UWAGA! Ten serwis używa cookies. Brak zmiany ustawień przeglądarki oznacza zgodę na ich używanie.Rozumiem
 
PUBLIKACJE  |  PRENUMERATA

PUBLIKACJE

 
Dodatkowe opcje wyszukiwania:
szukaj w publikacjach:
komunikat z badań
opinie i diagnozy
CBOS Flash
CBOS Fokus
książka
szukaj w polach:
tytuł
opis
kategorie
słowa kluczowe
 
ogranicz wyszukiwanie do okresu
od dnia
do dnia
Komunikat z badań nr BS/56/99

Krajobraz po wprowadzeniu reform

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY NALEŻAŁO WPROWADZAĆ REFORMY W TYM ROKU?
Jak Pan(i) sądzi, czy reforma systemu emerytalnego:
- była potrzebna i pilna, należało ja jak najszybciej wprowadzić oraz /tabela wg stosunku do rządu, poglądów politycznych, elektoratów partyjnych/
- była potrzebna, ale można było odłożyć ją na później
- była niepotrzebna
- trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy reforma służby zdrowia:
- była potrzebna i pilna, należało ja jak najszybciej wprowadzić oraz /tabela wg stosunku do rządu, poglądów politycznych, elektoratów partyjnych/
- była potrzebna, ale można było odłożyć ją na później
- była niepotrzebna
- trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy reforma administracji państwowej (samorządowej) - związana z wprowadzeniem powiatów i zmniejszeniem liczby województw:
- była potrzebna i pilna, należało ja jak najszybciej wprowadzić oraz /tabela wg stosunku do rządu, poglądów politycznych, elektoratów partyjnych/
- była potrzebna, ale można było odłożyć ją na później
- była niepotrzebna
- trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Opinie o potrzebie i pilności rozpoczęcia reform (systemu emerytalnego, ochrony zdrowia i administracji państwowej)*.  
- Wszystkie trzy reformy były potrzebne i pilne, należało je jak najszybciej wprowadzić
-  Dwie spośród trzech reform były potrzebne i pilne, należało je jak najszybciej wprowadzić
-  Jedna spośród trzech reform była potrzebna i pilna, należało ją jak najszybciej wprowadzić
-  Z wszystkimi trzema reformami można było poczekać lub nie wprowadzać zmian /tabela/
Opinie o potrzebie wprowadzania reform (systemu emerytalnego, służby zdrowia i administracji państwowej)*  
- Wszystkie trzy reformy były niepotrzebne
-  Dwie spośród trzech reform były niepotrzebne
-  Jedna spośród trzech reform była niepotrzebna
-  Wszystkie trzy reformy były potrzebne /tabela/
Czy decyzja rządu o wprowadzeniu równocześnie kilku ważnych reform - administracji państwowej, emerytalnej (ubezpieczeń społecznych), służby zdrowia i restrukturyzacji górnictwa - była słuszna czy też niesłuszna?
- Zdecydowanie słuszna
- Raczej słuszna
- Raczej niesłuszna
- Zdecydowanie niesłuszna
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań II ‘99 III ‘99 / oraz /tabela aneksowa/
POPARCIE DLA REFORM PRZED ICH WPROWADZENIEM I OBECNIE
Jak Pan(i) sądzi, czy reforma systemu emerytalnego:
- była potrzebna i pilna, należało ją jak najszybciej wprowadzić (jest niezbędna i pilna
- była potrzebna, ale można było odłożyć ją na później (jest potrzebna, ale inne sprawy kraju są ważniejsze)
- była niepotrzebna
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań IX ‘95 XII ‘97 III ‘99 /
Jak Pan(i) sądzi, czy reforma służby zdrowia:
- była potrzebna i pilna, należało ją jak najszybciej wprowadzić (jest niezbędna i pilna)*
- była potrzebna, ale można było odłożyć ją na później (jest potrzebna, ale inne sprawy kraju są ważniejsze)
- była niepotrzebna
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII ‘97 III ‘99 /
Jak Pan(i) sądzi, czy reforma administracji państwowej (samorządowej) - związana z wprowadzeniem powiatów i zmniejszeniem liczby województw:
- była potrzebna i pilna, należało ją jak najszybciej wprowadzić (jest niezbędna i pilna)
była potrzebna, ale można było odłożyć ją na później (jest potrzebna, ale inne sprawy kraju są ważniejsze)
- była niepotrzebna
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII ‘97 III ‘99 /
CZY REFORMY SIĘ POWIODĄ?
Ocena szans powodzenia każdej z reform:
- systemu emerytalnego (zdecydowanie duże, raczej duże, raczej małe, zdecydowanie małe, trudno powiedzieć) /wykres/
- służby zdrowia (zdecydowanie duże, raczej duże, raczej małe, zdecydowanie małe, trudno powiedzieć) /wykres/
- administracji państwowej (samorządowej) (zdecydowanie duże, raczej duże, raczej małe, zdecydowanie małe, trudno powiedzieć) /wykres/
Czy Pana(i) zdaniem reforma systemu emerytalnego została przygotowana:
- bardzo dobrze
- raczej dobrze
- pod jednymi względami dobrze, pod innymi - źle
- raczej źle
- zdecydowanie źle
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy Pana(i) zdaniem reforma służby zdrowia została przygotowana:
- bardzo dobrze
- raczej dobrze
- pod jednymi względami dobrze, pod innymi - źle
- raczej źle
- zdecydowanie źle
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy Pana(i) zdaniem reforma administracji państwowej (samorządowej) została przygotowana:
- bardzo dobrze
- raczej dobrze
- pod jednymi względami dobrze, pod innymi - źle
- raczej źle
- zdecydowanie źle
- trudno powiedzieć /wykres/
DLA KOGO SĄ REFORMY?
Jak Pan(i) sądzi, czy dla ludzi takich jak Pan(i), wprowadzenie reformy systemu emerytalnego:
- Jest korzystne,
- Nie ma znaczenia,
- Jest niekorzystne
- Trudno powiedzieć /tabela/
Jak Pan(i) sądzi, czy dla ludzi takich jak Pan(i), wprowadzenie reformy służby zdrowia :
- Jest korzystne,
- Nie ma znaczenia,
- Jest niekorzystne
- Trudno powiedzieć /tabela/
Jak Pan(i) sądzi, czy dla ludzi takich jak Pan(i), wprowadzenie reformy administracji państwowej (samorządowej) :
- Jest korzystne,
- Nie ma znaczenia,
- Jest niekorzystne
- Trudno powiedzieć /tabela/
Czy dla ludzi takich jak Pan(i) wprowadzenie reformy systemu emerytalnego, służby zdrowia i administracji jest korzystne czy też niekorzystne? /tabela wg kategorii społeczno-demograficznych)
SPOŁECZNE NADZIEJE I OBAWY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, reforma systemu emerytalnego budzi w Panu(i) osobiście:
- raczej nadzieje niż obawy
- tyle samo obaw, co nadziei
- raczej obawy niż nadzieje
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI ‘98 XI ‘98 III ‘99/
Czy, ogólnie rzecz biorąc, reforma służby zdrowia budzi w Panu(i) osobiście:
- raczej nadzieje niż obawy
- tyle samo obaw, co nadziei
- raczej obawy niż nadzieje
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘98, I‘99, II‘99, III‘99/
Czy, ogólnie rzecz biorąc, reforma administracji państwowej (samorządowej) - związana z wprowadzeniem powiatów i zmniejszeniem liczby województw budzi w Panu(i) osobiście:
- raczej nadzieje niż obawy
- tyle samo obaw, co nadziei
- raczej obawy niż nadzieje
- Trudno powiedzieć /wykres/
PIERWSZE OSOBISTE DOŚWIADCZENIA W "ZREFORMOWANEJ RZECZYWISTOŚCI"
Jak by Pan(i) określił(a) stopień swojego poinformowania na temat: Czy czuje się Pan(i) poinformowany:
bardzo dobrze i dobrze, słabo i bardzo słabo, Trudno powiedzieć:
- działania zreformowanego ZUS (kto płaci składkę, w jakiej wysokości, co się dzieje z pieniędzmi wpłacanymi przez ubezpieczonego do ZUS itp.)
- uczestnictwa w funduszach emerytalnych (kto może przystąpić do funduszu, komu się to opłaca, czym się należy kierować przy wyborze funduszu emerytalnego itp.)
- korzystania ze służby zdrowia (gdzie się leczyć, jak się dostać do specjalisty, jakie usługi są bezpłatne, a za jakie trzeba zapłacić itp.)
- uprawnień poszczególnych organów samorządu terytorialnego (jakie sprawy można załatwić w gminie, a z jakimi należy udać się do powiatu lub województwa itp.) /tabela/
Czy zdarzyło się , że wskutek wprowadzenia reformy służby zdrowia napotkał Pan jakieś trudności w załatwianiu swoich spraw, np..:nie wiedział Pan do kogo się zwrócić, musiał Pan dodatkowo się o coś starać, ponieść dodatkowe koszty itp..?
- jeszcze nie załatwiałem żadnych spraw, nie chorowałem
- tak, napotkałem trudności
- nie, nie napotkałem trudności
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy zdarzyło się , że wskutek wprowadzenia reformy systemu emerytalnego napotkał Pan jakieś trudności w załatwianiu swoich spraw, np..:nie wiedział Pan do kogo się zwrócić, musiał Pan dodatkowo się o coś starać, ponieść dodatkowe koszty itp..?
- jeszcze nie załatwiałem żadnych spraw, nie chorowałem
- tak, napotkałem trudności
- nie, nie napotkałem trudności
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy zdarzyło się , że wskutek wprowadzenia reformy administracji państwowej napotkał Pan jakieś trudności w załatwianiu swoich spraw, np..:nie wiedział Pan do kogo się zwrócić, musiał Pan dodatkowo się o coś starać, ponieść dodatkowe koszty itp..?
- jeszcze nie załatwiałem żadnych spraw, nie chorowałem
- tak, napotkałem trudności
- nie, nie napotkałem trudności
- trudno powiedzieć /wykres/
Tabele aneksowe.
Autor: Macieja Falkowska
1999-04-08
Komunikat z badań nr BS/54/99

Ocena perspektyw polskiej gospodarki

Kafelek tematyczny do publikacji
PROGNOZY GOSPODARCZE
Czy, Pana zdaniem, w tym roku w porównaniu z ubiegłym rokiem gospodarka będzie się rozwijać:
- znacznie szybciej
- trochę szybciej
- mniej więcej w takim samym tempie
- trochę wolniej
- znacznie wolniej
- w ogóle nie będzie się rozwijać, nastąpi recesja w gospodarce
- trudno powiedzieć /rys./ oraz tabela aneksowa
Czy, Pana zdaniem, w tym roku w porównaniu z ubiegłym rokiem inflacja będzie:
- znacznie wyższa
- trochę wyższa
- mniej więcej taka sama
- trochę niższa
- znacznie niższa
- trudno powiedzieć
Czy, Pana zdaniem, w tym roku w porównaniu z ubiegłym rokiem bezrobocie będzie:
- znacznie większe
- trochę większe
- mniej więcej takie samo
- trochę mniejsze
- znacznie mniejsze
- trudno powiedzieć
Czy, Pana zdaniem, w tym roku w porównaniu z ubiegłym rokiem realne dochody ludzi w Polsce będą:
- znacznie wyższe
- trochę wyższe
- mniej więcej takie same
- trochę niższe
- znacznie niższe
- trudno powiedzieć /rys./ oraz tabela
ZAGROŻENIA DLA GOSPODARKI
Czy obecnie widzi Pan jakieś zagrożenia dla rozwoju polskiej gospodarki czy też nie?
/rys./, tabela wg potencjalnych elektoratów oraz tabela aneksowa
Najczęściej wymieniane zagrożenia dla rozwoju polskiej gospodarki
- Upadek rolnictwa, zła sytuacja w rolnictwie
- Upadek, likwidacja zakładów pracy i przedsiębiorstw
- Zła sytuacja w przemyśle, górnictwie i innych konkretnych gałęziach przemysłu
- Tendencje recesyjne w gospodarce, zahamowanie wzrostu gospodarczego, brak koniunktury dla rozwoju przedsiębiorstw, pogorszenie się perspektyw rozwoju gospodarki
- Upadek gospodarki, zniszczenie gospodarki
Problemy w handlu zagranicznym - ogółem
- Zbyt duży import
- Zbyt mały eksport, brak rynków zbytu na polskie produkty
- Deficyt w handlu zagranicznym
- Kapitał zagraniczny, inwestycje zagraniczne w Polsce, wyprzedaż majątku narodowego, sprzedaż ziemi cudzoziemcom
- Zagrożenie ze strony krajów zachodnich, Unii Europejskiej - ogólnie
- Wejście Polski do Unii Europejskiej
- Kryzys w Rosji i jego konsekwencje
- Wzrost bezrobocia
- Pogarszanie się sytuacji materialno-bytowej społeczeństwa, ubożenie społeczeństwa
Ogólnie - zły rząd, jego polityka
Niewłaściwa polityka gospodarcza, rolna i fiskalna
Zła polityka prywatyzacyjna
Strajki i protesty, zła sytuacja społeczno-polityczna
Co jest, Pana zdaniem, ważniejszą przyczyną tych zagrożeń?
- Trudna sytuacja w gospodarce światowej, np. trudności ze zbytem towarów w Rosji i krajach Unii Europejskiej
- Błędy w polityce gospodarczej rządu w Polsce
- Trudno powiedzieć /rys. i tabela wg potencjalnych elektoratów/
INNE ZAGROŻENIA DLA POLSKI
Czy widzi Pan jakieś inne niż gospodarcze poważne zagrożenia dla Polski czy też nie?
/rys/ oraz tabela aneksowa
Najczęściej wymieniane inne (pozaekonomiczne) zagrożenia
- Krytyka klasy politycznej
- Wzrost przestępczości
- Bezrobocie
- Pogarszanie się sytuacji materialnej ludzi, bieda, ubożenie społeczeństwa
- Zagrożenia związane z reformami, ich jednoczesną realizacją
- Konflikty i niepokoje społeczne, strajki
- Zagrożenie ze strony Rosji, wschodnich sąsiadów
- Wyprzedaż kraju obcym, sprzedaż majątku narodowego, napływ obcego kapitału
- Zagrożenie ekonomiczne ze strony krajów wysoko rozwiniętych, nadmierny import obcych towarów, słaba ochrona polskich towarów
- Uzależnienie od Unii Europejskiej, wejście do UE
- Możliwość uwikłania w konflikt zbrojny, wojna
- Napływ uchodźców, imigracja
Autor: Beata Roguska
1999-04-07
 
Cena pełnej wersji elektronicznej: 10.00 zł.
Komunikat z badań nr BS/52/99

Opinie o związkach zawodowych

Kafelek tematyczny do publikacji
KTO REPREZENTUJE INTERESY PRACOWNICZE?
Kto, Pana(i) zdaniem, najlepiej reprezentuje interesy wszystkich (szeregowych) pracowników w całym kraju?
- Rząd
- Sejm
- Prezydent
- Kościół
- Związki zawodowe
- Trudno powiedzieć
KTO NALEŻY DO ORGANIZACJI ZWIĄZKOWYCH?
KTÓRE ZWIĄZKI ZAWODOWE REPREZENTUJĄ NASZE INTERESY?
Jaki związek zawodowy najlepiej, Pana zdaniem, reprezentuje interesy ludzi takich jak Pan(i)?
- Związki zawodowe zrzeszone w OPZZ
- NSZZ "Solidarność"
- NSZZ "Solidarność ‘80"
- NSZZ Rolników Indywidualnych "Solidarność"
- Związek Zawodowy "Samoobrona"
- Inny związek
- Żaden
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘92, VI‘93, III‘99; wg potencjalnych elektoratów ugrupowań politycznych/ oraz tabele aneksowe
Czy, Pana(i) zdaniem, związki zawodowe w Polsce na ogół skutecznie czy też nieskutecznie bronią interesów pracowniczych?
/wykres oraz tabela aneksowa/
POSTULOWANY ZAKRES WPŁYWÓW ZWIĄZKOWYCH
Czy, Pana zdaniem, związki zawodowe mają obecnie zbyt duży, wystarczający czy też zbyt mały wpływ na decyzje władz w naszym kraju?
/tabela wg badań VI‘93, XII‘93, III‘99 oraz wg przynależności do związków zawodowych/ oraz tabela aneksowa
Ocena wpływu związków zawodowych na to, co dzieje się w kraju - tabela wg przynależności do NSZZ "Solidarność" i OPZZ w XII‘98
SPOŁECZNY WIZERUNEK NSZZ ‘‘SOLIDARNOŚĆ‘‘ I OPZZ
Skojarzenia z głównymi centralami związkowymi: NSZZ "Solidarność" , OPZZ
- pozytywne
- neutralne
- negatywne
- inne
Liderzy
Lech Wałęsa
Marian Krzaklewski
Alfred Miodowicz
Skojarzenia pozytywne
- Osiągnięcia historyczne: walka o demokrację, wolność, niepodległość, także: walka z komunizmem, doprowadzenie do przemian ustrojowych
- Działalność związkowa i działalność na rzecz pracowników
- Wspólne działanie
- Ogólnie pozytywne
Skojarzenia neutralne
- Partia polityczna
- Związek zawodowy
- Historia, skojarzenia z przeszłością (ogólnie)
- Władza, rząd
- Połączenie partii i związku zawodowego
- Konflikt z SLD, z lewicą
- Związki z SLD, z lewicą
Skojarzenia negatywne
- Negatywne skojarzenia dotyczące działalności politycznej
- Wypowiedzi wyrażające utratę zaufania, rozczarowanie
- Przestępczość i arogancja
- Negatywne skojarzenia dotyczące działalności związkowej: przegrany związek zawodowy, związek zawodowy bez przyszłości
- Brak skuteczności
- Strajki, niepokoje społeczne
- Skojarzenia z PZPR i komunizmem
- Ogólnie negatywne
ZMIANY W WIZERUNKU NSZZ ‘‘SOLIDARNOŚĆ"
Skojarzenia z NSZZ "Solidarność"
Lech Wałęsa
Pozytywne
- Osiągnięcia historyczne: walka o demokrację, wolność, niepodległość, także: walka z komunizmem, doprowadzenie do przemian ustrojowych
- Działalność związkowa i działalność na rzecz pracowników
Neutralne
- Partia polityczna
- Związek zawodowy
Negatywne
- Negatywne skojarzenia dotyczące działalności politycznej
- Wypowiedzi wyrażające utratę zaufania, rozczarowanie
- Przestępczość i arogancja
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
1999-04-01
Komunikat z badań nr BS/50/99

Wielki post i Wielkanoc A.D. ‘99

Kafelek tematyczny do publikacji
WIELKI POST I WIELKANOC W RODZINACH
Które z wymienionych praktyk religijnych i zwyczajów wielkopostnych oraz wielkanocnych są zachowywane w Pana(i) rodzinie?
- Dzielenie się z najbliższymi święconym jajkiem
- Zachowanie postu w Wielki Piątek
- Poświęcenie pokarmu w Wielką Sobotę /tzw. święcone/
- Wysyłanie kartek z życzeniami świątecznymi
- Przestrzeganie postu w środę popielcową
- Poświęcenie palemki w Niedzielę Palmową
- Obchodzenie zwyczaju śmigusa-dyngusa w tzw. lany poniedziałek
- Domowy wypiek tradycyjnych, wielkanocnych ciast, np. mazurków
- Przystąpienie do spowiedzi wielkanocnej
- Nawiedzenie Grobu Pańskiego w Wielki Piątek lub Sobotę
- Malowanie pisanek
- Udział w rezurekcji /porannej mszy w Wielką Niedzielę?
- Posypywanie głowy popiołem w środę popielcową
- Udział w rekolekcjach wielkopostnych
- Udział w kościelnych obchodach Triduum Paschalnego /w Wielki Czwartek, Piątek i Sobotę/
- Udział w nabożeństwie drogi krzyżowej lub gorzkich żalów
/tabela, III‘98, III‘99/ oraz /tabela aneksowa/
KTÓRE TRADYCJE WIELKANOCNE SĄ DLA NAS SZCZEGÓLNIE WAŻNE?
Do których z wymienionych zwyczajów, praktyk religijnych przywiązuje się w Pana rodzinie szczególną wagę? /tabela, III‘98, III‘99/ oraz /tabela aneksowa/
CZYM SĄ DLA NAS ŚWIĘTA WIELKANOCNE?
Czym dla Pana są Święta Wielkanocne? Czy są one przede wszystkim:
- świętem rodzinnym
- miłą tradycją
- przeżyciem religijnym
- wypoczynkiem, przerwą w pracy
- okazją do spotkań z przyjaciółmi
- kłopotem i wysiłkiem związanym ze świątecznymi przygotowaniami
- okazją do jedzenia i picia
- czymś innym
/wskazania wg badań z  III‘94, III‘97, III‘98, III‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Bogna Wciórka
1999-03-30
Komunikat z badań nr BS/49/99

Oszczędności i lokaty

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy ma Pan(i) mają Państwo jakieś oszczędności? (wybierano spośród 14 wymienionych w kwestionariuszu form oszczędzania)
- Nie mający żadnych oszczędności
- Korzystający tylko z jednej formy lokat finansowych
- Dysponujący 2 rodzajami lokat finansowych
- Dysponujący 3 rodzajami lokat finansowych
- Dysponujący 4 i więcej rodzajami lokat finansowych /tabela, wskazania wg terminów badań IV‘94, IV‘95, XI‘95, X‘96, X‘97, III‘99/ oraz tabele aneksowe
Czy mają Państwo jakieś oszczędności? Czy jest/są to:
- książeczka oszczędnościowa
- konto bankowe terminowe w złotówkach
- konto bankowe a vista w złotówkach
- bony lokacyjne
- walutowe konto bankowe terminowe
- walutowe konto bankowe a vista
- akcje firm notowanych na giełdzie
- obligacje skarbu państwa
- jednostki uczestnictwa w funduszu powierniczym
- indywidualna polisa ubezpieczenia na życie /np.. PZU Życie, Ampliko Life, Commercial Union/
- kosztowności
- gotówka /w złotych/ w domu
- waluty w domu
- inne
/tabela, wskazania wg terminów badań IV‘94, IV‘95, XI‘95, X‘96, X‘97, III‘99/ oraz /tabele aneksowe/
Czy ma Pan(i) odłożoną jakąś sumę pieniędzy na nieprzewidziane wydatki, na przykład na książeczce oszczędnościowej PKO, na koncie w banku, w gotówce lub innej formie? (III/IV‘89, III‘99) oraz /tabele aneksowe/
Na jak długo - w przybliżeniu - wystarczyłaby ta suma, gdyby zaszła konieczność przeznaczenia jej na codzienne utrzymanie, na bieżące wydatki?
- Tylko na kilka dni
- Mniej więcej na miesiąc
- Na dwa-trzy miesiące
- Na około pół roku
- Na dłużej niż pół roku (III/IV‘89, III‘99)
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
1999-03-29
Komunikat z badań nr BS/48/99

Równość życiowych szans

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA PERSPEKTYW MŁODEGO POKOLENIA POLAKÓW
Czy obecnie młodzież w Polsce ma większe czy też mniejsze szanse osiągnięcie sukcesu w życiu, niż mieli ich rówieśnicy dziesięć lat temu? /rys. III‘95, II‘99/ oraz tabela aneksowa
Jakie możliwości osiągnięcia wysokiej pozycji w społeczeństwie polskim mają dziś, Pana zdaniem:
- dzieci robotników w porównaniu z dziećmi inteligentów /tabela aneksowa/
- dzieci robotników w porównaniu z dziećmi chłopów /tabela aneksowa/
- dzieci chłopów w porównaniu z dziećmi inteligentów /tabela aneksowa/
- dzieci ludzi na wysokich stanowiskach w porównaniu z dziećmi ludzi nie zajmujących takich stanowisk
- dzieci ludzi zamożnych w porównaniu z dziećmi ludzi niezamożnych
- dzieci właścicieli dużych firm w porównaniu z dziećmi ludzi nie mających własnych przedsiębiorstw
/tabela wg terminów III‘95, II‘99/ oraz /tabele aneksowe/
WARUNKI SUKCESU I POWODZENIA W ŻYCIU
Jaki wpływ na sukces i powodzenie w życiu ma/mają:
- znajomość, protekcja
- wysokie kwalifikacje zawodowe, umiejętności
- wykształcenie
- inicjatywa i przedsiębiorczość
- zamożność rodziców
- zawód, rodzaj pracy
- solidna, rzetelna praca /dobrze wykonywana praca/
- miejsce zamieszkania /np.. Duże miasto, małe miasto, wieś/
- cwaniactwo, przebiegłość
- szczęście, przypadek
- pochodzenie społeczne
- płeć
- poglądy polityczne
ZMIANY W POSTRZEGANIU WARUNKÓW SUKCESU
Jaki wpływ na sukces i powodzenie w życiu ma/mają*:
- wykształcenie
- solidna, rzetelna praca (dobrze wykonywana praca)
- inicjatywa i przedsiębiorczość
- wysokie kwalifikacje zawodowe, umiejętności
- zawód, rodzaj pracy
- znajomości, protekcja
- zamożność rodziców
- miejsce zamieszkania (np. duże miasto, małe miasto, wieś)
- szczęście, przypadek
- cwaniactwo, przebiegłość
- pochodzenie społeczne
- płeć
- poglądy polityczne /III‘95, II‘97, II‘99/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
1999-03-26
Komunikat z badań nr BS/46/99

Jakie są nasze zarobki, a jakie powinny być? Zarobki postrzegane i postulowane

Kafelek tematyczny do publikacji
Jak Pan sądzi, ile obecnie, przeciętnie miesięcznie, zarabiają ludzie pracujący w następujących zawodach lub pełniący określone funkcje, a ile, Pana zdaniem, powinny zarabiać te osoby?
( postrzegana i postulowana wysokość zarobków)
- Prezydent
- Premier
- Wojewoda
- Dyrektor firmy państwowej
- Prywatny przedsiębiorca
- Minister
- Poseł
- Starosta
- Burmistrz
- Polityk
- Sędzia
- Ksiądz
- Radny gminy
- Profesor uniwersytetu
- Oficer wojska
- Inżynier
- Lekarz
- Górnik
- Policjant
- Urzędnik
- Robotnik w prywatnej fabryce
- Nauczyciel
- Robotnik w państwowej fabryce
- Pielęgniarka
- Rolnik indywidualny
- Sprzątaczka /II‘94, I‘95, VII‘96, II‘99/
ZAROBKI POSTRZEGANE
Hierarchia zarobków postrzeganych
Jak Pan sądzi, ile obecnie, przeciętnie miesięcznie, zarabiają ludzie pracujący w następujących zawodach lub pełniący określone funkcje? /tabela/ oraz Stosunek postrzeganych zarobków poszczególnych grup zawodowych do postrzeganych zarobków prezydenta
Zmiany w postrzeganiu zarobków w latach ‘96 - ‘99
ZAROBKI POSTULOWANE A POSTRZEGANE
Społecznie dopuszczalna rozpiętość zarobków
Jak Pan sądzi, ile obecnie, przeciętnie miesięcznie, powinni zarabiać ludzie pracujący w następujących zawodach lub pełniący określone funkcje? /tabela/ oraz Stosunek postulowanych zarobków poszczególnych grup zawodowych do postulowanych zarobków prezydenta
Społeczne postulaty zmian w zarobkach
ZMIANY W POSTRZEGANIU ZAROBKÓW ORAZ W POSTULATACH PŁACOWYCH W LATACH
‘95 - ‘99
Autor: Bogna Wciórka
1999-03-24
Komunikat z badań nr BS/44/99

Stosunek do rządu w marcu

Kafelek tematyczny do publikacji
STOSUNEK DO RZĄDU
Stosunek do rządu;
- zwolennicy
- przeciwnicy
- obojętni
- trudno powiedzieć /tabela wg badań I‘98 - III‘99/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz/ tabela aneksowa/
OCENA DZIAŁALNOŚCI RZĄDU
Jak by Pan(i) ocenił(a) wyniki działalności rządu premiera Jerzego Buzka od czasu objęcia przezeń władzy?
- dobrze
- żle
- trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘98 - III‘99/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
AKCEPTACJA PREMIERA
Czy jest Pan(i) zadowolowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi Jerzy Buzek?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć /tabela wg badań I‘98 - III‘99/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA POLITYKI GOSPODARCZEJ RZĄDU
Czy, Pana(i) zdaniem, polityka obecnego rządu stwarza szansę poprawy sytuacji gospodarczej?
- tak
- nie
trudno powiedzieć /tabela wg badań I‘98 - III‘99/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA POLITYKI GOSPODARCZEJ RZĄDU
Czy, Pana zdaniem, polityka obecnego rządu stwarza szansę poprawy sytuacji gospodarczej? /tabela wg badań I‘98 - III‘99/
STOSUNEK DO REKONSTRUKCJI RZĄDU
Czy, Pana(i) zdaniem, w obecnej sytuacji potrzebne są jakieś zmiany personalne w rządzie (wymiana ministrów) czy też nie? /rys./ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w obecnej sytuacji potrzebne są jakieś zmiany organizacyjne w strukturze ministerstw - połączenie jednych ministerstw, a rozdzielenie innych? /rys./ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, lepiej by było, gdyby rządem kierował:
- ktoś inny
- premier Jerzy Buzek
- trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
1999-03-22
Komunikat z badań nr BS/43/99

Nastroje społeczne w marcu

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań IV98 - III‘99 / oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań IV98 - III‘99/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań IV98 - III‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań IV98 - III‘99 w sektorze prywatnym i państwowym/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- trudno powiedzieć /tabela wg badańIV98 - III‘99/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela wg badań IV98 - III‘99/
PROGNOZY
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań IV98 - III‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań IV98 - III‘99/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań IV98 - III‘99/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań IV98 - III‘99 w sektorze prywatnym i państwowym/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IV98 - III‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe.
Autor: Michał Strzeszewski
1999-03-19
Komunikat z badań nr BS/41/99

Nadzieje i obawy Polaków

Kafelek tematyczny do publikacji
NADZIEJE DOTYCZĄCE SFERY PRYWATNEJ
Początek roku skłania zwykle do zastanawiania się, co też ten nowy rok przyniesie. Czy może Pan powiedzieć, czego spodziewa się Pan po rozpoczętym roku, jakie wiąże Pan z nim nadzieje, na co Pan liczy - dla siebie i swoich najbliższych? /tabele aneksowe/
Zakres spraw, z którymi łączą się nadzieje i pragnienia:
Sytuacja materialna, warunki życia
w tym:
- utrzymanie obecnego poziomu życia, ("oby się tylko nie pogorszyło")
- uzyskanie lepszych zarobków
- konkretne cele związane ze standardem życia
Zdrowie - własne i rodziny (utrzymanie lub poprawa)
Praca
w tym:
- znalezienie pracy
- zmiana pracy
- stabilność w pracy
- awans w pracy, awans zawodowy
Osiągnięcie celów osobistych, związanych z sytuacją życiową
w tym:
- ukończenie szkoły, zdobycie zawodu, podwyższenie kwalifikacji,
- założenie rodziny, urodzenie dziecka itp.
Nadzieje związane z dziećmi (lub wnukami)
Ogólniki - spokój, stabilizacja, "szczęście i pomyślność"
Inne sprawy jednostkowe
Niczego się nie spodziewam, na nic nie liczę
Trudno powiedzieć
OBAWY DOTYCZĄCE SFERY PRYWATNEJ
Czy może pan powiedzieć, czego najbardziej Pan się obawia w życiu osobistym i w sprawach swoich najbliższych? /tabele aneksowe/
Zdrowie
Sytuacja materialna:
- pogorszenie standardu życia, kłopoty finansowe
- popadnięcie w biedę, obawa, że nie starczy na codzienne wydatki
Praca
- obawa przed utratą pracy
- obawa, troska o pracę dzieci
- obawa, że "nadal nie znajdę pracy"
Zdarzenia losowe, niepowodzenia życiowe, kłopoty osobiste
Skutki reform, szczególnie służby zdrowia
Dzieci - brak perspektyw dla nich, "kłopoty z dziećmi"
Inne sprawy jednostkowe
Niczego się nie obawiam
Trudno powiedzieć
NADZIEJE DOTYCZĄCE SPRAW KRAJU
Czy może Pan powiedzieć, czego spodziewa się Pan po rozpoczętym roku, jakie wiąże Pan z nim nadzieje, na co Pan liczy dla kraju, Polski? /tabele aneksowe/
- Spokój i stabilizacja, brak konfliktów społecznych
- Poprawa sytuacji materialnej społeczeństwa lub konkretnych grup
- Poprawa gospodarki
- Zmniejszenie, likwidacja bezrobocia
- Udane reformy
- Wstąpienie do NATO i UE
- Ogólniki dotyczące sytuacji ogólnej
- Brak nadziei
- Trudno powiedzieć
OBAWY DOTYCZĄCE SPRAW KRAJU
Czy może Pan powiedzieć, czego najbardziej się Pan obawia w sprawach kraju, Polski? /tabele aneksowe/
- Niepokoje społeczne, destabilizacja, chaos, strajki
- Pogorszenie sytuacji gospodarczej
- Negatywne skutki reform
- Zagrożenia zewnętrzne
- Wzrost bezrobocia
- Wejście do UE, sprzedaż ziemi, zakładów obcym
- Rozgrywki i walki polityczne, upadek rządu
- Wzrost przestępczości
- Niczego się nie obawiam
- Trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
1999-03-17
Komunikat z badań nr BS/39/99

Religijność Polaków w III RP

Kafelek tematyczny do publikacji
AUTODEKLARACJE DOTYCZĄCE INTENSYWNOŚCI WIARY I PRAKTYK RELIGIJNYCH W LATACH ‘86 - ‘99
Czy bierze Pan udział w praktykach religijnych, takich jak: msze, nabożeństwa lub spotkania religijne?
- Zazwyczaj kilka razy w tygodniu
- Raz w tygodniu
- Przeciętnie jeden lub dwa razy w miesiącu
- Kilka razy w roku
- W ogóle w nich nie uczestniczy
/tabela, wskazania wg badań X - XII‘98, I‘99/ oraz tabela aneksowa
Niezależnie od udziału w praktykach religijnych, czy uważa Pan siebie za osobę:
- głęboko wierzącą
- wierzącą
- raczej niewierzącą
- całkowicie niewierzącą
/tabela, wskazania wg badań X - XII‘98, I‘99/ oraz tabela aneksowa
Jak określiłby Pan swój stosunek do wiary i praktyk religijnych?
- Wierzący i praktykujący regularnie
- Wierzący i praktykujący nieregularnie
- Wierzący, ale niepraktykujący
- Niewierzący, ale chodzi do kościoła
- Niewierzący i niepraktykujący
/tabela, wskazania wg badań I, III, IV, V, VI, VII, IX, XI‘89; II, IX, X, XI, XII‘90; I - XI‘91; I, II‘92;,X98 - I‘99/ oraz tabela aneksowa
SOCJODEMOGRAFICZNE UWARUNKOWANIA RELIGIJNOŚCI
Autodeklaracje dotyczące wiary oraz częstości praktyk religijnych: kobiety, mężczyźni
Korelacje autodeklaracji dotyczących częstości praktyk religijnych a zmienne społeczno-demograficzne
Korelacje autodeklaracji dotyczących intensywności wiary a zmienne społeczno-demograficzne
Uczestnictwo w praktykach religijnych, takich jak: msze nabożeństwa, spotkania religijne a cechy społeczno-demograficzne
UCZESTNICTWO W PRAKTYKACH RELIGIJNYCH A ZAANGAŻOWANIE OBYWATELSKIE
Czy Pan(i) poświęca swój wolny czas na działalność w jakiejś organizacji, stowarzyszeniu, ruchu lub fundacji? Chodzi o udział w ich pracy, a nie tylko o przynależność do nich (II ‘98)*
Aktywni (przynajmniej w jednej organizacji)
Bierni
Gdyby w najbliższą niedzielę odbywały się wybory do Sejmu i Senatu, to czy wziął(ęła)by Pan(i) w nich udział? (średnia odpowiedzi udzielonych od października ‘98 do stycznia ‘99)
Czy brał(a) Pan(i) udział w wyborach samorządowych 11 października (‘98)?
Czy brał(a) Pan(i) udział w ostatnich wyborach do Sejmu i Senatu? (IX ‘97)*
Zaangażowanie obywatelskie a uczestnictwo w praktykach religijnych, takich jak: msze, nabożeństwa lub spotkania religijne
Czy brał(a) Pan(i) udział w pierwszej turze wyborów prezydenckich w 1995 roku?
Czy brał(a) Pan(i) udział w drugiej turze wyborów prezydenckich w 1995 roku?
Czy wziął(ęła) Pan(i) udział w wyborach do parlamentu 19 września 1993 roku?
Zaangażowanie obywatelskie a  Jak określił(a)by Pan(i) swój stosunek do wiary i praktyk religijnych?
Czy wziął(ęła) Pan(i) udział w wyborach do Sejmu i Senatu 27 października ‘91?
Czy brał(a) Pan(i) udział w pierwszej turze wyborów prezydenckich 25 listopada ‘90?
Czy brał(a) Pan(i) udział w drugiej turze wyborów prezydenckich 9 grudnia ‘90?
TERYTORIALNE ZRÓŻNICOWANIE UCZESTNICTWA W PRAKTYKACH RELIGIJNYCH
Poziom uczestnictwa w praktykach religijnych w poszczególnych województwach:
- Dolnośląskie
- Kujawsko-pomorskie
- Lubelskie
- Lubuskie
- Łódzkie
- Małopolskie
- Mazowieckie
- Opolskie
- Podkarpackie
- Podlaskie
- Pomorskie
- Śląskie
- Świętokrzyskie
- Warmińsko-mazurskie
- Wielkopolskie
- Zachodniopomorskie
Tabele aneksowe
Autodeklaracje dotyczące intensywności stosunku do wiary oraz częstości praktyk religijnych wg badań: III/IV‘86, X,XII86; III, IV, VI, VIII, X, XI‘87; II, III, V, VI, VII, IX, X, XI, XI/XII‘88; I, III, IV, V, VI, VII, IX, XI‘89; II, IX, X, XI, XII‘90; I - XI‘91; I - XII‘92; I - XII‘93; I - XII‘94; I - XII‘95; I - XII‘96; I - XII‘97; I - XII‘98; I, II‘99
Autor: Bogna Wciórka
1999-03-15
Komunikat z badań nr BS/38/99

Po strajku generalnym - opinie o protestach w służbie zdrowia

Kafelek tematyczny do publikacji
POPARCIE DLA PROTESTÓW
Jaki jest Pana stosunek do protestów organizowanych przez pracowników służby zdrowia?
/tabela, wskazania wg terminów badań V‘93, VIII‘96, XI‘96, I‘97, XI‘97, II‘99, II/III‘99 oraz tabela aneksowa/
Czy, Pana zdaniem, obecne protesty pracowników służby zdrowia - tzw. Strajk generalny - są:
- w pełni uzasadnione
- tylko częściowo uzasadnione
- zupełnie nieuzasadnione
- trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
STOSUNEK DO FORM PROTESTÓW PRACOWNIKÓW SŁUŻBY ZDROWIA
Czy pracownicy służby zdrowia powinni (czy też nie powinni) stosować takie formy protestu, jak:
- niewydawanie aktów zgonu
- niekompletne wypisywanie recept, co oznacza, że apteka może zażądać zapłaty pełnej ceny leku, bez zniżki /tabela aneksowa/
- nieprzyjmowanie pacjentów w placówkach służby zdrowia, z wyjątkiem przychodni i oddziałów dziecięcych, ginekologicznych i położniczych, onkologicznych i pomocy doraźnej
- nieudzielanie pomocy lekarskiej z wyjątkiem najcięższych przypadków (tzn. praca jak na ostrym dyżurze) /tabela aneksowa/
- blokada szpitali i przychodni rządowych
- niewypisywanie zwolnień lekarskich L-4
- niewypełnianie druków i sprawozdań dla kas chorych
- zwalnianie się z pracy na znak protestu /tabela aneksowa/
- marsze i demonstracje uliczne
- oflagowanie i oplakatowanie budynków
/tabela, wskazania wg terminów badań V‘93, VIII‘96, XI‘96, I‘97, II/III‘99/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
1999-03-12
Komunikat z badań nr BS/37/99

Opinie o zarobkach władz samorządowych

Kafelek tematyczny do publikacji
KTO USTALA PENSJE W SAMORZĄDACH
Ostatnio wiele się mówi o zarobkach członków władz samorządowych - radnych, wójtów i burmistrzów, starostów powiatowych, marszałków sejmików wojewódzkich itp.. Kto, Pana zdaniem, ustala wysokość wynagrodzeń członków władz samorządowych?
- Rada odpowiedniego szczebla - gminy, powiatu itp..
- Poszczególni wojewodowie
- Rząd
- Sejm
- Nie orientuję się, trudno powiedzieć
POSTRZEGANE A POSTULOWANE ZAROBKI SAMORZĄDOWCÓW
Zarobki: postrzegane, postulowane
Zarobki postrzegane w stosunku do postulowanych
Członkowie władz samorządowych:
- Radny gminny
- Burmistrz
- Starosta /tabela/
Postrzegane zarobki burmistrza w stosunku do jego zarobków postulowanych /tabela -  potencjalne elektoraty/
Czy, Pana zdaniem, rząd lub Sejm powinien wydać przepisy regulujące wysokość zarobków członków władz samorządowych czy też nie?
- Tak, rząd lub Sejm powinien wydać takie przepisy, żeby nie dopuścić do ustalania przez radnych zbyt wysokich wynagrodzeń dla członków władz samorządowych
- Nie, ani rząd, ani Sejm nie powinny wydawać takich przepisów, aby nie ingerować w sprawy samorządu
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
WYSOKOŚĆ WYNAGRODZEŃ A KORUPCJA
Istnieje pogląd, że wysokie wynagrodzenia członków władz samorządowych przyczyniają się do ograniczenia nieuczciwości i korupcji w samorządach. Czy zgadza się Pan z tą opinią czy też nie?
/tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
1999-03-11
Komunikat z badań nr BS/36/99

Oceny sytuacji gospodarczej, warunków bytu i działalności rządu w Polsce, Czechach i na Węgrzech

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA SYTUACJI GOSPODARCZEJ
Jak Pan ocenia obecną sytuację gospodarczą kraju?
- bardzo dobra
- dobra
- ani dobra, ani zła
- bardzo zła
- trudno powiedzieć
/tabela - Czechy, Węgry - II‘99, Polska; I‘99, II‘99/
Ocena bieżącej sytuacji gospodarczej - wykresy Czechy, Węgry - II‘99, Polska; I‘99, II‘99
OCZEKIWANE ZMIANY SYTUACJI GOSPODARCZEJ
Przewidywana zmiana sytuacji gospodarczej kraju w ciągu najbliższego roku
- Znaczna poprawa
- Poprawa
- Brak zmiany
- Pogorszenie
- Znaczne pogorszenie
- Trudno powiedzieć
/tabela - Czechy II‘99; Węgry, Polska I‘99, II‘99/
Przewidywana zmiana sytuacji gospodarczej w ciągu roku - wykresy Czechy, Węgry, Polska wg badań II‘99
OCENA MATERIALNYCH WARUNKÓW BYTU
Ocena warunków materialnych
- bardzo dobre
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe
- bardzo złe
- trudno powiedzieć
/tabela- Czechy, Węgry, Polska wg badań II‘99/ oraz /wykresy Czechy, Węgry, Polska wg badań II‘99/
OCZEKIWANIA ZMIAN MATERIALNYCH WARUNKÓW BYTU
OCENA DZIAŁALNOŚCI RZĄDU I OPOZYCJI
Ocena działalności rządu
- bardzo dobre
- dobre
- złe
- bardzo złe
- trudno powiedzieć
/tabela - Czechy II‘99; Węgry, Polska I‘99, II‘99/ oraz /wykresy - Czechy, Węgry, Polska wg badań II‘99/
Ocena opozycji parlamentarnej
- bardzo dobra
- dobra
- zła
- bardzo zła
- trudno powiedzieć
/tabela Węgry, Polska II‘99/
Autor: Krzysztof Zagórski
1999-03-10
Komunikat z badań nr BS/35/99

Polacy i Węgrzy wobec przystąpienia do NATO

Kafelek tematyczny do publikacji
W marcu Polska (Węgry) zostanie(ą) oficjalnie przyjęta(e) do NATO.
Czy Pan osobiście popiera przystąpienie Polski (Węgier) do NATO czy też jest temu przeciwny?
- zdecydowanie popieram
- raczej popieram
- ani nie popieram, ani nie jestem przeciwny
- raczej nie popieram
- zdecydowanie nie popieram
- trudno powiedzieć
/wykresy wg badań - Polacy, Węgrzy/
Czy sądzi Pan, że po wejściu do NATO interesy i bezpieczeństwo Polski będą tak samo traktowane jak interesy i bezpieczeństwo dotychczasowych państw członkowskich czy też będą miały dla polityki sojuszu mniejsze znaczenie?
- Na pewno będą tak samo traktowane jak interesy i bezpieczeństwo dotychczasowych państw członkowskich
- Raczej będą tak samo traktowane
- Raczej będą miały mniejsze znaczenie
- Na pewno będą miały mniejsze znaczenie dla polityki NATO niż
interesy i bezpieczeństwo dotychczasowych państw członkowskich
/wykresy wg badań - Polacy, Węgrzy/
Czy po wejściu do NATO powinny w Polsce/na Węgrzech stacjonować wojska innych państw członkowskich Paktu?
- zdecydowanie powinny
- raczej powinny
- raczej nie powinny
- zdecydowanie nie powinny
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań - Polacy, Węgrzy/
Które z poniższych stwierdzeń jest najbliższe Pana poglądowi na temat przystąpienia Polski/Węgier do NATO?
- Przystąpienie do NATO raczej będzie nową formą podporządkowania Polski/Węgier obcemu mocarstwu
- Przystąpienie do NATO raczej będzie gwarancją niepodległości Polski/Węgier
- Trudno powiedzieć
/wykresy wg badań - Polacy, Węgrzy/
Autor: Michał Strzeszewski
1999-03-09
Komunikat z badań nr BS/31/99

Zaufanie do polityków w nowych województwach

Kafelek tematyczny do publikacji
LESZEK BALCEROWICZ
Stosunek do Leszka Balcerowicza:
- Pomorskie
- Śląskie
- Małopolskie
- Opolskie
- Zachodniopomorskie
- Mazowieckie
- Dolnośląskie
- Łódzkie
- Lubuskie
- Świętokrzyskie
- Wielkopolskie
- Warmińsko-mazurskie
- Kujawsko-pomorskie
- Podkarpackie
- Podlaskie
- Lubelskie (Zaufanie Nieufność Obojętność Nieznajomość Średnia ocen )
Terytorialne zróżnicowanie średnich ocen Leszka Balcerowicza /rys./
JERZY BUZEK
Stosunek do Jerzego Buzka (Zaufanie Nieufność Obojętność Nieznajomość Średnia ocen ) - tabela wg malejącego odsetka deklaracji zaufania
Terytorialne zróżnicowanie średnich ocen Jerzego Buzka /rys./
JAROSŁAW KALINOWSKI
Stosunek do Jarosława Kalinowskiego (Zaufanie Nieufność Obojętność Nieznajomość Średnia ocen ) - tabela wg malejącego odsetka deklaracji zaufania
Terytorialne zróżnicowanie średnich ocen Jarosława Kalinowskiego
MARIAN KRZAKLEWSKI
Stosunek do Mariana Krzaklewskiego (Zaufanie Nieufność Obojętność Nieznajomość Średnia ocen ) - tabela wg malejącego odsetka deklaracji zaufania
Terytorialne zróżnicowanie średnich ocen Mariana Krzaklewskiego
ALEKSANDER KWAŚNIEWSKI
Stosunek do Aleksandra Kwaśniewskiego (Zaufanie Nieufność Obojętność Nieznajomość Średnia ocen) - tabela wg malejącego odsetka deklaracji zaufania
Terytorialne zróżnicowanie średnich ocen Aleksandra Kwaśniewskiego
LESZEK MILLER
Stosunek do Leszka Millera (Zaufanie Nieufność Obojętność Nieznajomość Średnia ocen ) - tabela wg malejącego odsetka deklaracji zaufania
Terytorialne zróżnicowanie średnich ocen Leszka Millera
JAN OLSZEWSKI
Stosunek do Jana Olszewskiego (Zaufanie Nieufność Obojętność Nieznajomość Średnia ocen ) - tabela wg malejącego odsetka deklaracji zaufania
Terytorialne zróżnicowanie średnich ocen Jana Olszewskiego
LECH WAŁĘSA
Stosunek do Lecha Wałęsy (Zaufanie Nieufność Obojętność Nieznajomość Średnia ocen ) - tabela wg malejącego odsetka deklaracji zaufania
Terytorialne zróżnicowanie średnich ocen Lecha Wałęsy
Porównanie zróżnicowania średnich ocen Mariana Krzaklewskiego i Leszka Millera w nowych województwach
Porównanie zróżnicowania średnich ocen Leszka Balcerowicza i Jarosława Kalinowskiego w nowych województwach
Autor: Beata Roguska
1999-03-02
Komunikat z badań nr BS/30/99

Opinie o bogactwie i ludziach bogatych

Kafelek tematyczny do publikacji
POSTRZEGANIE OBSZARU BOGACTWA
Czy dużo, Pana(i) zdaniem, jest dziś w naszym kraju ludzi bogatych? Ilu bogatych przypada na tysiąc mieszkańców Polski?
- Do 10 (1%)
- Od 11 do 50 (1 - 5%)
- Od 51 do 100 (5 - 10%)
- Od 101 do 200 (10 - 20%)
- Ponad 200 (ponad 20%)
- Brak zdania /tabela według terminów badań XII ‘92 I ‘97 I ‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższych lat ludzi naprawdę bogatych będzie w Polsce:
- znacznie więcej niż obecnie
- nieco więcej
- tyle samo
- nieco mniej
- znacznie mniej niż obecnie
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań ‘97 I ‘99 / oraz /tabela aneksowa/
Czy Pan(i) zna kogoś, osobę lub rodzinę - z sąsiedztwa, z widzenia, ze słyszenia - uznawanych za człowieka naprawdę bogatego lub naprawdę bogatą rodzinę?
- Tak, ja sam(a) należę do takich ludzi
- Tak, znam kilku takich ludzi (kilka takich rodzin)
- Tak, znam jednego lub dwóch (jedną lub dwie rodziny)
- Nie, nie znam nikogo takiego, kogo można by nazwać bogatym
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII ‘92 XII ‘94 I ‘97 I ‘99 /
Czy sądzi Pan(i), że:
- obecnie w Polsce każdy ma równe szanse wzbogacenia się
- obecnie w Polsce ludzie nie mają równych szans, tylko nieliczni mogą się wzbogacić
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII ‘94 I ‘97 I ‘99 /
PRÓG BOGACTWA
Od jakich pieniędzy zaczyna się według Pana(i) bogactwo? Ile pieniędzy na jedną osobę miesięcznie musi mieć rodzina, żeby uznawana była za naprawdę bogatą?
- Do 500 zł
- Od 600 do 1000 zł
- Od 1100 do 2000 zł
- Od 2100 do 5000 zł
- Od 5200 do 10 000 zł
- 10 100 zł i więcej
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań I ‘97 I ‘99 / oraz /tabela aneksowa/
KIM SĄ LUDZIE BOGACI?
Co dla Pana(i), Pana(i) znajomych, oznacza określenie "człowiek naprawdę bogaty"? Kogo Pan(i) sobie wyobraża, słysząc to określenie? O jakich ludziach mówi się, że są bogaci?
Co mają, czego są właścicielami?
- Przedsiębiorstwa, firmy, fabryki, zakłady przemysłowe, budowlane, transportowe, usługowe, rzemieślnicze, warsztaty, prowadzą interes, biznes, właściciele i udziałowcy spółek
- Hurtownie, przedsiębiorstwa handlowe, sklepy, sieci sklepów, domów towarowych, supermarketów, barów, restauracji, hoteli, moteli, stacji paliw, aptek, handlarze, kupcy
- Właściciele dużych, nowoczesnych gospodarstw rolnych, majątków, gospodarstw ogrodniczych, hodowli, ferm
- Właściciele kantorów, banków
- Dużo pieniędzy, konta w bankach, akcje, udziały, obligacje, duży kapitał, bardzo wysokie dochody, zyski, majątek przynoszący dochody
- Domy, wille, luksusowe domy z basenami, bogato wyposażone, pałace, nieruchomości, kamienice, eleganckie mieszkania
- Nieruchomości, kamienice, budynki, posiadłości, place (wyodrębnione jako osobna kategoria w ‘99)
- Drogie, luksusowe samochody, kilka samochodów, nowoczesne samochody
- Na wszystko ich stać, mają wszystko - dostatnie życie: mają zapewniony byt, luksus, stać ich na wycieczki zagraniczne, wczasy za granicą, rozrywkę, prowadzą wystawny tryb życia, mają służbę, pomoc domową, luksusowe sprzęty,
- Drogie, dobre ubiory, ciuchy
- Inne dobra materialne: działka, domek wypoczynkowy, jacht, samolot, biżuteria, dzieła sztuki, obrazy
- Dobra niematerialne - dostęp do przywilejów, władzy: nazwisko, osoby publiczne, mają władzę, intratne posady, stanowiska w rządzie, wpływy, układy, znajomości
- Mają władzę, stanowiska w rządzie, politycy, ministrowie, posłowie, senatorowie, rządzący, radni
- Niektóre stanowiska lub zawody: dyrektorzy, prezesi itp. różnych spółek, firm, przedsiębiorstw, lekarze z prywatną praktyką, adwokaci
- Zajmują określone stanowiska, posady: dyrektorzy, prezesi itp. różnych spółek, firm, fabryk, członkowie rad nadzorczych
- Wykonują określone zawody: lekarze z prywatną praktyką, dentyści, adwokaci, prawnicy, piosenkarze itp
- Mają dobrą pracę, wysokie zarobki, wykształcenie (ogólnie)
- Inne znamiona bogactwa i dostatku, np. kształcą dzieci w drogich szkołach, za granicą, mają normalne warunki (pracę, mieszkanie, telewizor, samochód), mają dobre życie (zdrowie, udane dzieci, piękne żony, szczęśliwą rodzinę, dobrą pracę, wysokie wykształcenie)
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII ‘92 I ‘97 I ‘99 / oraz /tabela aneksowa/
Co dla Pana(i), Pana(i) znajomych, oznacza określenie "człowiek naprawdę bogaty"? Kogo Pan(i) sobie wyobraża, słysząc to określenie? O jakich ludziach mówi się, że są bogaci?
Kim zazwyczaj są, czym się zajmują?
- Prowadzą/są właścicielami firm, przedsiębiorstw (mają udziały), zakładów produkcyjnych, rzemieślniczych, usługowych, banków, inwestują, produkują, przedsiębiorcy, prywatna inicjatywa.
- Zajmują się handlem, pośrednictwem, mają hurtownie, sklepy, handlują z zagranicą, prowadzą kantory
- Spekulują na giełdzie, pomnażają pieniądze (ogólnie)  
- Właściciele dużych gospodarstw rolnych, ogrodnicy, hodowcy  
- Związani z władzą: zajmujący wysokie stanowiska państwowe, politycy, posłowie, senatorowie, wysocy urzędnicy państwowi, dyplomaci, rządzą krajem, u władzy, mają układy, nowa nomenklatura, byli prominenci, związani z dawną władzą
- Zajmują wysokie stanowiska we władzach samorządowych: urzędnicy, członkowie zarządu miasta, burmistrz itp.
- Ludzie wykształceni, specjaliści wysokiej klasy, ludzie na stanowiskach, dyrektorzy, dobrzy fachowcy, przedstawiciele atrakcyjnych zawodów: redaktorzy TV, prawnicy, notariusze, stomatolodzy, bankierzy, ekonomiści etc.
- Zajmują wysokie stanowiska w firmach, spółkach, także firmach państwowych, dyrektorzy, prezesi, członkowie zarządów, rad nadzorczych
- Zajmują wysokie stanowiska (ogólnie, bez bliższego określenia), kierownicze, mający władzę i pieniądze, mają dobrze płatną pracę, dobrą pracę
- Mają wykształcenie (średnie, wyższe) - ogólnie, inteligenci
- Wykonują wolne zawody takie jak: lekarze, dentyści, prawnicy, doradcy podatkowi, adwokaci, notariusze i inne wymagające wykształcenia
- Są bankowcami (bankierami), finansistami, ekonomistami, maklerami
- Wykonują różne inne zawody (aktorzy, piosenkarze i inne związane z rozrywką )
- Pracujący, zarabiający za granicą, bogacą się na wyjazdach zagranicznych  
- Oszuści, aferzyści, cwaniacy, kombinatorzy, wyzyskiwacze, złodzieje, przemytnicy, nieuczciwie prowadzą interesy, mają nielegalne źródła dochodów, związani z przestępczością
- Wyzyskiwacze, ludzie bezwzględni, ci, na których inni pracują, żyjąc kosztem innych ludzi itp., kapitaliści
- Określenia ze względu na cechy charakteru, np. przebiegli, sprytni, odważni, dynamiczni, prężni, inteligentni
- Inne określenia ludzi bogatych: którym się poszczęściło, dorobili się szybko, operatywni, dostali spadek, dzieci bogatych, nic nie robią, korzystają z życia, zajmują się tym, na co mają ochotę
- Inne odpowiedzi
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII ‘92 I ‘97 I ‘99/
Co dla Pana(i), Pana(i) znajomych, oznacza określenie "człowiek naprawdę bogaty"? Kogo Pan(i) sobie wyobraża, słysząc to określenie? O jakich ludziach mówi się, że są bogaci?
Dzięki czemu, w jaki sposób doszli do bogactwa?
Pozytywne cechy charakteru i postępowania:
- Solidna, ciężka praca, dzięki pracy
- Cechy charakteru: zaradność życiowa, spryt, odwaga, ryzyko, żyłka do interesów, spryt do robienia pieniędzy, wytrwałość, talent, zdolności organizacyjne, mądrość, młodość
- Wykształcenie, fachowość, kwalifikacje, znajomość przepisów
- Sprzyjające okoliczności, wykorzystanie sytuacji na rynku w sensie obojętnym lub pozytywnym, np. ich produkcja znalazła zbyt, podjęli ryzyko produkcji, jakiegoś przedsięwzięcia, wiedzieli, czym handlować, czym się zająć, gdzie ulokować swój kapitał, właściwie inwestowali
- Praca za granicą, zarobki za granicą
Negatywne cechy charakteru i postępowania:
- Oszustwa, oszustwa podatkowe, złodziejstwo, lewe interesy, brudne pieniądze, cwaniactwo, omijanie prawa, kombinacje etc.
- Przejmowanie, wykupienie tanio majątku państwowego po zmianie ustroju, doprowadzenie do upadłości zakładów, żeby je wykupić, przywileje, układy, protekcja, znajomości, powiązania z władzą dawną i obecną, korzyści ze stanowisk, dostęp do informacji
- Układy, znajomości, koneksje, powiązania polityczne (ogólnie)
Mechanizmy, czynniki zewnętrzne:
- Mieli kapitał, bogatych rodziców, spadek, mieli dobry start finansowy, oparcie w rodzinie, pomoc, mogli pomnażać pieniądze, które mieli już wcześniej
- Zmiana ustroju, prywatyzacja, kapitalizm, dzięki zmianom gospodarczym - w sensie pozytywnym
- Szczęście, przypadek
- Inne odpowiedzi
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII ‘92 I ‘97 I ‘99/
Co, Pana(i) zdaniem, przede wszystkim decyduje o tym, że niektórzy ludzie w stosunkowo krótkim czasie dochodzą do wielkich pieniędzy? Proszę wybrać nie więcej niż trzy czynniki
- Odwaga i gotowość ryzyka
- Pracowitość, całkowite poświęcenie się temu, co robią
- Ich talenty i zdolności
- Lekceważenie lub omijanie prawa
- Luki prawne
- Bezwzględność w stosunku do innych ludzi
- Szczęście, ślepy los
- Przekupstwo urzędników
- Pomoc rodziny
- Coś innego
- Trudno powiedzieć / tabela według terminów badań X ‘92 XII ‘94 I ‘97 I ‘99 / oraz /tabela aneksowa/
AKCEPTACJA BOGACTWA
Czy to, że niektórzy ludzie są znacznie bogatsi od innych:
- jest czymś naturalnym
- jest czymś nienaturalnym
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII ‘94 I ‘97 I ‘99/ oraz /tabela aneksowa/
 
Czy to, że niektórzy ludzie są znacznie bogatsi od innych:
- jest korzystne dla społeczeństwa
- jest niekorzystne dla społeczeństwa
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII ‘94 I ‘97 I ‘99/ oraz /tabela aneksowa/
 
Czy to, że niektórzy ludzie są znacznie bogatsi od innych:
- jest sprawiedliwe
- jest niesprawiedliwe
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII ‘94 I ‘97 I ‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Czy bogaci cieszą się, Pana(i) zdaniem, szacunkiem i poważaniem ze strony innych ludzi?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII ‘92 XII ‘94 I ‘97 I ‘99 / oraz /tabela aneksowa/
Z jakiego powodu ludzie nie szanują bogatych?
- Bogactwo budzi zazdrość, zawiść
- Bogactwo budzi podejrzenie o nieuczciwość, machlojki, omijanie prawa, złodziejstwo, oszustwo, nie budzi zaufania. Nowobogactwo (1% w ‘99) - zamożność bez tradycji, przeszłości
nie wiadomo, jak się dorobili; wpływ zmiany systemu
- Bogaci demonstrują brak szacunku dla biednych, pogardę dla innych, obnoszą się z bogactwem, są zarozumiali, zadzierają nosa, wywyższają się
- Nie dzielą się z innymi, są samolubni, chciwi, skąpi, egoistyczni, nikomu nie pomogą, są pazerni i inne negatywne cechy charakteru
- Bogaci są bezwzględni w dążeniu do pieniędzy, wykorzystują innych (biednych, pracowników itp.), żerują na ludzkiej krzywdzie, źle płacą innym
- Drażni sam fakt zróżnicowania dochodów i dysproporcje między biednymi i bogatymi
- Inne uzasadnienia, np. u nas nie łączy się bogactwa z pracą, i inne odpowiedzi
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I‘97, I‘99/
Co myśli Pan(i), gdy słyszy o osobie, która w ciągu ostatnich paru lat doszła do dużych pieniędzy? Czy myśli Pan(i), ze komuś takiemu:
- nie należy się uznanie, ponieważ uczciwą praca nie można dojść w Polsce do majątku
- należy się uznanie za ciężką pracę, umiejętności i dobre pomysły /wykres/
Czym sobie ludzie bogaci zasłużyli na szacunek ze strony innych ludzi?
- Pieniądze i bogactwo budzą szacunek, bogactwo imponuje innym
- Ze względu na takie cechy charakteru, jak: ambicja, inteligencja, zdolności, zaradność, przedsiębiorczość, odwaga w podejmowaniu ryzyka, fachowość i inne pozytywne cechy sprzyjające osiągnięciu sukcesu, są to ludzie sukcesu
- Umiejętnością przystosowania się do przemian: umieli dostosować się do przemian gospodarczych, odnaleźć w nowej rzeczywistości, dali radę w nowych warunkach, przewidywaniem, umiejętnością radzenia sobie w różnych sytuacjach  
- Do bogactwa doszli uczciwą, ciężką pracą, są pracowici, szanują pracę
- Ze względu na swoją postawę moralną i społeczną: pomagają biednym, niosą pomoc potrzebującym, wspierają cele charytatywne i różnego rodzaju instytucje (domy dziecka), dobrze odnoszą się do ludzi, nie wywyższają się, udzielają się społecznie  
- Ze względu na wykształcenie, stanowisko, wysoką pozycję społeczną, (także: kulturę, obycie - w ‘97)
- Ze względu na kulturę osobistą, obycie, styl życia: wyglądem, stylem bycia, ubiorem, są mili, uprzejmi, życzliwi, umieją się znaleźć, wyróżniają się w społeczeństwie pod każdym względem
 - Dają zarobić innym: zapewniają pracę, tworzą nowe stanowiska pracy
- Inne uzasadnienia zasłużonego szacunku
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I‘97, I‘99/
Tabele aneksowe.
Autor: Włodzimierz Derczyński
1999-02-26
Komunikat z badań nr BS/29/99

Stosunek do reformy służby zdrowia

Kafelek tematyczny do publikacji
OBAWY I NADZIEJE
Czy reforma służby zdrowia budzi w Panu(i) osobiście:
- raczej nadzieje niż obawy
- tyle samo obaw, co nadziei
- raczej obawy niż nadzieje
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XI ‘98 I ‘99 II ‘99 / oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy obecna reforma służby zdrowia spowoduje między innymi, że:
- nie trzeba będzie już dawać personelowi służby zdrowia prezentów i pieniędzy
- nadal trzeba będzie je dawać
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O PRZYGOTOWANIU I WPROWADZENIU REFORMY
Czy Pana zdaniem, reformę służby zdrowia przygotowano dobrze czy też źle?
- Zdecydowanie źle
- Raczej źle
- Raczej dobrze
- Zdecydowanie dobrze
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Pana(i) zdaniem, wprowadzenie zmian w funkcjonowaniu służby zdrowia:
- wywołało zamieszanie i bałagan w przychodniach i placówkach służby zdrowia, większe niż powinny wywołać tego rodzaju zmiany organizacyjne
- wywołało zamieszanie i bałagan w przychodniach i placówkach służby zdrowia, ale nie większe, niż można było się spodziewać przy tak poważnych zmianach organizacyjnych
- nie wywołało zamieszania i bałaganu
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
[Odpowiedzi osób, które dostrzegały zamieszanie i bałagan w placówkach służby zdrowia po wprowadzeniu reformy]
Kto jest, Pana(i) zdaniem, przede wszystkim odpowiedzialny za zamieszanie i bałagan w służbie zdrowia? Czy, Pana(i) zdaniem, odpowiada(ją) za to przede wszystkim:
- Ministerstwo Zdrowia
- rząd
- kasy chorych
- kierownicy placówek służby zdrowia
- lekarze lub inni pracownicy placówek służby zdrowia
- ktoś inny
- odpowiedzialni są wszyscy wymienieni
- Trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Czy decyzja rządu o wprowadzeniu równocześnie kilku ważnych reform - administracji państwowej, emerytalnej (ubezpieczeń społecznych), służby zdrowia i restrukturyzacji górnictwa - była słuszna czy też niesłuszna?
- zdecydowanie niesłuszna
- raczej niesłuszna
- raczej słuszna
- zdecydowanie słuszna
- trudno powiedzieć
/wykres/
Dużo mówi się o tym, że kasy chorych mają zbyt mało pieniędzy na opłacenie świadczeń medycznych dla ludności i nie starczy pieniędzy na utrzymanie wszystkich przychodni i szpitali. Czy uważa Pan(i), że wobec tego powinno się zwiększyć składkę płaconą na ubezpieczenie zdrowotne, nawet jeśli wymagałoby to zwiększenia podatków płaconych przez każdego obywatela, czy też nie powinno się zwiększać składki?
- Nie powinno się zwiększać składki
- Powinno się zwiększyć składkę
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
TRUDNOŚCI I KŁOPOTY PACJENTÓW
Czy miał(a) Pan(i) jakieś trudności z zapisaniem się do lekarzy?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Czy niezależnie od kwestii zapisania się do lekarza miał(a) Pan(i) w związku z reformą jakieś trudności lub kłopoty w korzystaniu z porady lekarskiej albo innych świadczeń medycznych?
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy ktoś z członków Pana(i) rodziny miał w związku z reformą jakieś trudności lub kłopoty w korzystaniu z porady lekarskiej albo innych świadczeń medycznych?
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
[Odpowiedzi respondentów, którzy sami lub członkowie ich rodzin mieli kłopoty w związku z reformą]
Proszę powiedzieć, na czym polegały te trudności lub kłopoty?
* Trudności z dostaniem się do lekarza podstawowej opieki lub stomatologa
- Trudności z dostaniem się (bardzo długie kolejki, konieczność bardzo wczesnego wstania, by się zapisać itp.)
- Niedostanie się do lekarza (ograniczenia dotyczące liczby przyjęć dziennie, wydawanych numerków, zbyt duża liczba pacjentów)
- Inne trudności z uzyskaniem porady - z powodu odmowy przyjęcia przez innego lekarza, gdy właściwy był nieobecny (choroba, urlop), odsyłania do innych, pretensji do pacjentów, niechęci do udzielenia porady, odmowy przyjścia z wizytą domową, pobierania opłat za wizyty domowe, lekceważenia i opryskliwego odnoszenia się lekarza
- Kłopoty i trudności spowodowane nową dokumentacją (nieuznawanie danej książeczki w przychodni, brak książeczki RUM lub ubezpieczeniowej, długie kolejki po książeczki RUM itp.)
- Niemożność zapisania się do wybranego lekarza (brak rzeczywistej możliwości wyboru, zmiany dawnego lekarza na innego itp.)
- Bałagan i biurokracja (brak właściwej informacji, dezorientacja i brak dobrej organizacji, mylące informacje personelu, brak kompetentnych osób, nieuprzejme zachowanie rejestratorek, zagubienie dokumentacji oraz ogólnie: bałagan, biurokracja)
- Trudności z uzyskaniem pomocy doraźnej - po wypadku i inne (odsyłanie do innych placówek), pobieranie opłat w pogotowiu
* Trudności z wykonaniem badań
- Trudności z wykonaniem badań diagnostycznych (różne) i uzyskaniem skierowań, brakiem umów między placówkami a kasami chorych albo innych, konieczność płacenia za badania, ograniczenie liczby analiz i badań, wypisywanie skierowań na każde badanie
- Trudności i kłopoty z uzyskaniem porady specjalistycznej
- Trudności z otrzymaniem skierowania do specjalisty, konieczność uzyskiwania skierowań do specjalisty (np. okulisty), trudności z realizacją starych skierowań
- Odmowa skierowania do specjalisty
- Trudności z dostaniem się do specjalisty, do którego skierowano, niedostępność specjalisty, nieobecność, brak specjalisty w kasie, do której respondent się zapisał, długie oczekiwanie do lekarza specjalisty, niepewność, czy przyjmie itp.
- Odmowa zapisania do wybranego specjalisty (miał już za dużo pacjentów), trudności z kontynuowaniem leczenia u tego samego specjalisty, ograniczenie przyjęć (liczby pacjentów) przez specjalistę ze względu na zawarty kontrakt
- Niewłaściwie wystawione skierowania i inne trudności (np. pobieranie opłat)
* Kłopoty z receptami
- Kłopoty z receptami - ogólnie albo w aptece itp. trudności z wydawaniem recept, niewystawienie recepty ulgowej (różne powody, np. inna kasa regionalna) itp., wysokie koszty leków
- Trudności i kłopoty z leczeniem w szpitalu
- Problemy ze skierowaniem do szpitala, przyjęciem, odsyłaniem ze względu na niewłaściwą dokumentację, odmową dalszego leczenia, oczekiwaniem na przyjęcie, odmową udzielenia pomocy, pobieraniem opłat za badania i inne
* Problemy z przyjazdem pogotowia
- Odmowa przyjazdu pogotowia (do rodzącej, do chorego dziecka z wysoką temperaturą i inne), odmowa przewiezienia do szpitala, bo chory mógł chodzić, odmowa zabrania do szpitala mimo wylewu itp.
- Długie oczekiwanie i inne problemy z pogotowiem
- Trudności związane z protestami i strajkami pracowników służby zdrowia
- Oczekiwanie na operację, przekładanie terminu operacji z powodu protestu anestezjologów
- Niemożność skorzystania z porady lub pomocy z powodu strajku
* Inne trudności i kłopoty
- Trudności z dostępem do świadczeń medycznych - ogólnie, bez bliższego określenia oraz nie dające się zaklasyfikować gdzie indziej
- Korzystanie z prywatnej porady, usługi (badania) lub znajomości z powodu różnych trudności w publicznej służbie zdrowia
- Trudności z kasą branżową - odsyłanie do innych placówek z powodu przynależności do kasy branżowej /tabela/
Tabele aneksowe
Tabela 7. Czy zapisał(a) się Pan(i) już do lekarza, który będzie się Panem / Panią opiekować - internisty, lekarza ogólnego lub rodzinnego, tzn. do lekarza, który jest lekarzem kasy chorych (ubezpieczenia zdrowotnego)?
Autor: Włodzimierz Derczyński
1999-02-25
Komunikat z badań nr BS/28/99

W przeddzień przystąpienia do NATO

Kafelek tematyczny do publikacji
TO BĘDZIE DOBRA WIADOMOŚĆ
W przyszłym miesiącu planowane jest oficjalne przyjęcie Polski do NATO.
Czy wiadomość o tym, że Polska jest już pełnoprawnym członkiem NATO, będzie dla Pana(i) osobiście wiadomością:
- dobrą
- obojętną
- złą
-Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA ZNACZENIA PRZYJĘCIA POLSKI DO NATO
Czy Pana(i) zdaniem, przystąpienie do NATO będzie dla Polski wydarzeniem:
- przełomowym o historycznym znaczeniu
- ważnym, ale nie pierwszoplanowym
- w sumie niezbyt ważnym
- tak naprawdę bez znaczenia
- trudno powiedzieć
/wykres z badań I‘98, II‘99/
Które z następujących stwierdzeń jest najbliższe Pana(i) poglądowi na temat przystąpienia Polski do NATO? Przystąpienie do NATO:
- umocni pozycję Polski w świecie, sprawi, że jej głos będzie się bardziej liczył na arenie międzynarodowej
- osłabi pozycję Polski w świecie
- nie będzie mieć znaczenia dla pozycji Polski w świecie
- trudno powiedzieć
/wykres z badań I‘98, II‘99/
WSTĄPIENIE DO NATO A BEZPIECZEŃSTWO I NIEPODLEGŁOŚĆ KRAJU
Które z następujących stwierdzeń jest najbliższe Pana(i) poglądowi na temat przystąpienia Polski do NATO?
- Przystąpienie Polski do NATO raczej przyczyni się do zwiększenia spokoju i stabilizacji w Europie
- Przystąpienie Polski do NATO raczej przyczyni się do zwiększenia napięcia i niepewności w Europie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań I ‘94 I ‘96 I ‘97 I ‘ 98 II ‘99 /
Które z następujących stwierdzeń jest najbliższe Pana(i) poglądowi na temat przystąpienia Polski do NATO? Przystąpienie do NATO:
- raczej zapewni Polsce pokój i bezpieczeństwo
- raczej zwiększy możliwość uwikłania Polski w konflikt zbrojny
- trudno powiedzieć
/wykres I‘98, II‘99/
Które z poniższych stwierdzeń jest najbliższe Pana(i) poglądowi na temat przystąpienia Polski do NATO?
- Przystąpienie do NATO raczej będzie gwarancją niepodległości Polski
- Przystąpienie do NATO raczej będzie nową formą podporządkowania Polski obcemu mocarstwu
- Trudno powiedzieć
/tabela według terminów badań I ‘98 VI ‘98 II ‘99 / oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy sądzi Pan(i), że po wejściu do NATO interesy i bezpieczeństwo Polski będą tak samo traktowane jak interesy i bezpieczeństwo dotychczasowych państw członkowskich, czy też będą miały dla polityki sojuszu mniejsze znaczenie?
- na pewno będą tak samo traktowane jak interesy i bezpieczeństwo dotychczasowych państw członkowskich
- raczej będą tak samo traktowane
- raczej będą miały mniejsze znaczenie
- na pewno będą miały mniejsze znaczenie dla polityki NATO niż interesy i bezpieczeństwo dotychczasowych państw członkowskich
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Wyrażane są opinie, że chociaż przed II wojną światową Polska też była związana sojuszami wojskowymi z niektórymi państwami Zachodu, we wrześniu 1939 roku walczyliśmy praktycznie w osamotnieniu. Czy uważa Pan(i), że taka sytuacja może się powtórzyć, gdy Polska będzie członkiem NATO czy też nie?
- na pewno nie może się powtórzyć
- raczej nie może się powtórzyć
- raczej może się powtórzyć
- na pewno może się powtórzyć
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
SPRAWA RENEGOCJACJI TRAKTATU O REDUKCJI ZBROJEŃ KONWENCJONALNYCH
W Europie wielkość posiadanego przez każde państwo uzbrojenia jest ograniczona międzynarodowym porozumieniem o redukcji broni konwencjonalnej. Obecnie Rosja chce, aby Polska mogła posiadać mniej uzbrojenia niż dotychczas. Czy uważa Pan(i), że Rosja wysuwa te żądania przede wszystkim dlatego, że:
- chce osłabić Polskę, bo nie rezygnuje z odzyskania w sprzyjających okolicznościach swoich wpływów w Polsce
- obawia się o swoje bezpieczeństwo w związku z wejściem Polski do NATO
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Pana(i) zdaniem w najbliższej przyszłości, np.: w ciągu 5-10 lat, Rosja będzie dążyć do odzyskania wpływów w naszej części Europy?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań VI‘93 - II‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe.
Autor: Michał Strzeszewski
1999-02-24
Komunikat z badań nr BS/24/99

Opinie o polskim rolnictwie na tle ostatnich protestów

Kafelek tematyczny do publikacji
STOSUNEK DO PROTESTÓW
Czy Pana(i) zdaniem, obecne protesty rolników są:
- w pełni uzasadnione
- tylko częściowo uzasadnione
- zupełnie nieuzasadnione
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy Pana(i) zdaniem, dopuszczalne jest czy też niedopuszczalne blokowanie przez rolników dróg publicznych w celu zaprotestowania przeciw złej sytuacji w rolnictwie?
- zdecydowanie dopuszczalne
- raczej dopuszczalne
- raczej niedopuszczalne
- zdecydowanie niedopuszczalne
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy popiera Pan(i) użycie przez policje siły w celu likwidacji rolniczych blokad na drogach, o ile inne metody ich usunięcia okazały się nieskuteczne, czy też nie?
- zdecydowanie popieram
- raczej popieram
- raczej nie popieram
- zdecydowanie nie popieram
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/
OPINIE O STANIE ROLNICTWA W POLSCE I POSTULATY DOTYCZĄCE POLITYKI ROLNEJ
Słyszy się różne stwierdzenia na temat stanu rolnictwa i polityki rolnej. Proszę powiedzieć, czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza z poniższymi stwierdzeniami? Czy Pana(i) zdaniem:
- rząd powinien prowadzić interwencyjny skup produkcji rolnej
- państwo powinno chronić polskie rolnictwo, utrzymując wysokie cła na sprowadzane z zagranicy produkty rolne
- nakłady finansowe na rolnictwo z budżetu państwa powinny znacząco wzrosnąć
- w Polsce jest zbyt dużo małych gospodarstw
- ziemia musi przechodzić z gospodarstw podupadających do lepszych
- polskie rolnictwo jest zacofane i mało wydaje oraz /tabela aneksowa/
- rolnicy są zbyt mało aktywni i przedsiębiorczy oraz /tabela aneksowa/
- należy dążyć do zmniejszenia liczby osób zatrudnionych w rolnictwie /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
POLSKIE ROLNICTWO W UNII EUROPEJSKIEJ
Czy Pana(i) zdaniem, wejście Polski do Unii Europejskiej przyczyni się do poprawy sytuacji w rolnictwie?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/
OCENA DZIAŁALNOŚCI RZĄDU W DZIEDZINIE ROLNICTWA
Czy Pana(i) zdaniem, działalność rządu Jerzego Buzka dobrze czy też źle służy polskiej wsi i rolnictwu?
- źle
- dobrze
- trudno powiedzieć /wykres/
OCENA DZIAŁALNOŚCI PSL I ZWIĄZKÓW ROLNICZYCH NA RZECZ WSI I ROLNICTWA
Czy, Pana(i) zdaniem, działalność ...dobrze czy też źle służy polskiej wsi i rolnictwu?
- Polskiego Stronnictwa Ludowego oraz /tabela aneksowa/
- Krajowego Związku Rolników, Kółek i Organizacji Rolniczych
- NSZZ Rolników Indywidualnych "Solidarność"
- Związku Zawodowego "Samoobrona" /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
1999-02-19
Komunikat z badań nr BS/23/99

Stosunki w koalicji AWS-UW

Kafelek tematyczny do publikacji
KOALICJA RZĄDOWA: OCZEKIWANIA I RZECZYWISTOŚĆ
Czy, Pana(i) zdaniem, koalicja AWS-UW rządzi lepiej czy też gorzej, niż się Pan(i) spodziewał(a)?
- Lepiej niż się spodziewałe(a)m
- Mniej więcej tak, jak się spodziewałe(a)m
- Gorzej niż się spodziewałe(a)m
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań II ‘98 II ‘99 / oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
KTO DOMINUJE W RZĄDZIE?
Jak Pan(i) sądzi, które z ugrupowań koalicyjnych - AWS czy UW - ma większy wpływ na politykę rządu?
- AWS
- UW
- Oba ugrupowania mają mniej więcej taki sam wpływ
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań II ‘98 II ‘99 / oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA SPÓJNOŚCI KOALICJI
Koalicję rządową tworzą obecnie AWS i UW. Czy, Pana(i) zdaniem, ugrupowania te różnią się w swoich poglądach na najważniejsze sprawy kraju czy też nie?
- Zdecydowanie się różnią
- Raczej się różnią
- Raczej się nie różnią
- W ogóle się nie różnią
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań II ‘98 II ‘99 /
Jak Pan(i) ocenia, czy współpraca między AWS i UW w ramach wspólnej koalicji rządowej układa się dobrze czy też źle?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań II ‘98 VI ‘98 II ‘99 / oraz /tabela wg elektoratów/
Czy ogólnie rzecz biorąc, partie tworzące rząd:
- raczej ze sobą współpracują
- raczej pozostają w konflikcie
- trudno powiedzieć
/wykres/
Która z partii - AWS czy UW - w większym stopniu przyczynia się do istnienia konfliktu między partiami tworzącymi rząd?
- AWS
- UW
- obie w równym
- trudno powiedzieć
/wykres/
CZY KOALICJA AWS-UW JEST BARDZIEJ KONFLIKTOWA NIŻ POPRZEDNIA?
Czy, ogólnie rzecz biorąc, partie tworzące rząd:
- raczej ze sobą współpracują
- raczej pozostają w konflikcie
-Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań II‘95, IX‘96, II‘99/
PRZEWIDYWANA TRWAŁOŚĆ KOALICJI AWS-UW
   
Jak Pan(i) ocenia trwałość koalicji AWS-UW? Jak długo, Pana(i) zdaniem, utrzyma się ta koalicja?  
-  Nie dłużej niż pół roku
-  Mniej więcej rok
-  Mniej więcej dwa lata
-  Będzie rządziła do czasu następnych wyborów w 2001 roku
-  Trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA WSPÓŁRACY MIĘDZY RZĄDEM I PREZYDENTEM
Jak Pan(i) ocenia, czy współpraca między rządem i prezydentem układa się dobrze czy też źle?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań II ‘98 VI ‘98 II ‘99 /
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
1999-02-18
Komunikat z badań nr BS/22/99

Społeczna ocena rządu na początku lutego

Kafelek tematyczny do publikacji
STOSUNEK DO RZĄDU
Stosunek do rządu :
- Zwolennicy
- Przeciwnicy
- Obojętni
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII‘97 - II‘99/ oraz /tabela wg miejsca zamieszkania/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA DZIAŁALNOŚCI RZĄDU
Jak by Pan(i) ocenił(a) wyniki działalności rządu premiera Jerzego Buzka od czasu objęcia przezeń władzy?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań I‘98 - II‘99/ oraz /tabela wg deklarowanych poglądów politycznych/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
AKCEPTACJA PREMIERA
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi Jerzy Buzek?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII‘97 - II‘99/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA POSZCZEGÓLNYCH DZIEDZIN DZIAŁALNOŚCI RZĄDU
Czy, Pana(i) zdaniem, polityka obecnego rządu stwarza szansę poprawy sytuacji gospodarczej?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII‘97 - II‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Szczegółowe oceny działalności rządu:
- gospodarka
- kierowanie państwem
- właściwe gospodarowanie pieniędzmi publicznymi
- polityka zagraniczna
- polityka rolna oraz /tabela aneksowa/
- opieka nad najbardziej potrzebującymi pomocy
- bezpieczeństwo obywateli
- szkolnictwo, oświata
- opieka zdrowotna oraz /tabela aneksowa/
- polityka informacyjna /tabela wg badań XI‘94 - II‘99/
OPINIE O REKONSTRUKCJI RZĄDU
Czy Pana(i) zdaniem, potrzebna jest rekonstrukcja rządu (wymiana niektórych ministrów) czy też nie?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
1999-02-18
Komunikat z badań nr BS/21/99

Stosunek do protestów w służbie zdrowia

Kafelek tematyczny do publikacji
POPARCIE DLA PROTESTÓW
Jaki jest Pana(i) stosunek do protestów organizowanych przez pracowników służby zdrowia?
- Zdecydowanie je popieram
- Raczej je popieram
- Odnoszę się do nich obojętnie
- Raczej je potępiam
- Zdecydowanie je potępiam
- Trudno powiedzieć
/tabela według terminów badań V 1993, VIII 1996, XI 1996, I 1997, XI 1997, II 1999/ oraz /tabela aneksowa/
NIEAPROBOWANIE FORM PROTESTÓW LEKARZY I POCZUCIE ZAGROŻENIA
Wielu lekarzy anestezjologów zwalnia się z pracy w szpitalach, gdyż nie godzi się na proponowane im warunki zatrudnienia. może to zakłócać funkcjonowanie tych szpitali. Czy uważa Pan(i), że lekarze anestezjolodzy mają prawo protestować w taki sposób czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Niektórzy lekarze chirurdzy zatrudnieni w szpitalach protestują przeciwko niskim płacom pracując tak jak na ostrym dyżurze, tzn. operując tylko w najcięższych przypadkach, gdy zwłoka zagraża życiu pacjenta, a w pozostałych przypadkach nie operują. Czy uważa Pan(i), że lekarze chirurdzy pracujący w szpitalach mają prawo protestować w taki sposób czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy czuje się Pan(i) zagrożony(a) protestami lekarzy i innych pracowników służby zdrowia czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy ostatnie protesty pracowników służby zdrowia szkodzą, Pana(i) zdaniem, pacjentom czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela według terminów badań I 1997, XI 1997, II 1999/ oraz /tabela aneksowa/
POSTRZEGANE CELE PROTESTÓW LEKARZY
Czy, Pana(i) zdaniem, lekarze protestują przede wszystkim w swoim własnym interesie czy też w interesie pacjentów?
- Protestują przede wszystkim w swoim własnym interesie
- Protestują przede wszystkim w interesie pacjentów
- Protestują zarówno we własnym interesie, jak i w interesie pacjentów
- Trudno powiedzieć
/tabela według terminów badań XI 1997, II 1999/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O POSTULOWANYM WZROŚCIE SKŁADKI NA UBEZPIECZENIE ZDROWOTNE
Dużo mówi się też o tym, że kasy chorych mają zbyt mało pieniędzy na opłacenie świadczeń medycznych dla ludności i nie starczy pieniędzy na utrzymanie wszystkich przychodni i szpitali. Czy uważa Pan(i), że wobec tego powinno się zwiększyć składkę płaconą na ubezpieczenie zdrowotne, nawet jeśli wymagałoby to zwiększenia podatków płaconych przez każdego obywatela, czy też nie powinno się zwiększać składki?
- Powinno się zwiększyć składkę
- Nie powinno się zwiększać składki
- Trudno powiedzieć
/omówienie w tekście/
ODPOWIEDZIALNOŚĆ ZA NASILENIE SIĘ PROTESTÓW
Protesty pracowników służby zdrowia w ostatnim okresie nasilają się. Kto, Pana(i) zdaniem, ponosi przede wszystkim odpowiedzialność za to, że konflikt zaostrza się? Czy odpowiada(ją) za to przede wszystkim:
- rząd
- organizacje reprezentujące pracowników służby zdrowia
- obie strony
- Trudno powiedzieć
/tabela według terminów badań XI 1996, I 1997, II 1999 / oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Włodzimierz Derczyński
1999-02-17
Komunikat z badań nr BS/20/99

Nastroje społeczne w lutym

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań III‘98 - II‘99 / oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań III‘98 - II‘99/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań III‘98 - II‘99/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań III‘98 - II‘99 w sektorze prywatnym i państwowym/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- trudno powiedzieć /tabela wg badań III‘98 - II‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Które z poniższych stwierdzeń jest bliższe Pana(i) opinii?
- nikt obecnie nie panuje nad rozwojem sytuacji w kraju
- wszystkie ważne sprawy w kraju są w dobrych rękach
- trudno powiedzieć /wykres/
PROGNOZY
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań III‘98 - II‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań III‘98 - II‘99/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań III‘98 - II‘99/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań III‘98 - II‘99 w sektorze prywatnym i państwowym/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- trudno powiedzieć /tabela wg badań III‘98 - II‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe.
Autor: Michał Strzeszewski
1999-02-16
Komunikat z badań nr BS/19/99

Rodzice i rówieśnicy w opiniach młodego pokolenia Polaków

Kafelek tematyczny do publikacji
STOSUNKI Z RODZICAMI
Jak układają się Twoje stosunki z matką?
- Bardzo dobrze
- Dość dobrze
- Różnie bywa
- Raczej nie najlepiej
- Nie mam matki /tabela według terminów badań IV ‘92 IV ‘94 IV ‘96 XII ‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Jak układają się Twoje stosunki z ojcem?
- Bardzo dobrze
- Dość dobrze
- Różnie bywa
- Raczej nie najlepiej
- Nie mam ojca /tabela według terminów badań IV ‘92 IV ‘94 IV ‘96 XII ‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Jak układają się Twoje stosunki z rodzeństwem?
- Bardzo dobrze
- Dość dobrze
- Różnie bywa
- Raczej nie najlepiej
- Nie mam rodzeństwa /tabela według terminów badań IV ‘94 IV ‘96 XII ‘98/
WPŁYW RODZICÓW NA RÓŻNE SFERY AKTYWNOŚCI MŁODZIEŻY
Oto kilka stwierdzeń. O każdym z nich powiedz, czy trafnie opisuje ono działania Twoich rodziców wobec Ciebie.
- Rodzicom zależy, abym po ukończeniu szkoły uczył(a) się dalej
- Rodzice opłacali lub opłacają korepetycje, dodatkowe zajęcia, takie jak np. nauka języków obcych
- Rodzice interesują się moimi problemami
- Rodzice wymagają ode mnie pomocy w prowadzeniu domu, w gospodarstwie
- Rodzice starają się rozwijać moje zainteresowania kulturalne - chcą, żebym chodził(a) do teatru, do kina, czytał(a) dobre książki, zwiedzał(a)
- Rodzice wymagają ode mnie, bym chodził(a) do kościoła
- Rodzice zachęcają mnie do podejmowania dorywczej pracy zarobkowej /tabela według terminów badań IV ‘96 XII ‘98/
Czy rodzicom zależy, abym po ukończeniu nauki uczył(a) się dalej? /tabela wg kategorii uczniów:Typ szkoły, Miejsca zamieszkania, Ocena warunków materialnych, .../
Czy rodzice opłacali lub opłacają korepetycje, dodatkowe zajęcia, takie jak np. nauka języków obcych? /tabela wg kategorii uczniów:Typ szkoły, Miejsca zamieszkania, Ocena warunków materialnych, .../
RODZICE - STATYŚCI CZY PARTNERZY W ROZMOWACH?
Jak często rozmawiasz z ojcem/z matką: (często, czasami, rzadko, nigdy, często, czasami, rzadko, nigdy)
- o swoich problemach osobistych
- o szkole, nauce
- o planach na przyszłość
- o polityce
- o seksie /tabela/
STOSUNKI Z NAUCZYCIELAMI I KOLEGAMI
Jak układają się Twoje stosunki z nauczycielami?
- Bardzo dobrze
- Dość dobrze
- Różnie bywa
- Raczej nie najlepiej /tabela według terminów badań IV ‘94 IV ‘96 XII ‘98/
Jak układają się Twoje stosunki z kolegami?
- Bardzo dobrze
- Dość dobrze
- Różnie bywa
- Raczej nie najlepiej /tabela według terminów badań IV‘92, IV ‘94 IV ‘96 XII ‘98/
ZNACZĄCY INNI - RODZICE, RODZEŃSTWO, RÓWIEŚNICY
Wskaż nie więcej niż dwie osoby: (matka, ojciec, rodzeństwo, przyjaciele, mój chłopak, moja dziewczyna, koledzy, koleżanki; nie mam takiej osoby)
- z którymi najchętniej spędzasz czas wolny
- z którymi najchętniej dyskutujesz, rozmawiasz oraz /tabela aneksowa/
- które mają największy wpływ na to, jak się ubierasz
- na których uznaniu najbardziej ci zależy oraz /tabela aneksowa/
- na które przede wszystkim możesz liczyć w trudnych chwilach oraz /tabela aneksowa/
/tabela/ oraz /tabela wg badań IV‘94, IV‘96, XII‘98 /
Tabele aneksowe.
Autor: Macieja Falkowska
1999-02-15
Komunikat z badań nr BS/18/99

Ludzie biedni w Polsce

Kafelek tematyczny do publikacji
POTOCZNE OCENY POZIOMU ŻYCIA
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- raczej dobre
- ani dobre, ani złe
- raczej złe
- złe
/wykres/ oraz /tabela według terminów badań V ‘89 V ‘90 V ‘91 V ‘92 V ‘93 V ‘94 V ‘95 V ‘96 V ‘97 V ‘98 I ‘99 /
Czy uważa Pan(i), że obecnie dochody Pana(i) rodziny w porównaniu z przeciętnymi dochodami rodzin w Polsce są:
- znacznie wyższe
- raczej wyższe
- takie same (przeciętne)
- raczej niższe
- znacznie niższe /tabela według terminów badań IV ‘92 IV ‘94 IV ‘95 IV ‘96 X ‘97 V ‘98 I ‘99 /
Które z wymienionych określeń najlepiej charakteryzuje sposób gospodarowania pieniędzmi w Pana(i) gospodarstwie domowym?
- Żyjemy bardzo biednie - nie starcza nam nawet na podstawowe potrzeby
- Żyjemy skromnie - musimy na co dzień bardzo oszczędnie gospodarować
- Żyjemy średnio - starcza nam na co dzień, ale musimy oszczędzać na poważniejsze zakupy
- Żyjemy dobrze - starcza nam na wiele bez specjalnego oszczędzania
- Żyjemy bardzo dobrze - możemy pozwolić sobie na pewien luksus
/tabela według terminów badań V ‘93 IV ‘94 IV ‘95 XI ‘95 IV ‘96 X ‘96 I ‘97 X ‘97 I ‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Które z poniższych stwierdzeń wybrał(a)by Pan(i) jako najbardziej zgodne z obecną sytuacją finansową w Pana(i) gospodarstwie domowym?
- Jestem spokojny(a), że finansowo damy sobie radę
- Nie boję się biedy, chociaż martwię się, że nasza sytuacja materialna może się pogorszyć
- Obawiam się biedy, choć sądzę, że jakoś sobie poradzimy
- Boję się biedy i nie wiem, jak sobie poradzimy
/tabela według terminów badań I ‘97 V ‘98 I ‘99/
Czy zna Pan(i) - z sąsiedztwa, z widzenia - naprawdę biedną osobę lub rodzinę?
- tak, sam(a) jestem biedny(a)
- tak, znam takie osoby (rodziny)
- nie, nie znam nikogo naprawdę biednego
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
SPOŁECZNE KRYTERIA BIEDY
Jak Pan(i) sądzi, poniżej jakiego dochodu zaczyna się już bieda? Chodzi o wysokość dochodu na jedną osobę w rodzinie miesięcznie.
- 100 zł i mniej
- 101 - 200 zł
- 201 - 300 zł
- 301 - 400 zł
- 401 - 500 zł
- Powyżej 500 zł
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań I ‘97 I ‘99 /
Deklaracje respondentów
- Średni miesięczny dochód na osobę w rodzinie, poniżej którego zaczyna się bieda
- Średni miesięczny dochód na osobę w rodzinie
- Średni miesięczny dochód na osobę w rodzinie respondenta mówiącego o sobie: "jestem spokojny, że finansowo dam(y) sobie radę"
/tabela według badań I‘97, I‘99/
Realne dochody, wartość progowa biedy, dystans między dochodami a progiem biedy, wartość progowa dostatku, dystans między dochodami a progiem dostatku - tabela wg zróżnicowań społeczno-demograficznych
Uwaga:
Realne dochody wyrażone za pomocą średniej miesięcznych dochodów przypadających na osobę w rodzinie.
Wartość progowa biedy to średni miesięczny dochód na osobę w rodzinie, poniżej którego - według badanych - zaczyna się bieda.
Dystans, tj. różnica między realnymi dochodami a progiem biedy przedstawiona jako procent realnych dochodów.
Wartość progowa dostatku to średni miesięczny dochód na osobę w rodzinie pozwalający powiedzieć: "jestem spokojny(a), że finansowo dam(y) sobie radę".
Dystans, tj. różnica, między realnymi dochodami a progiem dostatku przedstawiona jako procent realnych dochodów.
ZASIĘG BIEDY
Miesięczne dochody przypadające na jedną osobę w rodzinie a liczba osób żyjących we wspólnym gospodarstwie - tabela
POSTRZEGANIE ROZMIARÓW BIEDY W POLSCE I PROGNOZY W TEJ DZIEDZINIE
Czy zna Pan(i) - z sąsiedztwa, z widzenia - naprawdę biedną osobę lub rodzinę? w procentach
- Tak, sam(a) jestem biedny(a)
- Tak, znam kilka takich osób (rodzin)
- Tak, znam jedną lub dwie takie osoby (rodziny)
- Nie, nie znam nikogo naprawdę biednego
/tabela według terminów badań III ‘93 I ‘97 I ‘99 /
Czy dużo jest dziś w naszym kraju ludzi naprawdę biednych? Ilu biednych przypada, Pana(i) zdaniem, na tysiąc mieszkańców Polski?
- 100 i mniej (10%)
- 101 - 250 (10 - 25%)
- 251 - 500 (25-50%)
- 501 - 750 (50-75%)
- 751 - 900 (75- 90%)
- Trudno powiedzieć
/tabela według terminów badań III ‘93 I ‘97 I ‘99/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższych kilku lat ludzi naprawdę biednych będzie w Polsce:
- znacznie więcej niż obecnie
- nieco więcej
- tyle samo
- nieco mniej
- znacznie mniej niż obecnie
- Trudno powiedzieć
/tabela według terminów badań I ‘97 I ‘99/
SPOŁECZNY WIZERUNEK LUDZI BIEDNYCH W POLSCE
Co dla Pana(i), Pana(i) znajomych oznacza określenie "człowiek naprawdę biedny"? Kogo Pan(i) sobie wyobraża słysząc to określenie? O jakich ludziach mówi się, że są naprawdę biedni? Na co przede wszystkim brakuje im pieniędzy?
- Na żywność, na chleb, "na życie"
- Na zaspokojenie potrzeb związanych z utrzymaniem domu - czynsz, opłaty za gaz, światło, opał itp.
- Na inne podstawowe potrzeby - ogólnie oraz ubranie, buty, środki czystości itp.
- Na ochronę zdrowia, leczenie
- Na kształcenie dzieci, naukę
- Na bardziej godne warunki życia - lepsze jedzenie, wyposażenie, modernizację domu, wypoczynek, kulturę itp.
- Trudno powiedzieć
/tabela według terminów badań I ‘97 I ‘99/
Kim zazwyczaj są, czym się zajmują ludzie biedni?
- bezrobotni
- emeryci, renciści
- ludzie skrzywdzeni przez los: starzy, samotni, chorzy, niepełnosprawni
- ludzie, którzy pracują, ale zbyt mało zarabiają
- ludzie sami sobie winni - alkoholicy, narkomani, margines społeczny, leniwi
- rodziny wielodzietne
- rolnicy, byli pracownicy PGR
- bezdomni
- ludzie biedni z wyboru - żebracy, włóczędzy
- trudno powiedzieć
/wykres z badań I‘97, I‘99/
Co spowodowało, że popadli w biedę? jakie są tego przyczyny?
- bezrobocie
- niskie zarobki, emerytury, renty, wysokie ceny, podwyżki, rosnące koszty utrzymania
- własna wina - alkoholizm, narkomania, wykolejenie, niechęć do pracy, lenistwo
- sytuacje losowe - choroba, kalectwo, samotność, starość, zły los
- skutki zmiany ustroju, niewłaściwa polityka państwa - gospodarcza, rolna, socjalna
- niezaradność życiowa, nieprzystosowanie do zmian, przyzwyczajenie do opieki ze strony państwa
- sytuacja zakładów pracy - prywatyzacja, restrukturyzacja, redukcje
- brak wykształcenia, kwalifikacji zawodowych
- trudno powiedzieć
/wykres wg badań I‘97, I‘99/
Z jakich powodów są oni biedni?
- Niskie płace, złe wynagrodzenia
- Wielodzietność
- Niechęć do pracy, nieróbstwo, lenistwo
- Choroba, kalectwo, inwalidztwo, zły stan zdrowia
- Alkoholizm
- Niezaradność życiowa, brak aspiracji i ambicji, nieprzystosowanie
- Niskie emerytury, renty, świadczenia
- Wysokie koszty utrzymania, niski poziom życia
- Starość, niezaradność z powodu podeszłego wieku
- Brak pomocy ze strony rodziny, znajomych, ludzi, samotność
- Brak wykształcenia, kwalifikacji, dobrego zawodu
- Zły los, brak szczęścia w życiu
- Niegospodarność, rozrzutność, brak zapobiegliwości
- Brak dodatkowych źródeł dochodów, możliwości dorobienia
- Brak własnego źródła dochodu
- Jeden żywiciel rodziny, jedna osoba pracująca w rodzinie
- Rozbicie rodziny, śmierć, samotne wychowywanie dzieci
- Dziedziczenie biedy, pochodzenie z biednej rodziny
- Bezrobocie (w ‘88 - brak pracy w niektórych regionach)
- Wyzysk ludzi przez ustrój, system
- Złe rządy, organizacja pracy, brak warunków do rozwoju własnej inicjatywy, przedsiębiorczości
- Stosunki społeczne nagradzające nieuczciwość, kombinowanie, cwaniactwo - nieopłacalność uczciwej pracy
/tabela: wskazania w II 1988/
Co spowodowało, że popadli w biedę? Jakie są tego przyczyny?
- Niskie płace, złe wynagrodzenia
- Wielodzietność
- Niechęć do pracy, nieróbstwo, lenistwo
- Choroba, kalectwo, inwalidztwo, zły stan zdrowia
- Alkoholizm
- Niezaradność życiowa, brak aspiracji i ambicji, nieprzystosowanie do przemian
- Niskie emerytury, renty, świadczenia
- Wysokie koszty utrzymania, niski poziom życia
- Starość, niezaradność z powodu podeszłego wieku
- Brak pomocy ze strony rodziny, znajomych, ludzi, samotność
- Brak wykształcenia, kwalifikacji, dobrego zawodu
- Zły los, brak szczęścia w życiu
- Niegospodarność, rozrzutność, brak zapobiegliwości
- Brak dodatkowych źródeł dochodów, możliwości dorobienia
- Brak własnego źródła dochodu
- Jeden żywiciel rodziny, jedna osoba pracująca w rodzinie
- Rozbicie rodziny, śmierć, samotne wychowywanie dzieci
- Dziedziczenie biedy, pochodzenie z biednej rodziny
- Bezrobocie (w ‘88 - brak pracy w niektórych regionach)
- Wyzysk ludzi przez ustrój, system
- Skutki zmian ustrojowych, reform gospodarczych, zła polityka i sytuacja gospodarcza kraju
- Sytuacja zakładów pracy, prywatyzacja, restrukturyzacja, redukcje zatrudnienia
- Niewłaściwa polityka rolna państwa, zła sytuacja w rolnictwie
- Brak pomocy, opieki ze strony państwa, niewłaściwa polityka socjalna
/tabela: wskazania w  I 1999/
Co, Pana(i) zdaniem, przede wszystkim decyduje o tym, że niektórzy ludzie nie mogą wydostać się z biedy?
- Brak pracy, bezrobocie
- Alkoholizm
- Choroba, kalectwo
- Niezaradność życiowa, bezradność w załatwianiu swoich spraw
- Brak wykształcenia, kwalifikacji zawodowych
- Niskie emerytury, renty
- Lenistwo, niechęć do podejmowania pracy
- Brak wsparcia i opieki ze strony państwa
- Brak wsparcia i opieki ze strony rodziny, brak rodziny
- Brak szczęścia, ślepy los
/tabela - wg terminów badań I ‘97 I ‘99 / oraz /tabela wg deklarowanego poziomu życia/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Bogna Wciórka
1999-02-11
Komunikat z badań nr BS/17/99

Społeczny wizerunek prezydenta Aleksandra Kwaśniewskiego

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA PRACY PREZYDENTA
Czy, Pana(i) zdaniem, prezydent Aleksander Kwaśniewski dobrze czy też źle wykonuje swoje obowiązki?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV‘96, I‘99/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Aleksander Kwaśniewski pełni obowiązki prezydenta:
- lepiej niż się Pan(i) spodziewał(a)
- mniej więcej tak, jak się Pan(i) spodziewał(a)
- gorzej niż się Pan(i) spodziewał(a)
- Trudno powiedzieć
/tabela według terminów badań IV ‘96 I ‘99 /oraz /tabela wg potencjalnych ugrupowań politycznych/
W grudniu minęły trzy lata od momentu objęcia urzędu prezydenta przez Aleksandra Kwaśniewskiego. Biorąc pod uwagę jego działalność w tym okresie, proszę powiedzieć, czy prezydent Kwaśniewski:  
- dobrze reprezentuje Polskę za granicą
- źle reprezentuje Polskę za granicą
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
     
- podejmuje zwykle właściwe decyzje
- podejmuje zwykle niewłaściwe decyzje
- Trudno powiedzieć /
tabela/ oraz /tabela aneksowa/
     
- przy podejmowaniu decyzji kieruje się przede wszystkim interesami sił politycznych, z których się wywodzi
- przy podejmowaniu decyzji nie wyróżnia interesów żadnej z sił politycznych
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
PREZYDENT PONAD PODZIAŁAMI?
Aleksander Kwaśniewski obejmując urząd prezydenta Polski mówił, że chce być prezydentem wszystkich Polaków.
Czy, Pana(i) zdaniem, Aeksandra Kwaśniewskiego można nazwać prezydentem wszystkich Polaków czy też nie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENY OSOBY PREZYDENTA W OPINIACH POLAKÓW
Z każdej pary stwierdzeń proszę wskazać to, które, Pana(i) zdaniem, najlepiej charakteryzuje Aleksandra Kwaśniewskiego.
- Jest inteligentny
-Nie wyróżnia się inteligencją
 
- Jest przystojny, ma dobrą prezencję
- Nie jest przystojny, źle się prezentuje
 
- Jest kompetentny, zna się na tym, co robi
- Jest niekompetentny, nie ma odpowiedniej wiedzy i umiejętności /tabela aneksowa/
 
- Mówi konkretnie, w sposób odpowiedzialny
- Mówi niejasno, nie wiadomo, co tak naprawdę myśli
 
- Jest energiczny, dynamiczny
- Jest zbyt powolny, mało dynamiczny /tabela aneksowa/
 
- Jest konsekwentny, stanowczy w realizacji swoich celów
- Nie potrafi dokończyć tego, co zaczął, "wszystko rozłazi mu się w rękach" /tabela aneksowa/
 
- Rozumie problemy zwykłych ludzi, troszczy się o ich los
- Nie obchodzi go los zwykłych ludzi /tabela aneksowa/
 
- jest uczciwy, nieprzekupny
- Tak jak wielu innych "na górze", myśli tylko o swoim własnym interesie /tabela aneksowa/
 
- Jest prawdomówny
- Nie zawsze mówi prawdę
/tabela według terminów badań IV ‘96 I ‘99 / oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Które ze wskazanych przez Pana(ią) cech, uważa Pan(i) za najważniejsze dla charakterystyki Aleksandra Kwaśniewskiego?
/wykres/
Tabele aneksowe
Tabela - Średnie ocen Aleksandra Kwaśniewskiego według skali akceptacji
 
Autor: Agnieszka Cybulska
1999-02-10
Komunikat z badań nr BS/16/99

Nastroje społeczne w nowych województwach (od października ‘98 do stycznia ‘99)

Kafelek tematyczny do publikacji
Przedstawione tutaj opinie i oceny są średnimi dla okresu od października ‘98 do stycznia ‘99, w którym zapoczątkowano reformę administracyjną kraju.
OCENY SYTUACJI W KRAJU
Ocena kierunku rozwoju ogólnej sytuacji w kraju (dobra, zła, trudno powiedzieć)
- Śląskie
- Zachodniopomorskie
- Pomorskie
- Opolskie
- Małopolskie
- Mazowieckie
- Dolnośląskie
- Kujawsko-pomorskie
- Podkarpackie
- Warmińsko-mazurskie
- Świętokrzyskie
- Wielkopolskie
- Łódzkie
- Lubuskie
- Lubelskie
- Podlaskie
- Kraj /wykres/
Terytorialne zróżnicowanie ocen kierunku rozwoju ogólnej sytuacji w kraju /mapka/
Ocena sytuacji politycznej w kraju /tabela wg nowych województw/
Terytorialne zróżnicowanie ocen sytuacji politycznej w kraju /mapka/
Ocena sytuacji gospodarczej w kraju /tabela wg nowych województw/ oraz /mapka/
OCENY WARUNKÓW ŻYCIA
Ocena warunków życia respondentów i ich rodzin /tabela wg nowych województw/
Terytorialne zróżnicowanie ocen warunków życia badanych i ich rodzin /mapka/
PRZEWIDYWANIA DOTYCZĄCE ROZWOJU SYTUACJI W KRAJU
Prognozy rozwoju ogólnej sytuacji w Polsce /tabela wg nowych województw/
Terytorialne zróżnicowanie prognoz rozwoju ogólnej sytuacji w kraju /mapka/
Prognozy rozwoju sytuacji politycznej w ciągu najbliższego roku /tabela wg nowych województw/
Prognozy rozwoju sytuacji gospodarczej w kraju w ciągu najbliższego roku /tabela wg nowych województw/
Terytorialne zróżnicowanie prognoz rozwoju sytuacji gospodarczej w kraju /wykres/
PRZEWIDYWANIA ZMIAN WARUNKÓW ŻYCIA
Prognozy warunków życia respondentów i ich rodzin /tabela wg nowych województw/
Terytorialne zróżnicowanie prognoz warunków życia respondentów i ich rodzin /mapka/
Autor: Michał Strzeszewski
1999-02-05
Komunikat z badań nr BS/15/99

Oszczędności i zakupy

Kafelek tematyczny do publikacji
OSZCZĘDNOŚCI
Czy ma Pan(i) jakieś oszczędności osobiste lub wspólne z innymi członkami Pana(i) gospodarstwa domowego w formie pieniędzy, lokat bankowych, akcji lub obligacji itp.?
- Tak 2
- Miałe(a)m oszczędności miesiąc temu, ale wydałe(a)m wszystko w ciągu ostatnich 30 dni  
- Nie mam oszczędności i nie miałe(a)m ich przed miesiącem /tabela według terminów badań
VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 XI ‘98 I ‘99 / oraz /tabela aneksowa/
Czy w ciągu ostatnich 30 dni oszczędności Pana(i) zwiększyły się czy też zmniejszyły?
- Zwiększyły się
- Pozostały bez zmian
- Zmniejszyły się
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań VII ‘98 , VIII ‘98 , IX ‘98 , X ‘98, XI ‘98 , I ‘99 /
Czy sądzi Pan(i), że w ciągu Panu nadchodzących 30 dni uda się coś zaoszczędzić?
- Tak, zaoszczędzę
- Nic nie zaoszczędzę
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 XI ‘98 I ‘99 /
Czy w ciągu ostatnich 30 dni Pan(i) lub ktoś z Pana(i) gospodarstwa domowego kupił(a) coś, czego cena za sztukę wynosiła co najmniej 200 złotych?
- Tak
- Nie /tabela według terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 XI ‘98 XII ‘98 I ‘99 / oraz /tabela aneksowa/
Ile łącznie wydano na tego typu zakupy w ciągu ostatnich 30 dni w Pana(i) gospodarstwie domowym?
w procentach
- Do 500 zł
- 501 - 1000 zł
- 1001 - 2000 zł
- 2001 - 4000 zł
- Powyżej 4000 zł /tabela według terminów badań VII ‘98, VIII ‘98, IX ‘98,) X ‘98, XI ‘98*, XII ‘98, I ‘99/
Tabela - średnie kwoty wydatkowane przez gospodarstwo domowe
- W grupie osób, które dokonały zakupów
- Wśród ogółu badanych
Tabela -  Maksymalne kwoty zadeklarowane w poszczególnych miesiącach
Czy przypuszcza Pan(i), że w ciągu nadchodzących 30 dni Pan(i) lub ktoś z Pana(i) rodziny dokona zakupu czegoś, co kosztuje co najmniej 200 zł za sztukę?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 XI ‘98 XII ‘98 I ‘99 / oraz /tabela aneksowa/
ŚWIĘTA ‘98
Jak Pan(i) ocenia, czy zaopatrzenie świątecznego stołu, przy którym obchodził(a) Pan(i) tegoroczne Święta Bożego Narodzenia, było bardziej okazałe i lepsze czy skromniejsze niż w ubiegłym roku?
- o wiele bardzie okazałe
- trochę bardziej okazałe
- mniej więcej podobne
- trochę skromniejsze
- o wiele skromniejsze
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy wydatki na Święta Bożego Narodzenia ‘98 były w Pana(i) gospodarstwie domowym większe czy mniejsze niż rok temu?
- o wiele większe
- trochę większe
- mniej więcej podobne
- trochę mniejsze
- o wiele mniejsze
- trudno powiedzieć /wykres/
Jaką sumę na prezenty gwiazdkowe
- przeznaczy(czą) Pan(i)/Państwo
- wydał(a) Pan(i) /tabela/
Jaką sumę na zaopatrzenie świątecznego stołu (urządzenie świąt) :
- przeznaczy(czą) Pan(i)/Państwo
- wydał(a) Pan(i) /tabela/
ZAKUPY ŻYWNOŚCI
W jakim sklepie najczęściej kupuje Pan(i) artykuły spożywcze?
- W małym sklepie, gdzie towar podaje sprzedawca lub w kiosku
- Na bazarze, targowisku, na straganach
- W supermarkecie, dużym supersamie
- W małym lub średnim sklepie samoobsługowym (do trzech kas)
- W hipermarkecie, centrum handlowym złożonym z kilku supermarketów, wielu sklepów itp.
- W hurtowni lub sklepie, gdzie sprzedawane są tylko hurtowe ilości
- Nie robię tego typu zakupów/Nie dokonywałe(a)m zakupów świątecznych /tabela z II‘97/
Gdzie przede wszystkim dokonał(a) Pan(i) zakupów większości artykułów spożywczych na świąteczny stół?
- W małym sklepie, gdzie towar podaje sprzedawca lub w kiosku
- Na bazarze, targowisku, na straganach
- W supermarkecie, dużym supersamie
- W małym lub średnim sklepie samoobsługowym (do trzech kas)
- W hipermarkecie, centrum handlowym złożonym z kilku supermarketów, wielu sklepów itp.
- W hurtowni lub sklepie, gdzie sprzedawane są tylko hurtowe ilości
- Nie robię tego typu zakupów/Nie dokonywałe(a)m zakupów świątecznych /tabela z II‘97/ oraz /tabela aneksowa/
DODATKI I PREMIE POD KONIEC ROKU
Czy z okazji świąt lub Nowego Roku otrzymał(a) Pan(i) od swojego obecnego lub byłego zakładu pracy:
 - talony, bony na zakupy
 - dodatek pieniężny, premię
 - prezent, upominek, nagrodę rzeczową /wykres/
Tabele aneksowe
Autorzy: Beata Roguska, Michał Wenzel
1999-02-04
Komunikat z badań nr BS/13/99

Stosunek do rządu i ocena działalności instytucji politycznych w nowych województwach

Kafelek tematyczny do publikacji
STOSUNEK DO RZĄDU I OSOBY PREMIERA
Jak określił(a)by Pan(i) swój stosunek do obecnego rządu?
- Przeciwnicy rządu
- Zwolennicy rządu
- Obojętni
- Trudno powiedzieć
/tabela wg województw z badań X ‘98 - I ‘99 / oraz /mapka/
Ranking województw według liczby zwolenników rządu (przeciwnicy, zwolennicy)
- Opolskie
- Pomorskie
- Świętokrzyskie
- Śląskie
- Małopolskie
- Kujawsko-pomorskie
- Dolnośląskie
- Łódzkie
- Mazowieckie
- Wielkopolskie
- Zachodniopomorskie
- Podlaskie
- Warmińsko-mazurskie
- Lubelskie
- Podkarpackie
- Lubuskie
/wykres/
Ranking województw według deklarowanej obojętności wobec rządu - wykres
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi Jerzy Buzek?
/tabela wg województw z badań X ‘98 - I ‘99/ oraz /mapka/
OCENA WYNIKÓW DZIAŁALNOŚCI RZĄDU I JEGO POLITYKI GOSPODARCZEJ
Jak by Pan(i) ocenił(a) wyniki działalności rządu premiera Jerzego Buzka od czasu objęcia przezeń władzy?
/tabela wg województw z badań X ‘98 - I ‘99/ oraz /mapka/
Czy, Pana(i) zdaniem, polityka obecnego rządu stwarza szansę poprawy sytuacji gospodarczej?
/tabela wg województw z badań X ‘98 - I ‘99/ oraz /mapka/
OCENA DZIAŁALNOŚCI PREZYDENTA
Jak by Pan(i) ocenił(a) działalność prezydenta Aleksandra Kwaśniewskiego?
/tabela wg województw z badań X ‘98 - I ‘99 / oraz /mapka/
Ranking województw według ocen działalności prezydenta:
- oceny negatywne
- oceny pozytywne
/wykres/
OCENY SEJMU I SENATU
Jak by Pan(i) ocenił(a) działalność Sejmu?
/tabela wg województw z badań X ‘98 - I ‘99/
Jak by Pan(i) ocenił(a) działalność Senatu?
/tabela wg województw z badań X ‘98 - I ‘99/
Autor: Macieja Falkowska
1999-01-27
Komunikat z badań nr BS/12/99

Stosunek do rządu i ocena działalności instytucji politycznych

Kafelek tematyczny do publikacji
STOSUNEK DO RZĄDU
Stosunek do rządu:
- zwolennicy
- przeciwnicy
- obojętni
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘97 - I‘99/ oraz /tabela wg elektoratów/
OCENA DZIAŁALNOŚCI RZĄDU
Jak by Pan(i) ocenił(a) wyniki działalności rządu premiera Jerzego Buzka od czasu objęcia przezeń władzy?
- dobrze
- żle
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań XII‘97 - I‘99/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
AKCEPTACJA PREMIERA
Czy jest Pan(i) zadowolowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi Jerzy Buzek?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘97 - I‘99/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA POLITYKI GOSPODARCZEJ RZĄDU
Czy, Pana(i) zdaniem, polityka obecnego rządu stwarza szansę poprawy sytuacji gospodarczej?
- tak
- nie
trudno powiedzieć
/tabela wg badań XI‘97 - I‘99/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA DZIAŁALNOŚCI PREZYDENTA
Ocena prezydenta:
- dobra
- zła /tabela wg badań III‘97 - I‘99/
OCENA DZIAŁALNOŚCI SEJMU I SENATU
Ocena Sejmu:
- dobra
- zła
/tabela wg badań III‘97 - I‘99/ oraz /tabela wg elektoratów/
Ocena Senatu:
- dobra
- zła
/tabela wg badań III‘97 - I‘99/ oraz /tabela wg elektoratów/
Tabele aneksowe.
Tabela 1. Jak określiłby Pan swój stosunek do obecnego rządu? Czy jest Pan jego:
- zdecydowanym zwolennikiem
- umiarkowanym zwolennikiem
- umiarkowanym przeciwnikiem
- zdecydowanym przeciwnikiem
- czy też Pana stosunek do obecnego rządu jest obojętny?
Tabela 5. Jak by Pan ocenił działalność prezydenta Aleksandra Kwaśniewskiego?
- zdecydowanie dobrze
- raczej dobrze
- raczej źle
- zdecydowanie źle
- trudno powiedzieć
Tabela 6. Jak by Pan ocenił działalność Senatu?
- zdecydowanie dobrze
- raczej dobrze
- raczej źle
- zdecydowanie źle
- trudno powiedzieć
Tabela 7. Jak by Pan ocenił działalność Sejmu?
- zdecydowanie dobrze
- raczej dobrze
- raczej źle
- zdecydowanie źle
- trudno powiedzieć
Autor: Michał Wenzel
1999-01-26
Komunikat z badań nr BS/11/99

Nastroje społeczne w styczniu

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- w dobrym
- w złym
- trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘98 - I‘99/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘98 - I‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘98 - I‘99/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘98 - I‘99/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela wg badań II‘98 - I‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecne materialne warunki życia ludzi w Polsce. Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela wg badań II‘98 - I‘99/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona dobra, ani dobra, ani zła; zła; trudno powiedzieć:
- Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
- Pracownicy sfery budżetowej
- Pracownicy sektora państwowego, publicznego
- Pracownicy spółki o własności prywatnej i państwowej
- Pracownicy sektora prywatnego poza rolnictwem
- Pracownicy indywidualnych gospodarstw rolnych /tabela wg badań II‘98 - I‘99/
PROGNOZY
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘98 - I‘99/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘98 - I‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘98 - I‘99/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘98 - I‘99/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy :poprawi się; pozostanie bez zmian, pogorszy się, trudno powiedzieć?
- Respondenci aktywni zawodowo (ogółem) oraz /tabela aneksowa/
- Pracownicy sfery budżetowej
- Pracownicy sektora państwowego, publicznego
- Pracownicy spółki o własności prywatnej i państwowej
- Pracownicy sektora prywatnego poza rolnictwem
- Pracownicy indywidualnych gospodarstw rolnych /tabela wg badań II‘98 - I‘99/
Tabele aneksowe.
Autor: Beata Roguska
1999-01-26
Komunikat z badań nr BS/10/99

Opinie o reformie służby zdrowia w pierwszych dniach jej funkcjonowania

Kafelek tematyczny do publikacji
WIEDZA O REFORMIE
Jak by Pan(i) określił(a) stopień swojego poinformowania na temat reformy służby zdrowia - czy czuje się Pan(i):
- dobrze poinformowany(a)
- średnio poinformowany(a)
- słabo poinformowany(a)
- w ogóle o niej nie słyszałe(a)m
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘98, I‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Czy wie Pan(i), z jakim dokumentem trzeba obecnie pójść do lekarza, aby korzystać z leczenia w ramach ubezpieczenia zdrowotnego, to znaczy na koszt kasy chorych?
- nie, nie wiem
- tak, wiem /wykres/
   
Z jakim dokumentem trzeba obecnie pójść do lekarza, aby korzystać z leczenia w ramach ubezpieczenia zdrowotnego, to znaczy na koszt kasy chorych?  
-  Z nową książeczką, książeczką usług medycznych, książeczką RUM
-  Ze starą książeczką zdrowia/legitymacją ubezpieczeniową
- Z książeczką/legitymacją - bez bliższego określenia, o jaką chodzi
-  Z nową książeczką RUM lub ze starą książeczką zdrowia/legitymacją ubezpieczeniową albo odcinkiem renty/emerytury
-  Z odcinkiem renty/emerytury (kartą)
-  Z kartą identyfikacyjną pacjenta (magnetyczną)
-  Z dowodem osobistym (numerem PESEL)
-  Inne odpowiedzi (najczęściej wymieniające skierowanie od lekarza)
Ponadto:
- Z dowodem osobistym (numerem PESEL) - wymienionym obok innych dokumentów
-  Z poświadczeniem ubezpieczenia - wymienionym obok innych dokumentów
Czy, Pana(i) zdaniem, jeśli obecnie - po wprowadzeniu reformy - ktoś będzie chciał uzyskać poradę lub leczyć się u lekarza specjalisty z wymienionych niżej specjalności, to musi najpierw dostać skierowanie od lekarza, który się nim opiekuje - to znaczy internisty, lekarza ogólnego lub rodzinnego - czy też skierowanie nie będzie mu potrzebne?
Proszę powiedzieć, czy będzie potrzebne skierowanie, czy też nie będzie, jeśli ktoś zechce zasięgnąć porady lub leczyć się w ramach ubezpieczenia (na koszt kasy chorych) u:
- stomatologa/dentysty
- ginekologa
- dermatologa (tzn. lekarza chorób skórnych)
- onkologa (lekarza specjalisty w zakresie raka)
- psychiatry
- ortopedy
- okulisty
- kardiologa
- urologa
- laryngologa /tabela /
 
Liczba trafnych odpowiedzi w odniesieniu do specjalistów, do których nie jest potrzebne skierowanie - tabela
Liczba trafnych odpowiedzi w odniesieniu do specjalistów, do których potrzebne jest skierowanie - tabela
OBAWY ZWIĄZANE Z REFORMĄ SŁUŻBY ZDROWIA
Czy reforma służby zdrowia budzi w Panu(i) osobiście:
- raczej nadzieje niż obawy
- tyle samo obaw, co nadziei
- raczej obawy niż nadzieje
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘98, I‘99/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) uważa, czy w związku z obecną reformą służby zdrowia pacjentowi będzie łatwiej czy też trudniej uzyskać poradę i pomoc lekarską?
- łatwiej
- tak samo jak dotychczas
- trudniej
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy pacjentowi będzie łatwiej czy też trudniej dostać się do specjalisty i przeprowadzić specjalistyczne badania?
- łatwiej
- tak samo, jak dotychczas
- trudniej
- trudno powiedzieć /wykres/
Jeśli nie liczyć kosztów leków - czy leczenie będzie teraz mniej czy też więcej kosztować pacjenta?
- mniej
- tyle samo
- więcej
- trudno powiedzieć /wykres/
WYBÓR KASY CHORYCH I ZAPISY DO LEKARZA
Czy może zapisał(a) się Pan(i) do innej kasy chorych niż ta, do której należy Pan(i) na podstawie zameldowania w danym miejscu zamieszkania?
- nie
- tak - do innej regionalnej
- tak - do branżowej /wykres/
Czy zapisał(a) się Pan(i) już do lekarza, który będzie się Panem/Panią opiekować - internisty, lekarza ogólnego lub rodzinnego - tzn. do lekarza, który jest (lub będzie) lekarzem kasy chorych (ubezpieczenia zdrowotnego)?
- nie, jeszcze nie
- tak - już się zapisałem /wykres/
Tabele aneksowe
     
 
Autor: Włodzimierz Derczyński
1999-01-25
Komunikat z badań nr BS/7/99

Polacy o starości

Kafelek tematyczny do publikacji
STĄD DO STAROŚCI
Czy zdarza się Panu(i) myśleć o własnej starości?
- tak, bardzo często
- tak, dość często
- tak, ale raczej rzadko
- nie
- nie muszę o niej myśleć, już jestem stary /wykres/ oraz /tabela wg wieku respondentów/ oraz /tabela aneksowa/
Kiedy, Pana(i) zdaniem, mniej więcej w jakim wieku:
- kończy się młodość i zaczyna wiek dojrzały
- kończy się wiek dojrzały i zaczyna starość? /tabela wg wieku respondentów/
WIEK I SAMOPOCZUCIE POLAKÓW
Czy, biorąc pod uwagę swój wiek, uważa się Pan(i) raczej za osobę młodą, w średnim wieku czy też za starszego pana/starszą panią? Określił(a)bym się jako:
- młody człowiek
- osoba w średnim wieku
- starszy pan/starsza pani
- trudno powiedzieć /tabela wg wieku respondentów/ oraz /tabela wg oceny własnych warunków materialnych/ oraz /tabela aneksowa/
Niekiedy mówi się, że starość nie zależy od wieku, ale od tego, jak ktoś się czuje. czy, biorąc pod uwagę swoje samopoczucie fizyczne/ duchowe, raczej czuje się Pan(i) młodo czy też raczej czuje się Pan(i) staro?
- raczej czuję się młodo
- raczej czuję się staro
- czasem czuję się młodo, czasem staro /wykres/ oraz /tabela wg wieku respondenta i z uwzględnieniem samopoczucia fizycznego i samopoczucia duchowego/ oraz /tabela wg miejsca zamieszkania/ oraz /tabela aneksowa/
NADZIEJA NA PRZYSZŁOŚĆ
Z którą z poniższych opinii Pan(i) się zgadza?
- to co w życiu najlepsze, mam już raczej za sobą
- w moim życiu jeszcze wiele dobrego może się zdarzyć
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg samopoczucia duchowego/ oraz /tabela wg wieku respondentów/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe.
Autor: Krzysztof Pankowski
1999-01-14
Komunikat z badań nr BS/6/6/99

Czy zmiana rządu w Niemczech wpłynie na stosunki polsko-niemieckie

Kafelek tematyczny do publikacji
Jak zmiana koalicji rządzącej w Niemczech wpłynie na stosunki polsko-niemieckie?
- raczej korzystnie
- raczej niekorzystnie
- nie wpłynie na stosunki polsko-niemieckie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela aneksowa/
STOSUNKI POLSKO-NIEMIECKIE A INTEGRACJA Z UE
Czy państwom UE zależy na tym, aby Polska stała się pełnoprawnym członkiem Unii?
- tak
- nie
- jest mi to obojętne
- to zależy którym, jednym zależy, innym nie /tabela wg badań III‘94, V‘95, V‘96, XII‘98/
Kraje najczęściej wymieniane jako popierające członkostwo Polski w UE:
- Niemcy
- Francja
- Wielka Brytania
- Włochy
- Austria
- Trudno powiedzieć /tabela wg deklarowanego zainteresowania polityką/
Jak zmiana koalicji rządzącej w Niemczech wpłynie na tempo wchodzenia Polski do Unii Europejskiej?
- nie wpłynie na tempo wchodzenia Polski do UE
- przyspieszy to tempo
- spowolni to tempo
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela aneksowa/
Jak zmiana koalicji rządzącej w Niemczech wpłynie na warunki, na jakich Polska zostanie przyjęta do Unii Europejskiej?
- nie wpłynie
- spowoduje pogorszenie tych warunków
- spowoduje polepszenie tych warunków
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe.
Autor: Michał Strzeszewski
1999-01-12
Komunikat z badań nr BS/5/5/99

Na drodze do Unii Europejskiej

Kafelek tematyczny do publikacji
POZIOM POPARCIA DLA INTEGRACJI
Gdyby obecnie odbywało się referendum w sprawie przystąpienia Polski do Unii Europejskiej, to czy głosował(a)by Pan(i):
- za przystąpieniem Polski do Unii Europejskiej
- przeciw przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘94 - XII‘98/ oraz /tabela wg elektoratów ugrupowań politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Jaki, Pana(i) zdaniem, powinien być główny cel polityki zagranicznej Polski?
- Sojusz polityczno-gospodarczy z krajami Unii Europejskiej, a potem członkostwo w Unii Europejskiej
- Sojusz polityczno-gospodarczy ze Stanami Zjednoczonymi Ameryki
- Sojusz polityczno-gospodarczy ze wschodnimi sąsiadami
- Niewchodzenie w żadne sojusze polityczno-gospodarcze
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem:
- Polska powinna najpierw naprawić, zmodernizować gospodarkę, a dopiero potem starać się o przyjęcie do Unii Europejskiej
- Polska powinna starać się jak najszybciej wejść do Unii Europejskiej, ponieważ członkostwo w Unii przyspieszy naprawę, modernizację gospodarki Polski
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IV‘97, VIII‘97, XII‘98/ oraz /tabela aneksowa/
POSTULATY DOTYCZĄCE STRATEGII NEGOCJACYJNEJ
W listopadzie rozpoczęły się właściwe negocjacje w sprawie przystąpienia Polski do Unii Europejskiej. czy, Pana(i) zdaniem, strona polska powinna:
- negocjować twardo i stanowczo, nawet jeśli miałoby to opóźnić wejście Polski do Unii Europejskiej
- negocjować twardo i stanowczo, ale tak, żeby nie opóźniać wejścia Polski do Unii Europejskiej
- gdy będzie taka potrzeba, iść na kompromis, tak, żeby Polska jak najszybciej weszła do Unii Europejskiej
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
ZATRZYMANI W DRODZE
Jak Pan(i) ocenia, jak blisko czy też jak daleko jest Polska na swojej drodze do tego, aby stać się pełnoprawnym członkiem Unii Europejskiej?
- bardzo daleko
- raczej daleko
- w połowie drogi
- raczej blisko
- bardzo blisko, właściwie już jest w UE
- trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘94, V‘96, XII‘98/ oraz /tabela wg pytania: Jak Pan(i) ocenia, jak blisko czy też jak daleko jest Polska na swojej drodze do tego, aby stać się pełnoprawnym członkiem Unii Europejskiej? /
MOTYWY POLITYKI INTEGRACYJNEJ ZACHODNICH PARTNERÓW
Jak Pan(i) sądzi, czym kierują się państwa Unii Europejskiej dążąc do zacieśnienia kontaktów z Polską. Czy chęcią
- pomocy, wsparcia Polski w budowie sprawnej gospodarki rynkowej
- wzmocnienia o nowe państwa siły i znaczenia zjednoczonej Europy
- podporządkowania słabszych przez najsilniejsze państwa europejskie
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘94, V‘95, V‘96, XII‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe.
Autor: Beata Roguska
1999-01-11
Komunikat z badań nr BS/4/4/99

Ocena własnych możliwości na rynku pracy oraz atrakcyjności prywatnych i państwowych pracodawców

Kafelek tematyczny do publikacji
RUCHLIWOŚĆ ZAWODOWA
Czy znalezienie innej pracy, dającej podobne dochody, byłoby dla Pana(i) łatwe czy też trudne?
- bardzo łatwe
- raczej łatwe
- raczej trudne
- bardzo trudne
- trudno powiedzieć /tabela wg badań IV‘92, III‘95, XI‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w ciągu ostatnich 5 lat zmieniał(a) Pan(i) miejsce pracy? /tabela wg badań III‘95, XI‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w porównaniu z ostatnim miejscem pracy obecnie:
- uzyskał(a) Pan(i) wyższe stanowisko, awans
- zajmuje Pan(i) takie samo stanowisko jak poprzednio
- zajmuje Pan(i) niższe, gorsze stanowisko /tabela wg badań III‘95, XI‘98/
Czy w porównaniu z ostatnim miejscem pracy obecnie
- zarabia Pan(i) lepiej, więcej pieniędzy
- zarabia Pan(i) tyle samo
- zarabia Pan(i) gorzej, mniej pieniędzy /tabela wg badań III‘95, XI‘98/
OCENA WŁASNYCH SZANS NA RYNKU PRACY A CHARAKTER WŁASNOŚCI W GOSPODARCE
Czy łatwo jest obecnie znaleźć pracę w Pana(i) zawodzie:
- Łatwo
- Niełatwo, ale też niespecjalnie trudno
- Trudno
- Bardzo trudno /tabela wg podziału na gospodarkę państwową i prywatną/
Czy łatwo jest obecnie znaleźć pracę w Pana(i) zawodzie w gospodarce państwowej:
- Łatwo
- Niełatwo, ale też niespecjalnie trudno
- Trudno
- Bardzo trudno /tabela wg badań XI‘94, I‘97, XI‘98/
Czy łatwo jest obecnie znaleźć pracę w Pana(i) zawodzie w gospodarce prywatnej:
- Łatwo
- Niełatwo, ale też niespecjalnie trudno
- Trudno
- Bardzo trudno /tabela wg badań XI‘94, I‘97, XI‘98/
ATRAKCYJNOŚĆ PRYWATNYCH I PAŃSTWOWYCH PRACODAWCÓW
Gdyby dwa podobne zakłady pracy, państwowy i prywatny, zaproponowały Panu(i) identycznie płatną pracę w Pana(i) zawodzie, który zakład by Pan(i) wybrał(a)?
- Zdecydowanie państwowy
- Prawdopodobnie państwowy
- Wszystko jedno
- Prawdopodobnie prywatny
- Zdecydowanie prywatny
- trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘94, I‘97, XI‘98/ oraz /tabela wg kategorii społeczno zawodowych/ oraz /tabela aneksowa/
O ile więcej miesięcznie musiałby Panu(i) zaproponować drugi zakład, aby zmienił(a) Pan(i) zdanie?
- około 10% więcej
- około 25% więcej
- około 50% więcej
- dwa razy tyle
- trzy razy tyle lub więcej
- trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘94, I‘97, XI‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe.
Autor: Macieja Falkowska
1999-01-08
Komunikat z badań nr BS/3/3/99

Społeczny wizerunek premiera Jerzego Buzka

Kafelek tematyczny do publikacji
Z każdej pary stwierdzeń proszę wskazać to, które, Pana(i) zdaniem, najlepiej charakteryzuje Jerzego Buzka:
- jest zrównoważony, pełen spokoju / jest niespokojny, niezrównoważony
- jest inteligentny / nie wyróżnia się inteligencją
- jest sympatyczny / nie jest sympatyczny
- jest przystojny, ma dobrą prezencję / nie jest przystojny, źle się prezentuje
- jest skromny / jest zarozumiały
- jest otwarty na innych / jest nieprzystępny
- jest kompetentny, zna się na tym co robi / jest niekompetentny, nie ma odpowiedniej wiedzy i umiejętności
- przedkłada dobro kraju nad własne interesy / dba przede wszystkim o własne interesy
- rozumie problemy zwykłych ludzi, troszczy się o ich los / nie obchodzi go los zwykłych ludzi
- potrafi przekonać ludzi do swoich racji / nie potrafi przekonać ludzi do swoich racji
- mówi konkretnie, w sposób odpowiedzialny / mówi niejasno , unika konkretów
- jest konsekwentny, stanowczy w realizacji swoich celów / nie potrafi dokończyć tego, co zaczął, wszystko rozłazi mu się w rękach
- umie stawić czoło najważniejszym problemom, nie boi się trudnych decyzji / uchyla się od rozwiązywania najważniejszych problemów, nie potrafi podejmować trudnych decyzji
- jest energiczny, dynamiczny / jest zbyt powolny, za mało dynamiczny
- jest samodzielny w podejmowaniu decyzji / nie jest samodzielny w podejmowaniu decyzji, za bardzo daje sobą kierować
/wykres/ oraz /tabela wg badań IV‘98, XII‘98/
NAJBARDZIEJ CHARAKTERYSTYCZNE CECHY PREMIERA
Które ze wskazanych przez Pana(ią) cech, uważa Pan(i) za najważniejsze dla charakterystyki Jerzego Buzka? Proszę wskazać nie więcej niż trzy takie cechy - tabela wg badań IV‘98, XII‘98
SPOŁECZNO-DEMOGRAFICZNE ZRÓŻNICOWANIA W POSTRZEGANIU PREMIERA BUZKA
Oceny na skali dezaprobata - aprobata (w przedziałach) - tabele wg badań, deklarowanych poglądów politycznych, potencjalny elektoratów ugrupowań politycznych
Z każdej pary stwierdzeń proszę wskazać to, które, Pana(i) zdaniem, najlepiej charakteryzuje Jerzego Buzka - tabela wg potencjalny elektoratów ugrupowań politycznych
Średnie ocen według terminów badań w potencjalnych elektoratach ugrupowań politycznych - tabela
Tabele
Tabela 1. Skala dezaprobaty i aprobaty premiera Jerzego Buzka
Autor: Agnieszka Cybulska
1999-01-07
Komunikat z badań nr BS/2/2/99

Separacja małżeńska w opiniach społeczeństwa

Kafelek tematyczny do publikacji
WIEDZA O PROJEKCIE WPROWADZENIA SEPARACJI MAŁŻEŃSKIEJ
Czy słyszał(a) pan(i) o projekcie wprowadzenia w naszym kraju separacji małżeńskiej czy też nie?
- tak, słyszałem ale nie wiem dokładnie, o co chodzi
- tak, słyszałem i wiem dokładnie, o co chodzi /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
CZY INSTYTUCJA SEPARACJI JEST POTRZEBNA?
W przypadku separacji sąd orzeknie o ustaniu wspólnego pożycia między małżonkami i ustaniu wspólnoty majątkowej oraz ustali zasady opieki nad dziećmi i płacenia alimentów dla dzieci i współmałżonka, ale bez orzekania rozwodu - małżeństwo będzie nadal formalnie istnieć.
Czy, ogólnie rzecz biorąc, uważa pan(i) wprowadzenie w Polsce możliwości orzeczenia przez sąd separacji małżeńskiej bez udzielania rozwodu za potrzebne czy też za niepotrzebne?
- zdecydowanie potrzebne
- raczej potrzebne
- zdecydowanie niepotrzebne
- raczej niepotrzebne
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
CZY SEPARACJA BĘDZIE KORZYSTNYM ROZWIĄZANIEM?
Czy przeprowadzenie w sądzie separacji zamiast rozwodu będzie, pana(i) zdaniem, korzystne dla rodzin, w których nastąpił rozkład pożycia, czy też niekorzystne?
- zdecydowanie korzystne
- raczej korzystne
- zdecydowanie niekorzystne
- raczej niekorzystne
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
KIEDY MOŻNA ORZEC SEPARACJĘ?
Jak Pan(i) uważa, czy separacja w małżeństwie powinna być orzeczona:       
- tylko za zgodą obojga małżonków
- także wtedy, gdy chce tego tylko ten z małżonków, który nie jest winien rozkładu pożycia
- nawet wtedy, gdy chce tego tylko małżonek winny rozkładu pożycia
- trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
1999-01-06
Komunikat z badań nr BS/1/1/99

Ocena instytucji publicznych

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY INSTYTUCJI POLITYCZNYCH
Oceny instytucji politycznych:
- Prezydent oraz /tabela aneksowa/
- Rząd, Rada Ministrów oraz /tabela aneksowa/
- Senat oraz /tabela aneksowa/
- Sejm oraz /tabela aneksowa/
- władze miasta/gminy /tabela wg badań III‘97 - XII‘98/
Zmiany opinii o prezydencie - wykres /V‘96 - XII‘98/
Oceny działalności prezydenta /tabela wg elektoratów/
Oceny działalności rządu /tabela wg elektoratów/
Zmiany opinii o władzach miasta /gminy respondenta - wykres /V‘96 -  XII‘98/
Zmiany opinii o Sejmie - wykres /V‘96 - XII‘98/
Zmiany opinii o Senacie - wykres /V‘96 - XII‘98/
OCENY ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH
Oceny związków zawodowych:
- NSZZ "Solidarność" oraz /tabela aneksowa/
- OPZZ oraz /tabela aneksowa/
Zmiany opinii o NSZZ "Solidarność" - wykres /V‘96 - XII‘98/
Zmiany opinii o OPZZ - wykres /V‘96 - XII‘98/
OCENY INSTYTUCJI NIEPOLITYCZNYCH
Zmiany opinii o Polskim Radiu SA - wykres /V‘96 - XII‘98/
Zmiany opinii o Telewizji publicznej - wykres /V‘96 - XII‘98/
Oceny instytucji niepolitycznych:
- Polskie Radio
- Telewizja publiczna
- Wojsko
- Narodowy Bank Polski
- Rzecznik Praw Obywatelskich
- Najwyższa Izba Kontroli
- Policja oraz /tabela aneksowa/
- Urząd Ochrony Państwa
- Giełda Papierów Wartościowych
- Prokuratura
- Sądy
- Kościół rzymskokatolicki
Zmiany opinii o wojsku - wykres /V‘96 - XII‘98/
Zmiany opinii o policji - wykres /V‘96 - XII‘98/
Zmiany opinii o sądach - wykres /V‘96 - XII‘98/
Zmiany opinii o prokuraturze - wykres /V‘96 - XII‘98/
Zmiany opinii o Narodowym Banku Polskim - wykres /V‘96 - XII‘98/
Zmiany opinii o Rzeczniku Praw Obywatelskich - wykres /V‘96 - XII‘98/
Zmiany opinii o Najwyższej Izbie Kontroli - wykres /V‘96 - XII‘98/
Zmiany opinii o Urzędzie Ochrony Państwa - wykres /V‘96 - XII‘98/
Zmiany opinii o Giełdzie Papierów Wartościowych - wykres /V‘96 - XII‘98/
Zmiany opinii o Kościele - wykres /V‘96 - XII‘98/
OCENA WPŁYWU WYBRANYCH INSTYTUCJI NA SYTUACJĘ W KRAJU
Jak Pan(i) ocenia wpływ wymienionych instytucji i organizacji na to, co się dzieje w kraju? Czy, Pana(i) zdaniem ... ma wpływ za duży, taki jak powinien mieć, za mały:
- Sejm
- Senat
- Prezydent /tabela wg elektoratów/
- Premier
- Rząd, Rada Ministrów
- Wojsko
- Najwyższa Izba Kontroli
- Kościół rzymskokatolicki
- NSZZ "Solidarność" /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
- OPZZ
/wykres/ oraz /tabela wg terminów badań XII‘92 i XII‘98/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
1999-01-05
Komunikat z badań nr BS/182/182/98

Ocena mijającego roku i prognozy na rok ‘99

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA ROKU ‘98
Oceny mijającego roku dotyczące spraw:
* osobistych
* rodzinnych
* zakładu pracy:
* kraju:
* świata:
- Pozytywna
- Ani dobra, ani zła
- Negatywna
- Trudno powiedzieć
/tabela: wskazania respondentów pod koniec roku ‘88 - ‘98 / oraz /tabele aneksowe/
ŻYCIE KULTURALNE I ROZRYWKA
Czy w mijającym roku badani przynajmniej raz:
- byli w kinie /tabela aneksowa/
- byli w teatrze
- przeczytali książkę dla przyjemności /tabela aneksowa/
- byli na imprezie sportowej
- byli z rodziną w restauracji
- urządzili przyjęcie dla przyjaciół, znajomych
/tabela - odsetki odpowiedzi twierdzących w latach: ‘88 ‘89 ‘90 ‘93 ‘94 ‘95 ‘96 ‘97 ‘98/
WYDARZENIA I SPRAWY ŻYCIA CODZIENNEGO
Czy w mijającym roku badani przynajmniej raz:
- zostali okradzeni
- nie czuli się bezpiecznie na ulicy
- brali udział w strajku, demonstracji
- mieli trudności z załatwieniem spraw w urzędzie gminnym
- kupili los na loterii
- pożyczyli pieniądze od znajomych
- wyjechali za granicę
- pracowali za granicą
- kupili coś atrakcyjnego, nieplanowanego
/tabela - odsetki odpowiedzi twierdzących w latach: ‘88 ‘89 ‘90 ‘93 ‘94 ‘95 ‘96 ‘97 ‘98 /
PROGNOZY NA ROK ‘99
Jaki będzie rok następny w sprawach:
* osobistych /tabela aneksowa/
* rodzinnych /tabela aneksowa/
* zakładu pracy /tabela aneksowa/
* kraju /tabela aneksowa
* świata
- Lepszy
- Taki sam
- Gorszy
- Trudno powiedzieć
/tabela - prognozy na rok: ‘91 - ‘99 / oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
1998-12-28
Komunikat z badań nr BS/179/179/98

Opinie o podatkach i ulgach podatkowych

Kafelek tematyczny do publikacji
STOSUNEK DO REFORMY PODATKOWEJ
Czy słyszał(a) Pan(i) o toczącej się niedawno dyskusji wokół zmian w systemie podatkowym?
- Tak
- Nie
/wykres/
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z tego, że zaniechano wprowadzenia w przyszłym roku proponowanych wówczas zmian w podatku od dochodów osobistych?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
ULGI W SPOŁECZNEJ ŚWIADOMOŚCI
Czy, Pana(i) zdaniem, podatki dochodowe powinny być:
- trochę niższe, ale bez ulg i odpisów
- trochę wyższe, ale za to z większą możliwością odpisów
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań IV 1997 IV 1998 IX 1998 XII 1998 /
Jak Pan(i) sądzi, czy ulgi i odpisy podatkowe są korzystne czy też niekorzystne dla:
* osób najzamożniejszych
* osób średnio zamożnych
* ludzi takich jak Pan(i) /tabela aneksowa/
* osób najuboższych
- Korzystne
- Ani korzystne, ani niekorzystne
- Niekorzystne
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Czy Pan(i) osobiście lub ktoś z Pana(i) gospodarstwa domowego:
* korzystał(a) w przeszłości lub nadal korzysta z ulgi podatkowej na zakup, budowę mieszkania, domu /tabela aneksowa/
* zamierza skorzystać po raz pierwszy z ulgi podatkowej na zakup, budowę mieszkania, domu w rozliczeniach podatkowych za rok 1998
* zamierza skorzystać z ulgi podatkowej na zakup, budowę mieszkania, domu w następnym roku lub w ciągu najbliższych trzech lat
- Tak
- Nie
/tabela/
Rząd zamierza przeznaczyć z budżetu państwa określoną kwotę na wsparcie budownictwa mieszkaniowego. jak Pan(i) sądzi, na co należałoby przeznaczyć te pieniądze, żeby je jak najlepiej wykorzystać? Na co rząd powinien przede wszystkim przeznaczyć te pieniądze?
- Tanie kredyty bankowe, pożyczki na budownictwo mieszkaniowe
- Budowę mieszkań komunalnych przez władze lokalne
- Podatkowe ulgi budowlane
- Inne cele
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Macieja Falkowska
1998-12-21
Komunikat z badań nr BS/178/178/98

Polska Wigilia A.D. 1998

Kafelek tematyczny do publikacji
ZWYCZAJE WIGILIJNE
Które z poniższych zwyczajów wigilijnych zachowywane są w Pana(i) rodzinie?
- dzielenie się opłatkiem
- wzajemne składanie sobie życzeń
- spożywanie tradycyjnych, wigilijnych potraw
- ubieranie choinki
- zachowanie postu w Wigilię
- przygotowanie dodatkowego nakrycia dla niespodziewanego gościa
- przygotowanie prezentów pod choinkę
- śpiewanie kolęd
- udział w pasterce
- wzajemne odwiedziny, wymiana życzeń z krewnymi, znajomymi
- oczekiwanie z rozpoczęciem kolacji na pierwszą gwiazdkę
- przygotowanie zwyczajowej liczby potraw
- odmawianie modlitwy, odczytanie odpowiedniego fragmentu Pisma Świętego
- odwiedzanie grobów osób bliskich
- wkładanie siana pod obrus
- dzielenie się opłatkiem ze zwierzętami
- przebieranie się w dzień wigilijny za św. Mikołaja (gwiazdora, aniołka)
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POTRAWY WIGILIJNE
Które z potraw pojawiają się zazwyczaj na wigilijnym stole w Pana(i) rodzinie?
- ryba smażona
- śledzie
- kompot z suszonych owoców
- makowiec i inne ciasta
- pierogi z kapustą lub grzybami
- kapusta z grzybami, grochem
- barszcz czerwony
- zupa grzybowa
- ryba w galarecie, faszerowana, w śmietanie
- grzyby smażone
- mak z łazankami, kluskami
- wino
- makiełki (makówka), łamańce
- kutia
- bigos
- soczewica, fasola
- wódka
- wędliny
/wykres/
TEGOROCZNE PLANY WIGILIJNE
Gdzie zamierza Pan(i) spędzić tegoroczną Wigilię?
- U siebie w domu
- Wychodzę/wychodzimy do rodziny, krewnych, znajomych
- Wyjeżdżam(y) do rodziny, krewnych, znajomych zamieszkałych w innej miejscowości
- Wyjeżdżam(y) na urlop, wczasy, wycieczkę
- Trudno powiedzieć
- Nie mam(y) zwyczaju obchodzenia Wigilii /
tabela wg terminów badań XII ‘92 XII ‘93 XII ‘95 XII ‘97 XII ‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Czy zaprosi Pan(i) na Wigilię kogoś z dalszej rodziny lub znajomego tylko, dlatego, że jest to:
- osoba samotna
- osoba uboga
/wykres z badań XII‘93, XII‘98/
Czy w tym roku w Pana(i) domu będzie choinka:
- sztuczna
- prawdziwa - ścięte drzewko
- prawdziwa - żywe drzewko w doniczce
- Nie będzie choinki
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań XII ‘92 XII ‘95 XII ‘97 XII ‘98 /
PRZEWIDYWANE WYDATKI
Jaką sumę w tym roku przeznaczy Pan(i)/ przeznaczą Państwo na:
- prezenty gwiazdkowe
- zaopatrzenie świątecznego stołu (urządzenie świąt)
/tabela wg badań XII‘97, XII‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w ciągu ostatnich 30 dni Pan(i) lub ktoś z Pana(i) gospodarstwa domowego kupił(a) coś, czego cena za sztukę wynosiła co najmniej 200 złotych?
- Tak
- Nie
/tabela wg terminów badań VII ‘98 - XII ‘98 /
Czy przypuszcza Pan(i), że w ciągu nadchodzących 30 dni Pan(i) lub ktoś z Pana(i) rodziny dokona zakupu czegoś, co kosztuje co najmniej 200 zł za sztukę?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela według terminów badań VII ‘98 - XII ‘98/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych, w tym:.
Średnia suma wydana na prezenty gwiazdkowe w przeliczeniu na osobę w rodzinie
Średnia suma wydana na zaopatrzenie świątecznego stołu w przeliczeniu na osobę w rodzinie
Autor: Bogna Wciórka
1998-12-18
Komunikat z badań nr BS/177/177/98

Nastroje społeczne w grudniu

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA SYTUACJI OGÓLNEJ
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘97 - XII‘98/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA SYTUACJI POLITYCZNEJ I GOSPODARCZEJ
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘97 - XII‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘97 - XII‘98/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA SYTUACJI W ZAKŁADACH PRACY
Jak Pan(i) ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy?
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- trudno powiedzieć /tabela wg zatrudnienia w gospodarce prywatnej i państwowej z badań XI‘98, XII‘98/
OCENA WARUNKÓW ŻYCIA I WARUNKÓW MATERIALNYCH GOSPODARSTW DOMOWYCH
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘97 - XII‘98/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela wg terminów badań XII‘97 - XII‘98/
PROGNOZY
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘97 - XII‘98/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce: W
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘97 - XII‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘97 - XII‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘97 - XII‘98/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
- poprawi się
- pozostanie bez zmian
-pogorszy się
-Trudno powiedzieć /tabela wg zatrudnienia w gospodarce prywatnej i państwowej z badań XI‘97 - XII‘98/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
1998-12-17
Komunikat z badań nr BS/175/175/98

Opinie Polaków o własnej pracy

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA PRACY
Proszę ocenić pod różnymi względami swoją obecną pracę. Czy Pana(i) obecna praca:
- jest interesująca
- pozwala na pełne wykorzystanie posiadanych kwalifikacji
- przynosi poczucie sensu i wagi spełnianych obowiązków
- daje pewność zatrudnienia i poczucie stabilizacji
- przynosi dobre zarobki
- łączy się z zadowalającymi świadczeniami socjalnymi
/tabela - wskazania respondentów aktywnych zawodowo/ oraz /tabele aneksowe/
Tabela - wyniki analizy czynnikowej: Cechy obecnej pracy respondentów.
Proszę ocenić pod różnymi względami swoją obecną pracę. Czy Pana(i) obecna praca :
- jest interesująca
- pozwala na pełne wykorzystanie posiadanych kwalifikacji
- przynosi poczucie sensu i wagi spełnianych obowiązków
- daje pewność zatrudnienia i poczucie stabilizacji
- przynosi dobre zarobki
- łączy się z zadowalającymi świadczeniami socjalnymi
/tabela - wskazania respondentów aktywnych zawodowo według terminów badań XI ‘94, II‘97, XI‘98/
ZADOWOLENIE Z PRACY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, jest Pan(i) zadowolony(a) ze swojej pracy czy też nie:
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- średnio
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, ogólnie rzecz biorąc, jest Pan(i) zadowolony(a) ze swojej pracy czy też nie?
- Tak
- Średnio oraz /tabela aneksowa/
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela - wskazania respondentów aktywnych zawodowo według terminów badań XI ‘94, II ‘97, XI ‘98/
Siła związku między cechami pracy a zadowoleniem z niej - /tabela analiza czynnikowa/
PRACA W OCENIE RÓŻNYCH GRUP SPOŁECZNO-ZAWODOWYCH
Tabela - Średnie ocen pracy i zadowolenia z niej w wybranych grupach społeczno-zawodowych: kadra kierownicza i inteligencja, rolnicy, ogół badanych
ZAGROŻENIE UTRATĄ PRACY
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa lub likwidacji zakładu pracy, gospodarstwa itp.)?
- bardzo poważnie się z tym liczę
- raczej tak
- raczej nie
- nie, to mało prawdopodobne
- trudno powiedzieć
/wykres/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa lub likwidacji zakładu pracy, gospodarstwa itp.)?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć
/wykresy wg terminów badań IV‘92, III‘93, VII‘94, III‘95, XI‘98/
ZAMIAR ZMIANY PRACY
Czy zamierza Pan(i) zmienić swoją główną pracę?
- tak, najszybciej jak to będzie możliwe
- tak, ale nie w najbliższym czasie
- raczej nie
- nie
/wykres/ oraz /tabela - wskazania pracowników najemnych wg terminów badań III‘95, XI‘98/
Cechy obecnej pracy respondentów
-  Daje zadowolenie
-  Pozwala na pełne wykorzystanie posiadanych kwalifikacji
-  Przynosi poczucie sensu i wagi spełnianych obowiązków
-  Daje pewność zatrudnienia i poczucie stabilizacji
-  Jest interesująca
-  Przynosi dobre zarobki
-  Łączy się z zadowalającymi świadczeniami socjalnymi
/tabela - siła związku między cechami pracy a zamiarem jej zmiany/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
1998-12-15
Komunikat z badań nr BS/174/174/98

Państwo a bezrobocie

Kafelek tematyczny do publikacji
ZAPEWNIENIE BEZPIECZEŃSTWA SOCJALNEGO
Jak Pan(i) myśli, czy człowiek, który straci pracę:
- będzie mógł liczyć na pomoc i wsparcie ze strony państwa
- faktycznie zostanie pozostawiony sam sobie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań I ‘90 XI ‘98 / oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, jak długo bezrobotni powinni mieć prawo do pobierania zasiłku?
- Trzy miesiące
- Pół roku
- Rok
- Dwa lata
- Bez ograniczeń, przez cały czas pozostawania bez pracy
- Trudno powiedzieć (lub inne odpowiedzi) /tabela wg terminów badań XI ‘92 X-XI ‘94 XI ‘98/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA DZIAŁAŃ RZĄDU
Jak Pan(i) sądzi, czy rząd robi dużo, żeby pomóc bezrobotnym, czy też robi mało?
- Rząd robi dla bezrobotnych bardzo dużo
- Rząd robi wiele dla bezrobotnych
- Rząd robi mało dla bezrobotnych
- Rząd nie robi nic dla bezrobotnych
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI ‘92 XI ‘98 / oraz /tabela aneksowa/
JAK ODDZIAŁYWAĆ NA GOSPODARKĘ, ABY ZMNIEJSZYĆ BEZROBOCIE
Państwo może w różny sposób oddziaływać na gospodarkę. Czy, Pana(i) zdaniem, państwo powinno:
- finansować nowe inwestycje dające pracę
- organizować szkolenia zawodowe dla bezrobotnych
- udzielać bezrobotnym pożyczek na zakładanie własnych firm
- pokrywać część kosztów ponoszonych przez prywatne zakłady tworzące nowe miejsca pracy, np. poprzez ulgi podatkowe
- wspierać upadające gałęzie przemysłu w celu utrzymania istniejących miejsc pracy /tabela aneksowa/
- zwiększać podatki w celu finansowania nowych miejsc pracy /tabela aneksowa/
- dopłacać do nie przynoszących zysku przedsiębiorstw państwowych w celu utrzymania istniejących miejsc pracy /tabela aneksowa/ oraz /tabela wg terminów badań XI‘94, I‘97, V‘98, XI‘98/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
1998-12-14
Komunikat z badań nr BS/173/173/98

Stosunek do reform systemowych

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA KONSEKWENCJI REFORMY SAMORZĄDOWEJ
Czy, Pana(i) zdaniem, reforma samorządowa korzystnie czy niekorzystnie wpłynie na:
- skuteczność rozwiązywania problemów lokalnych /tabela aneksowa/
- rozwój gospodarczy Polski /tabela aneksowa/
- udział obywateli w rozwiązywaniu problemów lokalnych
- rozwój demokracji w Polsce /tabela aneksowa/
- funkcjonowanie szkół i instytucji oświatowych
- bezpieczeństwo obywateli i przeciwdziałanie przestępczości
- funkcjonowanie służby zdrowia
- funkcjonowanie systemu opieki społecznej
- rozwój życia politycznego w Polsce
- działalność instytucji kulturalnych i rozwój kultury
- skuteczność zwalczania bezrobocia i zapobiegania jego powstawaniu /tabela/
ROLA OBYWATELI W PODEJMOWANIU DECYZJI NA POZIOMIE LOKALNYM
MAKROSYSTEMOWE SKUTKI REFORMY SAMORZĄDOWEJ
KONSEKWENCJE REFORMY SAMORZĄDOWEJ DLA RÓŻNYCH DZIEDZIN ŻYCIA W POLSCE
SKUTKI REFORMY DLA FUNKCJONOWANIA WŁADZ LOKALNYCH I ADMINISTRACJI
Czy, Pana(i) zdaniem, w wyniku przeprowadzenia reformy samorządowej zwiększą(y) się czy też zmniejszą(y) się:
- koszty działania administracji
- biurokracja
- nierówności w poziomie rozwoju między poszczególnymi regionami kraju /tabela aneksowa/
- wpływ obywateli na to, co się dzieje w ich gminie
- łapówkarstwo, korupcja władzy
- możliwość kontrolowania poczynań władz przez obywateli
- marnotrawstwo w gospodarowaniu publicznymi pieniędzmi /tabela/
Czy, Pana(i) zdaniem, reforma samorządowa korzystnie czy niekorzystnie wpłynie na:
- skuteczność rozwiązywania problemów lokalnych
- rozwój gospodarczy Polski
- udział obywateli w rozwiązywaniu problemów lokalnych
- rozwój demokracji w Polsce
- funkcjonowanie szkół i instytucji oświatowych
- bezpieczeństwo obywateli i przeciwdziałanie przestępczości
-funkcjonowanie służby zdrowia
- funkcjonowanie systemu opieki społecznej
- rozwój życia politycznego Polsce
- działalność instytucji kulturalnych i rozwój kultury
- skuteczność zwalczania bezrobocia i zapobiegania jego powstawaniu /tabela wg elektoratów/
Czy, Pana(i) zdaniem, w wyniku przeprowadzenia reformy samorządowej zwiększą(y) się czy też zmniejszą(y) się:
- koszty działania administracji
- biurokracja
- nierówności w poziomie rozwoju między poszczególnymi regionami kraju
- wpływ obywateli na to, co się dzieje w ich gminie
- łapówkarstwo, korupcja władzy
- możliwość kontrolowania poczynań władz przez obywateli
- marnotrawstwo w gospodarowaniu publicznymi pieniędzmi /tabela wg elektoratów/
STOSUNEK DO POZOSTAŁYCH REFORM SYSTEMOWYCH
Czy słyszał Pan o tym, ze rząd zamierza wprowadzić reformę:
- służby zdrowia
- szkolnictwa, oświaty /tabela/
Czy słyszał Pan o tym, że rząd zamierza wprowadzić reformę systemu emerytalnego?
- tak słyszałem i wiem na czym mają polegać zmiany
- tak, słyszałem, ale nie wiem, na czym mają polegać zmiany
- nie, jeszcze nie słyszałem, ale jestem tym zainteresowany
- nie, nie słyszałem i ta sprawa mnie nie interesuje /wykres z badań VI‘98, XI‘98/
Czy zapowiadana reforma szkolnictwa, oświaty budzi w Panu(i) osobiście:
- raczej nadzieje niż obawy
- tyle samo obaw, co nadziei
- raczej obawy niż nadzieje
- Jest mi to obojętne
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań IV ‘98 XI ‘98 / oraz /tabela aneksowa/
Czy zapowiadana reforma systemu emerytalnego budzi w Panu(i) osobiście:
- raczej nadzieje niż obawy
- tyle samo obaw, co nadziei
- raczej obawy niż nadzieje
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI ‘98 XI ‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Czy zapowiadana reforma służby zdrowia budzi w Panu(i) osobiście:
- raczej nadzieje niż obawy
- tyle samo obaw, co nadziei
- raczej obawy niż nadzieje
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
1998-12-10
Komunikat z badań nr BS/172/172/98

Jak pracują Polacy?

Kafelek tematyczny do publikacji
Jak Pan(i) sądzi, czy w porównaniu z okresem sprzed 10 lat, ogólnie rzecz biorąc, Polacy pracują obecnie:
- zdecydowanie dłużej
- raczej dłużej
- tyle samo, co 10 lat temu
- raczej krócej
- zdecydowanie krócej
- trudno powiedzieć ./wykres/ oraz /tabela aneksowa/
- zdecydowanie lepiej
- raczej lepiej
- tyle samo, co 10 lat temu
- raczej gorzej
- zdecydowanie gorzej
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
- ze zdecydowanie większym zaangażowaniem
- z trochę większym zaangażowaniem
- z takim samym zaangażowaniem jak 10 lat temu
- z trochę mniejszym zaangażowaniem
- ze zdecydowanie mniejszym zaangażowaniem
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy Pan(i) poszukując dobrej, dobrze płatnej pracy, zgodził(a)by się na:
- dodatkowe szkolenie na koszt firmy
- rozpoczynanie pracy bardzo wcześnie rano
- nauczenie się obsługi komputera
- faktyczne (nie tylko w pracy) rzucenie palenia
- nauczenie się języka obcego
- całkowitą zmianę sposobu ubierania się, makijażu, fryzury itp.
- kończenie pracy późnym wieczorem
- częstą pracę w soboty i niedziele
- częste wyjazdy służbowe
- przebywanie poza domem przez kilka dni w tygodniu
- przeprowadzkę do innej miejscowości
- pełną dyspozycyjność przez 24 godziny na dobę przez 7 dni w tygodniu
- uciążliwe dojazdy do pracy
- uciążliwą pracę (w hałasie, brudzie) /tabela/
Gotowość ponoszenia kosztów związanych z uzyskaniem dobrej pracy /tabela: analiza czynnikowa/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
1998-12-09
Komunikat z badań nr BS/171/171/98

Kobieta - szef i współpracownik

Kafelek tematyczny do publikacji
BARIERY W MIEJSCU PRACY
Czy Pan(i) osobiście w pracy wolał(a)by współpracować z kobietami czy też z mężczyznami?
- Z kobietami
- Zarówno z kobietami, jak i z mężczyznami
- Z mężczyznami
- Jest mi to obojętne, nie ma to dla mnie znaczenia /tabela/ oraz /tabele aneksowe wg płci/
Dlaczego wolał(a)by Pan(i) współpracować z kobietami?  
- Relacje interpersonalne: z kobietami łatwiej się porozumieć, lepiej się czuję z kobietami, mamy wspólne tematy, panuje lepsza atmosfera w miejscu pracy, praca jest ciekawsza
-  Ze względu na pozytywne cechy charakteru przypisywane kobietom: są miłe, uczynne, wyrozumiałe, rozważne, rozsądne
-  Przyzwyczajenie lub pozytywne doświadczenia w pracy z kobietami
-  Ze względu na negatywne cechy przypisywane mężczyznom: pijaństwo, niechlujstwo, niesolidność
- Ze względu na pozytywne cechy zawodowe przypisywane kobietom: są inteligentne, ambitne, porządne, rozsądne, pracowite
Dlaczego wolał(a)by Pan(i) współpracować z mężczyznami?
-  Relacje interpersonalne: z mężczyznami łatwiej się porozumieć, łatwiej się z nimi współpracuje
-  Ze względu na przypisywane mężczyznom pozytywne cechy charakteru: nie są małostkowi, konfliktowi, nie ulegają wpływom, nie plotkują, są bardziej tolerancyjni, stanowczy
-  Zawód respondenta wyłącznie (głównie) dla mężczyzn
  Ze względu na negatywne cechy przypisywane kobietom: są zawistne, złośliwe, zgryźliwe, drobiazgowe, obmawiają, intrygują
-  Ze względu na przypisywane mężczyznom pozytywne cechy zawodowe: są bardziej zdyscyplinowani, porządniejsi, pomocni, dynamiczni, posłuszni, inteligentni, kompetentni, odpowiedzialni
-  Przyzwyczajenie do pracy z mężczyznami lub brak doświadczeń w pracy z kobietami
Dlaczego wolał(a)by Pan(i) współpracować zarówno z kobietami, jak i z mężczyznami?
- Relacje interpersonalne: tak jest przyjemnie, ciekawie, wesoło, praca jest urozmaicona, dzięki temu jest równowaga
- Płeć jest nieistotna: liczą się kwalifikacje zawodowe
-  Korzyści zawodowe płynące z pracy z osobami obojga płci: praca jest efektywniejsza, sprawniejsza, możliwość nauczenia się od osób obojga płci
-  Przyzwyczajenie do pracy zarówno z kobietami, jak i mężczyznami
-  Ze względu na równouprawnienie, równe kwalifikacje kobiet i mężczyzn
POSTRZEGANIE NIERÓWNOŚCI W MIEJSCU PRACY
Jak Pan(i) sądzi, czy w naszym kraju kobieta wykonująca ten sam zawód i mająca takie samo jak mężczyzna wykształcenie ma w porównaniu z mężczyzną:
- lepsze szanse na awans zawodowy
- ani lepsze, ani gorsze szanse na awans zawodowy
- gorsze szanse na awans zawodowy
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań III ‘95 XI ‘98 III ‘95 XI ‘98 III ‘95 XI ‘98/ oraz /tabele aneksowe wg płci/
Czy dziś w Polsce, w porównaniu z mężczyzną, kobieta wykonująca ten sam zawód i mająca takie samo jak mężczyzna wykształcenie zarabia na ogół:
- dużo więcej
- nieco więcej
- tyle samo, co mężczyzna
- trochę mniej
- dużo mniej
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań III ‘95 XI ‘98 / oraz /tabela wg podziału: ogółem, kobiety, mężczyźni/ /tabele aneksowe wg płci/
AKCEPTACJA SZEFA-KOBIETY
Czy kiedykolwiek był(a) Pan(i) podwładnym(ną) szefa-kobiety? Czy Pan(i) osobiście wolał(a)by mieć w pracy:
- szefa-kobietę
- szefa-mężczyznę
- Jest mi to obojętne /tabela wg badań II ‘93 XI ‘98 / /tabele aneksowe wg płci/
Z kim lepiej układała się Panu(i) współpraca?
- Lepiej z szefem-mężczyzną niż z szefem-kobietą
- W zasadzie tak samo
- Lepiej z szefem-kobietą niż z szefem-mężczyzną /tabela wg podzialu na płeć/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
1998-12-08
Komunikat z badań nr BS/169/169/98

Oszczędności i zakupy na początku listopada

Kafelek tematyczny do publikacji
OSZCZĘDNOŚCI
Czy ma Pan(i) jakieś oszczędności osobiste lub wspólne z innymi członkami Pana(i) gospodarstwa domowego w formie pieniędzy lub bonów, lokat bankowych, akcji, obligacji itp.?
- Tak
- Miałe(a)m oszczędności miesiąc temu, ale wydałe(a)m wszystko w ciągu ostatnich 30 dni
- Nie mam oszczędności i nie miałe(a)m ich przed miesiącem /tabela wg terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 XI ‘98 / oraz /tabela aneksowa/
Czy w ciągu ostatnich 30 dni oszczędności Pana(i) się zwiększyły czy zmniejszyły?
- znacznie zwiększyły się
- nieco zwiększyły się
- nieco zmniejszyły się
- znacznie zmniejszyły się
- pozostały bez zmian
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy sądzi Pan(i), że w ciągu nadchodzących 30 dni uda się Panu(i) coś zaoszczędzić?
- Tak, zaoszczędzę
- Nic nie zaoszczędzę
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 XI ‘98/
ZAKUPY
Czy w ciągu ostatnich 30 dni Pan(i) lub ktoś z Pana(i) gospodarstwa domowego kupił(a) coś, czego cena za sztukę wynosiła co najmniej 200 nowych złotych?
- Tak
- Nie /tabela wg terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 XI ‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Ile łącznie wydano na tego typu zakupy w ciągu ostatnich 30 dni w Pana(i) gospodarstwie domowym?
- Do 500 zł
- 501 - 1000 zł
- 1001 - 2000 zł
- 2001 - 4000 zł
- Powyżej 4000 zł /tabela wg terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 XI ‘98/
Średnie kwoty wydatkowane przez gospodarstwo domowe
- W grupie osób, które dokonały zakupów
- Wśród ogółu badanych /tabela wg terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 XI ‘98/
Maksymalne kwoty zadeklarowane w poszczególnych miesiącach /tabela wg terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 XI ‘98/
Czy przypuszcza Pan(i), że w ciągu nadchodzących 30 dni Pan(i) lub ktoś z Pana(i) rodziny dokona zakupu czegoś, co kosztuje co najmniej 200 zł za sztukę?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 XI ‘98/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
1998-12-04
Komunikat z badań nr BS/168/168/98

Wychowanie dzieci w rodzinie i opieka nad nimi

Kafelek tematyczny do publikacji
OPINIE O WYCHOWANIU I OPIECE NAD DZIEĆMI
Które z poniższych stwierdzeń bardziej odpowiada Pana(i) poglądom na temat obowiązków rodziców wobec dzieci?
- Wychowaniem dzieci powinni w równym stopniu zajmować się oboje rodzice
- Wychowaniem dzieci powinna zajmować się głównie matka
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Które z poniższych stwierdzeń bardziej odpowiada Pana(i) poglądom na temat obowiązków rodziców wobec dzieci?
- W wychowaniu dzieci ważniejsze jest porozumienie miedzy rodzicami i dziećmi
- W wychowaniu dzieci ważniejsza jest karność i szacunek dla rodziców
- Trudno powiedzieć
/wykres wg badań IX 1994, X 1998/
Które z poniższych stwierdzeń bardziej odpowiada Pana(i) poglądom na temat obowiązków rodziców wobec dzieci?
- Rodzice powinni w swoim życiu zrobić dla dzieci wszystko, co możliwe, nawet gdy dzieje się to kosztem ich własnego dobra
- Rodzice mają swoje własne życie i nie mają obowiązku poświęcania własnego dobra dla dobra dzieci
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
[Respondenci odpowiadali posługując się siedmiostopniową skalą; tu: skrajne odpowiedzi]
Jak Pan(i) uważa, jak w dzisiejszych czasach rodzice na ogół postępują z dziećmi?
* poświęcają dzieciom zbyt mało czasu i uwagi ----- zanadto koncentrują się na swoich dzieciach poświęcając im zbyt wiele czasu i uwagi /tabela aneksowa/
* rozpieszczają dzieci ----- nie rozpieszczają dzieci
* zbyt rzadko wymierzają dzieciom kary fizyczne, tzw. lanie ----- zbyt często biją dzieci
* są nadmiernie opiekuńczy, nie uczą dzieci samodzielności ----- zbyt szybko zmuszają dzieci do samodzielności
* są zbyt wymagający, nie liczą się z możliwościami dzieci ----- nie stawiają dzieciom żadnych wymagań /wykres/
Czy, Pana(i) zdaniem, matki powinny zaprzestać swojej pracy zawodowej:
- tylko na czas urlopu macierzyńskiego
- na czas urlopu wychowawczego (3 lata)
- do czasu pójścia dziecka do szkoły (7 lat)
- do ukończenia przez dziecko szkoły podstawowej
- jeszcze dłużej
- Matki w ogóle nie powinny zaprzestawać pracy zawodowej
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) uważa, jak długo, tzn. do jakiego momentu w życiu dzieci, rodzice powinni pomagać swoim dzieciom?
- Do osiągnięcia przez dziecko pełnoletności
- Do momentu usamodzielnienia się dziecka, tzn. zdobycia przez nie zawodu i pracy
- Do momentu wyprowadzenia się dziecka z domu
- Do momentu zawarcia małżeństwa przez dziecko
- Do momentu, kiedy wnuki nie będą już potrzebowały opieki ze strony dziadków
- Pomoc rodziców jest dzieciom zawsze potrzebna
/wykres/
Ile lat musiałby mieć Pana(i) syn, a ile córka, żeby Pan(i) pozwoliła mu (jej) na:
* całonocną imprezę
* samodzielny wyjazd na wakacje bez opieki dorosłych
* samodzielne zamieszkanie poza rodziną, gdyby były takie możliwości
- Syn
- Córka
/tabela/
WYCHOWAWCZE I OPIEKUŃCZE FUNKCJE RODZINY
Na kim w Pana(i) rodzinie spoczywa największy ciężar wychowania dzieci (młodzieży) w wieku:
* poniżej trzeciego roku życia
* przedszkolnym
* szkoły podstawowej
* powyżej piętnastu lat
- przede wszystkim na matce
- przede wszystkim na ojcu
- przede wszystkim na babci, dziadku
- na obojgu rodzicach w równym stopniu
- na wszystkich członkach rodziny w równym stopniu
- To zależy, nie ma stałego rozwiązania
/tabela/
Jak często zdarza się Panu(i) lub Pana(i) współmałżonkowi mieć czas, aby odrabiać z dzieckiem lekcje, pomagać w nauce?
- W zasadzie codziennie
- Kilka razy w tygodniu
- Tylko w niedzielę lub inne wolne dni
- Prawie wcale nie mam na to czasu
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań II 1997, X 1998/ oraz /tabela aneksowa/
Jak często zdarza się Panu(i) lub Pana(i) współmałżonkowi mieć czas, aby wspólnie z dzieckiem coś robić, np. bawić się, iść na spacer, pograć w coś, iść na lody, do wesołego miasteczka?
- W zasadzie codziennie
- Kilka razy w tygodniu
- Tylko w niedzielę lub inne wolne dni
- Prawie wcale nie mam na to czasu
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań II 1997, X 1998/
Jak często zdarza się Panu(i) lub Pana(i) współmałżonkowi mieć czas, aby porozmawiać z dzieckiem o jego sprawach, przeżyciach, kolegach?
- W zasadzie codziennie
- Kilka razy w tygodniu
- Tylko w niedzielę lub inne wolne dni
- Prawie wcale nie mam na to czasu
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań II 1997, X 1998/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w Pana(i) rodzinie rodzice (lub jedno z rodziców) i dzieci:
* wspólnie spędzają święta
* wspólnie spożywają posiłki
* wspólnie chodzą na przyjęcia rodzinne
* chodzą razem do kościoła
* wspólnie oglądają telewizję
* rozmawiają o ważnych sprawach rodzinnych /tabela aneksowa/
* razem wykonują obowiązki domowe, np. sprzątanie, zakupy /tabela aneksowa/
* chodzą razem na spacery, wycieczki
* razem wyjeżdżają na wakacje /tabela aneksowa/
* razem pracują, dzieci pomagają rodzicom w pracy zawodowej
- Często
- Czasami
- Rzadko
- Nigdy lub prawie nigdy
/tabela/
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej opisuje Pana(i) zachowanie, gdy dziecko Pana(ią) zdenerwuje?
- Karcę je słownie i pouczam o niestosowności jego postępowania
- Staram się zachować spokój i wytłumaczyć mu niestosowność jego postępowania
- Pouczam je o niestosowności jego postępowania i wymierzam mu karę cielesną, klapsa
- Bez zbędnych słów daję mu lanie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Kiedy ostatnio któreś z Pana(i) dzieci dostało porządne lanie, "trzeba mu było wlać"?
- W tym tygodniu
- W tym miesiącu
- W ciągu ostatniego roku
- Dawniej, gdy dziecko było młodsze
- Nigdy nie dostało lania
- Nie pamiętam
/tabela wg terminów badań IX 1994, X 1998/ oraz /tabela - porównanie odpowiedzi rodziców ogółem i rodziców dzieci w wieku: poniżej 3 lat, 3-6 lat, 7-15 lat, 16-19 lat/
Czy zawsze Pan(i) wie, gdzie i z kim przebywa(ją) Pana(i) dzieci/dziecko?
- Zawsze wiem, gdzie i z kim przebywa(ją)
- Czasem zdarza się, że tego nie wiem
- Często tego nie wiem
- Trudno powiedzieć
/tabela - porównanie odpowiedzi rodziców ogółem i rodziców dzieci w wieku: poniżej 3 lat, 3-6 lat, 7-15 lat, 16-19 lat/
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z towarzystwa (koleżanek, kolegów) swojego/swoich dziecka/dzieci?
- Tak, zdecydowanie jestem zadowolony(a)
- Tak, w zasadzie jestem zadowolony(a)
- Nie, nie jestem zadowolony(a), ale nie mam na to wpływu
- Nie, nie jestem zadowolony(a) i z niektórymi kolegami, koleżankami zabraniam się spotykać
- Nie mam czasu interesować się tym, nie znam kolegów, koleżanek
- Trudno powiedzieć
/tabela - porównanie odpowiedzi rodziców ogółem i rodziców dzieci w wieku: 3-6 lat, 7-15 lat, 16-19 lat/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Macieja Falkowska
1998-12-03
Komunikat z badań nr BS/167/167/98

Opinie o przyczynach bezrobocia i bezrobotnych

Kafelek tematyczny do publikacji
STOSUNEK DO BEZROBOCIA
Czy bezrobocie jest, Pana(i) zdaniem, zjawiskiem:
- do którego nie wolno dopuszczać
- normalnym, z którym trzeba się pogodzić
- pożytecznym
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań XI ‘92 IV ‘95 XI ‘98 / oraz /tabela aneksowa/
POSTRZEGANE PRZYCZYNY BEZROBOCIA
Co powoduje, że ludzie są bezrobotnymi? Jakie są tego przyczyny?  
- Likwidacja zakładów pracy - zamykanie, ogłaszanie upadłości
-  Brak pracy - ogólnie (brak miejsc, zakładów, mały rynek pracy itp.)
-  Zwolnienia z pracy - reorganizacje, redukcje, zwolnienia grupowe itp.
- Prywatyzacja prowadząca do likwidacji zakładów lub redukcji miejsc pracy
-  Zmiana ustroju, systemu gospodarczego - ogólnie
-  Zła polityka gospodarcza rządu - ogólnie (także zły system zasiłków dla bezrobotnych i zła reforma Balcerowicza)
-  Zła sytuacja gospodarcza kraju (kryzys, załamanie, spadek produkcji, konieczność dostosowania do gospodarki rynkowej, wymagań Unii Europejskiej itp.)
-  Przyczyny lokalne, regionalne (zamieszkiwanie w miejscowościach, w których nie ma miejsc pracy, brak możliwości dojazdu do miejsc, gdzie jest praca, poziom gospodarczy regionu itp.)
-  Postęp techniczny (mechanizacja, komputeryzacja itp., zmniejszające liczbę miejsc pracy)
-  Napływ tanich towarów z zagranicy, brak zbytu dla produkcji krajowej
-  Zbyt mała pomoc, ingerencja ze strony państwa wobec bezrobocia
  Wymagania i warunki oferowane przez pracodawców  
-  Zbyt niskie zarobki - ogólnie oraz ze wskazaniem na pracodawców prywatnych
-  Złe warunki zatrudniania w prywatnych zakładach pracy (złe traktowanie pracowników, lekceważenie, wykorzystywanie, zwalnianie bez powodu itp. zatrudnianie bez umowy, na krótki czas, dorywczo, ograniczanie zatrudnienia, zatrudnianie po znajomości, zatrudnianie głównie emerytów i rencistów, zła sytuacja finansowa małych zakładów i inne)
-  Wymagania dotyczące wieku (niezatrudnianie osób starszych)
-  Zbyt duże wymagania dotyczące kwalifikacji pracowników
- Niechęć do pracy, lenistwo (niestaranie się, brak chęci, małe zainteresowanie itp.)
-  Brak odpowiednich kwalifikacji, wykształcenia, brak pracy w danym zawodzie, brak możliwości przekwalifikowania się lub dokształcenia, brak zatrudnienia dla absolwentów szkół
-  Brak zawodu, kwalifikacji, wykształcenia - w ogóle
-  Brak zaradności - inicjatywy, aktywności, brak wiary w siebie, bierność, nieudolność, nieumiejętność radzenia sobie w trudnych sytuacjach, niechęć do podnoszenia kwalifikacji
-  Ludzie wolą być bezrobotnymi - żyć z zasiłków albo pracować nielegalnie, "na czarno", w inny sposób zdobywać środki utrzymania (np. z drobnego handlu, z różnych interesów), mają za duże oczekiwania w stosunku do pracy i płacy
-  Zły stosunek do pracy - brak szacunku, dyscypliny, niewywiązywanie się z obowiązków
-  Alkoholizm, pijaństwo
-  Różne inne przyczyny - brak znajomości, dobrych układów, brak pieniędzy, żeby zacząć coś robić samemu (kapitału, kredytów), zły stan zdrowia i inne
/tabela/
Co, zdaniem Pana(i), przede wszystkim decyduje o tym, że ludzie nie mają pracy, są bezrobotnymi? Czy nie mają pracy dlatego, że:  
-  nie ma miejsc pracy
-  nie mają potrzebnych kwalifikacji
-  ukończyli szkoły, po których nie ma pracy
-  nie starają się jej znaleźć, nie dość usilnie szukają pracy
-  nie potrafią jej znaleźć
- wolą korzystać z zasiłków
-  pracują dorywczo albo "na czarno"
-  dobrze sobie radzą finansowo bez stałej pracy
-  mogą liczyć na pomoc rodziny
-  Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
STEREOTYPY BEZROBOTNYCH
Jak Pan(i) sądzi, kto to są bezrobotni, kim są ci ludzie? Czy są to przede wszystkim:  
-  ludzie, którzy stracili pracę z winy zakładu pracy
-  ludzie, którzy chcą pracować, ale nie mogą znaleźć pracy
-  młodzi ludzie po szkole, którzy szukają pracy
-  ludzie, którzy nie mają odpowiednich kwalifikacji, aby dostać pracę
-  ludzie, którzy nie chcą pracować
-  ludzie, którzy są ofiarami zmian w naszym kraju, skrzywdzeni przez los
-  ludzie, którzy są niezaradni - nie umieją znaleźć pracy
-  ludzie, którzy stracili pracę z własnej winy
- ludzie, którzy nie chcą się zatrudnić na stałe - wolą dorabiać w różny sposób
-  ludzie, którym nie każda praca odpowiada
-  jeszcze inni ludzie
-  Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, z czego utrzymują się ludzie bezrobotni w Polsce?
- Z zasiłku dla bezrobotnych
- Z prac dorywczych
- Pozostają na utrzymaniu członków rodziny
- Z pomocy opieki społecznej, instytucji charytatywnych, Kościoła
- Z drobnego handlu
- Z pieniędzy zdobytych nieuczciwie
- Z wyprzedaży posiadanych przedmiotów
- Z oszczędności
- Z prac stałych
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań XI ‘92 XI ‘98 /
Jak Pan(i) sądzi, czy dużo bezrobotnych pracuje "na czarno", nieoficjalnie?
- Wszyscy lub prawie wszyscy
- Większość
- Około połowy
- Tylko nieliczni
- Prawie nikt
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań XI ‘92 XI ‘98 / oraz /tabela aneksowa/
Niektórzy bezrobotni pobierają zasiłek i jednocześnie zarabiają. Czy, Pana(i) zdaniem:
- należy to pochwalić, gdyż jest to przejaw zaradności życiowej
- nie ma w tym nic nagannego, gdyż trudno wyżyć z zasiłku
- należy to potępić, gdyż oszukują państwo
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań XI ‘92 XI ‘98 / oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Włodzimierz Derczyński
1998-12-02
Komunikat z badań nr BS/166/166/98

Opinie o postępowaniu rodziców wobec dorastających dzieci

Kafelek tematyczny do publikacji
POSTAWY RODZICIELSKIE RODZICÓW RESPONDENTÓW
O każdym z niżej podanych stwierdzeń proszę powiedzieć, czy jest ono prawdziwe w odniesieniu do Pana(i) doświadczeń w wieku młodzieńczym, kiedy miał(a) Pan(i) 15-18 lat. Czy Pana(i) rodzice:
- wymagali, żeby Pan(i) poważnie traktował(a) naukę w szkole
- uczyli rodzinnych tradycji i wymagali ich przestrzegania
- wymagali od Pana(i) pomocy w prowadzeniu domu
- interesowali się tym, jak spędza Pan(i) wolny czas
- wymagali, żeby chodził(a) Pan(i) do kościoła
- starali się o Pana(i) patriotyczne wychowanie
- oczekiwali, że będzie Pan(i) dalej kształcił(a) się
- rozmawiali z Panem(ią) o szkole, koleżankach, kolegach, kłopotach itp.
- decydowali o tym, jak Pan(i) wygląda, w co się ubiera
- zachęcali Pana(ią) do podejmowania pracy zarobkowej
- starali się rozwijać Pana(i) zainteresowania kulturalne, chcieli, żeby chodził(a) Pan(i) do teatru, kina, czytał(a) dobre książki, zwiedzał(a)
- zachęcali, żeby działał(a) Pan(i) w harcerstwie
- chcieli, żeby należał(a) Pan(i) do młodzieżowej organizacji kościelnej
- opłacali Panu(i) korepetycje, dodatkowe zajęcia, np. naukę języków obcych
- namawiali, żeby działał(a) Pan(i) w młodzieżowej organizacji politycznej /tabela/
Wyniki analizy czynnikowej /tabela/
POSTAWY RODZICIELSKIE DZISIEJSZYCH RODZICÓW
Jak Pan(i) sądzi, jak obecnie rodzice młodzieży w wieku 15-19 lat na ogół postępują w stosunku do swoich dorastających dzieci? Tak Nie Trudno powiedzieć
- Oczekują, że dzieci będą dalej kształcić się
- Wymagają od dzieci, żeby poważnie traktowały naukę w szkole
- Opłacają korepetycje, dodatkowe zajęcia, np. Naukę języków obcych
- Starają się rozwijać zainteresowania kulturalne dzieci, chcą, żeby chodziły do teatru, kina, czytały dobre książki, zwiedzały
- Rozmawiają z dziećmi o szkole, koleżankach, kolegach, kłopotach itp.
- Wymagają od dzieci, żeby chodziły do kościoła
- Wymagają od dzieci pomocy w prowadzeniu domu
- Uczą dzieci rodzinnych tradycji i wymagają ich przestrzegania
- Interesują się tym, jak dzieci spędzają wolny czas
- Starają się o patriotyczne wychowanie dzieci
- Decydują o wyglądzie, ubraniu dzieci
- Zachęcają dzieci do podejmowania pracy zarobkowej
- Chcą, żeby dzieci należały do młodzieżowych organizacji kościelnych
- Zachęcają dzieci, żeby działały w harcerstwie
- Namawiają dzieci, żeby działały w organizacjach politycznych /tabela/
Postawy rodziców wobec dorastających dzieci /tabela: wskazania dotyczące rodziców respondentów gdy byli w wieku 15-18 lat, rodziców dzisiejszej młodzieży w wieku 15-19 lat/
Autor: Bogna Wciórka
1998-11-30
Komunikat z badań nr BS/165/165/98

Reakcje na wynik wyborów i opinie o lokalnych koalicjach partyjnych

Kafelek tematyczny do publikacji
ZNAJOMOŚĆ WYNIKÓW WYBORÓW
Czy wie Pan(i), jaki komitet wyborczy wygrał wybory samorządowe w Pana(i):
- gminie oraz /tabela aneksowa/
- powiecie
- województwie /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
ZADOWOLENIE Z WYNIKU WYBORÓW
Czy, ogólnie rzecz biorąc, jest Pan(i) zadowolony(a) z wyniku tych wyborów?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć
- nie interesowałem się wynikiem wyborów, nie znam rezultatu wyborów /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O ZASADACH ZAWIERANIA LOKALNYCH KOALICJI
Czy, Pana(i) zdaniem, o zawieraniu lokalnych koalicji - w gminach, powiatach i województwach - przez partie i ugrupowania polityczne powinni/powinny decydować przede wszystkim:
- ich lokalni przedstawiciele wybrani do władz samorządowych
- władze partii i ugrupowań politycznych na szczeblu ogólnopolskim
- zarówno władze centralne partii, jaki i ich lokalni przedstawiciele
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, ugrupowania koalicji rządowej, tj. Akcja Wyborcza "Solidarność" i Unia Wolności:
- powinny współpracować ze sobą także na szczeblu lokalnym, razem tworząc koalicję bądź pozostając w opozycji
- nie muszą współpracować ze sobą na szczeblu lokalnym
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg stosunku do rządu/
OCENA UPOLITYCZNIENIA WYBORÓW SAMORZĄDOWYCH
Czy, Pana(i) zdaniem, fakt, że przedstawiciele partii politycznych zdobyli znaczną część mandatów w wyborach samorządowych, jest korzystny czy też niekorzystny dla rozwoju samorządności w Polsce? /wykres/
PERSPEKTYWY POWYBORCZE
Czy spodziewa się Pan(i), że po wyborach samorządowych nastąpią zmiany: na lepsze, na gorsze, nic się nie zmieni:
- w Pana(i) gminie
- w kraju /tabela/ oraz /tabele aneksowe/
Tabele aneksowe.
Autor: Beata Roguska
1998-11-27
Komunikat z badań nr BS/162/162/98

Po wyborach samorządowych

Kafelek tematyczny do publikacji
KTO NIE POSZEDŁ NA WYBORY?
MOTYWACJE UDZIAŁU W WYBORACH I PRZYCZYNY ABSENCJI WYBORCZEJ
Dlaczego przede wszystkim wziął(ęła) Pan(i) udział w tych wyborach? Proszę wybrać nie więcej niż dwie odpowiedzi.
- Chciałe(a)m, żeby do władz samorządowych weszli ludzie, których popieram
- Uważam, że jako obywatel(ka) tego kraju powinienem (powinnam) brać udział w wyborach
-  Chciałe(a)m poprzeć kandydatów partii, z którą sympatyzuję
-  Z przyzwyczajenia - zawsze chodzę na wybory
-  Chciałe(a)m zmniejszyć sukces nie lubianej przeze mnie partii
-  W wyborach kandydował ktoś z rodziny, znajomych
-  Namówił mnie ktoś z rodziny, znajomych
-  Inny powód
-  Trudno powiedzieć /tabela/
Dlaczego nie wziął(ęła) Pan(i) udziału w tych wyborach? Proszę wybrać nie więcej niż trzy odpowiedzi.
-  W ogóle nie interesuję się polityką
-  Nie znałe(a)m kandydatów startujących w tych wyborach
-  Ponieważ uznałe(a)m, że mój głos i tak nie będzie miał znaczenia dla wyniku wyborów
-  Nie miałe(a)m czasu, musiałe(a)m załatwić inne ważne sprawy w tym czasie, byłe(a)m poza miejscem zamieszkania
-  Nie mogłe(a)m się zdecydować, na kogo głosować
-  Nie było odpowiednich kandydatów startujących w tych wyborach
-  Ponieważ te wybory w gruncie rzeczy są mało ważne to, kto wygra, praktycznie nie ma większego znaczenia
-  Byłe(a)m chory(a), jestem niepełnosprawny(a)
-  Nie odpowiadało mi, że kampania wyborcza była zdominowana przez politykę, a zbyt mało mówiono o sprawach lokalnych
-  Mam dość wyborów, ciągle są jakieś wybory
-  Nie mogłe(a)m się zorientować, czego dotyczą te wybory, na jakie władze miał(a)bym głosować
-  Sposób głosowania był zbyt skomplikowany, obawiałe(a)m się, że sobie nie poradzę podczas głosowania
-  Nie wiedziałe(a)m, że są takie wybory
-  Inne powody
-  Trudno powiedzieć /tabela/
CZY WYBORY BYŁY TRUDNE DLA WYBORCÓW?
O tegorocznych wyborach mówi się, że sposób głosowania w nich był wyjątkowo skomplikowany dla wyborców. Czy w Pana(i) ocenie były to:
- bardzo trudne
- raczej trudne
- raczej łatwe
- bardzo łatwe
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, ogólnie rzecz biorąc, łatwo czy też trudno było Panu(i) zdecydować się, na kogo, na jakich kandydatów głosować w tych wyborach?
- nie miałem z tym żadnych problemów
- sprawiło mi to trochę trudności
- sprawiło mi to dużo trudności
- sprawiło mi to bardzo dużo trudności
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
ZNAJOMOŚĆ KANDYDATÓW
Czy, ogólnie rzecz biorąc, łatwo czy też trudno było Panu(i) zdecydować się, na kogo, na jakich kandydatów głosować w tych wyborach?
- osobiście
- tylko ze słyszenia
- wyłącznie osoby, o których przed wyborami nie słyszałem
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg miejsca zamieszkania/
CZY WYBORY BYŁY SPOLITYZOWANE?
W tegorocznych wyborach samorządowych wyborcy głosowali na kandydatów do kilku szczebli władz samorządowych m.in.: rady miasta/gminy, rady powiatu oraz sejmiku wojewódzkiego. czy do wszystkich szczebli samorządu, które Pan(i) wybierał(a), głosował(a) pan(i) na kandydatów tego samego komitetu wyborczego czy też poparł(a) Pan(i) kandydatów różnych komitetów wyborczych? Do wszystkich szczebli samorządu głosowałe(a)m:
- na kandydatów tego samego komitetu wyborczego
- na kandydatów różnych komitetów wyborczych
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy głosując w wyborach do rady Pana(i) miasta/gminy kierował(a) się Pan(i) przede wszystkim osobą kandydata czy też nazwą partii, która go popierała? Kierowałe(a)m się:
- przede wszystkim osoba kandydata
- przede wszystkim nazwą partii, która go popierała
- w równym stopniu osobą kandydata, jak i nazwa partii, która go popiera
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy głosując w wyborach do rady Pana(i) powiatu kierował(a) się Pan(i) przede wszystkim osobą kandydata czy też nazwą partii, która go popierała? Kierowałe(a)m się:
- przede wszystkim osoba kandydata
- przede wszystkim nazwą partii, która go popierała
- w równym stopniu osobą kandydata, jak i nazwa partii, która go popiera
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy głosując w wyborach do rady Pana(i) sejmiku wojewódzkiego kierował(a) się Pan(i) przede wszystkim osobą kandydata czy też nazwą partii, która go popierała? Kierowałe(a)m się:
- przede wszystkim osoba kandydata
- przede wszystkim nazwą partii, która go popierała
- w równym stopniu osobą kandydata, jak i nazwa partii, która go popiera
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Rozmawiając z ludźmi dowiadujemy się, że z różnych powodów wielu z nich nie wzięło udziału w ostatnich wyborach samorządowych. A czy Pan brał udział w wyborach samorządowych 11 października?
- Tak
- Nie
Autor: Krzysztof Pankowski
1998-11-23
Komunikat z badań nr BS/161/161/98

Nastroje społeczne w listopadzie

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘97 - XI‘98 /oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘97 - XI‘98 /
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘97 - XI‘98 / oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy?
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- trudno powiedzieć /tabela wg typu własności danego zakładu/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XII‘97 - XI‘98 /
Czy w porównaniu z sytuacją sprzed 12 miesięcy Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- lepiej
- tak samo
- gorzej /tabela wg terminów badań X‘94 - XI‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela wg terminów badań XII‘97 - XI‘98 /
PROGNOZY
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘97 - XI‘98/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘97 - XI‘98/ oraz /tabela wg elektoratów/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘97 - XI‘98/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w zakładzie pracy:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg typu własności zakładu/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- -tak samo
- gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘97 - XI‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
1998-11-20
Komunikat z badań nr BS/159/159/98

Opinie o problemach młodego pokolenia

Kafelek tematyczny do publikacji
ZAGROŻENIA
Niżej przedstawiamy listę problemów, które występują w środowiskach młodzieżowych. Czy na podstawie własnych obserwacji i bezpośrednich kontaktów z młodzieżą może Pan(i) powiedzieć, jakiej części młodzieży one dotyczą? (Większości lub znacznej części, Niewielkiej części lub pojedynczych przypadków, Trudno powiedzieć)
- Trudności ze znalezieniem pracy po ukończeniu szkoły
- Kult pieniądza, pogoń za pieniądzem
- Brak perspektyw życiowych
- Palenie papierosów
- Brak wspólnego języka z rodzicami oraz /tabela aneksowa/
- Nadużywanie alkoholu
- Mała odporność psychiczna oraz /tabela aneksowa/
- Obojętność wobec spraw innych ludzi oraz /tabela aneksowa/
- Swoboda seksualna
- Słabe zdrowie fizyczne oraz /tabela aneksowa/
- Chuligaństwo, wandalizm
- Obojętność religijna
- Niechęć do nauki
- Obojętność wobec spraw rodziny
- Trudności szkolne
- Kradzieże
- Narkomania
- Zainteresowanie sektami
- Ucieczki z domu
- Próby samobójcze
Analiza czynnikowa - tabela
Matryca korelacji między czynnikami.
DEPRYWACJE W RODZINIE
Jak Pan(i) sądzi, porównując swoje dzieciństwo i młodość z sytuacją panującą w dzisiejszych rodzinach - czego obecnie brakuje dzieciom w rodzinie? Czy jest to przede wszystkim brak lub niedostatek:
- wskazówek, jak radzić sobie ze swoimi problemami oraz /tabela aneksowa/
- wskazówek, jak radzić sobie w dzisiejszych czasach
- wskazówek, jak uczciwie żyć
- dobrego przykładu ze strony starszych oraz /tabela aneksowa/
- obecności ojca
- wskazówek, jak kształtować swój charakter oraz /tabela aneksowa/
- wskazówek, jak współpracować, współdziałać z innymi ludźmi oraz /tabela aneksowa/
- obecności matki
- samodzielności
- przestrzegania rodzinnych tradycji
- miłości ojcowskiej
- wychowania patriotycznego
- miłości matczynej
- dóbr i środków materialnych oraz /tabela aneksowa/
- obecności dziadków
- wychowania religijnego
Brak lub niedostatek w rodzinie:
- wskazań życiowych i wzoru osobowego
- obecności i miłości rodziców, dziadków
- wartości wychowawczych
- dóbr i środków materialnych /tabela - analiza czynnikowa/
JAKIE INSTYTUCJE POMAGAJĄ RODZINIE W WYCHOWANIU MŁODEGO POKOLENIA
Jak Pan(i) sądzi, czy ... pomaga(ją) rodzinie czy raczej utrudnia(ją) właściwe wychowanie dzieci i młodzieży?
- harcerstwo
- szkoła oraz /tabela aneksowa/
- Kościół oraz /tabela aneksowa/
- domy kultury, kluby młodzieżowe
- radio
- czasopisma młodzieżowe
- kino
- rówieśnicy
- telewizja oraz /tabela aneksowa/
- dyskoteki
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
1998-11-18
Komunikat z badań nr BS/156/156/98

Oszczędności i wydatki w październiku

Kafelek tematyczny do publikacji
OSZCZĘDNOŚCI
Czy ma Pan(i) jakieś oszczędności osobiste lub wspólne z innymi członkami Pana(i) gospodarstwa domowego w formie pieniędzy lub bonów, lokat bankowych, akcji, obligacji itp.?
- Tak
- Miałe(a)m oszczędności miesiąc temu, ale wydałe(a)m wszystko w ciągu ostatnich 30 dni
- Nie mam oszczędności i nie miałe(a)m ich przed miesiącem /tabela wg terminów badań VII, VIII, IX,
X ‘98 / oraz /tabela aneksowa/
Badani mający oszczędności w tym ci, których oszczędności w ciągu miesiąca:        
- zwiększyły się
- zmniejszyły się
- pozostały bez zmian /tabela wg terminów badań VII‘98, VIII‘98, IX‘98, X‘98/
Badani nie mający oszczędności w tym ci, którzy:        
- mieli, ale wydali w ciągu ostatnich 30 dni brak danych
- nie mają i nie mieli brak danych /tabela wg terminów badań VII‘98, VIII‘98, IX‘98, X‘98/
Czy sądzi Pan(i), że w ciągu nadchodzących 30 dni uda się Panu(i) coś zaoszczędzić?
- Tak, zaoszczędzę
- Nic nie zaoszczędzę
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 /
ZAKUPY
Czy w ciągu ostatnich 30 dni Pan(i) lub ktoś z Pana(i) gospodarstwa domowego kupił(a) coś, czego cena za sztukę wynosiła co najmniej 200 nowych złotych?
- Tak
- Nie /tabela wg terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 / oraz /tabela aneksowa/
Ile łącznie wydano na tego typu zakupy w ciągu ostatnich 30 dni w Pana(i) gospodarstwie domowym?
- Do 500 zł
- 501 - 1000 zł
- 1001 - 2000 zł
- 2001 - 4000 zł
- Powyżej 4000 zł /tabela wg terminów badań VII‘98 - X‘98/
Średnie kwoty wydatkowane w poszczególnych miesiącach VII‘98, VIII‘98, IX‘98, X‘98:
- W grupie osób, które dokonały zakupów
- Wśród ogółu badanych /tabela/
Czy przypuszcza Pan(i), że w ciągu nadchodzących 30 dni Pan(i) lub ktoś z Pana(i) rodziny dokona zakupu czegoś, co kosztuje co najmniej 200 zł za sztukę?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII ‘98 VIII ‘98 IX ‘98 X ‘98 /
Tabele aneksowe.
Autor: Michał Strzeszewski
1998-11-12
Komunikat z badań nr BS/155/155/98

Stosunek do rządu i ocena jego działalności

Kafelek tematyczny do publikacji
STOSUNEK DO RZĄDU
Stosunek do rządu:
- zwolennicy
- przeciwnicy
- obojętni
- trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘97 - X‘98/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA PRACY RZĄDU
Jak by Pan(i) ocenił(a) wyniki działalności rządu premiera Jerzego Buzka od czasu objęcia przezeń władzy?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć /tabela według terminów badań XII‘97 - X‘98 / oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, polityka obecnego rządu stwarza szansę poprawy sytuacji gospodarczej?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘97 - X‘98 /
Dziedziny działalności rządu:
- Gospodarka
- Kierowanie państwem
- Właściwe gospodarowanie pieniędzmi publicznymi
- Polityka zagraniczna
- Polityka rolna
- Opieka nad ludźmi najbardziej potrzebującymi pomocy
- Bezpieczeństwo obywateli
- Szkolnictwo, oświata
- Opieka zdrowotna
- Polityka informacyjna /tabela wg terminów badań XI‘94 - X‘98/
OCZEKIWANIA WOBEC RZĄDU
Na rozwiązaniu jakich zagadnień lub problemów powinien, Pana(i) zdaniem, przede wszystkim obecnie skupić się rząd?  
-  Bezrobocie - walka z nim, tworzenie nowych miejsc pracy
-  Rolnictwo i wszystkie sprawy z tym związane
-  Walka z przestępczością, poprawa bezpieczeństwa obywateli
-  Reforma służby zdrowia, rozwiązanie jej problemów, poprawa opieki zdrowotnej
-  Reforma oświaty i wszystkie sprawy z tym związane
-  Bieda, bezdomność
-  Sprawy rencistów i emerytów - wyższe emerytury, lepsze życie itp.
-  Ogólniki dotyczące poziomu życia społeczeństwa
-  Sprawy młodzieży
-  Sprawy budownictwa mieszkaniowego
-  Reforma ubezpieczeń społecznych /tabela/
KTÓRY RZĄD LEPSZY?
Czy, Pana(i) zdaniem, nowy rząd będzie w porównaniu z poprzednim lepszy czy też gorszy?
- Lepszy
- Gorszy
- Taki sam, ani gorszy, ani lepszy /wykres X‘97/
Czy, Pana(i) zdaniem, obecny rząd jest w porównaniu z poprzednim lepszy czy też gorszy?
- Lepszy
- Gorszy
- Taki sam, ani gorszy, ani lepszy /wykres X‘98/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
AKCEPTACJA PREMIERA
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi Jerzy Buzek?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘97 - X‘98 / oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA WSPÓŁPRACY W RAMACH KOALICJI RZĄDOWEJ
Jak, Pana(i) zdaniem, układa się współpraca między partiami tworzącymi koalicję rządową - AWS i UW?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI ‘97, II, VI, X ‘98 / oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA WSPÓŁPRACY MIĘDZY RZĄDEM A PREZYDENTEM
Jak, Pana(i) zdaniem, układa się współpraca między rządem koalicji AWS-UW a prezydentem Aleksandrem Kwaśniewskim?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań X ‘97, II, VI, X ‘98 / oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
1998-11-10
Komunikat z badań nr BS/154/154/98

Ocena kampanii wyborczej

Kafelek tematyczny do publikacji
BEZPOŚREDNIE FORMY AGITACJI WYBORCZEJ
Czy przed wyborami samorządowymi były organizowane w Pana(i) miejscowości jakieś spotkania z osobami kandydującymi w tych wyborach czy też nie?
- Tak, odbyło się wiele takich spotkań
- Tak, odbyło się kilka takich spotkań
- Tak, odbyło się jedno, dwa takie spotkania
- Nic mi nie wiadomo, żeby odbywały się takie spotkania
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI ‘94 X ‘98 /
Czy w trakcie ostatniej kampanii wyborczej brał(a) Pan(i) udział w spotkaniu z kandydatami na posłów?
- tak
- nie /wykres/
 
Czy brał(a) Pan(i) udział w spotkaniu z osobami kandydującymi w tych wyborach?
- tak
- nie /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Z jakim(i) kandydatem lub kandydatami było to spotkanie?
- AWS
- SLD
- UW
- Przymierze Społeczne
- Stowarzyszenie "Rodzina Polska"
- Ruch Patriotyczny "Ojczyzna"
- Inna partia, inna koalicja z udziałem partii politycznych
- komitety wyborcze i kandydaci nie związani z partiami politycznymi
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy kandydat lub kandydaci startujący w tych wyborach odwiedził(li) Pana(ią) osobiście w domu czy też nie?
- tak
- nie /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Z których komitetów wyborczych byli to kandydaci?
- AWS
- SLD
- UW
- Przymierze Społeczne
- Stowarzyszenie "Rodzina Polska"
- Ruch Patriotyczny "Ojczyzna"
- Inna partia, inna koalicja z udziałem partii politycznych
- komitety wyborcze i kandydaci nie związani z partiami politycznymi
- trudno powiedzieć /wykres/
POŚREDNIE FORMY AGITACJI WYBORCZEJ
Czy w trakcie kampanii wyborczej otrzymał(a) Pan(i) pocztą lub przyniesiono Panu(i) do domu ulotki, odezwy lub inne materiały wyborcze jakiejś partii politycznej?
- tak
- nie /wykres IX‘97/
 
Czy w trakcie kampanii wyborczej do wyborów samorządowych otrzymał(a) Pan(i) pocztą lub przyniesiono Panu(i) do domu ulotki, odezwy lub inne materiały prezentujące programy i kandydatów jakichś partii politycznych lub innych komitetów wyborczych?
- tak
- nie /wykres X‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Jakich komitetów wyborczych były to ulotki?
- AWS
- SLD
- UW
- Przymierze Społeczne
- Stowarzyszenie "Rodzina Polska"
- Ruch Patriotyczny "Ojczyzna"
- Inna partia, inna koalicja z udziałem partii politycznych
- komitety wyborcze i kandydaci nie związani z partiami politycznymi
- trudno powiedzieć /wykres/
Telewizja nadawała audycje wyborcze prezentujące poszczególne partie i kandydatów na posłów. Czy oglądał(a) Pan(i) te programy?
- tak, niektóre
- tak, większość
- nie, nie oglądałe(a)m   /wykres/
W trakcie kampanii przed wyborami samorządowymi telewizja nadawała audycje wyborcze prezentujące poszczególne komitety wyborcze i ich kandydatów. Czy oglądał(a) Pan(i) te programy?
- tak, niektóre
- tak, większość
- nie, nie oglądałe(a)m   /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia te programy? Które z niżej wymienionych komitetów wyborczych miały, Pana(i) zdaniem, najlepsze, najbardziej zachęcające do głosowania na nie audycje wyborcze? Proszę wymienić nie więcej niż trzy takie komitety:
- AWS
- SLD
- UW
- Przymierze Społeczne
- Stowarzyszenie "Rodzina Polska"
- Ruch Patriotyczny "Ojczyzna"
- Inna partia, inna koalicja z udziałem partii politycznych
- komitety wyborcze i kandydaci nie związani z partiami politycznymi
- trudno powiedzieć /wykres/
Odsetki badanych, którzy:
- nie mieli kontaktu z żadna formą agitacji wyborczej
- mieli kontakt z jedną z form agitacji wyborczej
- mieli kontakt z dwiema formami agitacji wyborczej
- mieli kontakt z trzema lub czterema formami agitacji wyborczej /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
WARTOŚĆ INFORMACYJNA KAMPANII WYBORCZEJ
Czy w sumie, ogólnie rzecz biorąc, podczas kampanii wyborczej dowiedział(a) się Pan(i) o kandydatach startujących w Pana(i) okręgu wyborczym:
- bardzo mało
- raczej mało
- bardzo dużo
- raczej dużo
- w ogóle niczego się nie dowiedziałe(a)m
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela wg styczności z formami agitacji wyborczej/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
1998-11-09
Komunikat z badań nr BS/153/153/98

Najbardziej kompetentni politycy i ewentualni kandydaci na prezydenta

Kafelek tematyczny do publikacji
KOMPETENTNI POLITYCY
Którzy z polskich polityków, Pana(i) zdaniem, zasługują na miano najbardziej kompetentnych, znających się na tym, co robią? Proszę wymienić nie więcej niż trzy nazwiska.  
-  Aleksander Kwaśniewski
-  Jerzy Buzek
-  Leszek Balcerowicz
-  Bronisław Geremek
-  Hanna Gronkiewicz-Waltz
-  Leszek Miller
-  Marian Krzaklewski
-  Jacek Kuroń
-  Marek Borowski
-  Lech Wałęsa
-  Jarosław Kalinowski
-  Jan Olszewski
-  Nie ma takiego, żaden itp.
-  Trudno powiedzieć, nie znam polityków /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, których trzech polskich polityków najlepiej dostosowałoby Polskę do wymogów zbliżającego się XXI wieku? Proszę wymienić nie więcej niż trzy nazwiska.  
-  Aleksander Kwaśniewski
-  Leszek Balcerowicz
-  Jerzy Buzek
-  Bronisław Geremek
-  Hanna Gronkiewicz-Waltz
-  Leszek Miller
-  Marian Krzaklewski
-  Marek Borowski
-  Jan Olszewski
-  Nie ma takiego, żaden, nikt się nie nadaje itp.
-  Trudno powiedzieć, nie znam polityków /tabela aneksowa/
KANDYDACI NA PREZYDENTA
   
Których polityków najchętniej widział(a)by Pan(i) jako kandydatów na prezydenta w przyszłych wyborach? Proszę wymienić nie więcej niż trzy nazwiska.  
-  Aleksander Kwaśniewski
-  Marian Krzaklewski
-  Jerzy Buzek
-  Lech Wałęsa
-  Hanna Gronkiewicz-Waltz
-  Leszek Miller
-  Leszek Balcerowicz
-  Jacek Kuroń
-  Bronisław Geremek
-  Nie ma takiego, żaden, nikt się nie nadaje itp.
-  Trudno powiedzieć, nie znam polityków /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
   
Autor: Włodzimierz Derczyński
1998-11-05
Komunikat z badań nr BS/151/151/98

Udział polskich żołnierzy w ewentualnej misji NATO w Kosowie

Kafelek tematyczny do publikacji
UDZIAŁ POLSKICH ŻOŁNIERZY W MISJACH MIĘDZYNARODOWYCH
Jakie jest Pana(i) zdanie w sprawie użycia żołnierzy polskich poza granicami kraju. Czy popiera Pan(i) wysyłanie żołnierzy polskich za granicę na tereny objęte konfliktami?
- Zdecydowanie popieram
- Raczej popieram
- Jest mi to obojętne
- Raczej nie popieram
- Zdecydowanie nie popieram
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań VI ‘98 X ‘98 / oraz /tabela aneksowa/
PROBLEM INTERWENCJI NATO W KOSOWIE
Obecnie rząd Serbii prowadzi akcję zbrojną przeciwko Albańczykom, mniejszości narodowej zamieszkującej należącą do Serbii prowincję Kosowo. Czy, Pana(i) zdaniem, słuszne czy też niesłuszne byłoby podjęcie w związku z tym zbrojnej interwencji przez państwa NATO?
- zdecydowanie słuszne
- raczej słuszne
- zdecydowanie niesłuszne
- raczej niesłuszne
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
CZY POWINNIŚMY WYSŁAĆ ŻOŁNIERZY DO KOSOWA?
Jak Pan(i) sądzi, czy w przypadku podjęcia takiej interwencji Polska powinna czy też nie powinna wysłać żołnierzy w ramach sił NATO na teren Kosowa, by powstrzymać konflikt pomiędzy Serbią a zamieszkałymi tam Albańczykami?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Jest mi to obojętne
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI ‘98 X ‘98 / oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
1998-11-03
Komunikat z badań nr BS/150/150/98

Nastroje społeczne po wyborach samorządowych

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym /wykres/ oraz / tabela wg oceny poziomu życia/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘97 - X‘98/ oraz /tabela wg elektoratów/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘97 - X‘98/
Jak Pan(i) ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? /tabela wg typu własności zakładu/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘97 - X‘98/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela wg terminów badań XI‘97 - X‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne materialne warunki życia ludzi w Polsce? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ano złe
- złe
- bardzo złe
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy dochody i materialny poziom życia Pana(i) i Pana(i) rodziny są obecnie wyższe czy niższe niż rok temu?
- o wiele wyższe
- nieco wyższe
- takie same
- nieco niższe
- o wiele niższe
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
PROGNOZY
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘97 - X‘98/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘97 - X‘98/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘97 - X‘98/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg typu własności zakładu/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
- lepiej
- tak samo
- gorzej
- trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘97 - X‘98/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
1998-11-02
Komunikat z badań nr BS/148/148/98

Uświadomienie i zachowania zdrowotne kobiet w zakresie profilaktyki raka piersi i szyjki macicy

Kafelek tematyczny do publikacji
Odpowiedzi kobiet, które znają sposób samodzielnego badania piersi.
Czy wykonuje Pani samokontrolę piersi?
- tak, raz na dwa tygodnie
- tak, raz w miesiącu
- tak, raz na trzy miesiące
- tak, raz na pół roku, - tak, ale rzadziej niż raz na pół roku
- nie, nie wykonuje samokontroli piersi /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Kiedy ostatnio miała Pani badane piersi przez lekarza?
- w ciągu ostatniego roku
- w ciągu ostatnich dwóch lat
- w ciągu ostatnich trzech lat
- cztery - pięć lat temu lub więcej
- nigdy
- nie pamiętam /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Z jakich powodów miała Pani wykonane badanie mammograficzne?  
-  Zostałam skierowana przez lekarza
-  Zgłosiłam się z własnej inicjatywy w celach profilaktycznych
-  Zostałam zaproszona w ramach profilaktycznego badania przesiewowego (skriningu)
-  Nie pamiętam
Kiedy ostatnio miała Pani wykonane badanie cytologiczne?
- w ciągu ostatnich trzech lat
- cztery - pięć lat temu
- nigdy
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Z jakich powodów zostało wykonane badanie cytologiczne?
- zgłosiłam się z własnej inicjatywy w celach profilaktycznych
- zostałam zaproszona w ramach profilaktycznego badania przesiewowego (skiriningu)
- zostałam skierowana przez lekarza
- badanie zostało wykonane przy okazji wizyty w ginekologa z powodu ciąży, porodu lub dolegliwości narządu rodnego /wykres/
Tabele aneksowe
Autor: Maria Jokiel
1998-10-29
Komunikat z badań nr BS/145/145/98

Wydatki rodziców na kształcenie dzieci w wieku szkolnym

Kafelek tematyczny do publikacji
WYDATKI ZWIĄZANE Z ROZPOCZĘCIEM ROKU SZKOLNEGO
Ile mniej więcej pieniędzy przeznaczył(a) Pan(i) w związku z rozpoczęciem nowego roku szkolnego na szkolne potrzeby swoich dzieci (podręczniki, przybory szkolne, obowiązkowe opłaty szkolne - np. ubezpieczenie, czesne, internat, stancja)?
- Nic
- do 100 zł
- 101 - 200 zł
- 201 - 300 zł
- 301 - 500 zł
- 501 - 800 zł
- powyżej 800 zł
- nieokreślone wydatki
/wykres wg badań IX 1997, IX 1998/
Liczba dzieci w wieku szkolnym pozostających na utrzymaniu rodziny a średnie wydatki rodziców (na wszystkie dzieci)
/tabela wg badań IX 1997, IX 1998/
Średnie wydatki rodziny na jedno dziecko
- Do 50 zł
- 51-100 zł
- 101- 200 zł
- 201-300 zł
- 301-400 zł
- 401-500 zł
- 501-600 zł
- 601-700 zł
- Powyżej 700 zł
/wykres wg badań IX 1997, IX 1998/ oraz /tabela aneksowa: średnia kwota/
Liczba dzieci w wieku szkolnym pozostających na utrzymaniu rodziny a średnie wydatki rodziców na jedno dziecko
/tabela wg badań IX 1997, IX 1998
NADOBOWIĄZKOWE, PŁATNE ZAJĘCIA DZIECI
Czy któreś z Pana(i) dzieci uczęszcza lub będzie uczęszczać w bieżącym roku szkolnym na zajęcia dodatkowo opłacane przez Pana(ią) w szkole lub poza szkołą?
- Tak
- Nie
/wykres wg badań IX 1997, IX 1998/ oraz /tabela aneksowa/
Na jakie dodatkowo opłacane przez Pana(ią) zajęcia szkolne uczęszczają lub będą uczęszczać Pana(i) dzieci w wieku szkolnym?
- Języki obce
- Zajęcia sportowe - np. pływanie, piłka, tenis, walki wschodnie, dżudo, karate, rytmika, siłownia, klub sportowy, strzelecki, szachowy, SKS, MKS, jazda konna
- Korepetycje, kursy przygotowawcze
- Zajęcia artystyczne - np. muzyka, gra na różnych instrumentach, śpiew, taniec, teatr, plastyka
- Informatyka, kurs komputerowy
- Inne
- Nie uczęszczają na żadne zajęcia dodatkowe
/tabela wg badań IX 1997 IX 1998 / oraz /tabela aneksowa/
Średnie wydatki rodzin na jedno dziecko uczęszczające na dodatkowe zajęcia
- Do 50 zł
- 51-100 zł
- 101-200 zł
- 201-300 zł
- Powyżej 300 zł
/wykres wg badań IX 1997, IX 1998/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Bogna Wciórka
1998-10-21
Komunikat z badań nr BS/144/144/98

Polityka informacyjna rządu

Kafelek tematyczny do publikacji
ŹRÓDŁA INFORMACJI O PRACY RZĄDU
Skąd czerpie Pan(i) informacje o tym, co robi rząd? Czy dowiaduje się Pan(i) o tym z:
- programów Telewizji Polskiej SA
- programów Polskiego Radia SA
- prasy regionalnej, lokalnej
- prasy ogólnopolskiej
- od rodziny, znajomych
- programów telewizji komercyjnej
- programów radia komercyjnego
- innych źródeł
/tabela/
Co przede wszystkim jest Pana(i) głównym źródłem informacji o działalności rządu, skąd dowiaduje się Pan(i) najwięcej?  
-  Z programów Telewizji Polskiej SA
-  Z programów Polskiego Radia SA
-  Z prasy ogólnopolskiej
-  Z prasy regionalnej, lokalnej
-  Z programów telewizji komercyjnej
-  Z programów radia komercyjnego
-  Od rodziny, znajomych
-  Z innych źródeł
-  W ogóle mnie to nie interesuje
-  Trudno powiedzieć
/tabela/
ZAUFANIE DO RZĄDOWYCH INFORMACJI
Jeśli przedstawiciele rządu informują o sytuacji gospodarczej lub politycznej kraju, to czy traktuje Pan(i) zazwyczaj te informacje:
- z zaufaniem
- z nieufnością
- trudno powiedzieć
/wykres z badań IV‘93, III‘94, IX‘96, IX‘98/
Czy, Pana(i) zdaniem, informacje o pracy rządu przekazywane przez różnych ministrów są zwykle:
- zgodne ze sobą
- sprzeczne ze sobą
- trudno powiedzieć
/wykres/
Czy, Pana(i) zdaniem, rząd informuje o swojej pracy:
- za dużo - i tak mnie to nie interesuje
- za mało, chciałbym wiedzieć więcej na ten temat
- w sam raz tyle, ile potrzeba
- trudno powiedzieć
/wykres z badań III‘94, IX‘97/
REFORMY RZĄDU JERZEGO BUZKA
Rząd podjął się realizacji wielu reform. Jak by Pan(i) określił(a) stopień swojego poinformowania na temat każdej z czterech najważniejszych reform przygotowanych przez rząd. Czy na temat ... czuje się Pan(i): dobrze poinformowany(a), średnio poinformowany(a), słabo poinformowany(a), w ogóle o niej nie słyszałe(a)m, trudno powiedzieć:
- reformy administracyjnej
- reformy służby zdrowia
- reformy szkolnictwa
- reformy ubezpieczeń społecznych
/tabela/
O której z reform przede wszystkim chciał(a)by Pan(i) uzyskać więcej informacji?
- o reformie ubezpieczeń społecznych
- o reformie służby zdrowia
- o reformie szkolnictwa
- o reformie administracyjnej - nowym podziale administracyjnym kraju
- o wszystkich
- o żadnej z nich
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POINFORMOWANIE SPOŁECZEŃSTWA O PLANOWANEJ INTEGRACJI POLSKI Z UNIĄ EUROPEJSKĄ
Czy czuje się Pan(i) dobrze poinformowany(a) na temat planowanej integracji Polski z Unią Europejską czy też nie?
- Czuję się dobrze poinformowany(a)
- Czuję się średnio poinformowany(a)
- Czuję się słabo poinformowany(a)
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań II ‘97 IX ‘98 / oraz /tabela aneksowa/
W ostatnim okresie wiele się mówi o przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej. czy, Pana(i) zdaniem, więcej się mówi o korzyściach czy też zagrożeniach związanych z integracją?
- o korzyściach
- o zagrożeniach
- w równym stopniu o korzyściach, jak i o zagrożeniach
- trudno powiedzieć
/wykres/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
1998-10-21
Komunikat z badań nr BS/143/143/98

Wakacje ‘98

Kafelek tematyczny do publikacji
WYPOCZYNEK POZA DOMEM
Czy w tym roku wyjeżdżał(a) Pan(i) na co najmniej tygodniowy wypoczynek?
- Nie i nie przewiduję w tym roku wyjazdu
- Tak, w kraju
- Tak, za granicę
- Tak, zarówno w kraju, jak i za granicę
- Dotychczas nie, ale planuję wyjazd jeszcze w tym roku
/tabela wg terminów badań 1992 - 1998 / oraz /tabela aneksowa/
[Odpowiedzi osób, które w tym roku wyjeżdżały na co najmniej tygodniowy wypoczynek (lub planują wyjazd jeszcze w tym roku)]
Ile dni w sumie trwał (lub będzie trwał) ten wypoczynek?
- powyżej 30 dni
- od 22 do 30 dni
- od 15 do 21 dni
- od 8 do 14 dni
- nie więcej niż 7 dni
/wykres/
Gdzie Pan(i) w tym roku wypoczywał(a) lub zamierza wypoczywać?
* W kraju:          
- u rodziny, znajomych
- na własnej działce, w domku letniskowym
- na wczasach, obozie, zorganizowanej wycieczce
- w prywatnie wynajętej kwaterze, na letnisku
- na polu namiotowym, kempingu lub wędrując
- jeszcze inaczej
/tabela wg terminów badań 1992, 1994, 1995, 1996, 1998/
Gdzie Pan(i) w tym roku wypoczywał(a) lub zamierza wypoczywać?
*Za granicą:      
- na wyjeździe turystycznym zorganizowanym przez biuro podróży
- na indywidualnym wyjeździe zagranicznym
- u rodziny, znajomych, przyjaciół
- jeszcze inaczej
/tabela wg terminów badań 1995, 1996, 1998 /
W jakim kraju za granicą wypoczywał(a) Pan(i) lub zamierza wypoczywać?          
-  Włochy  
-  Francja  
-  Hiszpania  
-  Niemcy  
-  Grecja  
- Tunezja  
-  Węgry
-  Ukraina  
-  Czechy
-  Szwajcaria  
-  Holandia  
-  Anglia  
-  Słowacja  
-  Litwa, Białoruś  
-  Chorwacja  
-  Inne kraje Europy Zachodniej (Austria, Dania, Szwecja, Słowenia, Turcja)   
-  USA, Kanada  
/tabela/
SPOSÓB SPĘDZANIA URLOPU I WAKACJI
[Pytanie zadawano tylko osobom pracującym (ostatni punkt z wyjątkiem rolników) oraz uczniom i studentom]
Jaką część urlopu (wakacji) wykorzystał(a) Pan(i) lub zamierza wykorzystać na:
* wypoczynek
* niezarobkową pracę (np. remont mieszkania, budowa domu itp. u siebie lub kogoś z rodziny itp.)
* pracę zarobkową
* pomoc w gospodarstwie rolnym
- Całość
- Znaczną część
- Połowę
- Niewielką część
- Wcale
- Nie pamięta
/tabela/
WAKACYJNY WYPOCZYNEK DZIECI I MŁODZIEŻY
[Pytanie zadawane respondentom z gospodarstw domowych z dziećmi w wieku szkolnym]
Czy w tym roku Pana(i) dziecko (dzieci) w wieku szkolnym wyjechało(ły) na przynajmniej tygodniowy wypoczynek wakacyjny?
- Tak, wszystkie dzieci wyjechały
- Tak, ale nie wszystkie
- Nie, wszystkie dzieci pozostały w domu
/tabela wg badań 1993 - 1998 / oraz /tabela wg liczby dzieci w rodzinie; lata 1994, 1995, 1996, 1998/ oraz /tabela aneksowa/
[Odpowiedzi osób z gospodarstw domowych, w których dzieci nie wyjechały na wakacje]
Dlaczego Pana(i) dziecko (dzieci) nie wyjechało(ły) na wypoczynek wakacyjny? Proszę podać najważniejsze przyczyny
-  Brakowało pieniędzy
-  Dzieci są za małe na samodzielny wyjazd, a dorośli z różnych względów nie mogli wyjechać
-  Brak możliwości zorganizowanego wyjazdu (nie było organizacji ze strony szkoły, brak było instytucji, która zajęłaby się organizacją wyjazdu)
- Dzieci były potrzebne do pomocy w domu (np. przy żniwach, starsze opiekują się młodszymi)
- Dzieci nie muszą wyjeżdżać na wakacje
-  Ze względu na stan zdrowia, niepełnosprawność
-  Dzieci miały obowiązki szkolne (np. egzaminy, praktyki)
-  Zostanie w domu za karę (złe zachowanie, złe wyniki w nauce)
-  Inne przyczyny
/tabela/
WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA DZIECI I MŁODZIEŻY
[Odpowiedzi respondentów z rodzin z dziećmi]
Czy w czasie wakacji Pana(i) dziecko (dzieci)dzieci pracowało(ły) zarobkowo?
* Ogółem
* Dzieci w wieku 7-12 lat
* Dzieci w wieku 13-15 lat
* Dzieci w wieku 16-19 lat
/tabela: odpowiedzi twierdzące wg badań 1992, 1994, 1995, 1997, 1998/
Czy uważa Pan(i), że dziecko (dzieci) w wieku szkolnym powinno (powinny) pracować zarobkowo podczas wakacji czy też nie?
* Dzieci w wieku 7 - 12 lat
* Dzieci w wieku 13 - 15 lat
* Młodzież szkolna w wieku 16 - 19 lat
/tabela wg terminów badań 1994, 1995, 1997, 1998/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Włodzimierz Derczyński
1998-10-16
 
Przejdź do pkjpaPKJPA        Projekty EFSEFS        Przejdź do portalu Badania WyborczeBadania wyborcze
Przewiń do góry