CELE ŻYCIOWE

Cele życiowe:

- Szczęście rodzinne

- Niezależność, samodzielność

- Ciekawa praca

- Zamożność, duże pieniądze

- Wygodne życie

- Uznanie otoczenia

- Działanie dla innych, bycie użytecznym

- Własny rozwój, samodoskonalenie

- Poznawanie świata, podróże

- Wykształcenie

- Udział we władzy

- inna odpowiedź /tabela/ oraz /tabela aneksowa/

UWARUNKOWANIA SUKCESU

Co i w jakim stopniu ma wpływ na sukces i powodzenie w życiu?

- Wysokie umiejętności i wiedza

- Zdolności

- Solidna, rzetelna praca

- Inicjatywa i przedsiębiorczość

- Wykształcenie

- Zawód, rodzaj pracy

- Znajomości, protekcja

- Zamożność rodziców

- Miejsce zamieszkania

- Pochodzenie społeczne

- Przypadek

- Przynależność do partii politycznych /tabela wpływ: duży, średni, mały/

MOTYWY WYKSZTAŁCENIA

Motywy kształcenia:

- Wysokie zarobki

- Interesujący zawód

- Niezależność, samodzielność

- Łatwiejsze życie

- Rozwój intelektualny, samodoskonalenie

- Uznanie, szacunek ze strony innych ludzi

- Możliwość pracy na swoim

- Uniknięcie bezrobocia

- Lekka praca

- Możliwość pracy za granicą

- Udział we władzy /tabela/

Dlaczego przede wszystkim ludzie dążą do zdobycia wykształcenia? /tabela wg wykształcenia/ oraz /tabela aneksowa/

POZIOM WYKSZTAŁCENIA A WYSOKOŚĆ ZAROBKÓW

Czy wysokość zarobków powinna być uzależniona od wysokości wykształcenia czy też nie?

- zdecydowanie tak

- raczej tak

- raczej nie

- zdecydowanie nie

- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/

Ile co najmniej powinni zarabiać ludzie z wykształceniem:

- podstawowym

- wyższym /tabela/ oraz /tabele aneksowe/

Czy ludziom wykształconym w porównaniu z ludźmi niewykształconymi jest łatwiej czy trudniej...

- zrobić karierę

- uniknąć biedy

- uniknąć bezrobocia

- mieć przyjaciół i uznanie wśród ludzi

- osiągnąć szczęście rodzinne /wykres/

Tabele aneksowe