne życie /tabela aneksowa/
- przygotowują do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i politycznym kraju /tabela aneksowa/
- zapewniają równy start życiowy młodzieży z różnych środowisk społecznych /tabela aneksowa/
/IV‘98, VI‘01/ oraz /tabela wg gospodarstw domowych w których są uczniowie i nie ma uczniów/
SZKOŁA NA TLE INNYCH INSTYTUCJI, KTÓRE KSZTAŁCĄ I WYCHOWUJĄ
W dzisiejszych czasach młodzi ludzie kształcąc się korzystają z różnych źródeł wiedzy. Jak Pan(i) sądzi,
czy obecnie [. . .] mają duży czy raczej mały wpływ na poziom wiedzy dzieci i młodzieży?
- nauczyciele
- książki
- telewizja
- Internet
- rówieśnicy, koledzy, przyjaciele
- czasopisma młodzieżowe
- rodzice
- radio
- księża, katecheci, Kościół
- harcerstwo
- domy kultury, kluby młodzieżowe
- kino
- dziadkowie
/tabela: duży, mały, trudno powiedzieć/
Wychowanie młodego człowieka podlega różnym wpływom. Jak Pan(i) sądzi, czy obecnie [. . . ] mają duży
czy raczej mały wpływ na wychowanie dzieci i młodzieży?
- rodzice
- telewizja
- rówieśnicy, koledzy, przyjaciele
- nauczyciele
- czasopisma młodzieżowe
- Internet
- dyskoteki
- książki
- dziadkowie
- księża, katecheci, Kościół
- radio
- harcerstwo
- domy kultury, kluby młodzieżowe
- kino
/tabela: duży, mały, trudno powiedzieć/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2001-06-29
Komunikat z badań nr BS/86/2001

Kary cielesne w wychowaniu dzieci

Kafelek tematyczny do publikacji
JAK POSTĘPOWAĆ Z DZIECKIEM
Co głównie, Pana(i) zdaniem, źle wpływa na wychowanie dzieci? Proszę wybrać nie więcej niż trzy możliwości.
- Brak kontroli nad tym, co robią dzieci
- Zbyt rzadkie rozmowy z dzieckiem o jego problemach
- Zaspokajanie wszystkich zachcianek dzieci
- Brak czułości
- Nadmierna pobłażliwość
- Zbytnia surowość
- Niedocenianie sukcesów dzieci
- Nadmierne chwalenie dzieci
- Częste sprawianie lania
- Przesadna opiekuńczość
- Zbyt częste strofowanie i pouczanie dzieci
- Ograniczanie swobody
- Coś innego
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań V 1993, VI 2001/ oraz /tabela aneksowa/
ZA CO NALEŻY SIĘ LANIE?
Większość ludzi przynajmniej raz w życiu dostała od rodziców lub opiekunów w skórę. W jakiej sytuacji, Pana(i) zdaniem, sprawianie dziecku lania jest uzasadnione i sam(a) Pan(i) postąpił(a)by w ten sposób? Czy uważa Pan(i), że dziecko zasługuje na lanie, gdy:
* popełni drobną kradzież
* bierze narkotyki
* pije alkohol
* wagaruje
* zaczyna palić papierosy
* okazuje rodzicom brak szacunku
* ucieka z domu
* nie słucha rodziców
* kłamie
* przebywa w złym towarzystwie
* nie wróci do domu o określonej porze
* zniszczy jakąś cenną rzecz
* ma złe oceny w szkole
* niszczy ubranie, nie dba o nie
/tabela: odsetki odpowiedzi twierdzących wg terminów badań V 1994, VI 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Stosunek do kar cielesnych:
- Zdecydowani przeciwnicy karania dziecka laniem (żadne z wymienionych zachowań nie zasługuje na sprawianie dziecku lania)
- Umiarkowani przeciwnicy karania dziecka laniem (nie więcej niż 4 wymienione zachowania zasługują na sprawienie dziecku lania)
- Umiarkowani zwolennicy karania dziecka laniem (od 4 do 9 z wymienionych zachowań zasługuje na sprawienie dziecku lania)
- Zdecydowani zwolennicy karania dziecka laniem (10 i więcej z wymienionych zachowań zasługuje na sprawienie dziecku lania)
/wykres/
PRAKTYKA RODZICIELSKA
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej opisuje Pana(i) zachowanie, gdy dziecko Pana(i) zdenerwuje?
- Karcę je słownie i pouczam o niestosowności jego postępowania
- Staram się zachować spokój i wytłumaczyć mu niestosowność jego postępowania
- Pouczam je o niestosowności jego postępowania i wymierzam mu karę cielesną, klapsa
- Bez zbędnych słów daję mu lanie
- Trudno powiedzieć
/tabela: odpowiedzi osób mających dzieci w wieku szkolnym i młodsze wg badań X 1998, VI 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Kiedy ostatnio któreś z dzieci dostało porządne lanie, „trzeba mu było wlać”?
- W tym tygodniu
- W tym miesiącu
- W ciągu ostatniego roku
- Dawniej, gdy dziecko było młodsze
- Nigdy nie dostało lania
- Nie pamiętam
/tabela wg badań IX 1994, X 1998, VI 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Macieja Falkowska
2001-06-28
Komunikat z badań nr BS/85/2001

Przed wyborami parlamentarnymi - pewność głosowania, alternatywy wyborcze, elektoraty negatywne

Kafelek tematyczny do publikacji
PEWNOŚĆ GŁOSOWANIA
Do wyborów pozostało jeszcze kilka miesięcy. W trakcie kampanii wyborczej zdarza się, że ludzie zmieniają swoje zamiary, chęć głosowania na daną partię. W jakim stopniu jest Pan(i) przekonany(a), że w dniu wyborów zagłosuje na tę właśnie partię?
[ankietowani posługiwali się 10-punktową skalą, na której 1 oznacza, że respondent w ogóle nie jest pewien, czy będzie na tę partię głosować, a 10 - całkowitą pewność głosowania na tę partię]
* SLD+UP+KPEiR
* AWS/AWSP
* PiS
* PSL
* PO
- Odsetki respondentów zupełnie niepewnych co do swojej decyzji wyborczej (na skali odpowiedź 1)
- Odsetki respondentów raczej niepewnych co do swojej decyzji wyborczej (na skali odpowiedzi 2-5)
- Odsetki respondentów raczej pewnych, że będą głosowali na tę partię (na skali odpowiedzi 6-9)
- Odsetki respondentów całkowicie pewnych, że będą głosowali na tę partię (na skali odpowiedź 10)
/tabela wg terminów badań V, VI 2001/ oraz /tabela: średnie ocen wg terminów badań III, V, VI 2001/ oraz /tabela aneksowa dla ogółu respondentów deklarujących udział w wyborach i mających sprecyzowane preferencje (bez podziału na partie)/
ALTERNATYWY WYBORCZE
Gdyby mógł (mogła) Pan(i) głosować na kandydatów jeszcze jednej partii, to którą partię wybrał(a)by Pan(i) jako drugą?
PO
PSL
SLD+UP+KPEiR
PiS
UW
KPEiR
AWS/AWSP
ROP
„Samoobrona”
PPS
ChD III RP
PdP
RKN
Liga Rodzin
PUG
PLD
UPR
Inna
Nie ma takiej partii
Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań III, IV, V, VI 2001/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych (pierwszego wyboru)/
SIŁA NIECHĘCI - ELEKTORATY NEGATYWNE
Na które z tych partii na pewno nie głosował(a)by Pan(i)? Proszę wymienić nie więcej niż trzy takie partie
AWS/AWSP
ChD III RP
„Samoobrona”
UW
SLD+UP+KPEiR
RKN
PO
PPS
PdP
PSL
PiS
LR
„Alternatywa”
PUG
Inna
Nie ma takiej partii
Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań III, IV, VI 2001/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych (pierwszego wyboru)/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Krzysztof Pankowski
2001-06-27
Komunikat z badań nr BS/84/2001

Stosunek do integracji z Unią Europejską

Kafelek tematyczny do publikacji
Gdyby obecnie odbywało się referendum w  sprawie przystąpienia Polski do Unii Europejskiej, to czy
głosował(a)by Pan(i):
- za przystąpieniem Polski do Unii Europejskiej
- przeciw przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej
Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘94, V‘95, V‘96, III, IV, VIII‘97, V, VIII, XII‘98, V, XI‘99, II, V, X‘00, III, V, VI‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy czuje się Pan(i) dobrze poinformowany(a) na temat planowanej integracji Polski z Unią Europejską czy też nie?
- Czuję się dobrze poinformowany(a) na ten temat
- Czuję się średnio poinformowany(a) na ten temat
- Czuję się słabo poinformowany(a) na ten temat
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań IX‘98, III, VI‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem:
- Polska powinna najpierw naprawić, zmodernizować gospodarkę, a dopiero potem starać się o przyjęcie do Unii Europejskiej
- Polska powinna starać się jak najszybciej wejść do Unii Europejskiej, ponieważ członkostwo w Unii przyspieszy naprawę, modernizację gospodarki Polski
- Trudno powiedzieć / tabela wg terminów badań IV, VIII‘97, XII‘98, V, XI‘99, V, IX‘00, III, VI‘01/ oraz /tabela aneksowa/
OCZEKIWANA DATA WSTĄPIENIA DO UNII EUROPEJSKIEJ
Jaka data wstąpienia do Unii Europejskiej byłaby, Pana(i) zdaniem, najbardziej korzystna dla Polski?
- Przed 2003 rokiem
- W 2003 roku
- W 2004 roku
- W 2005 roku lub później
- Polska nie powinna wstępować do Unii Europejskiej
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabela aneksowa
Autor: Michał Wenzel
2001-06-26
Komunikat z badań nr BS/83/2001

Pożądane kierunki polskiej polityki zagranicznej

Kafelek tematyczny do publikacji
POSTRZEGANIE PODMIOTOWOŚCI POLSKI NA ARENIE MIĘDZYNARODOWEJ
Które z następujących stwierdzeń jest bliższe Pana(i) poglądom?
- Losy Polski zależą przede wszystkim od tego, jaką politykę zagraniczną Polska prowadzi
- Polityka zagraniczna, jaką prowadzi Polska, ma niewielkie znaczenie, bo i tak decydujący jest układ sił na świecie
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg terminów badań V‘95, V‘96, VII‘97, VI‘98, IV‘99, V‘00, V‘01/ oraz /tabela aneksowa/
WIZJA ŁADU ŚWIATOWEGO
Jak, Pana(i) zdaniem, będzie się rozwijać sytuacja na świecie w ciągu najbliższych kilkunastu lat, kto będzie miał najwięcej do powiedzenia w polityce międzynarodowej?
- Decydujący głos będzie mieć jedno supermocarstwo - Stany Zjednoczone
- O losach świata znowu będą decydować dwa supermocarstwa - Rosja i Stany Zjednoczone
- Będzie kilka państw odgrywających decydującą rolę na świecie
- Nie da się przewidzieć
- Trudno powiedzieć /wykres /VI‘98, V‘01/ oraz /tabela wg wykształcenia/
PREFEROWANE CELE POLSKIEJ POLITYKI ZAGRANICZNEJ
Jaki, Pana(i) zdaniem, powinien być najważniejszy cel polityki zagranicznej Polski? Dążenie do jak najlepszych stosunków i współpracy politycznej:
- z Rosją
- ze Stanami Zjednoczonymi
- z Unią Europejską
- z krajami naszego regionu
- Inny pogląd
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz tabela wg stosunku do integracji z UE/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Z kim Polska powinna starać się o jak najściślejsze stosunki, współpracę gospodarczą?
- z Rosją
- ze Stanami Zjednoczonymi
- z Unią Europejską
- z krajami naszego regionu
- Inny pogląd
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz tabela wg stosunku do integracji z UE/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe/
Autor: Michał Strzeszewski
2001-06-25
Komunikat z badań nr BS/82/2001

Opinie o stosunku do pacjentów w placówkach opieki zdrowotnej

Kafelek tematyczny do publikacji
ZACHOWANIA PERSONELU ADMINISTRACYJNEGO WOBEC PACJENTÓW
Czy pracownicy administracyjni, np. rejestratorki czy urzędniczki, traktowali Pana(ią) właściwie - grzecznie, uprzejmie - czy też nie?
- Tak, zawsze właściwie
- Tak, zazwyczaj właściwie
- Nie, zawsze niewłaściwie
- Nie, na ogół niewłaściwie
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE PACJENTÓW O STOSUNKU DO NICH PERSONELU MEDYCZNEGO
Czy w czasie leczenia był(a) Pan(i) traktowany(a) przez lekarzy i pielęgniarki właściwie - tzn. grzecznie, z szacunkiem - czy też nie?
- Tak, zawsze właściwie
- Tak, zazwyczaj właściwie
- Nie, na ogół niewłaściwie /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POCZUCIE SKRĘPOWANIA I POSZANOWANIA INTYMNOŚCI
Czy podczas leczenia czuł(a) się Pan(i) kiedykolwiek skrępowany(a) z powodu obecności w czasie badania innych lekarzy lub towarzyszących im osób, jak studenci, stażyści, pielęgniarki?
- Wiele razy
- Rzadko
- Prawie nigdy
- Nigdy /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy badania lekarskie i inne były wykonywane z poszanowaniem intymności Pana(i) lub dziecka?
- Tak, zawsze
- Tak, zazwyczaj
- Nie, na ogół nie
- Nie, nigdy
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
SWOBODA KONTAKTÓW Z RODZINĄ I BLISKIMI
Czy w trakcie leczenia mógł(a) Pan(i) swobodnie kontaktować z rodziną lub innymi osobami czy też odczuwał(a) Pan(i) jakieś ograniczenia pod tym względem?
- Mogłe(a)m się swobodnie kontaktować
- Odczuwałe(a)m ograniczenia
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2001-06-22
Komunikat z badań nr BS/79/2001

Nastroje społeczne w czerwcu

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VI 2000 - VI 2001/ oraz /tabela wg poglądów politycznych Polaków z badań IV - VI 2001/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partii politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VI 2000 - VI 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VI 2000 - VI 2001/ oraz /tabela aneksowa/
SYTUACJA ZAWODOWA I KONDYCJA GOSPODARSTW DOMOWYCH
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
* Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
* Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
* Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
* Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
* Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
– Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VI 2000 - VI 2001/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Raczej tak
- Nie, to mało prawdopodobne
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań V, VI‘01/ oraz /tabela aneksowa/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
– dobrze
- ani dobrze, ani źle
– źle
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VI 2000 - VI 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
– dobre
– ani dobre, ani złe
– złe
/tabela wg badań VI 2000 - VI 2001/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VI 2000 - VI 2001/ oraz /tabela wg elektoratów z badań V, VI 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VI 2000 - VI 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VI 2000 - VI 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
* Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
* Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
* Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
* Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
* Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VI 2000 - VI 2001/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VI 2000 - VI 2001/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2001-06-19
Komunikat z badań nr BS/78/2001

Dzieciństwo bez przemocy?

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy, Pana(i) zdaniem, osoby obce, spoza rodziny powinny czy też nie powinny interweniować, gdy widzą, że dziecko jest źle traktowane przez rodziców (opiekunów)?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/wykres wg badań V 1994, VI 2001/
Czy Pan(i) osobiście zetknął (zetknęła) się w swoim otoczeniu, np. wśród znajomych, sąsiadów, w miejscu zamieszkania, z taką rodziną, o której wie Pan(i), że:
* rodzice stosują karę cielesną, żeby ukarać dziecko, gdy jest niegrzeczne
* małe dziecko często jest pozostawiane bez opieki
* dziecko jest karane z błahego powodu lub bez żadnej przyczyny
* rodzice znieważają dziecko, poniżają je, „znęcają się psychicznie” nad nim
* rodzice zaniedbują kształcenie dziecka, nie posyłają dziecka do szkoły
* rodzice nie kochają dziecka, okazują dziecku wrogość, niechęć
* rodzice zaniedbują opiekę nad dzieckiem niepełnosprawnym fizycznie lub psychicznie
* dziecko jest głodzone
* dziecko jest maltretowane
* dziecko jest wykorzystywane seksualnie
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela aneksowa: odsetki odpowiedzi twierdzących/
Nasilenie zjawiska złego traktowania dziecka w najbliższym otoczeniu:
- Nie zna wcale przypadków krzywdzenia dziecka
- Zna jeden z wymienionych przykładów krzywdzenia dziecka (dzieci)
- Zna dwa lub trzy wymienione przykłady krzywdzenia dziecka (dzieci)
- Zna cztery lub pięć wymienionych przykładów krzywdzenia dziecka (dzieci)
- Zna sześć i więcej wymienionych przykładów krzywdzenia dziecka (dzieci)
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Macieja Falkowska
2001-06-18
Komunikat z badań nr BS/76/2001

Emerytów portret własny

Kafelek tematyczny do publikacji
KIM SĄ EMERYCI I RENCIŚCI?
Czy otrzymuje Pan(i) rentę lub emeryturę, niezależnie od tego, czy jest ona głównym źródłem utrzymania Pana(i) czy też nie?
- Tak
- Nie /tabela wg wieku/ oraz /wykres wg kobiety i mężczyźni/ oraz /tabela wg miejsca zamieszkania/ oraz /tabela wg grup społeczno-zawodowych/
PRACUJĄCY EMERYCI I RENCIŚCI
Obecnie wielu ludzi, aby utrzymać się, wykonuje dodatkowo różne prace, stałe lub dorywcze. Czy może i Pan(i) ma jakąś tego rodzaju pracę lub zajęcie, będące dodatkowym źródłem
utrzymania?
- Tak, regularnie
- Tak, od czasu do czasu
- Nie
NASTROJE WŚRÓD EMERYTÓW I RENCISTÓW
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym
kierunku?
- W dobrym
- W złym
Trudno powiedzieć
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej niż obecnie
- tak samo jak obecnie
- gorzej niż obecnie
Trudno powiedzieć
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- złe
- ani dobre, ani złe
- dobre
EMERYCI I RENCIŚCI PRACUJĄCY W INDYWIDUALNYCH GOSPODARSTWACH ROLNYCH
Czy Pan(i) lub Pana(i) rodzina, z którą Pan(i) wspólnie zamieszkuje, jest użytkownikiem indywidualnego gospodarstwa rolnego, niezależnie od tego, czy stanowi ono główne źródło utrzymania?
- Tak
- Nie
Czy pracuje Pan(i) lub pomaga w pracy w tym gospodarstwie rolnym?
- Tak, systematycznie
- Tak, często, ale niesystematycznie
- Tak, od czasu do czasu
- Nie /pytanie dla posiadających gospodarstwo rolne/
Autor: Anna Grudniewicz
2001-06-13
Komunikat z badań nr BS/75/2001

Informowanie pacjentów o stanie zdrowia i przebiegu leczenia

Kafelek tematyczny do publikacji
ZADOWOLENIE Z INFORMOWANIA O STANIE ZDROWIA I PRZEBIEGU LECZENIA
Czy w trakcie leczenia był(a) Pan(i) w pełni informowany(a) przez lekarzy o stanie Pana(i) zdrowia dziecka i przebiegu leczenia czy też nie?
- Tak, zawsze
- Tak, zazwyczaj
- Tak, ale rzadko - na ogół nie
- Nie, nigdy
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Czy w trakcie leczenia lekarze, pielęgniarki lub inni pracownicy służby zdrowia udzielali Panu(i) wyjaśnień w sposób zrozumiały czy też niezrozumiały?
- Zawsze w sposób zrozumiały
- Zazwyczaj w sposób zrozumiały
- Na ogół w sposób niezrozumiały
- Zawsze w sposób niezrozumiały
- Trudno powiedzieć
PROŚBY O INFORMACJE I ICH UDZIELANIE
Czy wówczas zwracał(a) się Pan(i) do lekarza z prośbą o dodatkowe informacje czy też nie?
- Tak
- Nie /Odpowiedzi pacjentów, którzy nigdy lub na ogół nie byli w pełni informowani przez lekarzy o stanie zdrowia i przebiegu leczenia/
Czy uzyskał(a) Pan(i) dodatkowe informacje od lekarza w zadowalającym stopniu czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /Odpowiedzi osób, które zwróciły się do lekarza z prośbą o dodatkowe informacje/
DOSTĘP DO DOKUMENTACJI MEDYCZNEJ
Czy w trakcie leczenia chciał(a) Pan(i) zapoznać się z treścią dokumentacji medycznej dotyczącej Pana(i) leczenia lub leczenia Pana(i) dziecka czy też nie?
- Nie, nie odczuwałe(a)m potrzeby wglądu w dokumentację medyczną
- Chciałe(a)m, ale nie wiedziałe(a)m, że mam taką możliwość
- Chciałe(a)m, ale nie zezwolono mi na zapoznanie się z tą dokumentacją
- Chciałe(a)m i miałe(a)m dostęp do tej dokumentacji
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
ZGODA NA LECZENIE
Czy w trakcie leczenia Pana(i) lub dziecka był(a) Pan(i) pytany(a) przez lekarzy o zgodę na określony sposób leczenia lub stosowane zabiegi czy też nie?
- Tak, zawsze lub prawie zawsze
- Tak, w niektórych przypadkach
- Nie było takiej potrzeby
- Nie, nigdy lub prawie nigdy
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2001-06-11
Komunikat z badań nr BS/74/2001

Preferencje partyjne w czerwcu

Kafelek tematyczny do publikacji
Deklarowane poparcie dla ugrupowań i koalicji wyborczych wśród osób zamierzających głosować
Sojusz Lewicy Demokratycznej - SLD (Leszek Miller)
wraz z Unią Pracy - UP (Marek Pol)
oraz Krajowa Partia Emerytów i Rencistów - KPEiR (Tomasz Mamiński)
Stronnictwo Demokratyczne - SD (Jan Klimek)
Partia Ludowo-Demokratyczna - PLD (Roman Jagieliński)
Platforma Obywatelska - PO (Andrzej Olechowski, Maciej Płażyński, Donald Tusk)
oraz Stronnictwo Konserwatywno-Ludowe - SKL (Jan Maria Rokita)
Unia Polityki Realnej - UPR (Janusz Korwin-Mikke)
Akcja Wyborcza Solidarność Prawicy, którą tworzą:
Ruch Społeczny Akcja Wyborcza Solidarność - RS AWS (Jerzy Buzek)
Porozumienie Polskich Chrześcijańskich Demokratów - PPChD (Antoni Tokarczuk)
Zjednoczenie Chrześcijańsko-Narodowe - ZChN (Stanisław Zając)
Ruch Odbudowy Polski - ROP (Jan Olszewski)
Polskie Stronnictwo Ludowe - PSL (Jarosław Kalinowski) oraz Ogólnopolski
Związek Zawodowy Pielęgniarek i Położnych (Bożena Banachowicz)
Polska Racja Stanu (Dariusz Grabowski)
Komitet Wyborczy „Prawo i Sprawiedliwość”:
Komitet Społeczny „Prawo i Sprawiedliwość” (Lech Kaczyński)
Przymierze Prawicy - PP (Kazimierz Michał Ujazdowski)
Unia Wolności - UW (Bronisław Geremek)
oraz Forum Dialogu (Marek Goliszewski, Maciej Jankowski)
„Samoobrona” (Andrzej Lepper)
Chrześcijańska Demokracja III RP - ChD III RP (Lech Wałęsa - prezes honorowy)
Liga Rodzin (Witold Hatka)
Polska Partia Socjalistyczna (Piotr Ikonowicz)
Polska Unia Gospodarcza (Wojciech Kornowski)
Przymierze dla Polski (Gabriel Janowski)
Ruch Katolicko-Narodowy (Antoni Macierewicz)
Ruch Społeczny „Alternatywa” (Janina Kraus)
Inna partia lub organizacja
Trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Gdyby w najbliższą niedzielę odbywały się wybory do Sejmu i Senatu to czy wziął(ęła)by Pan(i) w nich udział?
- na pewno wziął(ęła)bym w nich udział
- nie wiem, czy wziął(ęła)bym w nich udział
- na pewno nie wziął(ęła)bym w nich udziału
Tabela 2.
Na kandydatów której partii lub ugrupowania głosował(a)by Pan(i) w tych wyborach?
Autor: Krzysztof Pankowski
2001-06-08
Komunikat z badań nr BS/73/2001

Opinie o integracji z Unią Europejską

Kafelek tematyczny do publikacji
POPARCIE DLA INTEGRACJI
Gdyby obecnie odbywało się referendum w  sprawie przystąpienia Polski do Unii Europejskiej, to czy głosował(a)by Pan(i):
- za przystąpieniem Polski do Unii Europejskiej
- przeciw przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej
Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘94, V‘95, V‘96, III, IV, VIII‘97 V, VIII, XII‘98, V, IX‘99, II, V, IX‘00, III, V‘01/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
POSTRZEGANY WPŁYW INTEGRACJI NA DYSTANS W ROZWOJU GOSPODARCZYM MIĘDZY POLSKĄ I UNIĄ EUROPEJSKĄ
Czy uważa Pan(i), że Polsce łatwiej będzie zmniejszyć dystans w  rozwoju gospodarczym, dzielący ją od krajów UE, pozostając poza Unią czy też będąc członkiem Unii Europejskiej? Czy, Pana(i) zdaniem:
- wstąpienie Polski do Unii Europejskiej ułatwi zmniejszenie tego dystansu
- wstąpienie do Unii Europejskiej nie będzie miało na to wpływu
- wstąpienie Polski do Unii Europejskiej utrudni zmniejszenie tego dystansu
Trudno powiedzieć /V‘00, V‘01/
WSTĘPOWAĆ JAK NAJSZYBCIEJ CZY TYLKO ZAAKCEPTOWAĆ PEŁNE CZŁONKOSTWO?
Czy, Pana(i) zdaniem, lepiej byłoby, gdyby Polska weszła do Unii Europejskiej
- tak szybko, jak to możliwe, nawet jeżeli wymagać to będzie rezygnacji z części korzyści związanych z członkostwem w Unii Europejskiej
- dopiero wtedy, kiedy kraj będzie korzystać ze wszystkich możliwości związanych z członkostwem w Unii Europejskiej
- Polska nie powinna w ogóle wstępować do Unii Europejskiej
Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg zwolenników i przeciwników integracji z UE/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
2001-06-07
Komunikat z badań nr BS/72/2001

Partie polityczne przed wyborami - kogo nie może zabraknąć w nowym parlamencie, a bez kogo można się obyć

Kafelek tematyczny do publikacji
PEWNOŚĆ GŁOSOWANIA
Do wyborów pozostało jeszcze kilka miesięcy. W trakcie kampanii wyborczej zdarza się, że ludzie zmieniają swoje zamiary, chęć głosowania na daną partię. W jakim stopniu jest Pan(i) przekonany(a), że w dniu wyborów zagłosuje na tę właśnie partię?
Elektoraty
SLD+UP
AWS*
PSL
PO
UW /III, V‘01/ oraz /tabela aneksowa/
ALTERNATYWY WYBORCZE
Gdyby mógł (mogła) Pan(i) głosować na kandydatów jeszcze jednej partii, to którą partię wybrał(a)by Pan(i) jako drugą?
PO
PSL
UW
SLD+UP
KPEiR
AWS*
ROP
„Samoobrona”
PPS
PLD
UPR
ChD III RP
Inna partia
Nie ma takiej partii
Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań III, IV, V‘01/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/
KTO ZASŁUGUJE NA MIEJSCE W PARLAMENCIE?
Parlament powinien stanowić reprezentację sił politycznych działających w kraju. Jednocześnie ordynacja wyborcza sprawia, że mogą do niego wejść przedstawiciele tylko niektórych ugrupowań. Mając na uwadze dobro kraju proszę powiedzieć, które z ugrupowań - Pana(i) zdaniem - koniecznie powinny się znaleźć w parlamencie, a które mogłyby w nim w ogóle nie być reprezentowane?
- Sojusz Lewicy Demokratycznej wraz z Unią Pracy /tabela aneksowa/
- Polskie Stronnictwo Ludowe
- Platforma Obywatelska
- Krajowa Partia Emerytów i Rencistów
- Unia Wolności
- Akcja Wyborcza Solidarność /tabela aneksowa/
- Ruch Odbudowy Polski
- „Samoobrona”
- Unia Polityki Realnej
- Polska Partia Socjalistyczna
- Partia Ludowo-Demokratyczna
- Chrześcijańska Demokracja III RP /tabela wg potencjalnych elektoratów/
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
2001-06-06
Komunikat z badań nr BS/71/2001

Czy chcemy pracować w krajach Unii Europejskiej - opinie Polaków, Czechów, Węgrów i Litwinów

Kafelek tematyczny do publikacji
GOTOWOŚĆ DO PODJĘCIA PRACY WKRAJACH UNII EUROPEJSKIEJ
Czy po przystąpieniu Polski [Czech/Węgier/ Litwy] do Unii Europejskiej był(a)by Pan(i)osobiście zainteresowany(a) podjęciem pracy w którymś z krajów Unii?
- Tak, jestem zainteresowany(a) i z pewnością spróbuję podjąć pracę
- Tak, jestem zainteresowany(a) i prawdopodobnie spróbuję podjąć pracę
- Był(a)bym zainteresowany(a), gdyby złożono mi ofertę, ale sam(a) nie będę próbował(a) podjąć pracy
- Jeszcze za wcześnie, żeby odpowiedzieć
- Nie, prawdopodobnie nie będę tym zainteresowany(a)
- Nie, z pewnością nie będę tym zainteresowany(a), nawet jeżeli otrzymam ofertę pracy
- Trudno powiedzieć /Polacy, Czesi, Węgrzy IX‘00, V‘01 Litwini V‘01/
W jakim kraju Unii Europejskiej chciał(a)by Pan(i) pracować?
Niemcy
Francja
Wielka Brytania
Austria
Włochy
Szwecja
Holandia
Dania
Hiszpania
Belgia
Finlandia
Grecja
Irlandia
Luksemburg
Portugalia
Inne odpowiedzi
Trudno powiedzieć
Jak długo chciał(a)by Pan(i) tam pracować?
- Do około dwóch miesięcy
- Od dwóch do sześciu miesięcy
- Od sześciu miesięcy do roku
- Od roku do dwóch lat
- Ponad dwa lata
- Chciał(a)bym pracować tam na stałe i tam zamieszkać
- Chciał(a)bym pracować w Unii Europejskiej, ale mieszkać w Polsce [Czechach/na Węgrzech/na Litwie]
- Trudno powiedzieć
Ile musiałaby wynosić miesięczna płaca, żeby zdecydował(a) się Pan(i) na wyjazd do pracy za granicę? (równowartość w złotych)
Poniżej 3000 zł
3000-4999 zł
5000-6999 zł
7000 zł i więcej
Trudno powiedzieć /Polacy/
OCZEKIWANIA CO DO PRIORYTETÓW W NEGOCJACJACH
Jeżeli Unia Europejska ustanowi kilkuletni okres przejściowy w dostępie Polaków do rynku pracy w krajach Unii już po wstąpieniu do tej organizacji, czy Pana(i) zdaniem Polska [Czechy/Węgry] powinna [powinny] domagać się w zamian za to od Unii ustępstw w innych dziedzinach?
- Tak
- Nie
Trudno powiedzieć /Polacy, Czesi, Węgrzy/
Czego Polska [Czechy/Węgry] powinna [powinny] się domagać w zamian za zgodę na okres przejściowy w dostępie do rynku pracy krajów UE? W której z wymienionych dziedzin powinniśmy żądać ustępstw we wprowadzaniu prawa unijnego?
- Ochrona środowiska
- Możliwość zakupu ziemi przez obcokrajowców
- Ochrona polskiego [czeskiego/węgierskiego] rolnictwa
- Ochrona polskiego [czeskiego/węgierskiego] przemysłu
- Powinniśmy wprowadzić ograniczenia w dostępie pracowników z Unii Europejskiej do polskiego [czeskiego/węgierskiego] rynku pracy
- Nie powinniśmy przyjąć żadnych ograniczeń w dostępie do rynku pracy Unii Europejskiej i nie powinniśmy żądać żadnych ustępstw
- Trudno powiedzieć /Polacy, Czesi, Węgrzy/
Autor: Michał Wenzel
2001-06-05
Komunikat z badań nr BS/68/2001

Rozliczenia podatkowe za rok 2000

Kafelek tematyczny do publikacji
PODATNICY I PODATKI
Według którego progu podatkowego rozlicza Pan(i) swoje dochody osobiste za ubiegły rok podatkowy?
- Według pierwszego progu, 19-procentowego
- Według drugiego progu, 30-procentowego
- Według trzeciego progu, 40-procentowego
- Rozlicza się na innych zasadach
/tabela wg terminów badań IV 1999, V 2000, V 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Czy po rozliczeniu swoich dochodów osobistych za rok 2000 z uwzględnieniem wszystkich ulg i odpisów miał(a) Pan(i):
- podatek zerowy, tzn. zaliczki pokrywały się z podatkiem rocznym
- podatek do zapłaty
- nadpłatę, tzn. może Pan(i) liczyć na zwrot pieniędzy
- Odmowa odpowiedzi i trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
KŁOPOTY Z PIT-EM
Jak Pan(i) ocenia, czy wypełnienie formularza podatkowego - tzw. PIT-u - było dla Pana(i):
- bardzo trudne
- raczej trudne
- raczej łatwe
- bardzo łatwe
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań IV 1997 - V 2001/
Czy, Pana(i) zdaniem, wypełnienie zeznania podatkowego (PIT-u) w  porównaniu z wypełnieniem PIT-u w ubiegłym roku było:
- zdecydowanie trudniejsze
- trochę trudniejsze
- ani trudniejsze, ani łatwiejsze
- trochę łatwiejsze
- zdecydowanie łatwiejsze
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań V 2000, V 2001/
Podatnicy indywidualnie rozliczający się z urzędem skarbowym:
- Wypełniający PIT samodzielnie, bez niczyjej pomocy
- Powierzający swoje sprawy podatkowe komuś z najbliższej rodziny
- Korzystający przy wypełnianiu PIT-u z pomocy innych osób
w tym:
-- fachowca, specjalisty w dziedzinie doradztwa podatkowego
-- znajomych (sąsiada, kogoś z pracy itp.)
-- kogoś z dalszej rodziny
-- kogoś z urzędu skarbowego
-- kogoś innego
/tabela/
Czy swoje tegoroczne rozliczenia z podatku od dochodów osobistych wykonał(a) Pan(i) sam(a), bez niczyjej pomocy, czy też skorzystał(a) Pan(i) z  mocy lub rady kogoś z rodziny, znajomych lub fachowych doradców?
- Rozliczam się i wypełniam zeznania podatkowe sam(a), bez niczyjej pomocy
- Moje sprawy podatkowe załatwił za mnie ktoś z  najbliższej rodziny (mąż, żona, córka, syn, wnuk, wnuczka)
- Przy wypełnianiu zeznań podatkowych skorzystałe(a)m z  pomocy, porad innych osób
/tabela wg terminów badań IV 1998 - V 2001/
KORZYSTANIE Z ULG PODATKOWYCH
Obowiązujący system naliczania podatków dochodowych umożliwia korzystanie z odpisów podatkowych i ulg.
Czy w trakcie roku podatkowego planował(a) Pan(i) swoje wydatki w taki sposób, by w jak największym zakresie skorzystać z możliwości ulg i odpisów podatkowych i w rezultacie zapłacić jak najmniejszy podatek?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań IV 1997 - V 2001/
Czy rozliczając się za ubiegły rok skorzystał(a) Pan(i) z jakichś ulg i  odpisów?
- Tak
- Nie
- Nie wiem
/tabela wg terminów badań V 1993, II 1994, III 1996, IV 1997, IV 1998, IV 1999, V 2000, V 2001/ oraz /tabela aneksowa/
[Odpowiedzi osób korzystających z ulg i odpisów]
Rodzaj wykorzystanej ulgi lub odpisu:
- Remont, modernizacja mieszkania, domu
- Wydatki na kształcenie (również w szkołach wyższych) i  dojazdy dzieci do szkoły
- Wydatki na odpłatne świadczenia zdrowotne
- Wydatki na dokształcanie i doskonalenie zawodowe
- Wydatki na przyrządy i pomoce naukowe
- Darowizna na szlachetne cele
- Zakup, budowa mieszkania, domu
- Wydatki na niepełnosprawnych i cele rehabilitacyjne
- Odpis związany z oszczędzaniem w kasie mieszkaniowej
- Wydatki na renty wypłacane prywatnie
- Zakup działki budowlanej
- Inne wydatki podlegające odliczeniom
/tabela wg terminów badań III 1996, IV 1997, IV 1998, IV 1999, V 2000, V 2001/
Liczba wykorzystanych odpisów i ulg podatkowych
* Wśród podatników korzystających z ulg i odpisów
* Wśród ogółu podatników
* Wśród ogółu badanych
- Jedna
- Dwie
- Trzy lub cztery
- Pięć lub więcej
- Nie korzysta z ulg i odpisów podatkowych
/tabela/
Liczba wykorzystanych odpisów i ulg podatkowych [wśród podatników korzystających z ulg i odpisów]
- Jedna
- Dwie
- Trzy lub cztery
- Pięć lub więcej
/tabela wg terminów badań IV 1997, IV 1998, IV 1999, V 2000, V 2001/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O PODATKACH
Które z poniższych stwierdzeń jest bliższe Pana(i) poglądom?
- Podatki każdego powinny stanowić taki sam procent (część) jego dochodów - niezależnie od tego, ile ktoś zarabia i jaka jest jego sytuacja rodzinna
czy też:
- Podatki kogoś, kto więcej zarabia, powinny stanowić większy procent (część) jego dochodów, a podatki kogoś, kto mniej zarabia, powinny stanowić mniejszy procent (część) jego dochodów - niezależnie od tego, jaka jest sytuacja rodzinna tych ludzi
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań V 1998, IX 1998, VII 1999, V 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, podatki dochodowe powinny być:
- trochę niższe, ale bez ulg i odpisów
- trochę wyższe, ale za to z większą możliwością odpisów
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań IV 1997, IV 1998, IX 1998, XII 1998, VII 1999, V 2001/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Macieja Falkowska
2001-05-31
 
Przejdź do pkjpaPKJPA        Projekty EFSEFS        Przejdź do portalu Badania WyborczeBadania wyborcze
Przewiń do góry