FUNKCJONOWANIE INSTYTUCJI UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ

Czy działają sprawnie, dobrze wypełniają swoje obowiązki:

- szkoły

- miejscowa przychodnia zdrowia

- urząd gminy

- policja

/tabela aneksowa/

NAUCZYCIELE

Czy nauczyciele naprawdę znają się na tym, co robią, czy są fachowcami?

- Tak, większość

- Tak wszyscy lub prawie wszyscy

- Niektórzy tak, niektórzy nie

- Raczej niewielu

- Prawie nikt

- Trudno powiedzieć

Czy nauczycielom w szkołach zależy na tym, żeby jak najlepiej wypełniać swoje obowiązki?

- Większości zależy

- Wszystkim lub prawie wszystkim zależy

- Niektórym nie zależy

- Większości nie zależy

- Trudno powiedzieć

LEKARZE

Czy lekarze w przychodni naprawdę znają się na tym, co robią, czy są fachowcami?

- Tak, większość

- Tak wszyscy lub prawie wszyscy

- Niektórzy tak, niektórzy nie

- Raczej niewielu

- Prawie nikt

- Trudno powiedzieć

Czy lekarzom w przychodni zależy na tym, żeby jak najlepiej wypełniać swoje obowiązki?

- Większości zależy

- Wszystkim lub prawie wszystkim zależy

- Niektórym nie zależy

- Większości nie zależy

- Trudno powiedzieć

POLICJANCI

Czy policjanci naprawdę znają się na tym, co robią, czy są fachowcami?

Czy policjantom zależy na tym, aby dobrze wypełniać swoje obowiązki?

URZĘDNICY

Czy urzędnicy w gminie naprawdę znają się na tym, co robią, czy są fachowcami?

Czy urzędnikom w gminie zależy na tym, żeby jak najlepiej wypełniać swoje obowiązki?

Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych